(推薦)三年級寫景作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級寫景作文10篇，歡迎大家分享。

三年級寫景作文 篇1

　　我喜歡烈日高照的夏天，果實累累的秋天，白雪皚皚的冬天，但我最喜歡生機(jī)盎然的春天。

　　春姑娘邁著輕快的腳步來到人間，她給花草樹木帶來了各種服裝：“西服”、“婚紗”、“禮服”……

　　草，可算春天的一絕，小草芽像一個個頑皮的.孩子，趁你不注意，就悄悄地從地里鉆了出來，他們給大地穿上了一件綠油油的袍子。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜躺在大地的懷抱里。河面如此平靜，河底卻熱鬧非凡—一群群調(diào)皮的小魚你追我趕的游過，誰也不讓誰。這時，一條大魚在小魚身邊游來游去，好像國王在檢閱一樣，一只威風(fēng)的大龍蝦橫行霸道，炫耀它的大鉗子。

　　“嘰嘰喳，嘰嘰喳�！痹瓉硎侨狐S鶯鳥，它們的歌聲是多么動聽呀！讓我想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�

　　春天是五彩的—田野是蔥綠的，太陽是金燦燦的，天空是湛藍(lán)的……

　　��！我愛春天！

三年級寫景作文 篇2

　　我的學(xué)校像一個美麗的大花園，到處景色迷人，充滿生機(jī)。

　　一進(jìn)校門口，平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長著綠油油的小草，從遠(yuǎn)處看，就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹，綠綠的，葉子一大片一大片的。鐵樹的樹干彎彎的，像英文字母“y”。鐵樹后面有一些藍(lán)色的桌子和椅子，專門提供給同學(xué)們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹，被園丁修剪成球的形狀，像一個綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個活潑的小學(xué)生背著書包站在蓮蓬上，栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的.，生怕同學(xué)們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹，桂花樹已經(jīng)開花了。別看這些花很小很小，可是它會散發(fā)出濃濃的香味，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，更吸引了同學(xué)們來觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚尾葵，也是綠綠的，葉子的形狀像魚的尾巴。一陣風(fēng)拂過，就好像有許多綠色的魚在游動。草坪后面是學(xué)校的宣傳欄，是用黃色的琉璃瓦筑成的，宣傳欄里貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。

　　我的校園真美啊，我愛我的學(xué)校！

三年級寫景作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在白云湖，是個美麗的地方。

　　春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，湖面上的.冰融化了，湖水清澈見底，一群群魚兒在水中游來游去。湖面上一群群野鴨在嬉戲，給春天帶來無限生機(jī)。

　　夏天，滿湖的荷葉一片碧綠，荷葉叢中開出了鮮艷的荷花，紅的似火，粉的似霞，白的像雪。幾只蜻蜓在荷花叢中飛來飛去，把它當(dāng)作自己的樂園，一陣微風(fēng)吹來，滿湖的荷花荷葉跳起了歡樂的舞蹈，有趣極了……

　　秋天，樹葉黃了，一片片黃葉從樹上落下來，有的落到水里，小魚游過去，把它當(dāng)作傘，有的飄到岸邊，螞蟻爬上去把它當(dāng)作運(yùn)動場。

　　冬天，雪花飛舞，整個白云湖變成了銀白色的世界，小朋友在上面堆雪人，打雪扙，玩得可高興了。

　　白云湖一年四季景色迷人，我愛美麗的白云湖。

三年級寫景作文 篇4

　　鄉(xiāng)下的山是美的，是高大的，鄉(xiāng)下的天是藍(lán)的，是舒服的。鄉(xiāng)下的樹是綠的，是柔美的……。

　　經(jīng)過一小時的奔波，我們到達(dá)了鄉(xiāng)下——梅古村。一下車，我的眼中便成了綠色。樹的枝葉被颯颯秋風(fēng)悄悄的搖，伴著草叢中的金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩翩起舞，奏出一首輕快的歌曲，我們的心也跟著融進(jìn)來。

　　繼續(xù)前進(jìn)，映入眼前的是一片金黃的稻田，一臺收割機(jī)正在忙著收割，另一邊，一臺拖拉機(jī)在轟轟的叫。看著稻谷堆得像小山一樣高，聽著那轟隆隆、嘩嘩嘩、沙沙沙的'混合聲音。忽然，我覺得這才是真正的晨曲。

　　嘿，前面有一棵果樹，好像是一棵棗子樹，濃密的枝葉在伸展開來的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果�？匆娫谀侵θ~中的閃閃露珠了嗎？就像是在黑夜中的星星呢！一個小亭子襯托著風(fēng)景，水塘也把這美麗的風(fēng)景點(diǎn)綴的漂亮，趕緊掏出手機(jī)，快門一按，“咔嚓”！笛聲又響起來了，那不是劇場里的笛子獨(dú)奏，是那種從遠(yuǎn)處絲絲縷縷漂過來的，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

　　這美景，難道不令人陶醉嗎？

三年級寫景作文 篇5

　　好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。說到這兒我就想起了那一場難忘的春雨。

　　那次，我正在家里寫作業(yè)。突然，耳邊傳來了一種有節(jié)奏，很輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先就是一點(diǎn)一點(diǎn)的`黑點(diǎn)，慢慢的雨越來越大，地上的黑點(diǎn)也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就像一個人，從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來大自然有一位像貝多芬一樣的音樂家。

