【精品】寫景的作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫景的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫景的作文 篇1
洋沙山是個美麗的地方，它位于北侖海濱。那里有一望無際的海洋，有金色的沙灘，有各種各樣的貝殼……
初一，我和爸爸，媽媽，哥哥，姐姐等人一起去那里玩！十二點左右，我們興高采烈地坐著車，迎著吹來的清風，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了洋沙山已是午后一點左右了，那里早已是人山人海了。沙灘邊有大的，小的，姿態(tài)不一的'巖石。巖石上有許多的貝殼，五顏六色的，格外美麗。我跑過去，踩上去它就動一動，仿佛和你鬧著玩，非常有趣!我走在沙灘上，觸摸著海水，感到無比清涼。姐姐和我一邊有說有笑的，一邊撿了許多的小貝殼呢！我準備用這些貝殼做風鈴，風吹來，那一些“貝殼”就會發(fā)出了“鈴鈴鐺鐺”的聲音。我還想用這些小貝殼做可愛的小動物。姑姑見我們玩得那么開心，偷偷地給我拍了照片，只聽“咔嚓”一聲，一張精致的照片就完成了，
我們走在沙灘路上，欣賞著遠方的風景。慢慢地，我們來到了一塊“大巖石”跟前。我覺得很新奇，從沒見過這么大的巖石，就拿著照相機“咔嚓咔嚓”的拍起來了。
洋沙山最有名的是那誘人的燒烤，站在遠處也可以聞到濃濃的燒烤味。但因為是大年初一，小攤們都回家過年了，我沒有吃到這美味的燒烤。我決定下次去一定要品嘗可口的燒烤。
天色漸漸暗下來了，我們也準備回家了，可是我還是依依不舍。洋沙山，我還會再來看你的！
寫景的作文 篇2
走在鄉(xiāng)間的小路上，滿眼都是綠色的植被，耳朵中傳來的都是動物們的“說話”聲，一切都是那么自然、和諧！
天氣悶熱，蜻蜓低飛，“轟隆，轟隆”一陣響雷過后，“叭噠，叭噠……”，豆大的雨點滴了下來，滴在門前的水泥地上，一朵花，一朵花地開了起來！漸漸地，漸漸地，雨點越來越密集，激動的我伸出手來感受它，還挺有勁？打的我的手還挺疼的呢！
天色越來越暗，雨點兒越來越大，越來越密，已經連成了“線”，不一會兒，水泥地上的`“花”全散開去，成了黑洞洞的一大片。不遠處的農田里，地勢較低的地方已經“汪”了許多水，我知道，大地已經喝得很飽了！再看看，剛剛還在烈日下耷拉著腦袋的小花、小草、小樹，也正在“咕嘟咕嘟”地喝著水呢！一連幾天的烈日炙烤，它們的嗓子一定快要冒煙了！這樣一場及時雨解決了它們的燃眉之急。植物上的花呀，葉呀，在大雨的滋潤下顯得精神許多。
小池塘里可熱鬧啦，調皮的雨點們在它上面留下一個個小圓暈，同時還發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲響，好像在說著話呢！“你落下來以后準備干什么？”“我呀，我準備等天晴的時候再蒸發(fā)到天上去，然后等大地再干渴時，變成雨點來澆灌花草，你呢？”“我準備就留在池塘里，去養(yǎng)活小魚小蝦們�！薄�
雨停了，原本在屋檐下躲雨的雞兒們都跑了出來，它們一定是想呼吸到第一口最新鮮的空氣。你看，這一只飛了起來，不巧落到了新水坑里，真正成了“落湯雞”；那一只趕快湊過來，用嘴啄一下朋友身上的羽毛，好像在說：“朋友，沒有關系，我來幫你！”在一旁看熱鬧的小黃狗也不再伸著舌頭了，開始趴在干凈的地面上享受美味----一根骨頭！耳邊再也聽不到知了急促的“知了”聲了，我猜它們一定是趁著涼快，睡上一覺去了……
雨后的鄉(xiāng)村真美！它沒有了火辣的太陽，沒有了悶熱的天氣，沒有了知了們的“吶喊”，只有精神奕奕的植物們，只有神氣活現的動物們，還有那掛在天空中的一道彩虹！
寫景的作文 篇3
小燈泡，大學問 今天，我要去和媽媽買燈泡--------我家的燈泡又壞了。
剛到五金店，我們就發(fā)現了柜臺中的兩種燈泡——一種是節(jié)能燈泡，開200小時才用去1度電，比普通燈泡多用170小時，但只一個就需要5元錢，而普通燈泡卻只需要1元錢就可以買一個，比節(jié)能燈泡便宜了整整4元錢，但是它30小時就要用去1度電，比節(jié)能燈泡浪費要更快。
這時，媽媽問我：“你好好想一想，哪一種燈泡比較便宜，劃算呢？算對了可是有獎勵的喲�！�
一聽到獎勵，我那愛思考的小腦袋立即活躍了起來，我想了想；這么算就可以了嘛；
5÷1=5（元） 30×5=150（小時） 200小時＞50小時
或者這樣算： 5÷1=5（元） 200÷5=40（小時） 30小時＜40小時
僅由這幾步就可得出結論，節(jié)能燈泡相對劃算。
這時，媽媽突然問起我來；“還可以怎樣求出30個節(jié)能燈和普通燈的.總價呢？”
我機靈一動，大聲答道；“30×5+50×1=3×50+50×1=（3+1）×50=4×50=200（元），這樣能簡算喲�！�
媽媽拍拍手，說；“好，好，不錯嘛�！比缓�，我們就拿了兩個節(jié)能燈泡回了家，開開心心地換上了新燈泡。
通過這件事，我明白了生活中處處有數學，也更深刻地體會到了
