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寫景校園的作文優(yōu)秀(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫景校園的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫景校園的作文 篇1
秋天來了,校園成了植物的天地。
前操場(chǎng)邊,漫天的樹葉在空中飛舞,慢慢地落到了地上。仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)落葉的顏色很多,有金黃色的、有金黃色和淡綠色相間的、還有淡棕色的,各種各樣,形態(tài)各異。有像小扇子一樣的銀杏樹葉,有像針一樣細(xì)細(xì)的'松樹葉,還有像手掌一樣的梧桐樹葉……用手摸上去,會(huì)覺得沒有象春夏的樹葉那么光滑,而且還有一點(diǎn)粗糙,干巴巴的。若是你走在鋪滿落葉的小路上,會(huì)聽到腳下的落葉發(fā)出沙沙的脆脆的碎裂聲。
樓前的菊花也讓人喜愛。菊花有很多的顏色,有紅色、桔黃色、白色和紫色的……真是姹紫嫣紅、美不勝收。走近菊花,能發(fā)現(xiàn)它的氣味清香,讓人陶醉。大的菊花像團(tuán)團(tuán)的彩球,小的像盞盞精巧的花燈。用手摸菊花的花瓣,會(huì)感覺軟軟的。路邊還有一棵棵挺拔的松樹,像許多衛(wèi)兵,不怕寒冷,站得筆直。
這就是校園里的秋景。
寫景校園的作文 篇2
我的校園坐落在惠濟(jì)區(qū)的小區(qū)旁邊,以橙色為主色彩鮮艷。校門是白色不銹鋼自動(dòng)伸縮門,它利用了四邊形易變型可收縮的原理,有效控制學(xué)生的出入。門里還有刷卡機(jī),可以有效記錄每個(gè)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的準(zhǔn)確時(shí)間。
進(jìn)入學(xué)校映入眼簾的'是橡膠操場(chǎng)和大屏幕,每當(dāng)課間操時(shí)間我們可以踏著音樂節(jié)奏在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。在節(jié)日時(shí)候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞!操場(chǎng)周邊綠樹成蔭,還有小橋流水景觀,既可以緩解學(xué)習(xí)疲勞也可以遮陰凈化空氣。
現(xiàn)在來看看我們的教室吧,我們的教室在二樓布置的井井有條,配有二臺(tái)空調(diào)和投影班班通?照{(diào)有二種模式,夏天可以制冷冬天可以制熱,可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學(xué)習(xí)。班班通可以節(jié)約時(shí)間提高我們的學(xué)習(xí)效率,老師用筆點(diǎn)擊學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在投影上,配合多功能黑板這樣老師教學(xué)也更得心應(yīng)手!
三樓有漂亮的計(jì)算機(jī)室,這里有五十多臺(tái)電腦,它們受老師三臺(tái)電腦隨時(shí)監(jiān)控,老師可以隨時(shí)掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。如果哪位同學(xué)走神了或打開一個(gè)游戲老師立馬就會(huì)識(shí)別并及時(shí)糾正!
我們的校園還有舞蹈室.音樂室.多功室等等,處處充滿著高科技的智慧!歡迎大家來我們學(xué)校參觀,到時(shí)候別忘了讓我給你們當(dāng)向?qū)叮?/p>
寫景校園的作文 篇3
敬愛的老師們、同學(xué),你們知道深圳的民治小學(xué)嗎?今天,我就帶你們進(jìn)去看看吧。
一進(jìn)門,就看見了朗朗的詩禮亭,那里記載著很都詩詞,這就體現(xiàn)了小學(xué)的風(fēng)采。
接著,看見了漂亮的花草樹木、寬闊的足球場(chǎng)、干凈的'籃球場(chǎng)、長長的跑步場(chǎng)...民治小學(xué),可真多東西呀,使我感受到了民治小學(xué)的知識(shí)。
一走近教室,就聽見了朗朗的讀書聲,走過去一看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都拿出了課本,認(rèn)真的讀書,沒有一個(gè)同學(xué)是講話、粗心大意的。教室里面有:一絲不塵的黑板、閃閃發(fā)光的窗戶、整齊的書柜、漂亮的講臺(tái)...當(dāng)然還有同學(xué)們用的精致的桌椅啦。
又看看,民治小學(xué)有六樓呀。新教學(xué)樓那邊看到了很多興趣小組,舞蹈、民樂、書法...有個(gè)方面的才藝表演。舞蹈室里邊,干干凈凈的,還有空調(diào)吹,讓學(xué)生感覺很舒服;民樂室里邊,放著許多的器材,還擺放的很整齊;書法室里邊,一進(jìn)去,看見了很多很多的字,欣賞欣賞書法老師的字吧。
如果你覺得我說的還不夠清楚,那就來深圳市民治小學(xué)親眼看一看吧。我們隨時(shí)都?xì)g迎你們!
