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寫景校園作文8篇(精選)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫景校園作文8篇,希望對大家有所幫助。
寫景校園作文 篇1
我們有一個美麗的校園。
一進大門,你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架,單杠等體育器材,操場中心是鮮艷的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍著光芒,一陣風拂過,它迎風飄揚,像一個勇敢的.戰(zhàn)士守護我們的校園。操場時而熱鬧,時而安靜。下課了,同學們都向操場奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了,操場又變得安靜起來。
操場的前面就是一幢高大無比的教學樓。一上樓梯,就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識的地方,是我們成長的搖籃。教室里,同學們有的在讀書,有的在認真寫字,瞧他們多認真。
教室的后面有一座假山,為了安全,學校把這座假山用鐵鏈圍了起來,同學們經(jīng)常會到這里玩耍,給這里留下一串串歡聲笑語。
!我們的校園真美啊!我愛我們的校園。
寫景校園作文 篇2
我們的學校坐落在更樓街道中心,緊鄰艾溪河,地勢平坦。 我們學校占地面積50畝,環(huán)境整潔優(yōu)美,設(shè)施齊全。我愛我的學校。
一走進我們的校園,首先映入眼簾的是寬闊美麗的學海廣場,廣場的正前方有6根旗桿,五顏六色的彩旗迎風飄揚,旗桿下是各種爭奇斗艷的花草,煞是好看!廣場中間矗立著一個高大的建筑物,建筑物上鐫刻著四個鮮明的大字——未來之星。這一切似乎在激勵我們這些祖國的花朵奮發(fā)圖強,爭取早日成為祖國的棟梁。廣場后面是一些錯落有致的花壇和圓球,課余時間,同學們會在這里休憩散心小聚嬉戲,這里儼然是我們同學業(yè)余生活最佳的'的休閑娛樂場所。
在學海廣場的左側(cè)是我們學校的學習辦公場所,三幢頗具現(xiàn)代化氣息的行政樓、教學樓和綜合樓一字兒排開,每幢樓之間都用連廊相互連接。我們的行政樓大廳里布置得優(yōu)雅而不失莊嚴,兩大盤大鐵樹分列大門兩旁,大廳兩邊擺滿了栽著各種小花的花盆。大廳的墻壁上懸掛著學校的校風校訓等等。我們的教學樓和綜合樓墻上都懸掛著名人名家的畫像和名言,每個教室都配有先進的教學輔助設(shè)施,如背投電視、電腦等等。
學海廣場的右側(cè)是寬大的操場,操場上有 300米 的塑膠跑道,中間是綠草如茵的足球場,跑道的一側(cè)是籃球場和健身場,另一側(cè)則是司令臺和看臺。在設(shè)施如此齊全的運動場上健身跑步鍛煉上課真是一種享受。
俗話說,民以食為天。不錯,學海廣場的后面就是我們的生活場所——食堂和宿舍。我們的食堂可大了,一共兩層,下面是師生食堂,里面干干凈凈,整整齊齊。每天,我們都在這里文明有序地就餐。我們的宿舍條件也是一流的,浴室、洗衣室、洗手室一應(yīng)俱全,相當方便。
這就是我們的校園。我很愛我的校園。
寫景校園作文 篇3
今天,馬老師帶我參觀了高新一小所有班級的地方,還參觀了老師在高新一小工作的地方,我們看到我們的校園是那么的干凈、那么的整齊,我覺得我們應(yīng)該好好愛護我們的校園,不隨便扔垃圾、不亂涂亂畫,看到校園地上灑落了紙屑我們應(yīng)該把它們撿干凈。
我覺得我們的`學校又大又寬闊,我非常愛我們的校園,我很自豪我是高新一小的學生。
寫景校園作文 篇4
9月,告別了愉快的暑假,又回到熟悉的校園,一切都是那么親切。忽然,飄來一股沁人心脾的香味,讓人神清氣爽。哦,一定是桂花又開了。
隨著這股香味,我來到一年級教室前。哇!桂花樹長高了許多,每棵樹都長著茂密的葉子。走近一看,只見樹上已星星點點地開滿了淺淺的鵝黃色小花,這兒一團,那兒一簇,親密地相依相偎著,仿佛夜空中閃爍的星星,又像一個個害羞的小姑娘。仔細瞧那花朵,每一朵都有一個短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣,就像它們擎起的一把把小傘。一陣風吹過,桂花樹的`葉子輕輕搖動,星星點點的花瓣,慢悠悠地落下來,灑在我的頭上、身上,輕輕地柔柔地撫摩著我,不知不覺我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭,貪婪地呼吸著桂花獨特的芳香。
往前看,但見書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅,姹紫嫣紅、爭奇斗艷,特別引人注目。遠遠望去,石榴花像是熊熊燃燒的火焰,又像色彩絢麗的晚霞。走近一看,一簇簇的石榴花,像一個個小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金色的陽光下歡笑,好像在歡迎我的到來。
三角梅正是旺盛的時節(jié),吐蕊怒放,像一只只隨風起舞的紅蝴蝶,又像一團團天邊的云錦。三角梅的花與眾不同,它是由三片苞葉組成的,苞葉呈三角形,薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子,小柱子頂端開著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里,像一顆顆閃亮的星星,把三角梅點綴得更加美麗。
校園秋色美,秋色美如畫!
