- 相關(guān)推薦
寫(xiě)景物作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)景物作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景物作文 篇1
天色漸晚，已經(jīng)來(lái)到傍晚，此時(shí)我卻還沒(méi)有回家，因?yàn)楸婚T(mén)外的云霞景觀吸引逐了，那是多么絢麗的自然風(fēng)景啊，就像是大自然給我的恩賜。
漸漸的，天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì)兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上，像無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的圓球，周?chē)脑聘咏k麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥(niǎo)，時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。
想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的.紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉?lè)路鹦」媚锬樕虾π叩募t云。太陽(yáng)親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自我的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
多么完美的自然景觀啊!
寫(xiě)景物作文 篇2
姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，我們迎來(lái)了天高云淡、金風(fēng)送爽的秋天；天空變藍(lán)了，樹(shù)葉變黃了，我們迎接到一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)。我和小朋友一起興高采烈地來(lái)到郊外尋找秋天。
我們來(lái)到果園，迎面撲來(lái)的是一陣沁人心脾的清香，秋天的果園好像變成了一幅五彩繽紛的水彩畫(huà)。
首先映入我們眼簾的是一片碩果累累的蘋(píng)果園，熟透了的蘋(píng)果像一張張害羞的臉，漲得紅通通的，躲在樹(shù)葉后面，沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝條。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的蘋(píng)果搖搖晃晃的，好像在向我們招手，仿佛在說(shuō)：“大家好，歡迎你們來(lái)果園做客�！�
蘋(píng)果樹(shù)的旁邊是一排排高大的梨樹(shù)，梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的“小鋃鐺”，玲瓏剔透的梨子散發(fā)出陣陣的清香，十分惹人喜愛(ài)，令人垂涎欲滴。遠(yuǎn)處還有像紅燈籠一樣的柿子。像紫瑪瑙一樣的葡萄……到處是一片豐收的景象。
正在忙忙碌碌采摘果實(shí)的農(nóng)民伯伯，掩不住內(nèi)心的激動(dòng)，露出了開(kāi)心的笑容，臉上的皺紋變得舒展了，樹(shù)下堆滿了小山似的'果實(shí)。我們一群小朋友在樹(shù)下大聲歡呼：“大豐收了，大豐收了！”農(nóng)民伯伯笑著說(shuō)：“小朋友們，你們的成績(jī)是不是也大豐收了？“我們大家全都開(kāi)懷大笑，嘴巴張得大大的，像咧開(kāi)嘴的石榴……
啊，美麗的果園，迷人的果園，令人陶醉的果園，到處洋溢著豐收的喜悅，如果你現(xiàn)在走進(jìn)這片果園，就會(huì)像走進(jìn)一片五彩斑斕的童話世界。
寫(xiě)景物作文 篇3
冬姑娘性格潑辣，卻又給人們帶來(lái)了歡樂(lè)；它常在世界漫步，給大地帶來(lái)冬的氣氛。
冬姑娘把手一揮，雪寶寶便跑了出來(lái)：它們嬉戲于大地之間，讓大地銀裝素裹、粉妝玉砌，有些迷蒙，又是那樣白凈。那樹(shù)杈上，掛著沉甸甸的、晶瑩剔透的雪條；山間，松柏已積雪成堆，卻分明在展示自己堅(jiān)韌的身軀。樹(shù)木穿上白棉襖，房子遮上白蚊帳，上天給予我們?nèi)彳浀陌椎靥骸?/p>
一雪剛停，一雪又下。雪寶寶轉(zhuǎn)著圈兒，猶如天女散花一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)、遲疑著落了下來(lái)。雪積得更深了，猶如“雪沼澤”，非讓你陷下去不可。樹(shù)葉有了分量，花瓣有了輕重，禾苗掩在了雪下，雪寶寶也大人般的給禾苗捂熱。
雪停了，除了柏、松、竹依然青翠欲滴、挺拔地屹立在山間，其他地方則一片潔白。簡(jiǎn)直是白的海洋、銀的世界。
