有關(guān)我的老師的寫(xiě)人作文

　　【第1篇】

　　在我上小學(xué)的這五年中，我被很多老師教過(guò)。教我音樂(lè)的張丹丹老師是我最敬重的老師之一，是她在我心里播下了音樂(lè)的種子， 張老師的個(gè)子不高，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。有一張不胖不瘦的臉。在細(xì)長(zhǎng)的眉毛下，一雙眼睛又黑又亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛的覆蓋下炯炯有神。下面有一個(gè)筆尖的鼻子。一張不是很大的嘴巴，唱起歌來(lái)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。張老師有一個(gè)特點(diǎn)，他總是喜歡穿高跟鞋和黃色或黑色的衣服。張老師不僅教我唱歌，還在我失望的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我獲得成功的時(shí)候，告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。她還經(jīng)常對(duì)哦說(shuō)：“陸慧，唱歌不過(guò)是你的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)是最重要的知道嗎？張老師平時(shí)還很關(guān)心我。

　　記得前幾年，我要去鎮(zhèn)里參加比賽�？煲�接近比賽的日子了，我唱的歌曲還是有的地方不符合要求。我低下頭哭了，我心想：我唱怎么多遍，怎么還是這樣，我該怎么辦呢？當(dāng)我抬起頭時(shí)，只看見(jiàn)張老師用鼓勵(lì)的目光溫柔的看著我，說(shuō)：“陸慧，不要急，我們慢慢來(lái)，我相信你一定會(huì)學(xué)好，讓我們一起努力吧！曾記得當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，我身體非常不好，經(jīng)常生病，她還時(shí)常去我家看我，對(duì)我問(wèn)寒又問(wèn)暖，還經(jīng)常教育我。這時(shí)我頓時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，感到無(wú)比的溫暖。

　　啊！多好的老師�。∧汶m然不是十全十美，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您和您的教誨！

　　【第2篇】

　　開(kāi)學(xué)啦！哎，這男的是誰(shuí)呀？同學(xué)們嘰嘰喳喳的，議論紛紛�！按蠹野察o�！薄巴瑢W(xué)們，你們好，我是你們新來(lái)的班主任。我姓朱，叫朱永利�！敝炖蠋熣f(shuō)�！鞍ィ�朱老師，您既然姓朱，那我們都叫你‘豬崽崽’啦？”我說(shuō)。全班哄堂大笑�！澳悄銈兙偷媒形抑彀职至恕！薄昂�！”全班異口同聲的叫到。

　　就這樣，我們的朱老師和大家相處一年了。在這三百六十天里，朱老師的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作和每一句話我都牢記在心，并且，感染了我這幼小的心田，讓我這幼小的心靈變得更加的成熟。

　　前幾天，老師讓我們捐廢報(bào)紙，我心想：朱老師一定是沒(méi)報(bào)紙看。到了第二天，我發(fā)現(xiàn)朱老師這一切都是為了我們，不是為了自己，我們捐的廢報(bào)紙是拿來(lái)墊餐盤(pán)的。

　　一說(shuō)到上課，都會(huì)想到朱老師上課的幽默感和嚴(yán)格性。先說(shuō)幽默，朱老師的每一個(gè)詞語(yǔ)和每一句話，都可以讓我們笑得合不攏嘴。但是，只不過(guò)上課哪些人不乖，朱老師就會(huì)及時(shí)的幫助他。

　　朱老師，您就像蠟燭照亮了別人，卻燃燒了自己。老師，您也像辛勤的園丁，我們就是祖國(guó)的花朵，老師日復(fù)一日，默默耕耘，無(wú)怨無(wú)悔。

　　最后，我祝你身體健康，事事順心。

　　【第3篇】

　　老師的愛(ài)，就叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我因一道難題而汗流狹背時(shí)，細(xì)心為我講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心。一個(gè)溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。這就是我們的英語(yǔ)老師——羅老師。

　　當(dāng)我開(kāi)始接受您的英語(yǔ)課時(shí)，覺(jué)得萬(wàn)分激動(dòng)。從那一天起，我覺(jué)得你的課講得很有趣。羅老師，我們感謝您的辛勤教育，感恩您的涥涥教誨。然而，再多的言語(yǔ).仰慕的辭桑，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　有一次測(cè)驗(yàn)考差了，因?yàn)榇中拇笠獾慕Y(jié)果�？剂税耸�八分 。當(dāng)我懷著失落的心情面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣以希望，您將我那顆失落的心帶到了自信的天空。您不斷的對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定能行的.”我開(kāi)心 充滿自信的點(diǎn)頭。在老師的細(xì)心補(bǔ)導(dǎo)下，我 還 發(fā) 現(xiàn)其他差的同學(xué)，他們總埋怨羅老師對(duì)他們就像犯人一樣，不給他們半點(diǎn)自由�？赡芤�?yàn)槔蠋煹脑捥�冷，但是，我卻感到羅老師的用心良苦。面臨下一次的考試時(shí)，我竟然考了九十八分。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)您善意提醒我要謙虛，您將我驕傲的心帶到了“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“水源”中，也帶進(jìn)了自信強(qiáng)不息的世界里。

