寫(xiě)人的作文300
. “預(yù)備，開(kāi)始！”隨著戚老師一聲令下，緊張而又激烈的拔河比賽開(kāi)始了。這是我小學(xué)生活中唯一的一次拔河比賽，也是最后一次。
第一場(chǎng)的比賽是六（4）和六（5）的比賽。雙方的實(shí)力不相上下，加油聲和吶喊聲源源不斷，似乎拉拉隊(duì)的隊(duì)員們也在進(jìn)行激烈的比賽。最后關(guān)頭，紅繩偏向了六（5）班，五班贏了。
第二場(chǎng)比賽輪到了我們班和六（2）班，參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，激情高昂地投入到這場(chǎng)激烈的比賽�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”戚老師的哨聲再一次吹響。隊(duì)員們鉚足了勁兒，方老師在一邊為隊(duì)員們打著節(jié)奏：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”隊(duì)員們似乎更加有勁兒了，1，2，3，加油！紅繩挪向了我們這一邊！時(shí)間到了，第一場(chǎng)比賽，我們獲得勝利。這算是開(kāi)門(mén)紅吧！
我們還觀看了5班對(duì)3班，以及季軍爭(zhēng)奪賽，真是兵敗如山倒啊，我們不禁感嘆。有些女生的兩腳都離地了！我不禁緊張起來(lái)。
關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我們班與六（5）班要進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪賽。這一次，可沒(méi)有上次簡(jiǎn)單了，冠亞軍爭(zhēng)奪賽，成敗在此一舉！場(chǎng)上再一次吹響了哨聲，比賽開(kāi)始了。場(chǎng)面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，同學(xué)們身子住后傾，臉頰漲的通紅，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住繩子，像一只只猛虎似的。手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，大家還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松，要贏，一定要贏。聽(tīng)著耳邊一陣陣匯聚起來(lái)的加油聲和口號(hào)聲，在旁邊加油的我似乎也有了力量�？粗瑢W(xué)們的腿不斷地往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。“耶！”隨著一陣歡呼聲，我們勝利了！
集體的力量是強(qiáng)大的，獲得勝利的我們洋溢著幸福的笑容。這最后一次的拔河比賽，譜寫(xiě)進(jìn)了我們小學(xué)生活的冊(cè)子里，讓我很難忘。也將永遠(yuǎn)記載著我們：六年——真摯的情誼
2.今天我們學(xué)校的全體老師和同學(xué)在江南小學(xué)的動(dòng)動(dòng)場(chǎng)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我第一次參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，感覺(jué)特別的興奮和激動(dòng)，尤其是在我們班里的同學(xué)參加比賽項(xiàng)目的時(shí)候，我們?nèi)嗝恳粋�(gè)同學(xué)都會(huì)為他熱情大聲的呼喊：“加油，加油！”比我們自己在參加比賽還要用心用力，看到比賽回來(lái)的同學(xué)我們就象看到自己的親人一樣，給他遞去水喝，讓他好好休息，通過(guò)這一天的比賽，我們同學(xué)之間的情誼更加深厚，我們班級(jí)的力量更加團(tuán)結(jié)了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也代表我們班級(jí)參加了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，60米和團(tuán)體接勵(lì)賽，比賽前的一天晚上，媽媽就告訴過(guò)我，比賽一定有好的心理準(zhǔn)備，要有良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)各式各樣的比賽，所以比賽的時(shí)候我一點(diǎn)都不緊張。隨著60米開(kāi)始“砰”的一聲槍響，我穩(wěn)穩(wěn)跑出起跑線，用自己最大的努力沖向終點(diǎn)，這一次我得到了前五名的好成績(jī)，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候我心里分外的高興，我的獎(jiǎng)品是一支筆，我會(huì)好好的留存這一支筆，因?yàn)檫@是我第一次通過(guò)自己的努力和汗水得來(lái)的獎(jiǎng)品，是來(lái)之不易的。