許多動(dòng)物都躲起來(lái)了。因?yàn)椋鼈兒ε露媚镌谧约荷砩贤鎼鹤鲃 媚飼?huì)用冰槍雨彈攻擊他們，用冷氣襲擊他們。既然無(wú)法攻擊大自然的`主宰——冬姑娘，就做好防御的準(zhǔn)備吧！不過(guò)，小松鼠也時(shí)常來(lái)到枝頭，左顧右盼，仿佛在看春天有沒(méi)有來(lái)。
“快點(diǎn)出來(lái)玩雪嘍！”一陣稚嫩的童音打破了冬日的寂靜，也是催促冬姑娘的警哨。冬姑娘聽(tīng)到后，趕緊讓歡樂(lè)之神降臨人間。孩子們發(fā)覺(jué)了，便在雪地上快樂(lè)地嬉戲玩耍。
冬姑娘的來(lái)臨給大地增添了生機(jī)，我愛(ài)冬姑娘！
寫(xiě)景物作文 篇4
1、多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬(wàn)座山風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國(guó)土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。
2、當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候;當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候;當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候—一當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，便是秋了，便是樹(shù)木落葉的季節(jié)了。
3、秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的.迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
4、秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
5、晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
6、秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散.太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩;而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。
寫(xiě)景物作文 篇5
那是一個(gè)如仙境般美麗的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天，像米飯一樣又白又濃的云彩，清澈見(jiàn)底的湖水和許多大大小小的島嶼，想知道那是什么地方嗎?那就是神仙居住的地方--瀘沽湖。
瀘沽湖的`水像一枚明鏡，手一摸，冰涼冰涼的，真像神仙的浴室;瀘沽湖的山真高，插入云宵，仿佛神仙隨時(shí)都要騰云駕霧地飛起來(lái)，啊，真奇妙!瀘沽湖的風(fēng)吹起油亮油亮的葉子沙沙響，真像穿了隱身衣的神仙的笑聲。
在我們到瀘沽湖的第二天，去了最美的地方――趙家灣，在那里我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)阿姨和一個(gè)姐姐，她們待人可真誠(chéng)了，不信，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧：從趙家灣坐船去大洛水村，劃船的是兩位純樸的阿姨，用一個(gè)多小時(shí)劃船到大洛水已到中午，我們沒(méi)帶一包零食，只在小超市里買(mǎi)了一包薯片，沒(méi)想到在回去的船上又遇到大雨，薯片很快就吃完了，阿姨看見(jiàn)了，害怕我們餓著，連忙把她們從超市買(mǎi)的一大包“好吃點(diǎn)”分發(fā)給我們，自己留得很少，我們不好意思拒絕，只能收下，也讓我們非常感動(dòng)。當(dāng)我們從阿姨口中知道她們幾個(gè)星期才掙三、四百快錢(qián)，最遠(yuǎn)只到過(guò)鹽源縣的時(shí)候，直感嘆真是好辛苦好可憐……
在中午吃烤魚(yú)得到時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)在瀘沽湖長(zhǎng)大的十三歲姐姐，我們倆邊聊邊烤魚(yú)。我送了兩張明信片、頭花、桂圓等給趙華翠姐姐，還給她留地址和郵編。臨走的時(shí)候，我和姐姐依依不舍，在雨中始終不愿意分開(kāi)，我們決定以后書(shū)信聯(lián)系。
這就是瀘沽湖，一個(gè)深受人們喜愛(ài)的地方。我愛(ài)瀘沽湖美麗的大自然，更愛(ài)瀘沽湖善良的人們!
寫(xiě)景物作文 篇6
走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見(jiàn)的是一朵朵爬坡上籬笆墻的牽�；�，牽�；ㄩ_(kāi)著，像正要開(kāi)始演奏的音樂(lè)家。
向菜園里看，這邊是一排排大白菜，它們好像美容過(guò)的姑娘，正抬著頭，把把自己雪白的臉展示給大家，一棵棵角瓜，像個(gè)害羞的小娃娃，正用自己的雙臂撐著綠葉遮著臉龐，不讓雨淋，不讓風(fēng)吹。再看那邊的蕨菜，就像個(gè)愛(ài)打扮的阿姨，正開(kāi)卷自己的頭發(fā)。還有辣椒，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在綠傘下。
