野豬初中寫人作文

　　野豬是誰(shuí)？野豬是我處二下學(xué)期的第二任同桌。初二結(jié)束后，他被分在89，我吧被分在86。雖然此后繁忙的初三，使我們很少碰面，但是每當(dāng)看到他那快樂(lè)的樣子，就會(huì)想起我們同桌的那段日子。

　　起初他為什么叫野豬，我不知道，是我們成為同桌后偶然間知道的。有一次他去找一個(gè)朋友，可是到了那兒的樓下卻沒(méi)看見朋友，也不知道朋友在哪，于是他便在樓下大喊。這時(shí)候朋友正和另一個(gè)人在玩，而這個(gè)人不認(rèn)識(shí)他，聽到他的叫聲，便問(wèn)朋友；“這是誰(shuí)呀？像野豬吼似的。”這之后他的朋友常拿這事開玩笑，久而久之野豬便成了他的綽號(hào)�，F(xiàn)在仔細(xì)回想一下，他的吼聲的確挺像野豬吼的。

　　野豬很自戀，甚至很狂妄。下學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我讓他填同學(xué)錄，他便在地址處龍飛鳳舞的寫下“帥哥村最帥處”。我很困惑就去問(wèn)他，他說(shuō)帥哥村就是他家，我緊接著問(wèn)他最帥處又如何理解，他翹起大拇指指著自己：那就是我的臥室唄。”聽這話時(shí)我差點(diǎn)暈倒，他也太……說(shuō)實(shí)在的`，野豬長(zhǎng)得并不怎樣，不過(guò)還是佩服他“勇氣可嘉”。久而久之我也受傳染，也成為一個(gè)頗為自戀的人。不過(guò)野豬還是很好的。有一次我丟三落四的毛病又犯了，我我把課本落在家里，現(xiàn)已經(jīng)上課了不能找別班借，我只好硬著頭皮，十分小心地問(wèn)他能否同他一起看課本，他二話沒(méi)說(shuō)就把課本推到書桌中間。此后，我的課本呀什么忘帶時(shí)就和他一起用，有時(shí)作業(yè)本沒(méi)了跟他借還時(shí)他總是很大方的說(shuō)：“算了，反正我也用不玩。”對(duì)了，忘了告訴你，野豬長(zhǎng)得挺兇悍的，以前我是見而避之。看來(lái)以貌取人，是不準(zhǔn)確的。野豬，也算是給我上了生動(dòng)的一課。

　　野豬也有很多面，但在我面前表現(xiàn)出最多的，還是比較自戀這一面。往事如風(fēng)，一吹而過(guò)，希望他生活得開開心心。這是我，他同桌對(duì)他的祝愿。

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