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小學(xué)寫秋天的作文

時(shí)間:2023-05-06 08:54:30 寫景作文 我要投稿

小學(xué)寫秋天的作文

  小學(xué)寫秋天的作文

小學(xué)寫秋天的作文

  1.秋天的景色

  秋姑娘不知不覺地來到人間,她一來就不停地忙起來。

  她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來,稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。

  秋姑娘來到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。

  秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽出來了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮,你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮,晶瑩剔透。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些看似珍珠的圓圓的果子,其實(shí)就是龍眼和石榴。

  放眼秋天的山山水水,我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

  秋天的景色真美啊,我愛秋天!

  2.秋高氣爽的秋天

  秋天是一個(gè)清涼的季節(jié),他帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁我沒留意,把秋高氣爽的秋天的大門打開了。

  他把五彩繽紛給了全世界,全世界像秋天的搖籃,秋天像每個(gè)水果的媽媽。

  他把果實(shí)都弄得大大小小,紅紅綠綠,果實(shí)們都向秋天直道謝。

  大家都說:

  了不起的秋天大哥,

  是我們生命的開始。

  他把我們變得更甜了,

  謝謝秋天!

  然后果實(shí)和鮮花都睡覺了……

  評語:很富有詩意的一篇秋的童話,你越來越會想,你筆下的秋天美麗、可愛、成熟。

  3.秋天的童牛嶺

  今天我們?nèi)ネX,那里景色宜人,光彩奪目,非常壯觀。

  首先我們看到了一只癩蛤蟆,它的身體肥肥的,腿短短的,腦袋圓圓的,像一只葉蛾幼蟲。

  開始爬山了,我和權(quán)赫進(jìn)都是勇往直前的超人,我爬呀,爬呀!

  終于爬到半山腰,我說:“呼,呼,才爬到半山腰,我們還得快點(diǎn)爬。”

  于是我們加速爬,把我們認(rèn)真的勁兒都使出來了,終于爬到飛碟的旁邊。

  在飛碟上面的世界,跟平?吹牟灰粯,看的樓房都不清楚,山都平了。

  看完飛碟,我們在回校園的路上,我看到了一個(gè)天使騎在一頭金牛身上,啊!原來童牛嶺的名字是這么來的,真讓我大吃一驚。

  這一天是我最快樂的時(shí)光。

  評語:你是一個(gè)善于留心觀察的孩子,你很善于學(xué)習(xí),感受也很豐富,你的表達(dá)能力令人驚嘆。

  4.秋天的景色

  秋天的時(shí)候,天已經(jīng)很涼了。鳥兒們都飛到南方去過冬了。

  秋天的生活,昆蟲都已經(jīng)漸漸地死去了,因?yàn)樘鞖鉂u漸地冷了。

  秋天的天氣,有時(shí)候總是沒完沒了地下雨。

  秋天的樹葉,有的紅,那是楓葉;有的綠,那是粗壯的葉子;有的黃,那是弱小的葉子。

  秋天的萬壽菊,長得很美麗,我想,現(xiàn)在已經(jīng)更漂亮了吧。秋天的大樹,是一幅畫,最漂亮,因?yàn)樗鼡Q上了一件金色的衣服。

  秋天的雨,有一種傷心,因?yàn),下雨會不能讓人出去,如果出去的話,那么得帶上雨傘或被澆濕?/p>

  秋天的景色就是和其他的季節(jié)不一樣。

  評語:習(xí)作帶著自己的感受寫了秋天的景色,雖然有些孩子氣,但讀起來去很親切,真實(shí)。

  5.秋天的菊花

  今天老師帶來一盆花,大家非常高興。

  老師讓我們觀察菊花的莖,我們就觀察起來。

  我發(fā)現(xiàn),菊花的莖是暗綠的,高的有三十厘米,短的有二十八厘米,莖有些直,有一些斜,直的像小朋友背著書包去上學(xué),斜的像老爺爺撿東西。

  我們現(xiàn)在觀察的是葉子。

  菊花的葉子是深綠色的,有一些大的葉子,大的像媽媽生孩子,小的像剛出生出來和寶寶。

  現(xiàn)在我們觀察花瓣。

  菊花的花是粉色的,看!一個(gè)個(gè)花瓣像一個(gè)個(gè)小月牙,就像給花葉寶寶照亮,花有一股溫柔的氣息。

  一個(gè)個(gè)花朵就像四個(gè)姐姐。大姐好像說:“姐妹們,我們得多生幾個(gè)寶寶,有一個(gè)大家庭啊!”

  花的蕊就像它們的寶寶,你看他們像不像花的王國啊?

  評語:寫得太棒了!有觀察,才能有如此細(xì)致的描寫,如此豐富的想象,觀察是習(xí)作的基礎(chǔ),看樣子你已經(jīng)掌握了這個(gè)方法。

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