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（經(jīng)典）寫景春天的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫景春天的作文3篇，歡迎大家分享。
寫景春天的作文 篇1
不知不覺寒冬已經(jīng)過去，春天悄悄的向我們走來。春姑娘喚醒了柳樹，鬧醒了小草，染紅了小花，領(lǐng)回了燕子，把世界裝扮的十分漂亮。
小草從泥土里鉆了出來，抬起頭，沐浴著陽光，在感受著春天的美好！小溪在山谷里歡快的流淌著，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某瑁嫦裆嚼锵膳畯椬嗟拿烂畹臉非�，可能它想把歡樂傳遞給大地！還有小花骨朵兒，也在春天的陽光里慢慢的展開了笑臉，隨著風(fēng)兒偏偏起舞，多么像一個個開心的孩子在草地上嬉戲玩耍。小燕子嘰嘰喳喳的在天空中飛來飛去，有的飛倦了，停在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就好像是五線譜，給藍(lán)藍(lán)的天空增添了許多生機。
春天是一個美麗的季節(jié)，花紅柳綠，草長鶯飛，熱鬧而又充滿了生機；春天是個美麗的季節(jié)，世界萬物為她換上了美麗的`新裝；春天是個美麗的季節(jié)，是一年新的開始，也是新的夢想的起航。
我愛美麗的春天，我也愛春天美麗的景象！
寫景春天的作文 篇2
假如說陽春三月的風(fēng)兒尚還料峭，膨大的衣襖把你裹得嚴(yán)實；假如說貴如油的春雨還未臨幸焦灼的大地，而百花卻早已糜爛于世界，湊成“萬紫千紅總是春”的繁鬧；假如墻角的那枝紅杏還沒開放，虔誠的你去看了一次有一次；假如迎春花兒蜿蜒成金黃太陽，女孩子們的發(fā)間別著香艷的花朵，滿心沉醉于春的繁華時，我在想，這不是我的春天！
假如靜寂的小河正悠悠復(fù)歸原日動人的潺潺，水中青荇左右搖曳于水的溫?fù)幔患偃缣斓亻g碧色正濃郁，遠(yuǎn)山鍍上一層霧靄般的.綠意，而近看時卻只有星星點點的碎綠；假如枯色的草地正盎然覺醒，急性子的你夢幻著一片綠蔭，卻不得不吁嗟于春的遲到；假如百靈鳥兒清脆的鳴聲消釋了你冰封一季的情思，在鶯飛草長紙鳶飛舞漫步野地時，我在想，這不是我的春天！
當(dāng)來自天際的風(fēng)兒終于連成一片，吹散了天邊那一星點陽光，暗灰色的天空包容了春日特有的陰霾，積奠著的烏云蔭蔽一切，我在想，那貴如油的春雨終將來了，一個春天的朝氣終于萌發(fā)。喜歡春初的雨，雨中夾雜著微微的雷聲，像是洗去了春季的繁華；雨后，花落枝折，有一種星星殘殘淡淡落落的美感，像極了破碎的青花瓷瓶，零亂卻不失溫潤光澤。
春日的雨后天空好像空曠了許多，于是又有了婉轉(zhuǎn)的鳴聲 。一只黃鸝從綠樹的蔭影中探出頭來，貪婪地嗅著這滿目的滴翠，滿心歡喜的向身后的伙伴們炫耀著：
“看，春是清的！”
寫景春天的作文 篇3
寒冷的冬天過去了，生機勃勃的春天來臨了。伴隨著春天的到來，大地又是朝氣蓬勃。
春天，是個萬物復(fù)蘇、花紅柳綠的季節(jié)，也是個播種希望的季節(jié)。她的到來給人們帶來了喜悅；她的到來讓世界的.美景蘇醒，讓五洲四海一片光彩奪目。
春天的使者——春雨，她伴著春天為大地飄灑著甜美的甘露，讓花草們能在大地母親的懷抱中茁長成長；讓我們這些溫室里的花朵能在祖國的懷抱中快快長大。
走進(jìn)公園，一陣微風(fēng)吹拂著湖面上那修長的柳枝，柳枝擺動著細(xì)嫩的柳絲，不時地沾著平靜的水面，真像個頑皮的孩子。而那睡了一個冬天的湖面，在溫和陽光的的襯托下，波光粼粼如銀鏡一般，就像詩中的句子“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲�！�
在一片剛長出嫩芽的草地上，不時地有幾個“小花點”——蝴蝶飛入草叢中，翩翩起舞、盡情歌唱。鳥兒也過來湊熱鬧，與蝴蝶一起，譜寫著春天的贊歌，喜迎著春天的到來。別有一番情趣。
遠(yuǎn)處，春天的象征——花，終于又一次地露出了自己的笑臉，她們爭先恐后、爭奇斗艷。蜜蜂飛來飛去，忙忙碌碌。
抬頭看，藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云，在陽光的烘托下，更顯得格外艷麗。人們，漫步公園，老人們?nèi)莨鉄òl(fā)、神采奕奕；小孩們在追逐嬉戲，好不開心；更有漂亮姑娘年輕小伙手捧書卷，有的低頭沉思；有的大聲朗誦，好一副動人的畫面！
春天，生機勃勃，渙然一新；春天充滿了喜悅與歡樂；播下了甜蜜與希望的種子。
我愛你！春天。
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