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六年級(jí)寫景的作文

時(shí)間:2024-04-09 07:18:13 寫景作文 我要投稿

六年級(jí)寫景的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫景的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)寫景的作文

六年級(jí)寫景的作文1

  江濱公園不僅美麗,而且是休閑娛樂的好場(chǎng)所。

  傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為他送行,江濱公園更添上了一層金色。這時(shí)候江濱公園里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更是熱鬧非凡。男女老少都來參加運(yùn)動(dòng)。你看他們玩得多高興呀,有的在玩吊環(huán),有的在玩秋千,秋千就像彈簧似的蕩出去又彈回來,還有的在玩太空漫步機(jī),翹翹板……他們的'臉都漲得通紅。

  當(dāng)緋紅的晚霞在天邊漸漸退盡,夜色像一層朦膿的面紗籠罩著大地。此時(shí),江濱的路燈次第亮起。五彩繽紛的燈,就像一片燈海。堤岸邊的柳樹像一位少女甩動(dòng)著雙手跳舞。那一大片草地像給大地鋪上一個(gè)巨大的絨毯。你看在草地上休閑的人們?cè)谝贿呎務(wù)勑π,看起來,他們非常高興。有的帶著小狗在公園里散步;還有的在那里嬉戲,一群小孩兒拿著閃光棒在那里追跑,他們就像一群熒火蟲在花園里飛來飛去。天色越來越暗,散步休閑的人漸漸少了,而在中山橋兩邊,擺夜攤的越來越多了,有賣羊肉串,刨冰,水果等。

  夜?jié)u漸深了,人們也漸漸散了,只有九龍江還依偎在江濱公園的懷里,他們好像是一對(duì)永遠(yuǎn)不分開的朋友。

六年級(jí)寫景的作文2

  充滿整個(gè)秋天的是一種緊張。熱烈。急促的旋律。

  秋天使樹上的紅石榴露出了牙,使樹上的柿子笑瞇瞇的,使樹爺爺重新?lián)Q裝,樹林里的落葉,描繪出了一幅漂亮的風(fēng)景畫,田野里稻子也張開大嘴笑了出來,金色占領(lǐng)了世界上的一切,秋風(fēng)漂浮著,飛到了田野里,吹送來各種農(nóng)作物的香味,給人們一種前所未有的安慰,就是因?yàn)檫@,人們感覺到了,秋天來到了我們身邊。

  秋天的顏色是金色和橘紅的,正如繪畫的觀點(diǎn),秋之色為熱的黃,如金橘,如麥浪,孕育著美好的'理想。幕布漸漸拉開,美麗的秋姑娘出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。這美麗的姑娘用細(xì)細(xì)的手指指向大地,大地立即變的一片金黃,她又從身邊那出了一個(gè)小口袋,就像變魔法似的,從口袋里蹦出了一個(gè)個(gè)水果。秋天正如書上所說的,草野在蟋蟀聲中更遼闊了,溪水因枯涸見石更清冽了。那火紅的石榴對(duì)著人們笑來了。

  秋天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊,你看田野中的農(nóng)民,戴著笠,彎著腰,動(dòng)著手,心里只有一個(gè)念頭:快收?焓,收完了,金年就有一個(gè)好收成。

  但是,有些人從不理會(huì)這繽紛的秋天,只有閑情逸致的人才會(huì)喜歡這緊張的秋天,而我卻要對(duì)你大聲的說:秋天,我贊美你。

六年級(jí)寫景的作文3

  我們的校園是一座以國學(xué)為主的校園!爸獣_(dá)禮文翁人”,正是這樣,校門入口,有一座文翁雕像,是那么宏偉、壯觀!按笾掖髳蹫槿,班級(jí)榮辱為義,自強(qiáng)不息為禮,知書達(dá)禮為智,一諾千金為信!边@是我們文翁人對(duì)“仁、義、禮、智、信”的見解。本校今年的主題是:“吟誦《弟子規(guī)》,美德伴我行。”目的是讓我們明白“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”。

