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三年級(jí)描寫景的作文300字[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)描寫景的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)描寫景的作文300字 篇1
人定湖公園是離我們家最近的公園,也是我最常去玩的公園。
春天,湖面解凍了,燕子從南方飛回來啦,迎春花開了,小草也悄悄地探出頭來,公園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小伙伴們都相約來到公園玩耍,有的踢球,有的跳繩,還有的捉迷藏。
夏天,湖里的荷花開了,紅的,粉的`,白的,美麗極了。樹上的知了不停地叫著“知了,知了”。茂密的樹葉也為人們帶來了夏日的陰涼。
秋天是收獲的季節(jié)。石榴樹上掛滿了紅紅的石榴,銀杏樹上掛滿了一串串金黃的銀杏,碩大的柿子把枝頭都?jí)簭澚搜,讓人直流口水?/p>
冬天,雪花飄落下來,一片白茫茫的,像給公園穿上了白色的衣裳。人定湖公園馬上熱鬧起來,小朋友們?cè)诠珗@里堆雪人、打雪仗,興奮極了。
我愛我家鄉(xiāng)的人定湖公園,她不僅是大人們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),也是我們的游樂場(chǎng)。
三年級(jí)描寫景的作文300字 篇2
秋姑娘邁著輕輕的步伐,來到了田野、校園、公園……
公園里有一個(gè)清澈的湖。沒有風(fēng)的時(shí)候,湖面像一面碩大的銀鏡子,岸邊的樹就像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘在照鏡子。一陣秋風(fēng)吹來,湖面上涌起了一道道波紋,樹木的倒影也跟著晃起來。岸邊一棵棵高大、挺拔的梧桐樹,黃燦燦的。又一陣風(fēng)吹來,梧桐葉隨風(fēng)飄蕩起來,像好幾位舞蹈家在跳舞。地上鋪滿了黃色的梧桐葉,踩上去就發(fā)出了“咔嚓”“咔嚓”的.聲音,聽上去清脆悅耳。躲在梧桐之間的幾棵楓樹,像在和游客玩捉迷藏呢!可是,它們火紅火紅的,游客馬上就發(fā)現(xiàn)了它們。
湖邊的花壇里種滿了菊花,它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放,看得我眼花繚亂。你瞧,它們紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的賽金,真是太美了!
我喜歡秋天,更喜歡秋天的公園。
三年級(jí)描寫景的作文300字 篇3
春天來了,春雨滴滴答答彈奏著樂曲。瞧!在春雨的滋潤(rùn)下,喝飽水的小草從土里鉆出來,懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。雨停了,太陽(yáng)公公出來了,照耀著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊,柳樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,嫩綠的枝條垂了下來,真像絲帶,只要你掀開絲帶,向那碧綠的湖水望去,景色如同仙境般映入眼簾。
春天來了,冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了。青蛙從洞里蹦出來覓食,只要蚊蟲遇見了它,準(zhǔn)會(huì)成為青蛙的口中餐。還有那龐然大物——熊,在熊洞里,一只母熊先把頭伸出洞口,扭動(dòng)著笨重的身子,從洞口爬出來探了探頭,不一會(huì)兒,在母熊的簇?fù)硐,幾只小熊跌跌撞撞的來到大自然的懷抱,享受著春的美?蜜蜂和蝴蝶也相約而至,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?
春天來了,孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青,尋找春天的氣息。在河岸邊,在草坪上,在公園里,到處都是穿著春裝的孩子們,她們有的在捉迷藏,有的`在放風(fēng)箏,還有的在吹泡泡,伴隨著陣陣春風(fēng),四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。
不要問我春天在哪里?她就在這溫暖開懷的時(shí)光里!
三年級(jí)描寫景的作文300字 篇4
我喜歡百花齊放的春天,烈日炎炎的夏天,鵝毛大雪的冬天,但我最喜歡碩果累累的秋天,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯辞锾斓拿谰鞍桑?/p>
天空藍(lán)湛湛的,像是一塊藍(lán)布,上面還鑲嵌著朵朵白云,大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。
果園里香蕉成熟了,像一個(gè)小月牙,石榴媽媽挺著大肚子,一不小心“咔”一聲,肚皮破了。我最喜歡吃柚子了,它不容易壞,吃起來又甜又酸,特別好吃。
田野里,玉米媽媽給娃娃們穿上了珍珠串成的衣服。高粱紅了,把這一片田野也給染紅了。茄子也紫了,像一條紫綢帶。
花園里,有各種各樣的花兒,菊花有紅的`、藍(lán)的、黃的……粉色的月季散發(fā)出迷人的香味。
樹林里,梧桐樹的葉子像一把把扇子,楓樹的葉子火紅火紅的,像手掌。小松鼠也在準(zhǔn)備食物準(zhǔn)備過冬天。
秋天真像一幅美麗的水粉畫,讓我沉醉在這美麗的季節(jié)。
三年級(jí)描寫景的作文300字 篇5
