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寫景校園的作文

時間:2024-10-05 17:58:39 寫景作文 我要投稿

寫景校園的作文優(yōu)選[8篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的寫景校園的作文8篇,歡迎大家分享。

寫景校園的作文優(yōu)選[8篇]

寫景校園的作文 篇1

  我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一,種類齊全:有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風,有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人,還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園,都會豎起大拇指夸贊道:校園真美呀,美得就像一幅作家筆下的風景畫;校園真大呀,大得像座小城市 ;校園的環(huán)境真凈呀,凈得看不到一點紙屑果皮;校園真文明啊,所有的學生都是那么的有禮,所有的老師都是那么的紳士淑女。

  先看看我們學校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學樓中間。三幢的教學樓圍成了兩個天井,天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘,一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美,很像雨滴,沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了,它們不是單個兒長,而是三個一群,五個一伙地簇挨在一起,7個或8個組合在一起就像把小傘,而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團結嗎?難怪每到下課時間,有那么多的同學會手拉著手一起在這兒做游戲呢,會有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學們歡迎,很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英,就連它的名字都那么地好聽。從遠處看,小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹,更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊,一層一層的綠葉,是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的,從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出,誰也不多占一點空間,但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點,三五片的葉子的葉柄湊在一起,一寸左右就托出個圓形的葉片,幾個葉片又挨挨擠擠的,這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層,比第一層大一點,也是密密麻麻的。就這樣,整棵樹長七八層,但愈到上面就愈小,葉子也愈發(fā)的嫩綠。

  操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的`旁邊有一座奇形怪狀的假山,假山造型獨特,從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水,形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來,我和同伴們研究了很久還是沒有得出結論。魚池里面有各色的金魚,黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的.....五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去,五彩繽紛,色彩明麗,給水平如靜的魚池增添了無限生機。

  水池旁的學校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔(或阿姨)打掃得干干凈凈、一塵不染,讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說:叔叔(或阿姨),謝謝你們呀! 當我們去教室上課時,整個操場就安靜下來,只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課,整個操場頓時沸騰起來,歡笑聲回蕩在學校的上空。

  我的校園美麗得像一幅畫,誰走進我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園,更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學們!

寫景校園的作文 篇2

  我的校園十分美麗,到處都洋溢著同學們的歡聲笑語,欣欣向榮。

  走入校門,映入眼簾的就是那一顆威武的“松柏將軍”傲然挺立,歡迎來到校園的每一個人。其他的“草士兵”、“樹士兵”、“土士兵”還有美麗的“花士兵”,它們都穿著清新綠色的衣服,排著整齊的方隊。那一排齊刷刷的“梧桐保安”,它們不分晝夜,不辭勞苦地抱護著它們的'家園。用高大的身軀為我們撐起了一把把巨傘,用它茂密的樹葉,為我們送出清新的空氣!拔嗤┍0病蔽揖磁迥悖驗槟銈グ兜纳碥|,無私的精神!

  教學樓的背后有一棵年邁的桂花樹,一到秋天,它就散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,每當我聞到它的氣味,我就忘記了一切煩惱,心曠神怡。此刻,我多么想變成一棵桂花樹,帶給人們芬芳撲鼻的香味!后花園的正中央還種著一棵高大的柚子樹,它周圍還圍著各種各樣的樹,有婷婷的水杉;有金燦燦的黃金香柳;有紅彤彤的茶花……教學樓里一直都蕩漾著同學們的瑯瑯讀書聲,歡笑聲。每一天都在認認真真地上課,每一天都在為取得成績而奮斗。因為我們明白,還有一年的時間,能學習生活在這優(yōu)美的校園里了。必須珍惜時間,爭分奪秒努力才行。

  我的校園就是這樣一個樹木蔥郁,花朵飄香的大花園。我愛她。

寫景校園的作文 篇3

  我們的小學是一所美麗的學校,我非常喜歡它。一年四季,鳥語花香、景色秀麗?吹剿銜凰宰,想到它,你會心曠神怡。

  五彩繽紛的春姑娘來了,春天的學校煥然一新。迎春花朵朵從樹枝上冒出嫩綠的葉子,在睡覺的春花寶寶也開始伸出腦袋,紫玉蘭開得非常艷麗,萬紫千紅真是與朱熹寫的《春日》里的詩句“萬紫千紅總是春”所描繪的景象一樣!