接下來(lái)，我與班上的同學(xué)們參加團(tuán)體接勵(lì)賽，我們一共有20名同學(xué)參加比賽，我跑的是最后一棒也是最最關(guān)健的一棒，也許是因?yàn)橛辛伺?0米后的那種沖刺感，這次我在最后一棒跑的時(shí)候，超過(guò)了另外兩個(gè)班的選手，我們班最后奪得了第三名的好成績(jī)，在這個(gè)好成績(jī)里有我們每個(gè)同學(xué)的努力和汗水，天氣非常熱，汗水流過(guò)臉龐，但是我們每一張臉都笑得格外的甜。
一天的比賽很快結(jié)束了，但是這一次比賽帶給我們的那種跳躍、友愛(ài)的心情一直縈繞在我們每個(gè)同學(xué)的心里。以后我們會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的參加體育鍛煉，為了我們的班集體爭(zhēng)光，我們一定要做到最好！
3.墻壁已褪去了惱人的燥熱，天空中彌漫著一種似有似無(wú)的怪味，像發(fā)霉的面包。
我漫無(wú)目的地走在街上，用眼角的余光饒有興致地觀察著周?chē)囊磺小?/p>
突然，我站住了，天知道我看見(jiàn)小孩就著迷，而畫(huà)畫(huà)又是小孩兒的所愛(ài)，所以，我也特別留意小孩兒畫(huà)的畫(huà)。
可當(dāng)我的眼睛觸到那幅畫(huà)時(shí)，又生出一個(gè)想法：她畫(huà)的公主多像我小時(shí)候畫(huà)的呀！這時(shí)，有一段記憶漸漸清楚，像一團(tuán)云。哦，記起來(lái)了。
那時(shí)的我還是個(gè)整天畫(huà)著美麗的公主，沉浸在童話構(gòu)筑的境界中�？捎幸惶欤綍r(shí)驕傲得像只公雞的王麗，卻對(duì)我最滿意的公主畫(huà)像嘲笑了一陣：“喲，這還算公主呀！短發(fā)、小眼、豬鼻，灰姑娘都不如呢�！蔽耶�(dāng)然不服這樣的評(píng)價(jià)，便惱怒地說(shuō)：“你呢？恐怕還難看呢！要不，比一比�！蓖觖悵M不在乎地說(shuō)：“怕你�。勘群眠�！我徒弟都比你強(qiáng)�！闭f(shuō)著還叫來(lái)了她的許多的朋友圍觀。
我的自尊心一下子升騰起來(lái)，悶頭就畫(huà)了起來(lái)，希望能技?jí)簩?duì)方。
可是，圍觀的人都說(shuō)王麗的畫(huà)好，還不停地議論著：“童夢(mèng)冰哪比得上王麗！”“太不自量力了�！薄肮骶故秦i鼻？！”“哈……”
我想哭，但哭不出來(lái)。胸口悶得慌。這時(shí)，王慧走了過(guò)來(lái)，我原以為她也要諷刺我。但她說(shuō)：“沒(méi)事的，你雖輸了，但可以改進(jìn)的嘛，下次會(huì)超過(guò)她的。”
正是這句輕輕的話，給我了無(wú)比的信心。在以后的成長(zhǎng)的日子里，我慢慢地品味著這句話，覺(jué)得就像喝了一杯香茗，總有很多值得回味的地方。
4.一個(gè)學(xué)期接近尾聲，又迎來(lái)期末考試，整個(gè)學(xué)校都沉浸在濃濃的復(fù)習(xí)氛圍中。一年級(jí)的孩子們也如此，但是迎接他們的并不是一張?jiān)嚲�，而是延續(xù)上個(gè)學(xué)期的游園通關(guān)模式，進(jìn)行爭(zhēng)章過(guò)關(guān)。
在半個(gè)月以前，一年級(jí)的語(yǔ)數(shù)老師們就梳理了本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，將這些知識(shí)點(diǎn)化為好幾個(gè)章。比如數(shù)學(xué)將口算、圖形、測(cè)量、人民幣的認(rèn)識(shí)變成了口算章、測(cè)量章和購(gòu)物章等。語(yǔ)文將知識(shí)化為口語(yǔ)章、認(rèn)字章、查字典章等。為了順利爭(zhēng)章，一年級(jí)的孩子們?cè)缭诎雮�(gè)月前就開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備。
上一周開(kāi)始了爭(zhēng)章過(guò)關(guān)。抽簽、當(dāng)場(chǎng)背誦、同學(xué)打分、老師發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆@一系列的過(guò)程，既緊張又頗有成就感，原本怯場(chǎng)的同學(xué)變得自信了，原本聲音輕的同學(xué)嗓子變響了。數(shù)學(xué)考章更是有趣，原先枯燥的算術(shù)題變成了九宮格，原先復(fù)雜的混合運(yùn)算，算出答案竟然變成了拼圖。一切的一切，變得那么有趣。同學(xué)們?cè)谕嫱嬲f(shuō)說(shuō)做做中，得到了一枚又一枚章。
