秋天的校園作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的秋天的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的校園作文1

　　在人生的旅途中，我走過了一個(gè)有一個(gè)不同的秋天，它們雖然同屬于秋季，但我最喜歡校園的秋季。

　　校園的秋天雖然不像山間那果實(shí)累累，也不像天地中一片金黃，但它，卻給了我無限的希望。

　　當(dāng)秋天悄悄走進(jìn)校園，不知不覺中，校園中那幾棵曾經(jīng)年輕力壯的'大樹掉光了頭發(fā)，小草也靜靜地躺下，一切都那么靜謐，那么安詳那么淡雅。

　　走到樹下，秋風(fēng)悄悄從你背后吹過，撥了片金黃的葉子放在你的手心，這時(shí)，不禁會(huì)感慨，雖然現(xiàn)在它落下來，但總有一天，它會(huì)為大樹撐起一把綠傘，永遠(yuǎn)也不倒下。人生不正是如此嗎。有歡笑、有快樂、也有難過和失落，但只要堅(jiān)持，總有一天會(huì)發(fā)出那道屬于自己的光芒。

　　在以后的校園生活中，不知道還會(huì)有多少個(gè)秋天，但愿它伴我一直成長(zhǎng)，伴我直到我發(fā)出那道最靚麗的光。

秋天的校園作文2

　　深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意.

　　秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光.校園的`花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣.

　　雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好.校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉.然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力.校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好.

　　深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了?我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

秋天的校園作文3

　　在我們的校園里每次到秋天時(shí)非常美。

　　剛進(jìn)校園就可以看見幾棵梧桐樹，那些梧桐樹葉都黃了，沒有夏天那樣茂盛過了一會(huì)兒風(fēng)吹了過了，那些樹葉像一只只飛舞的彩蝶從空中飛下了有的樹葉在樹上念念不舍的不想離開大樹媽媽。

　　看那后院的一片草地都發(fā)黃了，看它們的`樣子非常難過，不想離開，它們互相安慰著說：“不用擔(dān)心我們明年還會(huì)再綠的。那操場(chǎng)邊上的花臺(tái)上幾棵美人蕉都調(diào)謝了仿佛在說我明年一定會(huì)開得更鮮艷。在我們教學(xué)樓的兩側(cè)幾棵桂花樹開了花，開得正鮮艷那黃色的小花一點(diǎn)一點(diǎn)的像一個(gè)個(gè)的小燈泡，當(dāng)你到它旁邊時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)那花非常的香，香得刺鼻�？炜茨�，那開得正

　　艷的是什么啊，哦原來是菊花黃色的花瓣顯示出了她的高傲看她在跟別的花比美，因?yàn)樵谇锾煸S多花都枯萎了，所以她在秋天是最美的，有許多賞花的人就會(huì)知道菊花的價(jià)值，她不僅可以泡茶喝又可以讓人欣賞，所以菊花在秋天非常美。在我們學(xué)校的后面還有幾棵楓樹秋風(fēng)一吹那些樹葉就跟那火樣紅如果你走到楓樹深處然后你再四周觀看一下就像被火包圍著，這種美你可以看見秋天的顏色是多么的鮮艷。

　　啊!秋天這就是我校園的秋天！

秋天的校園作文4

　　秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球，好似一個(gè)個(gè)小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。

　　那粗粗的身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時(shí)消逝了，送來的是陣陣涼意。

　　風(fēng)起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的`肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場(chǎng)鋪了金地毯。

　　你不用走動(dòng)，就可以享受“落葉雨”，一伸手，一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上撿“黃蝴蝶”。

　　往里走，黃色不再“泛濫”，眼前一片翠綠，我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風(fēng)中，竹葉瑟瑟，

　　竹子微微搖曳，更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁，聆聽著竹林小曲，十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂地談笑。

　　操場(chǎng)左邊，有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透，有的呈青綠色，有的半紅半綠，還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意斑

　　斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯(cuò)落有致地長(zhǎng)在葉片上，就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時(shí)傳來小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉······

　　秋天的校園太美了，也最令我難忘的！

秋天的校園作文5

　　秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過幾只鳥兒，但又很快消失在我的視線里。走進(jìn)我們的學(xué)校，到處可以找到秋天的足跡。

　　走進(jìn)校門，放眼望去，是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子，但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上，在假山旁的那棵樹，也有一大半葉子是紅色的了，再向右邊看，草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹，這沐浴著陽光。不時(shí)的'落下松針，但更多時(shí)間是有更多松針冒出來，仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的生命力。在走向桂花亭，在桂花廳底下右邊，一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的精神。像籃球場(chǎng)走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子，我正想象著他飄落時(shí)像一只黃蝴蝶輕盈，他雖然離開了大樹，但是他奉獻(xiàn)出自己的身體，為春天的開放做準(zhǔn)備，這不正應(yīng)了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)嗎？