  夏天,夏姐姐帶著炎熱來到了校園。樹木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的小草,給大地媽媽蓋上了暖和的棉被,而它就被太陽曬得熱乎乎的。有的同學玩累了躲在樹蔭下乘涼,有的.同學覺得太熱了,就躲在教室里不出來,還有的就在走廊上玩。

  秋哥哥帶著涼爽來了。樹葉基本都落光了。一陣風吹來,落葉就翩翩起舞,就像一個黃橙橙的森林。

  冬去春來,迎來了許許多多的同學,迎來了美妙的明天!

寫景校園的作文 篇4

  我的校園是一所美麗的學校,我們在這里成長、學習、玩耍,無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。

  走進校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓,每天早上從教學樓的各個教室里,時不時傳來朗朗讀書聲,像動人的童聲大合唱,美妙極了!

  走進教學樓內部,干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底,站在欄桿旁,新鮮空氣迎面而來,讓人頓時神清氣爽。

  再往前走,就到了光彩樓,光彩樓在暑假裝修后,煥然一新,門前的兩顆大樹,郁郁蔥蔥,像兩個忠誠的士兵,守護著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”,特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等,同學們經常三五成群前去瞻仰和學習。

  繞過光彩樓向左走,就到了東操場,東操場又寬又廣,能容納四五千人,紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場,像紅色的彩帶,裝點著美麗的學校,這里是我們運動和玩耍的地方,也是我們的游戲天堂。

  再向里走,就到了文化長廊,上體育課累了可以來文化長廊休息,順便學習一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶,我們都叫它“百花園”,花園里的花草一株株,一棵棵爭奇斗艷,競相開放,給人畫一般的美感。

  我的校園具有特殊魅力,校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,使校園的`天更藍、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方,這就是我學習的地方,這就是我美麗的校園,我愛我的校園。

寫景校園的作文 篇5

  每天早晨七點半媽媽都要送我去那個大大的校園,一進門,門前有一個大花壇,花壇的中心有一塊像比桌子還大的大石頭,石頭的正面寫著四個大大的紅字:雕玉成器,背面寫著:為孩子一生成長奠定基礎。大石頭的周圍擺滿了五彩繽紛的花,有黃的、紅的、粉的、綠的······

  還有一條走向教學樓的路,那條路十分寬闊,我每次走到那寬闊又平坦的`路,讓人感到非常舒服,每次過什么節(jié)的時候,路的兩邊都要插滿紅旗,那紅旗飄揚起的時候,就像小鳥把它叼起來似的,或者像春風姑娘搖著紅旗。

  我走向教學樓,教學樓的兩旁圍著白玉欄桿,每一條白玉欄桿的中間還夾著一頭石頭獅子,獅子很小,我經常把手放到石頭獅子的頭上面上樓梯,樓梯的上面的兩邊還擺著兩盆假的楓樹,楓樹的前方還有兩個柱子,左邊的柱子寫著千學萬學學做真人,右邊的柱子寫著千教萬教教人求真。

  教學樓的兩旁,左邊的一旁有一個大大的草叢,草叢里面有一棵高高大大的樹,如果你在教學樓上面看,你會覺得大樹就像一個大大的軟軟的床似的,特別想坐上去、躺上去呢!

  右邊就是我們學校升旗的地方啦,每到星期一的時候,全校的學生都要出去在操場上站隊,要舉行升旗儀式,我們要敬禮。

  教學樓里面就是二至六年級的教室,還有老師們的辦公室。

  這就是我們的校園,要不然你也來我們的學校吧!我們歡迎你哦!