　　羅老師，您在我眼里是那么神奇。老師您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色，您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芬芳。在此，讓我獻(xiàn)上心靈之花。向您表達(dá)衷心的感恩，您在我心中是永遠(yuǎn)嚴(yán)肅但心里是無(wú)比的和藹的老師。

　　【第4篇】

　　有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的感人叫感恩，人世間一點(diǎn)一滴的愛(ài)聚集起來(lái)，可以溫暖多少人的心，不要讓這份愛(ài)變成水滴從你的手縫中溜走。我的生活中也有一位給我溫暖、哺育我成長(zhǎng)的人——我以前的班主任李老師。

　　記得剛步入一年級(jí)，遇到的第一個(gè)老師就是她。李老師給予我許多鼓勵(lì)和快樂(lè)，她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，不斷的提醒著我。剛上課時(shí)，我很羞怯，不敢舉手，直到老師叫我發(fā)言，我才慢吞吞地站起來(lái)，低著頭，不說(shuō)話。老師讓我抬頭，她一直看著我，眼光中充滿了鼓勵(lì)。在打了許多心里的內(nèi)戰(zhàn)后，我終于鼓起勇氣，說(shuō)了下去，多精彩啊！這是我第一次發(fā)言，從此，我每節(jié)課都積極舉手，獲得同學(xué)們羨慕的眼光······

　　漸漸地我已經(jīng)五年級(jí)了，看著課室里的那盞風(fēng)扇，我不經(jīng)回想起三年級(jí)時(shí)的一件往事。那是炎熱的一天，同學(xué)們不像昔日一樣追逐打鬧，都乖乖地在課室里吹著風(fēng)扇，一個(gè)個(gè)異口同聲地說(shuō)：“好熱��！我要中暑了！”我也不例外，拿著自制的“扇子”扇風(fēng)，還是面紅耳赤。我有點(diǎn)胖，所以衣服都浸透了汗水，鼻尖的汗直滴答。恰巧老師路過(guò)課室，見(jiàn)到我后大吃一驚，連忙把我?guī)У剿�的辦公室乘涼，我坐在椅子上，頭對(duì)著空調(diào)，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，好涼快��！這只是一件微不足道的小事，我相信老師都已經(jīng)忘了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，老師帶給我們的關(guān)心是無(wú)限的。

　　李老師已經(jīng)不再教我們了，可我還是經(jīng)常悄悄去她原來(lái)的辦公室看忘她。我有一首詩(shī)，一直想念給她聽(tīng):

　　“老師，您像一支紅燭，為學(xué)生燃燒您所有的光和熱。

　　在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋。

　　如果我能高飛，感謝您給我一雙有力的翅膀，在您的目光中，我如沐春風(fēng)······

　　呵，感謝您，老師！”

　　我不知道您是否聽(tīng)得到，但我真的很謝謝您，老師！您就是這樣燃燒自己！老師，您的心血沒(méi)有白費(fèi)，您會(huì)因此自豪，因此光榮，因?yàn)�，您是一名人名教師�?/p>

　　【第5篇】

　　看，那強(qiáng)壯的身軀，那烏黑的頭發(fā)中藏著幾條銀發(fā)，黑色的眼鏡框里是一雙智慧的眼睛，似乎是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的智者。的確，他是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。可以說(shuō)，王樣長(zhǎng)是我們班的領(lǐng)頭兵，在許多方面給我們作出了榜樣，我們以他為榮。

　　當(dāng)然，老師可不是這么好當(dāng)，他得夜以繼日奮斗在工作崗位上……

　　每天早晨，王老師早早來(lái)到學(xué)校，看看同學(xué)們來(lái)校是否遵守紀(jì)律，問(wèn)我們完成作業(yè)了嗎？課堂上，我們卻讓他十分操心。有一次，要測(cè)驗(yàn)了，王老師讓我們?cè)倏匆槐橹攸c(diǎn)內(nèi)容。有位男同學(xué)十分厭煩，說(shuō)了一句不文明的話。老師一生氣，把這位同學(xué)的眼鏡盒拍碎了。那位同學(xué)大哭起來(lái)，王老師馬上控制大局，說(shuō)：“我弄壞你的東西是我不對(duì)，我會(huì)賠給你。但你說(shuō)了不文明的話是你不對(duì)，你應(yīng)該向我道歉�！蹦俏煌瑢W(xué)乖乖地道歉了，而王老師并不食言，不出一個(gè)星期，一個(gè)完好無(wú)損的眼鏡盒展現(xiàn)在我們眼前。

　　王老師不僅白天勞累，晚上還要繼續(xù)奮斗。為了讓我們趕快學(xué)習(xí)新知識(shí)，他凌晨一點(diǎn)還未入睡，在燈光下備課。第二天，帶著大大的黑眼圈和一杯香濃的咖啡來(lái)到學(xué)校，又再投入一天的工作。此時(shí)此刻，我多想問(wèn)問(wèn)王老師：“為了我們學(xué)生，您已經(jīng)搭上大好青春。何必勞累自己？”

　　王老師，在此我代表您所有的學(xué)生感謝您。您是一本書(shū)，供學(xué)生閱覽，讓我們走向更加美好的明天��！

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