小學(xué)寫景作文課件

1.雪

“下雪了，下雪了，同學(xué)們，大家快出去看雪呀!”老師歡呼著跑進(jìn)教室來(lái)�？粗�老師那欣喜若狂的表情，我覺(jué)得老師就像一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。

正在寫作業(yè)的同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，把筆一放，爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了教室。我和郭學(xué)軍手挽手，也跟著同學(xué)們走出了教室，來(lái)到走廊上看雪。大片大片的雪花不斷地從天上落下來(lái)。有些同學(xué)干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手蓋住，生怕雪花會(huì)自己長(zhǎng)腳跑了。我曾聽(tīng)人說(shuō)雪花像糖，但是沒(méi)嘗過(guò)。我就用手接住了一片雪花，湊近嘴邊，用舌頭舔了一下。哇，好冰，好涼呀，就是不甜。

雪越下越大，雪花也越來(lái)越大，好像哪個(gè)魔術(shù)師給它們施了魔法，使它們變得這么大。

樓下不時(shí)傳來(lái)因追逐嬉戲而發(fā)出的笑聲。有些同學(xué)可按奈不住了，一個(gè)箭步?jīng)_下樓去，在雪中玩了起來(lái)。有的同學(xué)在雪中捉迷藏，有的同學(xué)在玩警察抓小偷的游戲，有的同學(xué)在積雪，玩的不亦樂(lè)乎。

我和郭學(xué)軍拿來(lái)一把雨傘，傘面朝下，搜集起雪花。我們抬著傘，聽(tīng)著雪花落在傘里的“沙沙”聲，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……

上課了，我們都依依不舍地跨上樓梯。

這場(chǎng)雪會(huì)永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中，留到永遠(yuǎn)。

2.雪

今天終于下雪了，當(dāng)時(shí)我在學(xué)習(xí)，沒(méi)有注意到外邊是什么景象。

是媽媽告訴我的，媽媽說(shuō)快看，天空下雪了。

這時(shí)候我立刻放下了手中的筆，去觀察雪景，今天的雪下的不太大。

昨天，我看天氣預(yù)報(bào)了說(shuō)是今天有小雪，雖然是小雪但是也挺漂亮的。

開(kāi)始時(shí)，雪花依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地散落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣。過(guò)了十分鐘后，我看見(jiàn)了幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著，然后慢慢地躺在濕潤(rùn)的大地上。

雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中飄下來(lái)。雪花剛落在地面上就逐漸融化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò)好景不長(zhǎng)，還不到三十分鐘雪就停了。我心想我還沒(méi)看夠呢?

怎么就停了，這也真夠快的。到了十二月份就是隆冬了，到那時(shí)候大雪就像扯碎了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，會(huì)更加好看迷人的。

3.我愛(ài)那清新飄逸的蘭花，我愛(ài)那凌風(fēng)傲雪的梅花，我愛(ài)那冰清玉潔的水仙花，我愛(ài)那出淤泥而不染的荷花，但我更愛(ài)那嫵媚動(dòng)人的桃花。

奶奶家樓后有一片桃樹(shù)林，春天里，我常常走進(jìn)桃花林，觀賞那美麗的桃花。初綻的桃花，剛剛張開(kāi)一點(diǎn)嘴，花瓣還沒(méi)完全展開(kāi)，露出一點(diǎn)淡黃的花蕊，它仿佛是一位害羞的小姑娘，臉漲得通紅，嘴角微微露出一絲笑容，又像一只還未完全從蛋殼里出來(lái)的小雞，才探出半個(gè)小腦袋，是那么有趣，那么可愛(ài)。桃花的花蕾也十分漂亮，一個(gè)個(gè)圓形的粉紅色花蕾，就像是一個(gè)個(gè)柔軟的小絨球，又像是一盞盞小紅燈籠掛在枝頭，把桃樹(shù)裝扮得異常美麗。走過(guò)桃林，一陣清香撲鼻而來(lái)，地上落了一層厚厚的花瓣，好似一張粉紅的地毯。

我情不自禁地伸出手，想摸一摸那嬌嫩的花瓣，卻不小心碰到了樹(shù)枝，驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，落下一陣桃花雨……

【小學(xué)寫景作文課件】相關(guān)文章：

小學(xué)數(shù)學(xué)課件教案02-21

小學(xué)生作文課件素材04-25

作文課件02-04

小學(xué)健康教育課件ppt03-21

小學(xué)皇帝的新裝課件（精選12篇）05-18

小學(xué)自然與科學(xué)課件與教案04-25

課件與課堂04-27

初中歷史教案小學(xué)數(shù)學(xué)課件吧文章注釋小學(xué)數(shù)學(xué)課件吧04-25

課件制作技巧04-30

蘇教版《繁星》課件05-01