忽然，一群頑皮的北風(fēng)從上空跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一棵棵長(zhǎng)得高一點(diǎn)的茄子秧點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在向北風(fēng)問(wèn)好呢！……幾只小鳥(niǎo)似乎被這里的景色陶醉了，從不遠(yuǎn)處的枝頭上飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌兒，美麗的花蝴蝶也被籬笆上的牽�；ㄎ耍鼈�?cè)诨h笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小雞仔跟著雞母親也跑過(guò)來(lái)了，它們從這兒跑到那兒，又從那跑到這。嘰嘰喳喳地叫著。一時(shí)間，菜園里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)，到處是花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
我家的菜園真美��！這兒藏著歡樂(lè)，那兒透著生機(jī)。我愛(ài)我家的菜園！
寫(xiě)景物作文 篇7
杭州是一處美麗的地方，這里的景色聞名中外，這里的人樸實(shí).快樂(lè)。
春之聲
杭州的春天是美的，美的那么的純真，那么的可愛(ài)。春姑娘在小河解凍時(shí)，隨著河水演奏的交響曲，踮起腳尖，踩著櫻花花瓣鋪成的小橋。聞著小草的淡香，悄聲無(wú)息地來(lái)到了大地。它如絲的頭發(fā)換做了柳樹(shù)低垂，嫩綠的柳條;美麗有神的眼睛換做了波光粼粼的湖水;甜美的'笑容變成了春日里溫暖的風(fēng)……花兒爭(zhēng)奇斗艷、五花八門(mén)，一下起淅淅瀝瀝的春雨就精神煥發(fā)，紅紅的臉竟顯的滋潤(rùn)了。春雨一下，小草探頭探腦地鉆出來(lái)呼吸新鮮空氣。我欣賞著春雨唱的歌曲，閉上眼睛去感受春天的聲音。我常常在有大風(fēng)時(shí)，張開(kāi)手，散著頭發(fā)，閉上眼睛，風(fēng)將我的頭發(fā)吹起，我看見(jiàn)春姑娘從我身邊走過(guò)，風(fēng)從我耳邊溜走，我聽(tīng)見(jiàn)春姑娘在歌唱。讓我們感受春的聲音。
夏之風(fēng)
西湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟多了一些粉色的小點(diǎn)在左搖右擺。走進(jìn)一看，池中鋪滿了碧綠的荷葉，中間夾雜著一些含苞欲放的荷花，荷花的顏色由淺到深。多數(shù)是粉紅色的，底下的荷葉一葉搭一葉連成了片，將荷花高高托起，讓它盡展美姿。馬路兩旁的樹(shù)，已經(jīng)茂密高大，就像一位位莊嚴(yán)的士兵，在歡迎夏天，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)“沙沙”作響。我認(rèn)為夏天來(lái)了。
秋之彩
秋天來(lái)了，秋風(fēng)姐姐穿著彩色的禮服，跳著舞，雙手握著沉甸甸的果實(shí)，灑給大地，讓大地變成金色、紅色、黃色……秋風(fēng)姐姐的朋友桂花妹妹也來(lái)和她做伴，她穿著金黃的裙子，散發(fā)著清香，和秋風(fēng)姐姐跳著舞，悄悄的來(lái)到了杭州。果園里蘋(píng)果娃娃把臉笑得紅彤彤的，漂亮極了
冬之美
冬天，白色一片，雪花一片一片的飄下來(lái)，將大地變成了一片雪白，一塵不染。屋檐下掛下一根根晶瑩剔透的冰柱，摸上去，涼涼的，一眼望去，美極了 。
我的家鄉(xiāng)——杭州，那兒是人間天堂，是生我養(yǎng)我的地方，是我永遠(yuǎn)的家。
寫(xiě)景物作文 篇8
我的家鄉(xiāng)就在珠江邊上。那里氣候溫和，土地濕潤(rùn)，樹(shù)木青蔥，綠草如茵，一年四季都飄逸著芬芳的果香。千百年來(lái)，浩瀚的珠江河水哺育著我們一代又一代的鄉(xiāng)下人成長(zhǎng)。
鄉(xiāng)下肥沃的土地上到處生機(jī)勃勃，那一望無(wú)際的良田種植著香蕉樹(shù)，收獲的季節(jié)里一串串金黃色的香蕉掛在挺拔的蕉樹(shù)上，鄉(xiāng)下人心情喜悅地慶祝豐收的到來(lái)。山地處處青蔥翠綠的荔枝樹(shù)，紅紅綠綠的香荔枝布滿樹(shù)上惹人垂涎欲滴。楊桃還未成熟，但也惹人喜愛(ài)。
彎彎曲曲的`鄉(xiāng)間小路，用整潔的花崗巖石砌成。路的一旁，沿路排列著一棟棟的新洋房，而路的另一端，鄉(xiāng)間小河靜靜地流淌著，河水潺潺緩緩地從小石橋下流過(guò)。遠(yuǎn)望有一棟新穎的小涼亭，是那里鄉(xiāng)下人休息的好地方。岸邊垂柳，隨風(fēng)搖動(dòng)。眼前的景色猶如一幅圖畫(huà)盡收眼底，讓人頓覺(jué)心曠神怡如入仙境。
我每次返鄉(xiāng)，鄉(xiāng)下里的美景都讓我感到家鄉(xiāng)的變化，我的家鄉(xiāng)在不斷地變化發(fā)展中。