最讓同學(xué)們喜歡的就是購(gòu)物章，它既考了同學(xué)們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，又考了同學(xué)在日常購(gòu)書(shū)中，如何用語(yǔ)言去找一本書(shū)和買(mǎi)到一本書(shū)。這枚章是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用。
到了博庫(kù)書(shū)城，大家圍坐在地上，津津有味地看起書(shū)來(lái)。輪到去選書(shū)了，看到琳瑯滿目的書(shū)，同學(xué)們都很興奮，這一本也想要，那一本也想要，又要心算總價(jià)格不能超過(guò)30元，真是有點(diǎn)手忙腳亂的。盡管如此，很多同學(xué)都選到了心儀的書(shū)，大家都很開(kāi)心�；氐搅藢W(xué)校，根據(jù)所購(gòu)的書(shū)，每個(gè)人都認(rèn)真填寫(xiě)了購(gòu)書(shū)單，順利獲得了購(gòu)物章。最后大家都拿到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的免試證，大家都好開(kāi)心��！
這次的爭(zhēng)章活動(dòng)，讓每個(gè)孩子在生活中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，真是一次別樣的考試�。�
5.在社會(huì)上，有兩種人：一種是愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，他們樂(lè)于助人，寧愿犧牲自己寶貴的時(shí)間，也要竭力幫助別人達(dá)到目的。另一種人，則是鐵石心腸的，就算看到別人的孩子出車(chē)禍，傷成血肉模糊，他也能鎮(zhèn)定自若、若無(wú)其事、見(jiàn)死不救的�？稍诮裉�，有一件事使我的善心大大地被激蕩起來(lái)。
今天是五一長(zhǎng)假的第一天，我們一家去了仙人居，那兒的山高聳入云、危峰兀立，有“武士”之稱；那兒的水碧綠無(wú)暇、青翠欲滴，可謂“靜女”之名。這樣的山配這樣的水，構(gòu)成一幅“仙人居”美景圖。
就在這風(fēng)景如畫(huà)的山的一個(gè)拐彎處，我看見(jiàn)了一個(gè)不足七歲的小男孩蹲在地上哇哇大哭，眼眶里的淚珠打濕了睫毛，不斷地滾落下來(lái)。他的臉頰通紅通紅的，就像一個(gè)使足了勁的運(yùn)動(dòng)員。他用斷斷續(xù)續(xù)的聲音竭力的喊著：“媽媽——我……我要媽……媽……”原來(lái)它是和自己的母親走散了。
圍觀的人越來(lái)越多，有的急著問(wèn)孩子知不知道媽媽的電話號(hào)碼；有的不停地責(zé)備孩子的母親太湖涂，竟然將自己的孩子都弄丟了；有的忙著將自己身上的雨衣脫下來(lái)披到孩子的身上……今天是陰雨天，仙人居穿上了一件白蒙蒙的“雨衣”，也難怪小家伙會(huì)跟她媽媽走散！大家七嘴八舌，你一言、我一語(yǔ)，絞盡腦汁地為孩子出著主意，可孩子卻一言不發(fā)，只是一個(gè)勁地大哭。
雨越下越大，豆大的雨珠不停地打在孩子那稚嫩的臉上。眼看小孩子就快不行了，一位阿姨挺身而出，不管三七二十一的抱起孩子，說(shuō)是要帶他去景區(qū)管理處找他的媽媽，還有幾位熱心的叔叔阿姨也跟著一塊兒走了。他們一行幾人在雨中艱難的、蹣跚地走著，泥濘的小路上只留下一串凌亂的腳印……
不久，那個(gè)熟悉的啼哭聲在廣播里響起：“媽媽——！”那個(gè)善良中揉雜著嚴(yán)厲的聲音也在廣播里響起：“孩子?jì)�，快�?lái)領(lǐng)孩子——”
這愛(ài)之聲，此起彼伏，在山林中回蕩，在綿綿細(xì)雨中傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
6.什么算是趣？是吃一次肯德基，還是去野營(yíng)；是去游泳，還是去燒烤；是玩電腦游戲，還是去打水仗？啊哈！都不是，是——跟弟弟抓魚(yú)！
俗話說(shuō)得好，水清則無(wú)魚(yú)！所以，我和弟弟便來(lái)到外婆家門(mén)前的水溝里，那里的水很臟，但又不是很臭，因?yàn)樗橇魍ǖ模谑俏冶愫偷艿軠?zhǔn)備在那兒捉魚(yú)！
首先，我們要準(zhǔn)備一個(gè)盆子來(lái)裝魚(yú)，一個(gè)竹籃來(lái)捉魚(yú)，一把掃把來(lái)趕魚(yú)，都準(zhǔn)備好了，盆子里放上水了，我們便開(kāi)始了。
弟弟覺(jué)得他應(yīng)該來(lái)捉魚(yú)，于是，他把腳一橫，兩只腳便輕巧地落在了溝岸的兩邊，一手拿著竹籃，一手抱著大樹(shù)。我只能擔(dān)任趕魚(yú)的人了，我拿起掃把，把魚(yú)從溝的一邊趕向另一
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