　　你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個蘑菇？哦 原來就是小孩子們打得傘呀！只見他們在雨中嬉戲、打鬧。似乎這里就是屬于他們的。

　　哦，春雨就是一位音樂家，還就是一位出色的魔術(shù)家呢！

三年級寫景作文 篇6

　　明天我們就要離開上海了�！耙欢ㄒ�領(lǐng)你們?nèi)タ纯礋魰�！”這是老爸的決定。

　　我嘩嘩啦啦的春雨中，滿懷喜悅地沖向豫園商業(yè)街看燈會。我們在雨中照了很多的迷人夜景。最美麗的地方是豫園門前的九曲橋湖面主題燈會，它叫做花好月圓天長久，這有伊甸園美女與野獸組燈；有鳳求凰司馬相如和卓文君的組燈；有西廂記張生和崔鶯鶯的組燈；這里有牛郎、織女鵲橋相會的`組燈；這里有白雪公主和七個小矮人的組燈……

　　我最喜歡牛郎、織女鵲橋相會的那一組燈。那里有無數(shù)成群的喜鵲在銀河上搭橋，讓牛郎、織女在橋上相會，牛郎挑著兩個筐，每個筐里都有一具小孩子，織女在鳥兒橋的另一邊，非常高興的樣子，哎，為什么一定要上鵲橋才能相會呢，現(xiàn)在可以坐飛船相見嘛，還通過彩虹上去相見嘛。

　　我愛美麗燈會，我愛美麗迷人的大上海。

三年級寫景作文 篇7

　　天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云，藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。旁邊還有黃牙齒般的玉米。農(nóng)民們拿著鐮刀在收割。他們的臉上洋溢著幸福的.微笑。

　　不遠(yuǎn)處，一片一片的落葉從樹上飄下來，有的落在水里，小魚游過去，藏在底下，把它當(dāng)做傘；有的落在岸邊螞蟻爬上去來回跑著，把它當(dāng)做運(yùn)動場；稻田那邊飛來兩只燕子，一邊飛，一邊叫，好像在說：“電報來了，催我們趕快飛回南方去呢�！�

　　我愛秋天，我要高聲贊美秋天。

三年級寫景作文 篇8

　　春天來了！春天來了！讓我們一起去尋找美麗的春天吧！

　　我來到了公園里，看見湖邊的柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，風(fēng)奶奶輕輕吹過柳枝，就像在給柳樹姑娘梳著長辨子呢？

　　我來到了田野里，看見滿地都是金燦爛的油菜花，就像給大地鋪上了一層金色的地毯，這時，讓我想起一句詩：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　我來到小溪邊，看見成群結(jié)隊的蝌蚪在水里游來游去，它們在尋找自己的媽媽。

　　春天來了，天氣漸漸暖和起來了，人們脫厚厚的棉襖，有的去踏青，有的'去爬山，有的去釣魚，還有許多小朋友去放風(fēng)箏。

　　轟隆隆，轟隆隆，一聲春雷驚醒了所有沉睡的動物。

　　春天多美妙��！我真喜歡春天！

三年級寫景作文 篇9

　　“下雨啦!下雨啦……”我高興地呼喚著，我盼望已久的日子終于來到了!

　　雨真美啊!

　　透過玻璃，第一眼看到的就是那一條條雨絲，像千萬條針線似的把天地間連成一張嚴(yán)密的'雨網(wǎng)。瞧，小柳樹舒枝展葉，在雨中歡笑著�？�，禾苗弟弟像個撲進(jìn)母親懷抱的嬰兒，正大口大口地喝著乳汁。雨越下越大，雨不在是小小的雨絲了，而是像天上在大盆大盆地潑水似的，那該有多大呀!慢慢地，天空越來越黑，地上的水越來越多，漸漸地，地上都快成小河了，排水洞不停地喝水，大地才解渴了。

　　雨停了，我打開窗戶，泥土的芬芳迎面撲來，我的心情格外舒暢、寧靜。

三年級寫景作文 篇10

　　秋天到了，美麗的秋姑娘讓樹葉帶來新的變化。有些樹葉慢慢地飄落到了地上，想一只只黃蝴蝶在空中飛舞。有的樹葉四季常青比如竹子，松樹，冬青······。還有的樹葉雖然變了色但是沒有飄落就像楓葉，月季······。

　　大家一聽到楓葉我相信你一定會想“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩。在秋天里楓葉脫了身上的.綠衣服穿上了紅色的新衣。楓葉想一只伸開的手掌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一顆顆楓樹就像一片紅火焰。楓葉為秋天增加了一份美麗的色彩。 竹子是四季常青的植物，在秋季雖是綠色但比夏天要濃郁一些，不像夏天的那么碧綠。竹葉又細(xì)又長，好像一位女孩子的眉毛一樣精致。如果你一次摘下三片竹葉，把它們放 在一起就好像一只小雞在雪中走過落下來的腳印一樣。 秋天樹葉的變化還有許多，只要你用心的去觀察，無論是什么都會有自己的特點(diǎn)。就像巴甫洛夫說的“觀察，觀察，再觀察”。

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