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四年級寫景作文

時間:2024-05-27 17:04:18 寫景作文 我要投稿

(優(yōu))四年級寫景作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級寫景作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))四年級寫景作文

四年級寫景作文1

  有人喜歡傲雪的雪松,有人喜歡挺拔的榕樹,還有人喜歡會飄來一陣陣清香的泡桐樹?晌遥c眾不同,我喜歡那嬌弱的海棠樹!我愛我家的海棠,它讓我家的陽臺充滿了生機。

  我家的海棠很小,對于榕樹、雪松那些參天大樹來說它微不足道,可它的樣子和精神一點兒也不輸給它們。

  春天,它長出茂密的'綠葉與粉紅的花朵。在陽光的照耀下——光,透過粉紅色的花瓣和碧綠的葉子,把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間,尤其在三月,它開得最艷!外紅內粉,比杏花紅,比桃花粉,花蕊嫩黃濃淡適中,個頭小巧玲瓏,令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭,真的像一座噴花的飛泉一樣了!

  夏天,花兒早就不見了蹤影。不過綠葉還頑強的挺立著,那個時候綠葉會把整個陽臺站領。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的,多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干,遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開,才能費盡“千苦萬苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦!就像小孩子哭鬧著不想吃飯。

  秋天,它的老莖呈紫色的,莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風做搏斗,可是最后還是抵御不住寒風的侵襲,棕黃色的葉子一片一片的落了下來......我只能暗暗的傷心卻毫無辦法。

  冬天,寒流撕打海棠花。樹上沒有一片葉子,只剩下光禿禿的枝干,它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅強的斗志抵擋寒流的入侵。所以,我相信它明年也還會開出像今年一樣的花朵!我相信!

  海棠樹的花期很短,又那么柔弱,這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過我永遠喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強的海棠樹。

四年級寫景作文2

  大家好,我是江城第十一小學四(1)班的學生李孟聲,我是你們的導游,接下來,我要向你們介紹我們的校園。

  首先,走進校園的正門,就是一個拱形大廳,拱形大廳里面有一幅萬里長城的圖畫。拱形大廳的兩邊有散尾葵,散尾葵的葉是嫩綠色的,張開的葉子枝繁葉茂,就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學樓上面開滿了紅杜鵑,這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的,就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目,令人陶醉。

  各位游客,跟我來,沿著教學樓下去就到了操場,“丁零零”,下課鈴聲響了,同學們一個個陸續(xù)走出教室,飛快地跑到操場。不一會兒,操場上變得人山人海,同學們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了!

  各位游客,往操場東面繼續(xù)走就會看到了一棵古老的.大榕樹,高大挺拔,大榕樹的葉子擁擁擠擠,向四面展開,為大地撐起了一把大綠傘。葉子落在地上,為大地鋪了一張綠色的地毯,還可以讓玩累了的同學在樹下乘涼。

  游客們,今天的參觀到此結束,歡迎你們下次再來。

四年級寫景作文3

  我家住在一樓,走到客廳盡頭會有一個小花園。是一個美麗的小花園,如果下雨更美麗。

  走進我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花,白色的小花,紫色的小花……和我不認識的花呢!嬌嫩的花瓣上滴著露珠,咦,我看見了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的,像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹呢!旁邊有一棵黃皮果樹,下邊是一個小番茄呢!都被小鳥吃光了,這樣會有許許多多小鳥光臨,又稱“小鳥花園”。附近有一個池塘,池塘里有金魚、孔雀魚、紅尾魚、綠尾魚和小鯉魚,彩色尾巴魚、清道夫……和四只巴西龜。瞧!大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲,中等巴西龜最淘氣了,愛爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了,一見到人就會“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛聽我彈琴,前面是蔥,蔥對面是芒果樹,小小的;青青的。這就是我家雨中花園了!

  平時的.花園美麗!雨中的花園更加美麗,我們要留心觀察身邊的點點滴滴你都可以寫的哦!