寫景校園的作文 篇4
奧運(yùn)是什么呢?我想:應(yīng)該是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)吧!人類是一種高智商的動(dòng)物,有私心私欲,因此人類就有了不可避免的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)?蓨W運(yùn)會(huì)呢?卻是一個(gè)無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是有武力殺戮讓對(duì)手屈服,順從。而奧運(yùn)會(huì)只是通過競(jìng)爭(zhēng)獲得對(duì)手尊重。人們還順著美好的愿望,希望通過奧運(yùn)會(huì)來消除血腥的戰(zhàn)爭(zhēng),共同創(chuàng)造和睦、和諧、團(tuán)結(jié)友愛的世界。
奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)。像海豚,在水里游泳;像豹子,在百米賽上沖刺..運(yùn)動(dòng)員們一次又一次的`頑強(qiáng)拼搏出奪得熠熠生輝的獎(jiǎng)牌。每當(dāng)摔倒時(shí),他們絕不放棄,好似向面對(duì)著陡峭的山峰一步一步地向上攀登。前段時(shí)間,籃球巨匠-----姚明在一次NBA比賽中不小心折斷了腳骨頭。他在病榻上躺著,他多么希望自己的腳快點(diǎn)好,能在奧運(yùn)會(huì)上取的好的成績。為國爭(zhēng)光。榇,姚明積極配合醫(yī)生,堅(jiān)持科學(xué)的恢復(fù)練習(xí),要忍受常人無法忍受的痛苦,卻毫無怨言。他們這樣百折不撓、永遠(yuǎn)向前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今,這連結(jié)世界和平、進(jìn)取、友誼的盛會(huì)20xx年將在我國首都北京舉辦.當(dāng)好東道主,展示中華民族良好的文明道德風(fēng)尚,辦一屆歷史上最成功的奧運(yùn)會(huì)是大家共同的心愿。全體華夏兒女無比的喜悅和激動(dòng).
我們離北京很遠(yuǎn),那時(shí)不能去北京看比賽。但作為一個(gè)中國人,我會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們加油;厥諒U舊電池,按環(huán)保要求統(tǒng)一處理?谙闾遣粊y吐,一定要扔到垃圾箱里..只要我們做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,就是為奧運(yùn)添磚加瓦。
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,讓我們共同期待并迎接奧運(yùn)盛會(huì)的到來吧!
寫景校園的作文 篇5
四季,是時(shí)間流逝的車輪。無論是春的絢麗還是夏的繁茂,無論是秋的收獲還是冬的圣潔,無不顯示出造物主的智慧與神奇,雋永與魅力。在美麗的校園中,我們體驗(yàn)繽紛四季,駛過春夏秋冬。
春種
花是春的'請(qǐng)柬。
校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷,香樟道旁的樹木著上翠綠的新裝,一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨告訴我們春已到來。
一年之計(jì)在于春。學(xué)子們紛紛返校,開始了新學(xué)期的新生活。我們?cè)谶@知識(shí)的田野中,播下屬于自己的種子,靜待它的成長。
夏育
雨是夏的初戀。
驕陽普照著大地,果兒們嶄露枝頭,五彩繽紛,香樟道旁樹葉也更加油綠。
夏天是成長的季節(jié)。那一顆顆種子,已長出嫩綠的小葉子,昂首挺胸,無懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過這夏日火一般的考驗(yàn),怎能收獲秋天的甜美呢?
秋收
果是秋的禮單。
花兒們?cè)缫训蛄,留下飽滿的種子;香樟道上落葉紛飛,微微秋風(fēng),送來舒爽的涼意。
昔日那一片片綠綠的田野,早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿枝頭,我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過去,冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
冬思
雪是冬的情思。
當(dāng)雪花飄零而至,校園的草木披上了厚厚的冬裝,大地開始沉睡。
田野上它敞露著寬廣的胸懷,迎接著美麗的雪花,收獲了秋的甜美。我們開始思索,思索著這走過的四季……
花開花落,云卷云舒。葉枯葉落,風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中,我們走過了一個(gè)又一個(gè)繽紛四季,攜手迎接美好的未來。
寫景校園的作文 篇6
那天上課,偶然聽見老師的一句感嘆:“我們校園里種的都是一些常青樹,幾乎看不出來秋天到來的跡象。”但我卻不這么認(rèn)為。在花壇邊,小路上,竹林中,都有著秋走過的痕跡,只是不易察覺罷了。
初來乍到,還正值夏天?涩F(xiàn)在不同,金秋十月,雖然從表面上還是一派夏日的景象,可仔細(xì)看看,還能看出一番名堂。
學(xué)校龐大,因此種植的花花草草也多,我沒有什么欣賞細(xì)胞,自然也不怎么留意它們。在去飯?zhí)玫穆飞希陀袔讉(gè)大花壇,里面種植著一種淡雅的'小花。我去食堂都是快馬加鞭,它們的存在對(duì)我也就只是那短短的幾秒而已?僧(dāng)我從飯?zhí)贸鰜頃r(shí),卻特別有雅興去觀賞,湊近一看,卻有種不太對(duì)稱的感覺。上面的小花還開得正歡,可下面枯黃的小草卻和她成了鮮明的對(duì)比。啊,這使我不禁隱隱察覺——秋天的腳步。
在此之后,我留了個(gè)心眼,特別去注意秋天的痕跡。
在9月時(shí)那些惱人的蟬鳴,現(xiàn)在也幾乎聽不見了,可還未看見秋葉的飄落。真是“秋葉未落蟬先覺”。這是不是也預(yù)示著秋天已經(jīng)悄然而至了呢?
最明顯的一點(diǎn),看看自己吧,天氣逐漸寒冷了,人們也都把自己全副武裝了起來。這是不是也證實(shí)了秋天的到來呢?
呵,這就是秋天啊,沒有了這些,秋又怎么能叫秋呢?
秋,的確是個(gè)美麗的季節(jié),我感覺到她的無處不在。春的播種,秋的收獲;夏的完結(jié),秋的開始;冬的美麗,秋的鋪墊……
在外面我們能飽嘗秋的秀色,可我們校園里的秋天確實(shí)一位若隱若現(xiàn)的害羞姑娘。
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