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寫景優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-29 09:03:41 寫景作文 我要投稿

寫景優(yōu)秀作文(匯編3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫景優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫景優(yōu)秀作文(匯編3篇)

寫景優(yōu)秀作文 篇1

  我的校園風(fēng)景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場! 

  走進(jìn)大門,由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地,便是我們活動的地方——操場! 

  操場正前方是舞臺,這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。  

  舞臺正前方是升旗臺,升旗臺形成了一個(gè)半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊(duì)旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過,鮮艷的國旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。  

  舞臺的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡,一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹,雖然生命力不強(qiáng),但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的'葉片,十分惹人喜愛。  

  舞臺正前方那片空地,便是我們的活動場,每當(dāng)下課鈴一響,操場頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場,參加自己喜愛的活動,有的在觀賞花壇上的萬年青,有的在欣賞圍墻上的月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開心、幸福! 

  操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個(gè)月都會開花,棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來,散發(fā)出迷人的花香,在很遠(yuǎn)都能聞到! 

  操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青,正迎著春風(fēng),萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽光中顯得生機(jī)勃勃! 

  啊,校園的操場,你給我們帶來了童年的歡樂,我愛你——美麗的校園。指導(dǎo)教師:孟國金

寫景優(yōu)秀作文 篇2

  白云、夕陽、繁星……是非常美麗的,可我卻被那美麗的'晚霞所誘惑了。

  那是個(gè)晴朗的傍晚,我吃了晚飯,來到了陽臺。忽然,我發(fā)現(xiàn)天空慢慢地變紅了。緊接著,一大群的猴子跑過來了!鞍 保遣皇菍O悟空和其他小猴子在賽跑嗎!

  過了一會兒,猴子們都不見了,我想:“猴子們會不會是回家吃晚飯了呢?”慢慢地,天空上又來了一只兔子,后面有一只大烏龜。我想:這不是“龜兔賽跑”的故事嗎!過來一會兒,天空中又有了一棵大樹,兔子見了,心里好像在想:烏龜是不會追上來的,我先在這里睡一覺吧。最后,烏龜追上來了,她慢慢向終點(diǎn)靠近,結(jié)果,等烏龜?shù)搅私K點(diǎn),兔子還在那里睡呢!

  看著看著,我站在那里發(fā)呆了。等我回過神來,兔子、烏龜和那棵大樹都不見了。天空像一片火海,玉皇大帝一邊去廁所打水,一邊拿起手機(jī)打電話。王母娘娘用掃把來打火。看到這一幕,我不禁笑了起來!

  啊,太陽公公可真是一個(gè)大畫家呀!

寫景優(yōu)秀作文 篇3

  “大家好!”歡迎你們來到我成長的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué),F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!

  走進(jìn)校園的南門,正前方是一年級至三年級學(xué)習(xí)的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識文化的圖書室,還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂場,課余時(shí)間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時(shí)光。

  再往校園的北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了,那里是四年級至六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的'地方,一排一排整潔明亮的窗戶,每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜恚锩嬗凶屓讼硎艿囊魳方淌液蜕衿娴目平淌,?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來,那是下課的鈴聲,操場上頓時(shí)喧鬧起來到處都是歡樂的聲音,同學(xué)們有說有笑的開心極了。

  最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個(gè)個(gè)都健康成長!

  這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園,我愛這個(gè)——成長的搖籃!美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

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