四年級寫景作文4

  遺愛湖是黃州城最大的一個公園,為了慶祝五一國際勞動節(jié),公園決定晚上要播放一場水幕電影。

  聽到這個消息,吃完晚飯我和媽媽、小姨、表弟,早早來到遺愛湖公園。來到公園門口只見兩尊大石雕,威嚴地挺立公園門口兩邊,幾棵大榕樹和棕櫚樹也緊挨它。茂密的青草像地毯一樣,湖岸成排的柳樹隨風搖擺。不知名的鮮花簇擁的小徑,正在講述著大自然美麗的故事。暗香浮動的晚風讓人心情舒暢。來看電影的人們都興高采烈的像趕集似的,讓這里熙熙攘攘熱鬧非凡。

  8點左右,廣場響起了音樂聲,最引人注目的是廣場中間噴出直沖云天的噴泉,泉花的高度大約十幾米。噴泉隨音樂舞動著優(yōu)美的身姿,就像舞臺上那些婀娜少女。旁邊的燈光五顏六色,伴隨著音樂加上五彩燈光,那真叫是錦上添花呀。那噴泉噴上去的水花,時而會落在了游人的臉上,癢癢的涼涼的十分有趣。過了一會兒,音樂和噴泉停了,幾個小孩以為沒了,跑近了一陣張望。突然、音樂響起,水也隨之噴了出來,那幾個小孩身上都淋濕了,引來大家哄堂大笑。

  聽別人說,水幕電影就要開始了。人群紛紛趕去,誰知道那里早已人山人海。因為擠不進去,也只能又看里面的噴泉,它旁邊也有五彩的燈光照著,噴泉也是有順序的噴出水花,更為奇妙的.是左邊突然噴出了一道水橋直達右邊。這水橋在五顏六色的燈光下照著,就像一道彩虹,右邊也不甘示弱的噴出了一座水橋,這時兩條彩虹。像兩條彩龍在嬉戲,激出的水花飛到了岸邊。水墻在千呼萬喚里終于出來了,上面緩緩地出現畫面,我一見高興得不得了。

  遺愛湖千姿百態(tài),五彩的噴泉和驚艷的水幕電影,讓他成為黃州最美的公園,如果大家有時間,一定要去看哦,我當然下次還會去的!

四年級寫景作文5

  校園的早晨是最舒服的時候,大公雞不到六點就“喔喔”的叫了起來,推開窗戶迎接晨曦的到來。當然太陽才發(fā)出一點光輝的時候,站在離校50米處,你會感覺校園就像一座金色的殿堂。

  當天邊墨紅墨紅的時后,校園里的清水平臺尚,小金魚蘇醒了,它們覺得湖面特別溫暖,并擺動著尾巴來表達自己快樂的心情,平臺上不時也流下了清水,似乎為這美好的一刻彈奏著,蜻蜓不時也來湊湊熱鬧,它們飛呀飛呀,有時還兩個蜻蜓飛在一起產卵,校園的早晨是多么美好。

  校園的晌午是最休閑的'時候,吃完午飯后,拿起你自己最喜歡看的書,坐在小花園邊看看書;蛘咦瞿阕钕矚g做的事情。

  我拿起一本書坐在靠大樹邊的長凳上。不遠處有掃把掃地的聲音,我的視線從書本一下就移到了大操場上,學校的工人正用掃把,把紙屑掃的干干凈凈,晌午的太陽光熱辣辣的照射著整個樹林,而學校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學校公人一樣在奮斗不息。耕耘不止,校園的晌午是多么難忘!

  校園的夜晚是最溫馨的時刻,晚上大家在教室里上晚自習,一起討論學習,在晚自習的鐘聲為敲響之時,我經常喜歡在教室里的窗戶外看著美麗。動人的星星,我用手劃著美麗的星空。用手連著一顆顆小星星。也別有一點兒趣味,校園是我們童年的搖籃,每一株樹,每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣笑語和真誠的眼淚,!我愛我美麗的校園。

四年級寫景作文6

  我們的學校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學校的前門對著一條又寬又直的柏油馬路,后門對著機場,隨時都可以看見飛機。我們的學校有一個響當當的名字—“渝北實驗小學”。

  一走進學校大門,就可以看見又寬又大的'操場,操場的前面是主席臺,后面是體育館,右邊是塑膠操場,它們是幾個形影不離的好朋友。主席臺前面是兩排寬敞明亮的教室,教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花。。。。。。春天到了,各種花兒競相開放,爭奇斗艷,互相攀比著自己的花裙子,散發(fā)著清香,給我們創(chuàng)造了一個芬芳滿園的學習環(huán)境。

