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實用的描寫景的作文4篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
早晨，好大的霧��！我興沖沖地上大橋去看霧。
大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上漂，還是在空中飛。
江岸上，稍遠(yuǎn)點的地方就什么也看不見了，往日那一樟撞高大的樓房，一座座聳立的廠房，一根根冒煙的煙囪，都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽迷迷像寒的，太陽周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著，真是“日照香爐生紫煙”�。】墒�，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什么也看不見了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。
霧，雖然能阻擋人們的視線，能使太陽發(fā)出的光變得微弱，卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的'車燈，你聽：那響亮的汽笛，就是載著貨物，奔向祖國四面八方的列車在鳴叫……
霧，給我們周圍的一切披上了一層薄紗，武昌啊，變得更美了。
描寫景的作文 篇2
雨，讓人有時喜有時憂有時又害怕。雨是一只變色龍，有時溫柔有時暴躁。雨還是一位仙女，揮舞著魔棒……
早春的時候，難得下一場小雨，滋潤了大地，讓農(nóng)民伯伯快快播種，叫醒了沉睡中的小動物們，那是溫柔的雨。
然而到了夏天，那狂風(fēng)暴雨伴著轟隆隆的`打雷聲和刺眼的閃電。那些前幾天剛剛栽下的小樹苗被連根拔起。在安靜的夜晚，只聽見風(fēng)雨聲和小孩子害怕的哭聲。那是暴躁又讓人害怕的雨。
秋天的雨，帶給大地豐收的喜悅。來到果園，給果子洗個澡，果子透亮透亮的，顯得更加飽滿。來到稻田，一片金黃色的海洋。那是帶有豐收的喜悅的雨。
最后到了冬天，一場冷極了的雨，一直下了幾天幾夜，人們冷得發(fā)抖，不得不待在溫暖的空調(diào)房間，那是一場冷酷的雨。
雨，千變?nèi)f化，它是一個小娃娃，有時開心地微笑，有時生氣地大哭。
描寫景的作文 篇3
在我的心目中校園最美的地方要數(shù)噴水池了。噴水池位于校園的中央，走進(jìn)校園第一眼看到的就是噴水池。
噴水池沿國旗臺的臺階而建呈半圓形，池中有一排噴泉向四周噴灑著串串水珠，炎熱的.夏天，如果你走到那里便馬上會有一種涼爽的感覺。當(dāng)你站在噴水池前欣賞時偶爾會看到幾只小魚在水里自由自在的玩耍。初夏時節(jié)，荷花含苞待放，這時就有許多蜻蜓在水面上盤旋飛舞，讓我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@兩句詩。池前有一塊石壁，上面刻著“自信陽光，快樂成長”八個字。石壁把噴水池分成了左右兩邊，每個噴水池上面有四座拱形的小木橋課余時間同學(xué)們紛紛來到這里一邊玩耍，一邊欣賞美景。真是愜意極了！
我喜歡校園的噴水池，那是校園的一道風(fēng)景線。裝扮了校園還給我們帶來了無盡的歡樂。
描寫景的作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷了十二個春天。在春天里，柔柔的陽光給我留下了深刻的印象。
我覺得，陽光是美麗的。
微風(fēng)輕輕一吹，把陽光特有的香味和溫暖送到每個角落。清晨，太陽把陽光灑向大地，給萬物鑲上金邊。登上高樓，放眼望去，陽光在一片片綠葉上跳動著，每一片樹葉上仿佛都有一個新的生命在顫動;陽光在小溪中閃耀，小溪成為一條綴滿閃光寶石的紗巾;陽光給每個同學(xué)化上一層淡妝，不然大家的臉怎么會是紅撲撲的`呢;在林子里，山雀在枝條間上躥下跳，沐浴春天溫暖的陽光。啊!好美好美的陽光。
我覺得，陽光是可敬的。
去年春天，我擔(dān)心心愛的人森參榕會經(jīng)不住陽光的考驗，便把它端進(jìn)屋里�？墒�，人參榕竟一天天的枯萎了，葉子都快掉光了。我急忙向媽媽求救。媽媽讓我把人參榕端到陽臺上，沐浴陽光。我照著辦了，人參榕奇跡般復(fù)活了。
我感謝陽光，給人參榕第二次生命;我感謝陽光，給萬物生機(jī)。假如沒有陽光，就不會有風(fēng)，雪，雨，露;就不會有人，木，鳥，獸。
噢，我愛你春天的陽光!
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