寫景校園作文 篇5
校園的景色一年四季都很美,但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園,就像一幅多姿多彩的圖畫。
走進校門,就能看見一個圓圓的大花壇,花壇的四周長滿了桂花樹,挺拔地立著,就像一個個看守花壇的守衛(wèi)一樣;▔虚g長著許多樟樹,花壇里的金橘成熟了,就像一粒粒黃寶石掛在枝頭,在陽光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的光。
花壇后是藝術(shù)樓,抬頭望去,樓頂上的校訓“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮”十六個大字神采奕奕地站在樓頂,時時注視著我們這些哲商的`學子。在秋日陽光的照耀下,幾個大字越發(fā)顯得光彩奪目,一看到那幾個大字我就為自己是哲商的學生而感到驕傲、感到自豪,真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮。
藝術(shù)樓的后面是樓前廣場。廣場中間,國旗在風中高高飄揚。每個星期一的早上,我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。
接下來是教學樓,有一號樓、二號樓、三號樓。我們的教室就在三號樓的一樓。透過教室的窗戶,可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風搖動,好像在說:“認真聽講,上課要專心!辈莸厣,小草透著最后的綠意,似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風吹來,銀杏葉從枝頭飄落,像一只只黃色的蝴蝶在隨風舞動,原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。
教學樓的右側(cè)是操場,操場上鋪著紅色的塑膠跑道,中間是草坪。跑道上紅色依舊,可是草地上卻不再是綠綠的草色,而是冒出點點的黃色,漸漸披上了秋的外衣,踩上去還是那么柔軟,真想躺在上面美美地睡上一覺。
這就是我們的小學,一所在秋色里依然充滿生機,充滿活力的校園。我愛我的校園,愛校園中如畫的秋色。
寫景校園作文 篇6
哈哈!朝師附小是一座美麗的學校。我在這里學習,我在這里游戲,我在這里生活。這里充滿了歡樂,我們這些小苗在這片沃土里茁壯成長。我感到十分自豪!
進校門往左拐,就能看見一個美麗的大花壇。還沒到呢,就能聞見清香的氣味。走近一聞,月季花香極了,花瓣層層疊疊,都數(shù)不過來。風一刮,葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。下課了,我們在花壇邊聊天、做游戲、講故事。這里還招來許多小鳥,嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛也在和我們一起講故事呢;▔镉屑t彤彤的玫瑰,紫瑩瑩的牽;ǎS燦燦的向日葵等等。春天,月季花漸漸地發(fā)芽了。夏天,長出了一朵朵紅的`、紫的、黃的月季花。秋天,月季花的香味真讓我懷念,清香清香的,風一吹,搖著小腦袋,好像在歡迎我。冬天下著雪,月季花雖然不見了,但它的枝上落滿了潔白的雪,漂亮極了。說它漂亮,一點也不過分,每次下課,我都會走到花壇旁邊欣賞月季花枝的另一種美。
花壇的右邊是美麗的閱覽室。閱覽室非常大,閱覽時,明亮的燈光照得寬大的閱覽室非常明亮。站在閱覽室里,可以看見整齊的圖書,那里書可多了,同學們最喜歡看的書是《加菲貓》。下課了,我經(jīng)常去閱覽室閱讀,那里有許多座位,座位也很整齊。四面墻壁上刻著精美的圖案,有科學的,有童話的,還有地理的。我最喜歡的書是《愛心樹》,書非常小,但是它教給了我很多道理。而且,正好一個課間就可以看完。
哈哈,這就是我的母校朝師附小,多與眾不同!
寫景校園作文 篇7
我們的校園可美了!走進校園,遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。 往右走,就是一個大花壇,F(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了?矗瑵M地的花草,一陣風吹來,草兒們在左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴著美麗的校園,顯示著無限的生機。 繞過花壇往前走,就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。一進門那x形的'滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間,認識花草樹木,觀察它們的生長變化,有時候還和同學們在這兒一起聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學,你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美! 點評: 1.本文思路清晰,層次分明,詳略得當,以游蹤為順序依次生動形象地介紹了校園的景物,如小山、花壇、教學大樓、植物園、運動場等。 2.語言生動,娓娓道來,使人一目了然。情感細膩,想象豐富,多處采用比喻、擬人的修辭手法,使景物栩栩如生。
寫景校園作文 篇8
我的校園里有一片美麗的樹林,它位于學校食堂前面。
秋天的早晨,站在教學樓的走廊上遠望那片樹林,就像一頂綠色的大帳篷,樹葉上灑滿金色的陽光,是那么明亮而又柔和。茂密的樹葉,紅的似火,綠的如翡翠,黃的像云霞。一陣秋風吹來,樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來。柚子樹上的柚子像一盞盞掛在樹上的黃色小燈籠,遠遠地向你招手呢。
來到樹林里,只見有樟樹、桂花樹、柚子樹,但以樟樹為主。粗樹要兩人合抱,樹枝一律往外伸展,然后向上合攏。那些橫的樹枝上掛個小秋千,在上面蕩呀蕩,我想那真是一件很快樂的'事!樹上的樟樹籽,有的黑,有的綠,那可是鳥兒們的美味佳肴。陽光透過樹葉射進樹林,地上斑斑點點,像是一個金光搖曳的大舞臺。
樹上是鳥兒的天堂,樹下是我們的樂園。你看,三餐飯時,放學后,總能看見三五成群的同學在林中的石凳上吃飯、聊天、看書、嬉戲,不知留下了大家多少美好的回憶。
我愛校園里的小樹林!
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