  我們的學校是一個溫暖的大家庭。每當清脆的上課鈴聲響起,同學們都飛快地跑進教室,認真聽老師講課。老師講得生動生動流利,這時,一雙雙眼睛在探求,一對對耳朵在諦聽。頓時,瑯瑯書聲飛入云際,和小樹對話,和花兒絮語。下課鈴聲響了,老師帶領著小朋友們到操場上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩,我們在中間跳,準備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場上,留下了我們的歡聲和笑語。

  學校是知識的源泉。我們的老師像一個個正在辛勤勞動的園丁。我們像一棵棵正在成長的小樹苗,在園丁的培育下茁壯成長。

四年級寫景作文7

  今天早上,我和爸爸媽媽一起去姐姐家玩。因為姐姐住在鄉(xiāng)下,所以我們在開著車走好長一段時間。我們走了一段路以后,路就變得顛簸起來了,“哎呀”。我的頭都撞到車頂上啦。過了這段陡峭的山路,終于到姐姐家。剛下車,一陣微風向我吹來!罢鏇鏊。”,我走到門口看見一只棕黃色的狗在看守大門,像個警衛(wèi)員似的。到了院子里,我還看到兩只黑色的狗在空地上嬉戲打鬧,真是可愛極了。

  姐姐說:“走我?guī)闳デ魄莆壹业男‰u。”說著,姐姐就領我走到她家的桉樹林里。到了樹林里,我看到一只母雞率領一群小雞在樹林里覓食。在樹林旁邊有一間大房子,房子里可不是人住,而是牛和羊在一起住的。有一頭牛,整天趴在地上,名字叫“嘟嘟”,因為它從不干活,每天只知道吃,吃得連站都站不起來了,所以取名為“嘟嘟”。還有一只山羊,它雖然也是趴在地上,但是,它不像嘟嘟一樣懶,它是腳骨折了,所以只能趴著了,其它三只小羊總是喜歡至樹林里去玩耍,影響樹林里的母雞產蛋和小雞群睡覺,它們又被取名為“搗蛋”羊。

  回姐姐家的路上,我看見一只才出生十多天的'小雞,正在路上拼命地跑,我想:這只還沒有手掌大小雞肯定是走丟了。后來,我跟姐姐說:“姐姐,要不我們倆把這只小雞送到它媽媽的身邊吧!苯憬阏f:“好。”我們又往回走,到樹林里,我們把小雞放進了雞窩里,小雞見到了自己的媽媽,非常高興,好象對我說:“謝謝你,小主人!

  時間過得真快呀。太陽已經落山了,我們也只好跟姐姐說再見了。我還會再來的,因為這里的一景一物讓我戀戀不舍。

四年級寫景作文8

  當我和小伙伴們在院子里玩的正開心的時候,只聽見天空一陣巨響,緊接著傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點遲疑,我們都急匆匆地跑進了屋里。

  漸漸地,雨小了,又停了,這雨來得真急呀!天空放了晴,雨后的陽光更加刺眼。我們幾個小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩,不知從哪傳來的聲音“太漂亮了,快看呀!”我們順著聲音抬頭望去,“哇,好漂亮的彩虹!太美了!”這是雨后出現的'彩虹。這條彩虹又長又彎,像一座橋,怪不得有“彩虹橋”的美稱。人們紛紛用手機拍照,錄像,記錄這美好時刻。我細細觀察了眼前的壯觀景色,它真的有七種顏色,分別是:赤,橙,黃,綠,青,藍,紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了,仿佛置身其中:我坐在彩虹橋的最高峰向人們招手呢,對他們說:“你們快來呀,我們大家一起坐著它駛向美好的未來!”想著想著,我的嘴角已經笑開了。

  “彩虹沒了,彩虹沒了”,一個小伙伴尖叫著,我正沉醉于眼前的美景與美好的憧憬,可瞬間彩虹就要消退了,眼看著這壯觀的場面一點點地消失,真的有一種曇花一現的感覺。雖然彩虹消失了,剩下了藍藍的天,白白的云,可是在我心中永遠有一座美麗的彩虹橋永不消失,因為它承載著我美好的夢想與未來。

四年級寫景作文9

  鄉(xiāng)村的生活,雖然只是幾間小小的房屋,但那美麗動人的景象比高樓大廈周圍的景色更勝一籌!鄉(xiāng)下的人們很喜歡在自己的地里種一些瓜果,他們從小就養(yǎng)成好習慣:自己種菜自己吃,從不借別人的手種菜而自己吃。他們還會在一個地方種花、種樹等,那個地方就叫做小園子,在那里的西瓜,一個個又圓又甜,在那里的樹,一棵棵又壯又好乘涼,在那里的'南瓜,一個個又大又香,可愛極了。