  宏偉的門口,朱紅的.大門,郁郁蔥蔥的植物,石碑上那大氣,秀美的草書,令人嘆為觀止。大門進(jìn)去后,張開眼簾,文翁像巍峨地挺立在另一個(gè)石碑上。

  中學(xué)。站在操場(chǎng)上,涼爽而和煦的微風(fēng)吹來,傾瀉在身上,太陽的余輝輕輕地灑下來,把整個(gè)中學(xué)映得紅彤彤的,似剛打造出來的金元寶。壯偉的教學(xué)樓,在陽光下,漂亮的塑膠操場(chǎng)猶如一塊經(jīng)歷了上千年打磨的、吮吸天地精氣的遂古玉。樹林中,寂靜無比,偶爾有絲鳥鳴聲打破了寧靜。

  小學(xué)。古色古香,壯觀,大氣的國學(xué)講堂迷人得無可挑剔;充滿著書畫氣韻的讀書廊,幾乎每個(gè)愛學(xué)習(xí)的人課余時(shí)間都去那里讀書;操場(chǎng)中央有一棵近五十多年的法國梧桐樹,是那么高大、粗壯。巍峨的教學(xué)樓矗立著。

  明月當(dāng)空,閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風(fēng)了,風(fēng)輕輕拂過校園,一切是那么的美麗。

  這就是我的校園,一座來了就不想走的校園。

六年級(jí)寫景的作文4

  春天真美

  春天,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛;春天,耕耘播種,充滿希望。讓我們走進(jìn)春天,感受那個(gè)和煦的春風(fēng),蒙蒙細(xì)雨,暖洋洋的太陽;感受著泥土的芳香,花草的芳香。

  我放眼望去,一棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾,樹上潔白的玉蘭花,仿佛就是一只只白色的紙鶴。一陣風(fēng)拂過,紙鶴輕輕地拍拍翅膀,好像要飛到高高的天空中。我情不自禁地快步走過去仔細(xì)一看,有的花瓣都展開了;有的.才展開兩三片花瓣;有的還是畫骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。我真想摘一朵,可是又不忍心破壞這美麗的花朵,只好拾起掉落在地上的花瓣,聞一聞,哇,真香!香得沁人心鼻。

  離長廊不遠(yuǎn),有一譚池水,池水清澈見底,陽光直射水面,蕩起一圈圈暈。小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個(gè)勁地照鏡自賞。

  春天是如此美麗!我想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天,可是我不能,也不忍心去破壞這美麗的畫卷,真正愛春的人,應(yīng)當(dāng)呵護(hù)著大好的春色,明天才會(huì)更美!

六年級(jí)寫景的作文5

  秋天到了,天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃;一群大雁往南飛,它們一會(huì)排成“人”字,一會(huì)排成“一”字。

  公園里,楓樹阿姨脫去了綠罩衫,換上了紅外套,秋風(fēng)吹來,楓葉像許多漂漂亮亮的蝴蝶,從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來;柳樹和梧桐樹阿姨也脫去了綠罩衫,換上了黃外套;松樹爺爺卻還穿著綠罩衫;菊花姐姐正迎著秋風(fēng)開放;地上的小草東一塊,西一塊,不像春天那樣茂密,也不像夏天一樣碧綠;旁邊的池塘里,荷花妹妹早已消失了;來到公園里游玩的小朋友,都穿上了毛線衣。

  果園里,果實(shí)累累。海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧;金黃的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上。

  田野里,小青菜穿著草綠色的軍裝,樣子挺神氣;菜花在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉;最有趣的`要數(shù)大豆了,在豆莢里伸出圓圓的小腦袋向外望;一望無邊的稻穗像大海的波浪,時(shí)起時(shí)伏。

  秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

六年級(jí)寫景的作文6

  夏天的星空是多么美麗!那些閃爍的星星是那么寧靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想······

  白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中。燦爛的群星在銀河里閃動(dòng),像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

  你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝,那就是“天鵝座”;在銀河南端的'那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙螯、翹著尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只要起飛的雄鷹;那顆牛郎星是多么耀眼,好像正望著對(duì)岸的織女星,使我們不由得想起了“牛郎織女”的美麗傳說。天空,真是一個(gè)神話般的世界。

  滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起,雖然不如太陽那么輝煌,也不如月亮那么清澈,但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界。

  啊,我愛夏夜的星空,因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩,那么美麗動(dòng)人,那么富有神秘感!

六年級(jí)寫景的作文7

  秋天雖然沒有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時(shí)才會(huì)臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來,楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來。好讓人們前來欣賞。

  秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”

  秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

  秋天也有很多獨(dú)特之處。

  到了秋天,植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會(huì)問:“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時(shí)髦呢!

  到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。

  到了秋天,它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開心,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來。

  你看,秋雨無休無止地下著。它不像春雨一樣貴如油,也不像夏雨一樣瘋狂。它就這么下著,沒有春雨那樣富有生機(jī),也沒有夏雨那樣來勢(shì)洶洶。你看,那油亮的.葉子從葉尖開始,一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,最后,全身上下都變得金燦燦的。那曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草小花,也都低下了頭。

  秋天,是一個(gè)讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。

六年級(jí)寫景的作文8

  我去過許多地方,欣賞過很多風(fēng)景,唯獨(dú)云南虎跳峽的壯觀景象深深地刻在了我的腦海之中。

  暑假,經(jīng)過一路顛簸,我終于來到了金沙江上的第一大峽谷——虎跳峽。

  景區(qū)入口處有一只栩栩如生的老虎雕像,這座雕像還有一個(gè)傳說。相傳很久以前,有一只老虎住在峽谷這邊,但這邊的食物很少,峽谷對(duì)岸卻很豐富。老虎天天惦記著對(duì)岸的食物,但望著寬闊的江面,它也無奈。一天天過去,老虎終于找到這處狹窄的江段,它縱身一躍,先跳到江心的大石頭上,接著再跳上了對(duì)岸。

  因?yàn)榻鹕辰鞯竭@里,江段比別處稍稍狹窄,江心又有一塊巨石,才造就了這一處奇觀。

  我們走過一段石階和棧道,來到江邊。奔騰的江水帶著驚濤拍岸的'氣勢(shì)狠狠地撞擊到江岸的石壁上,濺起六米多高的水花。盡管看臺(tái)很高,但還是有一些水花濺到了我的身上,感覺異常清涼。江心的那塊巨石巍然屹立,這樣劇烈的撞擊也絲毫不為所動(dòng),反倒讓它變得更加磐固圓潤。陽光照射在被水濕潤的石頭上,讓它披上了一層閃亮的霓裳。這種激烈的撞擊氣勢(shì)與磐石迎頭抵擋的豪氣,讓所有人驚心動(dòng)魄。移步到更近處,仔細(xì)聆聽,底下江水撞擊石壁發(fā)出沉悶的響聲,我想象著一只老虎站在巖石上眺望對(duì)岸,聽到了它那威風(fēng)凜凜的咆哮。一陣風(fēng)吹過,在騰起的水霧中,仿佛看見那只老虎正向江心的石頭跳去……

  虎跳峽,真乃天下之險(xiǎn)矣!