寫景校園的作文 篇6

  學校后山,景觀豐富多樣,也充滿著驚奇,是個鳥語花香的后山。

  后山有滄桑的碉堡,碉堡記載著學校的歷史,廢棄的碉堡建筑,隱藏著不少痕跡,也保留了一些歷史回憶,生態(tài)池,在這小小的濕地生態(tài)池中的動植物數量,比其他陸地生物數量還多呢!有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物,了望臺,站在了望臺上,高抬望遠,真令人心曠神怡,周圍的菌菌小草,也讓人流連忘返,竹林,竹林是學校的迷宮,若沒有階梯,就是走也走不出去的迷宮了,竹林間有許多潺槁樹,在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。

  學校后山不但美,也可以寫生以及生態(tài)教學用,學校后山處處顯示生活喜悅,逛了學校后山讓我了解大自然的奧妙。

  我們的校園很美麗。校園里有高高的創(chuàng)新樓,美麗的求知樓,還有五彩繽紛的大花壇,我最喜歡創(chuàng)新樓后面的又大又雄偉大山。春天,山上的樹像剛剛從寒冬里睡醒的`小松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天,火辣辣的太陽照著大地,小知了們在大聲叫,好像在說:太熱了,太熱了。

  只有山上的大樹依然長得還是這么茂盛。秋天,山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火,一片一片的從樹上飄下來,像一只只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑著說:好暖和,好暖和。這就是我們校園里的山,我愛我們美麗的校園!

寫景校園的作文 篇7

  我們的校園是個美麗的地方。

  一進校門,映入眼簾的是一個長方形的大花壇,用鮮花拼成的“歡迎”兩個大字非常醒目。在花壇的后面,是一個小水池,水池里的水真清呀!清得能看到水底的沙石和小魚。五顏六色的小魚時而在水里游來游去,像是在嬉戲玩耍;時而躍出水面,像是在向同學們展示它的美麗;時而沉入水底,像是在靜靜地睡覺。水池中央有一尊塑像,是一個學生在老師的教導下讀書,老師是那樣和藹,學生是那樣專心,這尊塑像時刻提醒我們要好好學習,天天向上。

  在水池的后面,是我們學校的文化長廊——啟智廊,廊里面有一些古時候的文字,告訴我們文字的演變過程。廊里的柱子上,爬滿了常青藤,像是給柱子穿上了綠裝。啟智廊的邊上,擺放著一排菊花,這些菊花紅的'似火,白的賽雪,黃的如金,粉的像霞。湊近一聞,一股清香撲鼻而來,使人心曠神怡。這清香引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。蝴蝶在花中翻飛,像是和菊花比美,蜜蜂在花間穿梭,像是在和菊花說悄悄話。

  啟智廊的左面是我們的操場,操場的周圍是高高的梧桐樹,一陣微風吹來,梧桐樹葉一片片落下,像是黃色的信件,告訴我們秋天要來了。同學們在操場上打籃球、玩耍,這里留下了我們的歡聲笑語。

  操場的北邊是教學樓,這里有整潔的教室,先進的教學設備,在這里我們學到了豐富的知識。

  學校像藍天,我們像小鳥在知識的藍天里飛翔。學校像大海,我們像小魚在知識的海洋里暢游。我喜歡我們的校園。

寫景校園的作文 篇8

  我們的校園濱東小學位于被稱為“文明城市”的廈門,它十分美麗潔凈。綠草如茵,百花盛開。最引人注目的就是教學樓前邊的小花壇了。

  小花壇里栽滿了許多花兒,爭齊斗艷,萬紫千紅,有的.我都說不上名字了呢!,有的像一個姑娘穿著一件紅白相間的衣服,亭亭玉立地站在那兒,隨風左右搖擺,十分艷麗;有的花莖上長滿了刺,像一個自衛(wèi)的士兵,再加上濃烈的紅色,更讓人覺得不可侵犯,有的遠遠望去像翩翩飛舞的蝴蝶悠悠地落在花叢中。令我印象最深的就是雞蛋花,雞蛋花并沒有花,它只不過是一個圓圓的“頭”,“頭”順下去是綠色的像根一樣的東西,上面還有黃色的小斑點,長的十分奇特,十分可愛。

  除了花,我們學;▔羞有3座雕像。一座是一個小女孩仰望天空,似乎在看著小鳥們在天空中自由自在的飛翔;一個小男孩陶醉地拉著小提琴,他拉的小提琴曲使人如癡如醉。

  啊!美麗的校園,我的校園。

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