  有些人家,還在門前的場地上種幾株花,蘭花,月季花,鳳仙,百合花,它們依著時令,順序開放,雖然樸素,但在樸素中,卻可以感覺到幾絲華麗的風景,這樣一派獨特的農家風光真令人流連忘返。還有些人家,在屋前搭一瓜架,種著絲瓜,讓瓜藤無拘無束地攀上棚架;▋郝涞哪且凰查g,藤上就結出了綠油油的絲瓜,它們一個個掛在房前,就像一個個又長又綠的氣球,被一群淘氣的瓜藤孩子掛在棚架上。

  河岸邊人們趕著的一群鴨子,見過嗎?它們成群結隊地走向河里,在陽光的照耀下舞動著它們的翅膀,自由自在地游向橋下,他們會不時地把頭扎到水中去覓食,什么人來它們都不害怕,因為這里是它們生活多年的家園。

  鄉(xiāng)下的生活,是多么的豐富多彩!不論刮風下雨,不論炎日寒冬,都會使人賞心悅目,贊不絕口!

四年級寫景作文10

  一年四季,春夏秋冬,有規(guī)可循。但是我漸漸發(fā)現,比起夏、秋、冬我更喜歡春。

  寒冷的冬天終于過去了,春姑娘悄無聲息地到來了,她走到田野里,田野中的積雪便融化了,麥苗也醒過來了,它們舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,感謝春姑娘用溫暖的春風喚醒它們。春笑了,笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣美麗。

  春天來到草地上瞧,小草剛做了一個夢,扭動著身子從地里鉆了出來,瞇著小眼睛,好奇地向四處張望,傾聽著春的腳步聲。向春招手,好像在表示感謝。春又笑了,笑得那么頑皮,那么可愛,那樣開心。

  小溪里的冰融化了,溪水潺潺地流著,仿佛是一首婉轉的曲子,撥動著行人的心弦。

  春天又來到柳樹林中,她對柳樹輕輕地微笑,柳樹擺了擺了頭,恢復了婀娜的姿態(tài),柳樹笑了,春天也跟著笑了。

  春天來到小溪邊,用手點了一下厚厚的冰,小溪里的冰融化了,溪水潺潺地流著,仿佛是一首婉轉的曲子,撥動行人的心弦。小溪唱著歡快的歌向春致謝后便歡樂的流向遠方,歌聲在天空中回蕩,那樣清脆、那樣動聽!

  。〈禾,你是多么美麗呀!是多么美好呀!

  我從小沒有出去瀏覽過祖國的名山大川,沒有見過大海的浩瀚無邊,沒有見過泰山的巍峨壯美,沒有見過長江的.奔騰不息,但我不覺遺憾。

  昨天,我吃過晚飯,閑著無聊,便產生了出門走一走的’想法,想放松一下心情。我不自覺的走上樓頂,微風撲面,陽光已經收斂了光芒,太陽躺在云中正休息。但一會又露出了笑臉,天空一片明亮,遠處的山清晰可見,整個城鎮(zhèn)也安靜。

  我仰望無邊無際的天空,一片海水一樣的藍,在這無邊際的藍色上,一朵、幾朵、一片,一群的如棉糖一樣蓬松,如雪一樣潔白的云,在天空無憂無慮的飄著。這時我感覺我是生活在這藍凌凌海中的一條小魚,那白云如茫茫大海中的島嶼,一座、幾座,有的孤立,有的連成一片,而這海下面的是一片生氣勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,連綿成片。在這海底布滿整個海菜、海藻,用綠色將山峰包裹了起來。在山谷平坦處,一幢幢、一處處、一片片的樓房,如海底的珊瑚,參差不齊。不,這稠密又結實的珊瑚中,海底的居民正有條不紊的做著自己的事情,賣水果、砌磚頭、寫文章。路上車輛川流不息,一片繁忙的景象。遠方太陽泛出紅光。這紅光如染料,一下向我鋪展開來。這時,天空變成了一幅水墨畫。畫上的白色、藍色、紅色構成的形狀如此隨意,使我們的世界光彩亮麗。我沉靜陶醉于其中。眼前景色就是一道亮麗的風景線。

  我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美麗無處不在,只要用心去觀察,用心去體會,你一定會發(fā)現。

  美麗就在眼前,風景就在身邊!