六年級(jí)寫景的作文9

  同學(xué)們,地球媽媽是一艘浩瀚無邊的宇宙飛船,而我們?nèi)祟悇t是這飛船的乘客。我們的人本來就已經(jīng)多得讓地球媽媽撐不住了?墒侨祟愡是肆無忌憚的破壞。

  大家想一想,我們渴了,有水喝,那地球媽媽渴了呢?河水干涸,幾個(gè)月不下一滴雨……如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)水資源,人類看到的最后一滴水將是自己的'眼淚。

  以前,人和動(dòng)物和睦相處?墒,現(xiàn)在人們不保護(hù)動(dòng)物反而去屠殺東北虎,拔取象牙……地球上最后滅絕的動(dòng)物就是我們?nèi)祟悺?/p>

  同學(xué)們啊,現(xiàn)在每個(gè)地區(qū)的“綠色”都“下降”了許多。如果有一天,惹得大地媽媽生氣、傷心,就發(fā)生大災(zāi)難:海嘯、山洪、泥石流……同學(xué)們,樹木擁有綠色,地球才有脈搏。

  蔚藍(lán)的大海,本來是海鷗的樂園。可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客,綠茵茵的草地,本該滾動(dòng)著歡樂的足球,可是如今散落著地雷碎片,阻擋著孩子們奔跑的腳步……戰(zhàn)爭(zhēng)把我們本該歡樂的家園攪得不安寧。我呼吁,讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止,讓那些本應(yīng)該享受生活的人和我們一樣享受!

  保護(hù)環(huán)境、制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓地球媽媽重生。

六年級(jí)寫景的作文10

  春天來了,我們懷著興奮的心情到江陰嘉茂國際花鳥園春游。

  嘉茂國際花鳥園是國內(nèi)最大的花鳥培養(yǎng)和觀賞中心,共有四大功能區(qū):吊花廳、蓮花廳、如意島和鳥覽廳。

  一走進(jìn)花鳥園的感應(yīng)大門,首先映入我眼簾的是吊花廳。這里是花的海洋!天花板上、地板上都是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花兒,紅的似火,黃的如金,粉的像霞,白的勝雪......真是美不勝收啊!其中給我印象最深的要數(shù)我國的國花——牡丹了。牡丹現(xiàn)在開得正盛,它的花瓣大多呈紅色和粉色,像一個(gè)個(gè)小女孩穿上了華麗的.盛裝,用一個(gè)字來贊嘆:美!

  穿過吊花廳,就來到了鳥覽廳。這里是鳥的天堂!你可以看見百鳥齊鳴的和諧景象,瞧!那一只只可愛的小鸚鵡:撅著紅彤彤的小嘴巴,黑溜溜的小眼睛調(diào)皮地轉(zhuǎn)著,還有那絢麗奪目的尾巴,我情不自禁地發(fā)出了贊嘆:“真美!”但我最喜歡的還是百鳥之王——孔雀了?!孔雀開屏了!五彩繽紛的尾巴上還點(diǎn)綴著一只只“小眼睛”,它轉(zhuǎn)著圈兒,好像在炫耀它那美麗動(dòng)人的身姿,又像在歡迎我們。

  從鳥覽廳出來就是如意島,它是水中的一個(gè)小島,上面桃紅柳綠,湖水清澈,天鵝、鴛鴦、野鴨在這里嬉戲玩耍,自由自在,一派愜意景象。

  順著如意島的長廊不知不覺就走進(jìn)蓮花廳,這里有兩個(gè)大池子,里面種滿了各色的蓮花:有的全開放了,有的還是花骨朵......

  這次花鳥園春游不僅讓我們見到了各種各樣的奇花異草,各種珍禽,也讓我們獲得了種植花草的知識(shí)。

六年級(jí)寫景的作文11

  四個(gè)季節(jié)之中,我最期待的就是夏天,為什么呢?因?yàn)槊慨?dāng)夏天一來,趁著暑假,我們?nèi)叶紩?huì)去旅游,順便去戶外走一走,享受大自然夏天的美,所以夏天是我覺得最輕松、最無憂無慮的季節(jié)。

