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寫(xiě)景校園作文

時(shí)間:2024-04-15 18:39:14 寫(xiě)景作文 我要投稿

寫(xiě)景校園作文5篇【經(jīng)典】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的寫(xiě)景校園作文5篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)景校園作文5篇【經(jīng)典】

寫(xiě)景校園作文 篇1

  我們的校園可美了,有一個(gè)桃紅柳綠的春天,有一個(gè)熾熱如火的夏天,有一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天,也有一個(gè)銀裝素裹的冬天。我最喜歡的`是秋天了。

  秋天猶如一個(gè)仙子,她悄悄地降臨人間,一眨眼,校園就變了顏色。從南大門(mén)走進(jìn),首先映入眼簾的是桂花林中臥著的一塊刻著“童心自在”的巨石,不管?chē)?yán)寒酷暑,它都靜靜地立在那兒,裝扮著校園。巨石后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的荷花池,荷花早就沒(méi)了,而一個(gè)個(gè)碧綠的蓮蓬卻挺著大肚子,好像快要脹破了似的。荷葉有的有點(diǎn)枯黃了,有的還是郁郁蔥蔥。小魚(yú)已不見(jiàn)蹤影,也許他們躲在水底下悠閑地睡大覺(jué)呢!再往前走,模型池邊已經(jīng)換好了秋裝,一陣秋風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)唱起了歌兒,搖擺著身子,黃綠的樹(shù)葉像一只只蝴蝶飛舞下來(lái),可美了!

  操場(chǎng)上,草坪已鋪上了軟軟的黃地毯,小草雖然沒(méi)了夏天的翠綠,但和跑道的紅顏色搭配起來(lái)還是挺和諧的。操場(chǎng)邊上的竹林也變黃了,但竹子還是像將軍一樣挺拔地立在那兒。北門(mén)邊,構(gòu)樹(shù)和柳樹(shù)的葉子有點(diǎn)黃了,星星點(diǎn)點(diǎn),裝點(diǎn)著大樹(shù)。

  秋天,象神奇的魔術(shù)師,她給大地穿上了秋裝,給我們的校園增添了無(wú)數(shù)美麗。我愛(ài)秋天的校園!

寫(xiě)景校園作文 篇2

  我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過(guò)。走上用白色大理石鋪砌的臺(tái)階便到了我們的學(xué)校,那里風(fēng)景如畫(huà)。

  走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個(gè)黑體大字的校門(mén),就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪,周邊鋪設(shè)著白色磚塊,仿佛三個(gè)巨大的白色玉盤(pán)里盛著碧玉。小草四季常青,翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中,蝴蝶飛舞,蜜蜂奏樂(lè)。任何一位畫(huà)家也無(wú)法把這美景畫(huà)下,恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無(wú)比的大彩氈吧!四周種著灑金柏和刺柏,整整齊齊,像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個(gè)升旗臺(tái),那是我們升旗的地方,真有點(diǎn)兒萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的味道。

  教學(xué)大樓正對(duì)著大門(mén),頂端刻著“教書(shū)育人,和諧發(fā)展”八個(gè)大字。這是我們汲取知識(shí)甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹(shù),像兩把巨大的綠絨大傘,遮住驕陽(yáng)。樹(shù)下有兩張光滑的.石桌和幾個(gè)石凳,那是我們課間避暑納涼的地方。

  再向里走,就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松,枝葉繁茂,像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,風(fēng)一吹,便奏出簌簌的樂(lè)章。

  教學(xué)樓后面是操場(chǎng)——我們的樂(lè)園。一下課,玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語(yǔ)四處飛揚(yáng)。操場(chǎng)周?chē)N著一排排柳樹(shù)。春天來(lái)臨,柳樹(shù)便會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的枝條,像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)形容它們婀娜多姿的美了。

  走到這里,也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急,操場(chǎng)一側(cè)有水龍頭,一擰開(kāi),就能喝到來(lái)自深山水庫(kù)甘甜的泉水,涼涼的,舒服極了。

  我們的校園是不是很美呀?

寫(xiě)景校園作文 篇3

  校園的景色一年四季都很美,但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園,就像一幅多姿多彩的圖畫(huà)。

  走進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)一個(gè)圓圓的大花壇,花壇的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了桂花樹(shù),挺拔地立著,就像一個(gè)個(gè)看守花壇的守衛(wèi)一樣;▔虚g長(zhǎng)著許多樟樹(shù),花壇里的金橘成熟了,就像一粒粒黃寶石掛在枝頭,在陽(yáng)光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的光。

  花壇后是藝術(shù)樓,抬頭望去,樓頂上的校訓(xùn)“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮”十六個(gè)大字神采奕奕地站在樓頂,時(shí)時(shí)注視著我們這些哲商的學(xué)子。在秋日陽(yáng)光的照耀下,幾個(gè)大字越發(fā)顯得光彩奪目,一看到那幾個(gè)大字我就為自己是哲商的學(xué)生而感到驕傲、感到自豪,真想大聲地讀出來(lái)——今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮。