寫(xiě)景物作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)山清水秀的地方。處處體現(xiàn)出美的韻律。我的家鄉(xiāng)不僅云美、山美、竹林美、樹(shù)林美、雨更美。
剛到春天便下起了蒙蒙細(xì)雨，猶如一幅珍珠門(mén)簾，待你去打開(kāi)它觀賞里面的景色，猶如千萬(wàn)條雨絲給樹(shù)寶寶、竹筍寶寶洗去了臉上、身上香香的春泥。又猶如千萬(wàn)根細(xì)細(xì)的牛毛落在你的臉上，涼涼的、癢癢的、讓人感到十分舒服與愜意。春天的雨很溫柔。
夏天的雨比春天的雨更加強(qiáng)烈一些，幾乎都是雷陣雨，在雨降臨之前，空氣十分悶熱，小燕子也飛得十分的低，突然之間一聲巨響，雨便嘩啦嘩啦的來(lái)了，雨落在地上發(fā)出嗒塔的響聲，一會(huì)兒便匯成了小河流，為大地洗了一個(gè)澡，雨落在湖中，立刻蕩漾開(kāi)一圈一圈的漣漪。魚(yú)兒也浮出水面，吮吸著這從天而降的.新鮮乳汁，快活極了。夏天的雨給人痛快、盡興的感覺(jué)。
秋天夾著一片片飄落的的樹(shù)葉來(lái)了。雨的次數(shù)也慢慢的增加，雨量也更多。幾片烏云慢慢的飄過(guò)來(lái)，遮住了本來(lái)就很柔弱的太陽(yáng)，雨就在不知不覺(jué)中來(lái)了，開(kāi)始柔柔的，稀稀疏疏的，漸漸的越來(lái)越密，雨水拂在臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼涼的讓人不經(jīng)意的打了個(gè)寒顫，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒啊！
冬天在秋雨之后悄悄的來(lái)了。有時(shí)還夾著小雪米，寒風(fēng)襲來(lái)，大街小巷的人們都全副武裝：帽子、圍巾、手套、羽絨服，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只留下眼睛和鼻孔在外。
這就是家鄉(xiāng)的雨——變換無(wú)窮、絢麗多姿的四季雨！
寫(xiě)景物作文 篇10
河池，是一個(gè)美麗的地方，她擁有著“中國(guó)水電之鄉(xiāng)，歌仙劉三姐的故鄉(xiāng)，紅七軍和韋拔群的故鄉(xiāng)”等等的美稱。說(shuō)到這兒，大家也一定猜到了吧？不錯(cuò)，河池就是我的故鄉(xiāng)，就是我引以為傲的地方。
六甲小三峽就是我家鄉(xiāng)的一個(gè)著名的景點(diǎn)，它猶如一顆明珠，鑲嵌在河池的西北部，讓河池變得更加的光彩奪目。
六甲小三峽原名姆洛甲女神俠，現(xiàn)名龍江三峽。她分別由天門(mén)峽，涼風(fēng)峽，龍門(mén)峽和漓江田園風(fēng)光等所組成，被譽(yù)為“壯鄉(xiāng)第一幽谷，南國(guó)第一峽”。
河水碧藍(lán)碧藍(lán)的，藍(lán)的發(fā)光，藍(lán)的耀眼，歡笑著，騰涌著，一層接著一層地駛向遠(yuǎn)方。河水清凌凌的，船兒倒映在清凌凌的.河水里，顯得更加美麗了；山倒映在清凌凌的河水里，顯得更加雄偉壯觀了；夕陽(yáng)倒映在清凌凌的河水里，顯得更加耀眼了；鳥(niǎo)兒倒映在清凌凌的河水里，顯得更加活潑可愛(ài)了；樹(shù)倒映在清凌凌的河水里，顯得更加蒼翠了�？炜茨�！這山姿態(tài)萬(wàn)千，像展翅欲飛的雄鷹，像躍躍欲試的青蛙，像孔雀開(kāi)屏，像熟睡的少女……
其中的“江回秀峰、長(zhǎng)城遺恨、雄獅盼日、天泉飛瀑、金龜探月、美女出浴、玉兔下凡”真是巧奪天工。
走進(jìn)涼風(fēng)峽，與一陣陣涼風(fēng)撞個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花香的氣息！啊，好清爽！
來(lái)到蒙古寨，別樣的民族風(fēng)情讓我為之陶醉。那兒還有許多可愛(ài)的小猴子，活蹦亂跳的，惹人喜愛(ài)！
我愛(ài)河池，愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論走到哪里，故鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都牽動(dòng)著我，讓我不能忘懷。故鄉(xiāng)的山水養(yǎng)育了我們，今天，我們以美麗的家鄉(xiāng)為榮，明天我們將讓家鄉(xiāng)以我們?yōu)榘痢?/p>
【寫(xiě)景物作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)校園景物作文04-12
寫(xiě)校園的景物作文10-07
寫(xiě)校園景物的作文10-07
寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文02-09
寫(xiě)校園景物作文04-22
寫(xiě)校園景物作文01-21
寫(xiě)校園景物的作文02-07
寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文02-09
寫(xiě)校園景物作文02-18