  今天一大早,爸爸就開著車帶著全家人到林溪游玩,到林溪時(shí),景色優(yōu)美、空氣清新,彷?分蒙磧諤一ㄔ蠢錚??jī)?諛怯(xùn)V欄艟?拿尉持小N頤竅茸?扒?的巴士到最終站后再去爬山,爬山的過程中我看到了美麗而動(dòng)人的瀑布;聽到了水落在石頭上所發(fā)出聲音,還有蟲鳴鳥叫的聲音在空氣中繚繞,譜出一首首悅耳動(dòng)聽的樂曲;聞到了森林中所發(fā)出來的芬多精,種種的享受使我有了離不開這個(gè)世外桃源的念頭。

  我們沿著路走到了藥花園,藥花園里有許多不同的花朵,有嬌柔美?的郁金香,有好幾百朵花所聚集成球型的洋繡球,還有花色艷麗的櫻花,這些花朵是藥花園里的明星花呢!花園里百花盛開,彼此爭(zhēng)奇斗艷,形成一幅幅美麗的圖畫。離開了藥花園后,我們走著走著,看到了兩株幸運(yùn)草,還是四片葉子的,相信會(huì)帶給我們好運(yùn)!最后還去了玻璃花坊看見了海芋、玫瑰花、吊鐘花等環(huán)顧滿室的美麗花朵,而且每朵花都它獨(dú)特的香味呢!

  在回家的.路途上,我一直在想著今天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有趣的事物。這樣的夏天,使我感到充實(shí)又愉快,而且不煩悶。夏天的季節(jié)讓萬物生長茂盛,大地一片欣欣向榮的景象,讓人看了心情舒暢,倦意全消。相信只要好好的規(guī)劃夏季的暑假,那每個(gè)夏天都會(huì)很愉快的。

六年級(jí)寫景的作文12

  我家不遠(yuǎn)處有一汪水塘。它清澈、恬靜,默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。它滋潤周圍的花草樹木,灌溉田園,魚兒在水塘里無拘無束地生活著。清晨,水塘邊經(jīng)常傳來一陣陣歡聲笑語,那是一奶一一奶一和阿姨們?cè)谔吝呄匆路。夏日傍晚小伙伴們最喜歡在水塘邊嬉戲玩耍,也有人坐在塘邊悠閑地釣魚。這汪水塘給人們帶來了便利和快樂,是我童年里最美好的記憶。

  現(xiàn)在我慢慢地長大了,水塘也在不知不覺中發(fā)生著變化,F(xiàn)在的水塘與之前相比真是判若兩“河”!它成了一位隱形的“殺手”。水面上漂浮著枯黃的水草和塑料袋,水里再也看不到小魚了,圍繞在水塘周圍的花草都一株株枯萎了。自從水塘被污染后,人們經(jīng)常隨意地把垃圾扔在水中,水塘被當(dāng)成了垃圾桶,F(xiàn)在的水塘一到天熱的'時(shí)候就臭氣熏天。

  看著渾濁、發(fā)臭的水塘,我真懷念它以前清澈、美麗的樣子。我想說我們要好好一愛一護(hù)自己的家園,地球只有一個(gè),別再讓它受到傷害了。

  “還 我美麗世界!”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚。

六年級(jí)寫景的作文13

  又是一個(gè)陽光明媚的星期天。

  我隨爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下老家—夏里莊。老屋后那一塊塊方方整整的農(nóng)田,一片片莊稼綠油油的,綠得是那么輕盈,那么透亮,那么惹人喜愛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛藍(lán)天都要被它染綠了。綠色的.田野讓我情不自禁,走向綠色深處。田間小道別有一番情趣!啊!踩上去是那么松軟,那么舒坦!穿過田間小道登上一座小橋,俯瞰橋下流水清澈,水中小魚兒和水草清晰可見,去年,爺爺還陪我在這小橋下洗過澡呢!那種大自然給予的爽勁兒,真是天倫之樂!走過小橋經(jīng)過一座農(nóng)家養(yǎng)豬場(chǎng),便來到我奶奶承包的四畝農(nóng)田。你看莊稼還長得不錯(cuò)呢!比兩旁的莊稼更肥!更綠!更精神!可見我奶奶還是一個(gè) 種田的“好把式”呢!