　　校園里的秋天，你可別小看它們，這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢！

秋天的校園作文6

　　風(fēng)畫師最先知道秋天的消息，用金色畫筆勾畫出一幅校園秋景。

　　風(fēng)吹動(dòng)著綠意未盡的樹葉，葉子羞澀著低下了頭，透出了成熟的黃色；你瞧：石榴樹上掛著的一盞盞紅燈籠，柿樹葉也變紅了，藏在紅葉中的枯黃色的.柿子露出了笑臉，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。

　　花壇中，菊花在風(fēng)的涂染下開出絢麗的花朵，一個(gè)個(gè)打著卷兒，不時(shí)散出清香，那是歡送夏天，迎接秋天的香味。這幅美麗的秋之圖畫中還有著生氣勃勃的景色。

　　房檐下，鴿子歡快地咕咕，咕咕叫著，還不時(shí)騰起身子消失在秋高氣爽的藍(lán)天上……操場(chǎng)上學(xué)生們一蹦一跳歡快地做著游戲，有的則迅速在操場(chǎng)上奔跑。值日的同學(xué)認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，看書的同學(xué)三三兩兩聚在一起討論著問題，還有打乒乓球的……一派生機(jī)盎然的景像。

　　看著那美麗的景色，望著歡樂的同學(xué)們，真想高聲說：好一幅校園秋景圖！

秋天的校園作文7

　　秋天到了，秋姑娘來到了我們的校園，在教學(xué)樓走道的右邊，有幾棵郁郁蔥蔥香樟樹，密密麻麻的樹葉裹著“黑珍珠”。一陣風(fēng)吹來，蒲扇狀的葉子好像在左右來回的幫“黑珍珠”扇扇子。

　　坐在教室里能聞到一陣陣誘人的清香，那是桂花樹散發(fā)的香味。桂花的花瓣有四個(gè)，花兒里有兩顆種子，就像在對(duì)我微笑，它的形狀像米粒兒，多么討人喜歡，那黃色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里時(shí)間長(zhǎng)了那就是帶著帶著香甜的桂花蜜，到元宵節(jié)時(shí)吃元宵往里放點(diǎn)桂花蜜那清香直沖鼻喉。

　　緊挨著桂花樹旁是一棵楓樹，楓樹的葉子像一個(gè)紅色的.手掌告訴我們秋天的來到，看看火紅的楓葉讓我不由得想起了一首詩(shī)句：霜葉紅于二月花。楓葉的旁邊是一株月季花，不甘示弱的月季開著粉紅色的花朵，綠色的枝干上長(zhǎng)著小刺保護(hù)著花朵不受到傷害。

　　秋天的校園真美啊！

秋天的校園作文8

　　我非常喜歡我們學(xué)校的小花園--清心隅，特別是在秋天，清心隅就更美了。那里有雞冠花、一串紅、月季、菊花、芍藥和牡丹，還有三葉草、爬山虎和一片小竹林。

　　我特別喜歡五顏六色的菊花，它品種繁多，有的象球，有的象塔，有的花瓣細(xì)如頭發(fā)……，秋風(fēng)吹來，滿園飄香。

　　我也喜歡一串紅，它小小的花瓣鮮紅鮮紅的，它們擁擠著喜氣洋洋地開著，一眼望去，就好像一片火海。老師說，一串紅在清心隅里開得最猛烈了。

　　我還喜歡爬山虎，因?yàn)樗�爬得很高，整個(gè)假山和教學(xué)樓的`西墻都讓它變成了綠色。盡管現(xiàn)在到了秋天，它的葉子有些變黃了，可我仍然喜歡它。

　　我更喜歡小竹林，青青的竹葉，青青的竹干，給人們帶來清涼的感覺。竹林里有幾個(gè)石刻的小熊貓，有的跑，有的坐，那憨憨的樣子可好玩了。

　　我喜歡清心隅，我喜歡那里的一草一木。

　　同學(xué)們，你們喜歡嗎?如果你們也喜歡，我愿當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，請(qǐng)你們來參觀，好嗎?

