三年級(jí)寫(xiě)景作文（匯編5篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——洪江有一座山叫嵩云山，所有洪江人都知道它。
一個(gè)星期天，我和奶奶一起去嵩云山散步。山腳下，各種各樣的野花吸引了我，奶奶說(shuō)：“別急，山上還有更美的呢！”我們走上了一條彎彎曲曲的山路。一路上有許多美麗的花兒，有紅色的'、有藍(lán)色的、有白色的、有黃色的，還有紫色的呢！路旁還有一個(gè)個(gè)小涼亭，當(dāng)我們爬山累了就可以到里面休息一會(huì)兒。
山頂上，一片粉紅色“海洋”映入眼簾，櫻花林到了。一陣陣花香撲鼻而來(lái)。每年四月，我們都要舉辦“櫻花節(jié)”。各地的游客都在櫻花林里漫步、賞花。
櫻花林旁邊有一條小路，順著它走很快就能看見(jiàn)一大片紅彤彤的映山紅。再往下走就能看見(jiàn)瀑布了。瀑布像一匹潔白的綢緞往下鋪，讓人想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句來(lái)。
這就是我家鄉(xiāng)的嵩云山，怎么樣漂亮吧！歡迎大家來(lái)做客！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
秋天到了，秋娃娃好像是個(gè)魔術(shù)師，這點(diǎn)點(diǎn)，那點(diǎn)點(diǎn)，把秋天變得格外美麗。
秋娃娃來(lái)到田野里，一抖魔術(shù)棒，稻谷由綠變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田掀起金色的稻浪，如同一片金色的海洋；走近一看，沉甸甸的稻子就像一位老夫子，謙虛地彎下了腰。秋娃娃又揮動(dòng)起魔法棒，立刻把玉米變成了一個(gè)個(gè)胖娃娃，他們身上穿著金黃的珍珠串成的衣服，神氣極了！
離開(kāi)田野，來(lái)到果園里，秋娃娃用魔棒碰了一下蘋(píng)果，蘋(píng)果馬上變得又大又圓，紅撲撲的就像小朋友羞紅的臉頰，可愛(ài)極了！柿子樹(shù)上掛滿了紅彤彤的大柿子，仿佛是一個(gè)個(gè)高高掛起的大紅燈籠，可喜氣了！
秋娃娃又來(lái)到花園里，輕輕地一揮魔棒，菊花開(kāi)了，紅的似火，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，美麗極了。牽�；ㄒ查_(kāi)了，紅的'、藍(lán)的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來(lái)的消息。還有潔白的百合花，純潔的就像一位小天使，香氣撲鼻，讓人陶醉。
秋天真是一個(gè)奇妙的季節(jié)，處處散發(fā)著童話般的美麗氣息，處處洋溢著豐收的喜悅，構(gòu)成了一幅理想的美麗畫(huà)卷，幸福了我們心中的世界。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹(shù)木非常茂盛，像仙境一樣美麗。
站在校門前，一眼能看到一個(gè)花壇�；▔腥龑樱谝粚佑性S多綠油油的蔥蘭，開(kāi)著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護(hù)著我們美麗的`校園。
在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著一塊大石頭，石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨�；ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽�，她們正在河邊梳著辮子呢。花圃里還開(kāi)著許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等�；ㄆ詽M地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。
走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
走過(guò)三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹(shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù)，還有許多的桃樹(shù)李樹(shù)，春天一到滿園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂(lè)園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。
啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。燕子從南方飛回北方，小草鉆出了地面，睜開(kāi)惺忪的睡眼，桃樹(shù)和櫻花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,到處開(kāi)著五顏六色的鮮花。
陽(yáng)光暖洋洋地照在大地上，令人陶醉不已。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫暖的小火爐，照在綠色的大地上，金光閃閃;白云格外多姿，像奔騰的駿馬，又像春姑娘白凈的臉。春風(fēng)像位慈祥的母親，輕撫著你的.臉頰，使你感覺(jué)到舒爽。春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了;春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)的枝葉便輕輕搖動(dòng)，風(fēng)仿佛在講笑話，樹(shù)笑彎了腰;窗戶噼噼啪啪地響，像是在高興地拍手。
看，燕子正在和電線哥哥一起玩耍呢，玩的多么開(kāi)心啊!
春天的校園更是豐富多彩。你瞧，美麗的迎春花正向你招手呢!道路兩旁綠樹(shù)成蔭，小道兩邊枝繁葉茂。玉蘭花在校園里隨處可見(jiàn)，遠(yuǎn)看像是給校園鋪了一層花雨，近看就讓人感覺(jué)像是天上緩緩飛來(lái)幾只小仙子，給學(xué)校的面貌又增添了幾筆色彩。
草坪綠茵茵的，中央有幾朵美麗的含苞待放的月季，把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃花也抽出了新芽，含苞待放。中海的池塘邊上有幾株垂柳，它輕拂著河堤，陽(yáng)光照耀在河面上波光粼粼。柳樹(shù)倒映在水中，像一幅美麗的畫(huà)。
我看著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就像春天一樣，處處是美景，處處是那樣的生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
“畢竟西湖四月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同. 接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”.這首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)，這是描寫(xiě)那優(yōu)美的西湖風(fēng)景，真讓人迷人��！
我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃罚瑑商炖镂覀兺媪撕枚嗟胤�。大明山的高大峻秀，瑤林仙境的`多彩迷人，各種各樣千島湖像一面鏡子似得，杭州西湖那嘆為觀止的音樂(lè)噴泉，都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂(lè)噴泉了。
那天晚上，西湖邊上燈火通明，人流如潮。在看音樂(lè)噴泉的地方，游人更是密密麻麻。音樂(lè)響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂(lè)翩翩起舞。一會(huì)兒形成朦朧的水幕，一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流；一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨，一會(huì)兒象春雨綿綿。聽(tīng)著音樂(lè)，看著噴泉，我如癡如醉，現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀。
暑假已結(jié)束了，但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂(lè)噴泉的場(chǎng)景。我心中在想，明年的暑假我還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂(lè)噴泉。
多么開(kāi)心的暑假生活呀！
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