學習數學的重要性，我以后一定要更加努力地學好數學，用好數學。
寫景的作文 篇4
天陰沉沉的，天灰蒙蒙的，天厚厚的、低低的、一片灰黃色的濁云。東北風也“嗚嗚”地吼叫，肆虐地在曠野里奔跑；它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖，啊，要下雪了！
不一會兒，雪就下起來了。它像一粒粒晶瑩細小的冰球，像是有人捏成的，光滑而又均勻，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直往人們臉上打，往脖領里鉆，哬，好涼啊，路上的行人把衣領豎起來，藏頭縮頸。校園里的同學們直歡呼：“下雪了，下雪了！”
雪越下越大，由原來的小顆粒變成了六個瓣的雪花，就像哪位手巧的.姑娘剪成的，晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無聲地飄著，輕輕地落下來，紛紛揚揚，多美��！像鵝毛，像柳絮，像純潔的百合花，天地之間就像織了一片白網。
雪停了，房屋披上了潔白的素裝，柳枝變成了臃腫的根條。大雪把楊樹的吱吱杈杈打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角。天連著天，地連著地，白雪茫茫，無邊無際……筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩。樹上也綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗了，建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀灰。
雪，沒有噪音的轟鳴，沒有煩人的喧鬧，沒有繽紛的色彩，也沒有人為的粉飾。她帶給你只是：活潑的旋律，恬靜的微笑，銀色的希望，純潔的遐想……
寫景的作文 篇5
秋語紛飛
枯葉一片一片的飄零，飛落，在空中翩然起舞。如輕紗，如彩帶，如蝴蝶一般，翩翩然，落下。哦，原來啊!已經到了秋天了。夏天的流沙已經悄悄的溜走了，秋日的時光，正如同溪水一般，歡快的前進……
一日又一日，一年又一年，靜看新芽枯葉、夕陽殘雪，都各具特色，從不厭煩。轉念間頓思已經看慣了日升月浮、花盛葉敗的悲哀。那秋，留給我們的又是什么呢？
秋天的落葉別有一番風味。那片片的枯葉，似枯葉蝶一般飄逸、靈動、可愛，好像具有著那種生命走到了盡頭那種美，一種極致的美，一種支離破碎的美。就像歌里唱的一樣：“尋不到花的折翼枯葉蝶……”。為什么是折了翼的枯葉蝶呢？為什么折翼枯葉蝶也是美的'？那種支離破碎的美，美的讓人害怕，讓人心醉，讓人恐懼。
“冷艷纖秀傲風霜，聆風聞香醉詩月。慣看玲瓏黃花瘦，只嘆薄顏易秋別”。提到了秋，便不得不說說秋菊。菊花，素有‘花中君子’之稱，其花香淡而清新，雅而提神，花香中略帶苦澀，但我正喜歡這種花香，清而不妖，苦而不厭。不似梅花那般傲骨，不似芙蓉那般平板，不似玫瑰那般粗俗，可是，它的貞冷我愈加喜愛。
一陣陣蕭瑟的秋風，拂過你我的臉龐，吹動著你我的發(fā)絲，輕觸著你我的睫毛、眼瞳。它那種蕭瑟的美，也同樣感染的你我的心靈。(初中作文)
秋日的夜，似乎格外的寂靜、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂，它沒了星兒的陪伴，顯得那么落寞。是不是就連天上的月兒也會獨自傷感？會嗎？它看了那么多的歷史興衰、悲歡離合，為什么不曾見它落下一滴眼淚？它，不會落淚，是嗎？
黎明。草尖上、枯葉上、殘花上，多多少少都會殘留一些白白的霜，是啊!霜是秋天獨有的，它給人一種凄然的美，一種撲朔迷離的、朦朧的美。至今方覺，人們對秋的喜愛，可能是出于對某些人某些事的懷念，回憶，但更多多的卻是對的景的喜愛亦或惋惜。
我曾執(zhí)著于秋，鐘情不已，有時甚至癡迷于秋的支離破碎，秋的撲朔迷離，秋的多愁善感……而今，面對這無比絢爛的秋，思緒紛飛滿天傾灑時，又豈是一個歡喜了得？
寫景的作文 篇6
這是哪里的小區(qū)？這就是我所居住的利華益小區(qū)。這里一年四季的景色美不勝收！
當你走進小區(qū)，首先映入眼簾的是小區(qū)中間的小廣場，廣場中央有一座金屬雕塑，銀光閃閃，漂亮極了！
廣場四周的樓房錯落有致的`排列著，遠遠望去就像是威風凜凜的哨兵，堅守在自己的崗位上。每座樓房的四周都有一個形狀各異的綠花帶，里面的花草都在拼命向人們展示著它的美麗，把一座座樓房襯托的光彩華麗！
從廣場向左一拐，就是一個很大的籃球場，高高的球架矗立在場上，藍色的座椅分列兩旁。每當傍晚時分，大人們帶著孩子來這里打球、游戲和玩耍。球場有時候有正式的球賽，總會吸引很多的觀眾，大人們精湛的球藝總是讓人拍手叫絕！這時的球場上就會變得熱鬧異常！
這就是我居住的小區(qū)，這就是我筆下美麗的小區(qū)，我愛我們的利華益小區(qū)！
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