寫(xiě)景優(yōu)秀作文共3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)景優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇1
今年暑假，爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)時(shí)間管我，就請(qǐng)了一位阿姨送我回武漢外婆家。我和阿姨坐上高鐵出發(fā)了。
我坐在座位上看著窗外的風(fēng)景，清清的小河、高高的山坡、綠綠的.大樹(shù)。時(shí)間一會(huì)就過(guò)去了，很快我們就到了武漢火車(chē)站，我很快就可以見(jiàn)到外公外婆了，我好開(kāi)心�。�
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡五谷豐登的秋天
看，那秋天的田野里，一大片金燦燦的稻穗隨著微風(fēng)上下起伏，像一大片金黃色的海洋；黃澄澄的玉米可開(kāi)心了，也裂開(kāi)嘴笑了，露出了金黃色的牙齒。就連紅彤彤的高粱都舉起了熊熊燃燒的火把，像在歡迎他們的到來(lái)。看著農(nóng)民伯伯臉上的汗水，我不禁想起“憫農(nóng)”這首古詩(shī)來(lái)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我心想：好美麗的秋天啊!
看，那秋天的果園里，紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭，好像紅艷艷的寶石；還有那紅彤彤的柿子，壓彎了枝頭，就像紅紅的大燈籠；看那黃澄澄的香蕉，好像彎彎的小船;還有那金燦燦的大鴨梨，好像金黃色的寶葫蘆此時(shí)的葡萄也是五顏六色，有的.是暗紅色，有的是綠色的，有的是深紫色，有的又是青色的……滴著一顆顆晶瑩的露珠。我想：秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。
看，那秋天的山林里，楓樹(shù)被秋風(fēng)吹紅了，紅艷艷的楓葉像郵票，像手掌，像一團(tuán)火；銀杏樹(shù)被秋風(fēng)吹黃了，金燦燦的葉子像小扇子，當(dāng)它在半空飛舞時(shí)，又好像在空中跳舞。最后悄然無(wú)聲地落到了地上，形成了一大片樹(shù)葉堆。我想：秋天的落葉真是多形狀啊!
秋天，豐收的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我喜歡這美麗的秋天!
寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇3
我的校園南門(mén)，有一個(gè)植物園。春天繁花似錦，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天是金色的海洋，冬天銀裝素裹。
春爺爺笑呵呵地來(lái)到了植物園，整個(gè)植物園像一座大花園。桃花當(dāng)然是最顯眼的，它們一朵挨著一朵，擠滿(mǎn)了枝丫，群芳爭(zhēng)艷，好像在比誰(shuí)最漂亮呢!教師辦公室就在桃樹(shù)旁。老師批改完作業(yè)，望著窗外桃花，聞著陣陣花香，沁人心脾，露出了甜美的笑容。真是“人面桃花相映紅”啊!
夏哥哥美滋滋地來(lái)到了植物園，蒼翠挺拔的梧桐樹(shù)與它交了朋友。梧桐樹(shù)葉層層疊疊，好似一把碩大的遮陽(yáng)傘。烈日炎炎，同學(xué)們?cè)谟粲羰[蔥的梧桐下乘涼、聊天。一陣清風(fēng)習(xí)來(lái)，是多么涼爽呀!
秋姑娘迫不及待地來(lái)了，她像一位美發(fā)師，把銀杏樹(shù)的“頭發(fā)”染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了，將銀杏樹(shù)的“頭發(fā)”一點(diǎn)點(diǎn)吹落。樹(shù)葉在空中盤(pán)旋，時(shí)而飛上天，時(shí)而落下地，像是和大家在捉迷藏。整個(gè)校園被鋪成了“黃金大道”，好看極了!
冬小弟慢悠悠地走到了植物園里，臘梅無(wú)畏嚴(yán)寒，頂雪開(kāi)放。漫天飛舞的雪花好似潔白的小天使從天而降。下課了，同學(xué)們?cè)诙匪裂┑?臘梅樹(shù)下，堆雪人、打雪仗……白雪皚皚，整個(gè)校園成了“冰雪王園”!
我愛(ài)四季的植物園，更愛(ài)這美麗的校園!
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