秋天的校園作文9

　　秋天，我的校園是一片豐收的景像。會(huì)事什么情景呢？讓我慢慢告訴你吧！

　　你瞧，黃橙橙的梨又大又甜，讓人忍不住流口水呢！那紅紅的蘋果像個(gè)害羞的小姑娘用樹葉把自己藏起來，還沒成熟的青色的葡萄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么像一顆顆晶瑩剔透的珍珠��！校園里還有紅紅的石榴。像五角星的楊桃。粉紅的桃子……

　　對(duì)了，校園里還有一顆桂花樹呢，有一句詩(shī)歌里是這樣形容的“桂樹花開十里香”真是名副其實(shí)，每當(dāng)我進(jìn)入校園的時(shí)候撲鼻而來的桂花香迎面而來，真讓人陶醉。咦，不遠(yuǎn)處一朵朵鮮艷的'花映入眼簾，那是什么花呢？芬芳撲鼻，開的非常艷麗，別急，別急，讓我慢慢的告訴你，那是 ------菊花。有紅的，白的，黃的，還有紫色的……一陣微風(fēng)吹過菊花帶著泥土的清香迎面撲來讓我久久回味。還有好多我叫不出名字的花我就不一一介紹了。

　　對(duì)了，校園里還有一個(gè)二十平方米的小菜園，那里種著有機(jī)蔬菜有南瓜。有絲瓜。冬瓜。青菜等等…… 這就是我的校園，一個(gè)香氣迷人的————秋天的校園！

秋天的校園作文10

　　我愛花紅柳綠的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛大雪紛飛的冬天，但是我更愛五彩繽紛的秋天。

　　調(diào)皮的夏姑娘剛剛離開我們，秋姑娘就踏著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。走進(jìn)秋天的校園，首先映入眼簾的是花壇里的菊花，它們競(jìng)相開放，有紫紅的、金黃的、雪白的……有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像秀麗的.小姑娘，還有的像小絨球，美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　花壇旁邊的楓葉也變紅了，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，涌起了紅色的波濤，有的葉子爭(zhēng)著去和秋阿姨玩耍，掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。

　　秋天的校園，在我們心中永遠(yuǎn)是那樣美麗，我愛秋天的校園。

　　【批改評(píng)語】文中小作者對(duì)秋天校園里的菊花、楓葉進(jìn)行了描寫，表達(dá)了小作者對(duì)秋天校園的喜愛之情。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次清晰有條理，開頭用排比的方式直抒胸臆“我愛花紅柳綠的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛大雪紛飛的冬天，但是我更愛五彩繽紛的秋天”，結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)突出作者對(duì)秋天校園的喜愛;擬人化的表達(dá)“夏姑娘”“秋姑娘”使文章語言生動(dòng)活潑充滿童趣。

秋天的校園作文11

　　蘇軾曾寫到一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。秋天不似春天般勃勃生機(jī)；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯；而它卻擁有他獨(dú)有的特色

　　一場(chǎng)秋風(fēng)，拂的滿園的枝葉花草紛紛凋零，但那瓜果的氣味，一下子鉆入鼻息，沁入肺腑。

　　這校園也許是剛經(jīng)歷了夏天太多的曝曬，也許是疫情，樹下的青草，似乎沒有像以前一樣旺盛一樣翠綠，即使顯得有些滄桑，但他依舊充滿著美，四周樹木的葉子開始變黃了，一陣風(fēng)吹來，幾片黃葉飄落到地上，像一只只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。從旁邊的桂花樹飄來陣陣花香有誰知道明年的秋天，大家都會(huì)去向哪里要告別老師，告別同學(xué)，又有誰知道明年秋天的校園依舊很美。

　　放下身上的負(fù)擔(dān)去欣賞這種美，仔細(xì)的在觀察，在發(fā)現(xiàn)，他充滿生機(jī)，充滿希望，一日復(fù)一日，我們會(huì)隨之長(zhǎng)大，老去。夕陽西下，傍晚的晚霞映襯在灰藍(lán)的天空下，宛如一幅美麗的畫。

　　初秋的`微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意；九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團(tuán)圓；暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂，帶來了學(xué)習(xí)的緊張……

　　珍惜現(xiàn)在眼前這秋天的校園，讓青春的記憶永遠(yuǎn)留在這里

秋天的校園作文12

　　秋天的校園是美麗的，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

　　校園里大多數(shù)樹木的葉子變成了黃色，而有的樹木的葉子變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色，他們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪上了一層美麗的地毯，只有那不怕寒冷的松樹和柏樹依然那么郁郁蔥蔥，學(xué)校的花壇里許多花的葉子枯黃了，花瓣已經(jīng)凋謝了，只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開得那么旺盛，你看那黃色的菊花開得那么圓，像一個(gè)黃色的繡球，那葉子綠綠的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的'吹凍