早上一起床,驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已是白雪一片,我便迫不及待地下樓去領(lǐng)略冬天的雪景。
白皚皚的春雪將樹、房子、汽車都覆蓋了,但地上卻沒有多少積雪。因?yàn)楝F(xiàn)在已是冬天,所以很多花都開放了,它們?cè)诙┑狞c(diǎn)綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩,而白雪也被各色的花染成五顏六色,組成了一幅奇妙的畫卷。這就是冬天的`雪景;慢慢地,慢慢地,雪開始融化,雪水從樹上降落下來,開始是滴答滴答的小水滴,后來就變成了萬千條銀鏈,像西游記里的水簾洞。雪水落到河里,原本平靜的河面上頓時(shí)擴(kuò)散出一道道水紋,水波猶如一個(gè)個(gè)大圓盤,若隱若現(xiàn)。這就是冬天的雪景;我抓起一個(gè)雪球扔向爸爸,那雪球像一個(gè)白色子彈,飛快地向爸爸奔去,撲的一聲,爸爸被擊中了,頭上立刻開了一朵“小百花”,爸爸也不是好欺負(fù)的,他立即開始反擊,于是雪景里又充滿了我倆的笑聲。這就是冬天的雪景。
冬天的雪景處處都透露著冬天的氣息,這需要我們懷著一顆愛觀察與充滿好奇的心去發(fā)現(xiàn)去體驗(yàn)。
三年級(jí)描寫景的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng),是個(gè)美麗的城市,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片,你要是問我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地回答:秋天。
家鄉(xiāng)的秋天,銀杏樹的葉子像一把把“小扇子”,扇呀扇呀,扇走了炎熱,扇來了秋天。這一把把“小扇子”為我們做出了許多貢獻(xiàn),卻把自己扇黃了。
家鄉(xiāng)的秋天,楊樹上的小楊樹葉,也調(diào)皮的從樹媽媽身上飄下來,一些活潑的孩子們?cè)谛淙~上跑來跑去,玩得可快活了,小楊樹樹葉也為小朋友做出了貢獻(xiàn),可是卻把自己給弄碎了。
家鄉(xiāng)的秋天,“菊花姐姐”來了,它們五彩繽紛,在風(fēng)中翩翩起舞,帶給人們無限的想像,原來菊花也默默的`做著貢獻(xiàn)。
秋天來了,瓜果飄香,有棗、葡萄、紅彤彤的大蘋果、火紅的石榴……它們都乖乖的掛在樹上搖來?yè)u去,好像在說,快來吃我呀,快來吃我呀!一看見它們,我們就流口水。
秋天來了,秋風(fēng)送爽,風(fēng)娃娃溫柔了一點(diǎn),不像以前那么熱,那么刺眼了。這都是秋姑姑調(diào)教的,秋風(fēng)吹到你的身上感到無比的舒服。
總而言之秋天的濮陽(yáng)無比的美麗,無比的漂亮。我愛秋天,我愛秋天的濮陽(yáng)。
三年級(jí)描寫景的作文300字 篇7
窗外響起噼噼啪啪的聲音,我抬頭一看,原來天地之間下了一場(chǎng)嘩啦啦的大雨。
聽著雨聲,我不禁遙想:那些雨落在桃花上,變成了美麗的桃粉;落在梨花上,變成了晶瑩的梨白;落在稻田里,變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕,絢麗多彩。
雨不僅顏色豐富,而且形狀、本領(lǐng)也大著呢!春天的時(shí)候,下得是牛毛細(xì)雨,給小朋友帶來了歡樂、喜悅。夏天的時(shí)候,下得是黃豆粒般的大雨,給花草樹木帶來了新的生機(jī)。
秋天的`時(shí)候,下得是涼爽的雨,給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。冬天的時(shí)候,下得是刺骨的雨,冬爺爺總會(huì)在這個(gè)時(shí)候考驗(yàn)人們,看小朋友是否會(huì)按時(shí)去上學(xué),看大人們是否會(huì)準(zhǔn)時(shí)去上早班。
天空是白云的家,白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨,感激雨給小朋友帶來歡樂;感激雨給花草樹木帶來了新的生機(jī);感激雨給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。
!雨,我愛你!因?yàn)槟闶俏覀兊乃募荆?/p>
三年級(jí)描寫景的作文300字 篇8
一天早晨,我睜開我那朦朧的睡眼,大地穿上了白衣,房屋戴上了白帽,小河變成了冰玉帶,檐下掛著晶瑩透亮的冰條。啊,真是一片潔白的景象!我不禁贊嘆道。
再這個(gè)白雪皚皚的天氣我和我的`朋友騎自行車去森林里寫生。一道上我們跌跌撞撞挨了不少跟頭,可是我們還是頂著西風(fēng)冒著寒霜艱難的向前走去。啊,終于到了!到了森林我們開始寫生,這是學(xué)越下越大我們只好在大樹下躲避大雪。不一會(huì),學(xué)停了地面上結(jié)上了厚厚的一層冰,我們開始試著騎起車來,果然我摔了屁股蹲這時(shí)我坐在冰面上哭泣著,這時(shí)我的朋友向我緩緩走來,看著我滿身鼻青臉腫的,滿臉流著淚水,她二話不說背起了我向我家走去,大約走了一個(gè)多點(diǎn)兒我家快到了,突然我想起我的車還停在那里。我說:我們的車還停在那里怎么辦呢你先自己回家我回去取車一會(huì)給你送家去!她笑著跟我說。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取車。我望著她的背影深深地流下晶瑩的淚珠。
真是雪中見真情呀!
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