  第一段我樓下有一戶人家,門口用鐵絲和鐵桿做了一個小家院。小院不大,里面有著四條小白狗和一個精致的的鴿子窩,周圍還養(yǎng)了不計其數的花朵,就是這么一戶人家,給來來往往的人們帶來了很多安慰,帶來了很多快樂。第二段先說一說那四條小狗吧!

  據我所知,它們是同一窩的兄弟姐妹,都長著圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時而嬉戲打鬧,時而望風把守。一當我在周圍看著他們,他們就會有一兩只踩著鐵欄桿,目不轉睛的盯著我,我若是靠近,他們就會大聲吠叫。這四個古靈精怪的家伙扮演著門神的角色,保護著主人的全。第三段鴿子是和平的象征,有自由的鴿子就會有自由安康的人們。他們大約有十多只吧!,整天到處飛來飛去,主人定時喂食,生活無拘無束。這是一群膽小的小家伙,已有人靠近就會速速飛去,飛的動作遠不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏,可能就是因為這散漫生活所致吧!第四段在小院的周圍還養(yǎng)著許多花,每當春暖花開之時,五顏六色的花兒便爭相開放,蝴蝶呀,蜜蜂啊,都紛紛來參觀這美麗的花展,校園里充滿一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個五十上下的老爺爺,他的眉毛胡子全花白了,但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。

  這篇小院想必是他的心血,是他的成就,這是因為他的細心,我們才能得到這份快樂,小區(qū)也因此變得和藹,熱情,不同起來。第六段這就是我鄰居爺爺的小院,它是多么的可愛,多么的親切!

四年級寫景作文11

  我的爸爸今年40歲,中等身材,挺帥的?墒牵职值'普通話一般。我說:“爸爸,真希望您能說一口正確的,流利的普通話。”于是,爸爸,開始自學普通話,還經常請我們當考官。”誰知,第一次考試就來了個陰溝翻船。

  那是一個星期天的中午,窗外下著小雨,我在房間里聽廣播,媽媽在織毛衣,爸爸則讀普通話,忽然爸爸叫起來:“婉心,過來,老爸讓你做考官!笨际裁囱?”吵的人家的不得安寧!薄捌胀ㄔ捖!”

  爸爸開始句就讓我哈哈大笑這是個幽默的爸爸。

  

四年級寫景作文12

  廣州有個有名的地方,叫中山紀念堂。這里有孫中山先生的銅像,有百年老木棉,還有奇特的“樹連樹”。

  “ 樹連樹”是較有名的自然景觀。中山紀念堂大門口進去再右拐就能見到。它從遠處看就像一座拱橋 ,因此,也叫“樹拱橋”。旁邊還有幾條供游人休息的石頭凳子,還有一塊極大的草地。“樹連樹”是中山紀念堂非看不可的一處景觀。

  “樹拱橋”有兩三米高,最高處有近四米高,枝葉茂盛!皹溥B樹”的成因比較奇特:首先是一顆老榕樹結了種,正好,有幾顆種子掉到了一條分枝上,過了幾天,種子發(fā)芽,幾棵芽的'根互相繞,成了一根細細的樹枝。過了許多年后,樹枝伸進了泥土。漸漸的,樹枝開始長根了,吸收養(yǎng)分了,開始變粗,變得就像一棵樹了。

  “樹連樹”要很久的時間才能形成,形成的機會也很小。這么難得一見的景觀,何不來看看呢?

四年級寫景作文13

  春天來了,春姑娘提著裙擺,披著綠紗裊裊娜娜地來了。

  “沙沙沙……沙沙沙……”春雨淅淅瀝瀝,密密地斜織在一起。它輕輕地灑,幫世界洗去冬日沉寂的灰塵。一切都煥然一新。草坪上,小草慢慢地脫去枯黃的冬衣,從大地媽媽的懷抱里拱出頭來,嫩嫩的,綠綠的,不幾天,便像聽到了召喚一般,大片大片地漫延開來!安萆b看近卻無”。其實,許多草兒只是露了個尖,但孩子們卻不這么認為,他們在大片的綠草上放風箏,翻跟頭,做游戲……草地輕軟又柔和,好一個天然的游樂園!