  藝術(shù)樓的后面是樓前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間,國(guó)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)。每個(gè)星期一的早上,我們都要在這里了舉行隆重的`升旗儀式。

  接下來(lái)是教學(xué)樓,有一號(hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓。我們的教室就在三號(hào)樓的一樓。透過(guò)教室的窗戶(hù),可以看好像到窗外有四棵銀杏樹(shù)在隨風(fēng)搖動(dòng),好像在說(shuō):“認(rèn)真聽(tīng)講,上課要專(zhuān)心!辈莸厣希〔萃钢詈蟮木G意,似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉從枝頭飄落,像一只只黃色的蝴蝶在隨風(fēng)舞動(dòng),原來(lái)它們是這樣跳著舞離開(kāi)媽媽的。

  教學(xué)樓的右側(cè)是操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著紅色的塑膠跑道,中間是草坪。跑道上紅色依舊,可是草地上卻不再是綠綠的草色,而是冒出點(diǎn)點(diǎn)的黃色,漸漸披上了秋的外衣,踩上去還是那么柔軟,真想躺在上面美美地睡上一覺(jué)。

  這就是我們的小學(xué),一所在秋色里依然充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力的校園。我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園中如畫(huà)的秋色。

寫(xiě)景校園作文 篇4

  在我們學(xué)校里教學(xué)樓的走廊上有許多杜鵑花,開(kāi)得很美麗。

  杜鵑花姹紫嫣紅的花瓣層層疊疊,漣其出一圈圈的波浪,露出開(kāi)心的笑臉。橢圓形的樹(shù)葉肥肥厚厚的陽(yáng)光下泛著綠油油的光彩。繁華的枝葉絲中還有著多到數(shù)不清的'花骨朵,像一粒粒紅棗放進(jìn)了盤(pán)子里。

  又過(guò)了幾天,無(wú)數(shù)個(gè)花骨朵慢慢的開(kāi)放了,都欣然怒放、爭(zhēng)奇斗艷;鸺t火紅的,很可愛(ài)。你瞧,那些花擠擠挨挨的,有的隨風(fēng)搖曳,有的氣質(zhì)高昂,有的害羞。

  這樣美麗的景色,在我們的學(xué)校就形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。春雨過(guò)后,我們的校園就更加顯得生機(jī)勃勃了。每天早上我們來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了窗外那些杜鵑花,就會(huì)變得精神起來(lái)。每天,我們都堅(jiān)持給杜鵑花澆水,看見(jiàn)杜鵑花越來(lái)越漂亮,我們也有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  現(xiàn)在,杜鵑花已經(jīng)成為了每個(gè)人必不可少的一部分,杜鵑花也為我們美麗的學(xué)校增添了不少光彩。

  我盼望著杜鵑花越開(kāi)越盛,我愛(ài)學(xué)校里的杜鵑花,我更愛(ài)我們美麗的校園!

寫(xiě)景校園作文 篇5

  我們學(xué)校最美麗的一角要數(shù)小花園了。

  一來(lái)到小花園,一聲聲?shū)B(niǎo)鳴傳入耳中,卻不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影,好似在跟我們捉迷藏。來(lái)到長(zhǎng)廊,長(zhǎng)條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃,牢固地鋪在長(zhǎng)廊頂上,為我們遮風(fēng)擋雨。陽(yáng)

  光透過(guò)玻璃斜斜地照射進(jìn)來(lái),地面上好似撒滿(mǎn)了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒,撐起了整個(gè)長(zhǎng)廊。有了它們,紫藤也有了攀爬的空間。你瞧,紫藤用它那有力的藤蔓慢慢地往上爬

  ,越爬越高,粗的、細(xì)的、棕的、青的,有的'像一條條蛇纏繞在一起,有的爬到了屋頂又倒垂下來(lái),有的直往太陽(yáng)那兒蹦。密密層層的紫藤枝葉如翡翠,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。每到春天,紫藤開(kāi)花了

  ,如同一串串風(fēng)鈴,花香四溢,沁人心脾。

  長(zhǎng)廊邊上有一個(gè)形似大腳丫的小池塘,小池塘是用鵝卵石鋪成的,給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛(ài)好者的樂(lè)園,同學(xué)們把自己做的小船模型拿到小池塘來(lái)試航,看著自己的小船在小池中乘

  風(fēng)破浪,心中無(wú)比喜悅。在小池塘的旁邊,有一株直入云霄的大雪松,雪松像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫讓盛夏的陽(yáng)光只漏下零零星星的日影;▓@里還有很多花,白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉

  女貞……微風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的花香撲面而來(lái)。對(duì)了,還有我們花園里的小亭子,那個(gè)亭子與眾不同,是沒(méi)有屋頂?shù),同學(xué)們一下課就喜歡坐在這個(gè)露天的小亭子里靜靜地欣賞花兒們曼妙的身影。

  我愛(ài)小花園,更愛(ài)這美麗的校園。

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