　　秋天是個(gè)美麗歡樂的季節(jié)，雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)寒冷，但是在校園里，到處可以聽到朗朗的讀書聲。在操場(chǎng)上，到處可以看見同學(xué)們活動(dòng)的身影，你看在操場(chǎng)上打乒乓球的同學(xué)們，你來我往打得多帶勁；你再看那邊打籃球的同學(xué)，一會(huì)兒投籃一會(huì)兒搶球，又是多么激烈；還有跳大繩的同學(xué)，你甩繩，我跳躍，一個(gè)接一個(gè)跳得多么歡快；還有轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)……我們整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語。

　　秋天的校園多么美麗又充滿活力�。�

秋天的校園作文13

　　秋天來了，樹葉紛紛飄落，來到大地媽媽的懷里。蘋果笑紅了臉，農(nóng)民伯伯心里樂開了花，外面秋天的世界是如此美麗，不過，肯定比不上城西校園里的風(fēng)景美麗。

　　秋天來了，秋姑娘用勤勞的.雙手用顏料把我們學(xué)校的銀杏葉畫的金燦燦的。秋雨下了起來，打在了銀杏葉上，銀杏葉紛紛飄落下來，被雨點(diǎn)打落的銀杏葉牢牢地粘在地上，形成了一張黃黃的地毯，百果園的蘋果露出了紅紅的笑臉，杏子被染上了黃黃的顏色，石榴露出了紅紅的臉蛋，我還嘗到了百果園的石榴呢！酸酸甜甜的可帶勁啦！

　　秋天的開心農(nóng)場(chǎng)可美了，豆莢里幾粒綠色小豆子突然蹦了出來，青菜姑娘正用鏡子照著自己還梳理著自己地綠的發(fā)型，玉米爺爺正精心照料著自己的黃色玉米粒娃娃。

　　我們的校園美麗極了，我愛你晨曦！

秋天的校園作文14

　　春天的學(xué)校生機(jī)勃勃，夏天的學(xué)校萬紫千紅，冬天的學(xué)校銀裝素裹，而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。

　　秋天的學(xué)校美不盛收，“田”字形的綠化帶中，也是在二（1）班的門口，盛開著幾株引人注目的桂花，一簇簇金黃的桂花開滿了枝頭，一朵朵小小的.，密密的，像雪花，像星星，像白色小精靈�！拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ�，這是什么聲音呢？哦，這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！它們必須是被桂花的香氣吸引了，真是桂子花開，十里飄香。只要從這走過的人，都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。

　　在會(huì)議室旁，還有一棵楓樹，這棵楓樹好像為了迎接秋姑娘的到來，把自我的小手都拍紅了，就跟杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣。

　　下課了，同學(xué)們像歡樂、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍，同學(xué)們追逐著，歡呼著，笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。

　　叮鈴鈴，上課了。這時(shí)，從教室里傳來了一陣陣讀書聲，這聲音越過了操場(chǎng)，越過那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪，在學(xué)校的上空回蕩。

　　這就是秋天的學(xué)校，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的學(xué)校！

秋天的校園作文15

　　秋天來了。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，校園就變得更加絢麗多彩了。

　　一陣芬芳撲鼻的香味把我們引到了教學(xué)樓后面，那里有一顆枝葉繁茂的桂花樹。你瞧，一束束，一簇簇的桂花躲在枝葉間，樹上像撒滿了亮閃閃的金子。一陣風(fēng)吹來，好像下起了香噴噴的“桂花雨”我們連忙張開小手去接，頭上、衣服上粘滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，好香呀！離桂花樹不遠(yuǎn)有一行郁郁蔥蔥、蒼勁挺拔的柏樹，好像一排穿著綠軍裝的武警戰(zhàn)士在站崗放哨。

　　我們帶著滿身的香氣來到食堂前面。那兒有三棵像年邁的老爺爺似的梧桐樹，秋娃娃調(diào)皮地把他們頭上原本不多的頭發(fā)輕輕地扯了下來，現(xiàn)在光禿著頭站在那兒看我們讀書、嬉戲。落葉好像給大地鋪上了金色的地毯，我真想在上面打幾個(gè)滾。

　　秋姑娘真是個(gè)號(hào)向?qū)�，我們跟著她來到了操�?chǎng)。東南面有一棵柚子樹，樹上掛著許多沉甸甸的柚子寶寶，我好想摘下一只來嘗一嘗。南墻邊有一排高大粗壯的香樟樹，秋姑娘給他們穿上了紅綠相間的`秋衣。我捧起一把落葉撒向天空，好像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。在這秋高氣爽的日子里，我們的校園變得更加五彩繽紛、美麗動(dòng)人。

　　我們的校園真美，我愛秋天的校園。

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