  湖邊,沉睡了一個冬天的`柳樹舒展著纖細的腰肢,對泛著波光的湖面,梳理著長長的秀發(fā)。那長而柔軟的柳枝,輕盈地在和風中擺動。有兩三枝特別長的,垂在湖面上,畫著粼粼的波紋。湖邊的桃花也正燦爛開放。粗糙的樹枝上,千百朵柔嫩的花,像千百個小生命,你推我搡,鬧哄哄地爭著開。粉色的花,一層堆著一層,一簇貼著一簇,那淡淡的幽香,引來許多蜜蜂、蝴蝶、一邊唱著歌,一邊在花叢中忙碌。風一吹,那粉色的花瓣便和著一股清香,在湖中蕩漾、蕩漾……

  油菜花開得正俏。油菜花一簇連著一簇,陽光一照,好似鋪了一地金子。風輕輕拂過,它們迎風微微點頭,金色的花浪一波推著一波,一直連到天邊。蝴蝶在里面翩翩起舞,真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!贝禾,你真美!你是活力的季節(jié),是生機勃勃的季節(jié)!

四年級寫景作文14

  我一進校園的門就看到正南方的大操場,操場寬廣的像幾畝大的田地,操場上有一棵古老的柳樹,現在柳枝已經發(fā)了許多翠綠的小芽。柳枝長長的而且長著翠綠的.小芽,仿佛綠仙女一樣美麗。

  接著就來到辦公室前面,看見花壇里的花已經有了小小的花骨朵,小草露出了腦袋,好像在觀賞春天的美景和校園的美景,花兒長了花骨朵像我們問好告訴我們它要展開自己的笑臉。

  看了花壇再往西走就看到學習報欄,報欄上寫了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風,這樣才能防甲型NINI流感。

  再往北走看見了幾座房子,房子雖然是平房沒有樓房那樣華麗,但平方比樓房好多了,樓走快了,人擁擠容易受傷,但平房不會。

  出平房往西走有幾棵古老的樹,還有墻上掛了幾首古詩;古老的樹像哨兵一樣站著自己的位置像在那里跟我們一起看古詩。

  再往東走還有幾棵老樹它們堅守著自己的崗位,還有鮮花錦簇,柳樹姑娘有著長長的辮子在風中來回飄舞。

  校園的景色真美!

四年級寫景作文15

  雨,非常平常,它隨時都會出現,給人帶來的感覺是美妙的。春雨,更是綿柔的,充滿生機的。

  窗外下著春雨,聽不到聲音,看不見形狀,唯一可以辨別它的存在的方法就是看地上那一小塊,一小塊被打濕的印跡。我拿起雨傘,準備出去好好親近一下雨。撐著雨傘站在雨中的我,嗅到了一股清新的空氣,是雨點把空氣中的灰塵帶走了吧。細細的雨絲落在傘上,只有細微的一聲“答”,要等非常長時間以后,才有一滴成形的.水珠從傘上滑落。我便大膽地收起雨傘,站在雨中。站在雨中。閉上眼睛,細細的雨絲以極快的速度落在我的臉上,涼絲絲的,非常舒服,我靜下心來,仔細的聆聽雨的聲音,想象雨的形狀。恍惚中,我仿佛真的聽到雨點劃過空中的咝咝聲,雨點落到地上的滴答聲。真的看到了那如同繡花針般的雨絲降落下來,落在一個又一個小水洼中。不想這不是幻覺,雨真的變大了,原本細細的雨絲,現在已變成一顆顆雨珠了。我踩著地上的水洼,哼著小雨的節(jié)奏,在雨中蹦跳著。雨越來越大,無奈,我停止了這場游戲。

  春雨貴如油,真是一點沒錯,天空中飄灑的雨珠,給地面帶來了翻天覆地的變化?矗厣系男〔菔艿酱河甑恼賳,一個個都破土而出,接受著春雨的洗禮。瞧,樹上的花朵在春雨的催促下,悠悠轉醒,漸漸展示出它那婀娜的身姿。觀,那一刻香樟樹,享受了春雨的淋浴,變得更加青翠、挺拔。望,那一個個孩子接到春天的訊號,越發(fā)生龍活虎,對春天顯出無限的期待。春雨,使一切都變得生機勃勃。

  春雨雖綿軟,但它使一切都煥發(fā)出勃勃生機,是當之無愧的春信使。珍惜春雨吧,它會給你帶來美妙的感受。

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