  奶奶承包的農(nóng)田北面機(jī)耕大道旁,是盛爺爺家的稻田河蟹養(yǎng)殖場(chǎng)。哎呀!堤岸上螃蟹黑壓壓的,又大又肥!水中不時(shí)還看到魚兒在跳。好讓人羨慕啊!你看引得天空中藍(lán)天下一群群白鷺、蒼鷺盤旋不歸,很想品嘗這美味佳肴!難怪盛爺爺?shù)哪樕峡偸嵌褲M笑容。

  美麗的田野,無限的風(fēng)光!不信?!有機(jī)會(huì)我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下,一定會(huì)讓你樂不思?xì)w!

六年級(jí)寫景的作文14

  在所有的自然景色中,我一向最喜歡夏日的夜晚,微風(fēng)輕輕地拂過大地,樹影婆裟地?cái)[動(dòng)腰肢,而其它的一切似乎都在沉睡著,偶爾倒會(huì)傳來樹葉“嘩嘩”的響聲,宛如夢(mèng)囈一般。

  在這靜靜的夏日的夜晚里,樹兒用月光杯飲下了夜色美酒,既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上,醉了一般,卻還微微地?fù)u曳著。幾縷細(xì)風(fēng)暗香浮動(dòng)?諝庵,也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐,但是也滿滿地蘊(yùn)含著生命的活力。

  天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的'墨水。天際的浮云,就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂,只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里,有的被月亮看著,怪不好意思,害羞得躲藏了起來;膽大的,還和同伴們?cè)谡f悄悄話。就這樣,我癡迷了。

  在宋朝,曾經(jīng)有過這么一位禪師,他有一首詩說得好:“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。”正值月色朦朦朧朧之時(shí),一切都是那樣的和諧。我拈著花兒,掂著草兒,嗅著風(fēng)兒,沐浴著皎潔的月光,仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。

  “滴答!”哦,那是露珠!可是我剛想用手再去接住時(shí),一陣風(fēng)吹來,絲絲涼意沁入了我的心底。

  我醉了,露珠也醉了,一切都醉了,都醉在這如夢(mèng)一般的,隱約不清的夏夜里頭了。

六年級(jí)寫景的作文15

  一年有四個(gè)季節(jié),而我卻唯獨(dú)偏愛秋天。

  秋季的早晨,一打開窗戶,就會(huì)迎面吹來一陣清香。山洼的空氣中飄散著淡淡的瓜果香,讓人情不自禁的想去瞧上一眼。站在山林的處,放眼看著整片已被五色的果實(shí)覆蓋了的樹林,再由鼻子聞聞那芳香四溢的各種水果的香味,又有誰能把持的住不去看看呢?

  進(jìn)入果園,我首先看到的是金黃的桔子,那圓潤的身形,就知道它里面的果肉有多飽滿,它們一個(gè)一個(gè)掛在樹上“翩翩起舞”,像是在等待人們把它收入囊中,享受它的香甜。再者就是一顆顆掛在樹上的.柿子,火紅火紅的,倒是為這原本一片黃色增添了一絲鮮艷;說起柿子,它可是個(gè)很實(shí)用的東西,它可以做成像餅干一樣的食物,但比餅干厚點(diǎn)兒,在我們這兒叫柿餅,它的味道不僅讓人回味無窮,還特別可愛,把它放在手里,只有巴掌那么大,吃起來又甜又解渴……

  秋天,是豐收的季節(jié),也是孩子們臨近大考的時(shí)候,但是秋天也是臨近冬天的呀,冬天到了就能過年,這不是孩子們所期望的嗎?

  秋天,天天都能聞見清新的瓜果味,使人神清氣爽!這就是我喜愛球天的理由。

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