三年級寫景作文【精華9篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級寫景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級寫景作文 篇1
星期天，媽媽帶我去泉林玩。
我們先來到黑虎泉。聽媽媽說，因為黑虎泉的泉眼大如虎口，泉水從黑洞似的泉眼中噴出，像黑虎在怒吼，所以取名黑虎泉。但是，黑虎泉里的泉水可并不黑哦，它清清的，涼涼的，還甜絲絲的呢。不信，你就來嘗嘗。
接著我們又來到了趵突泉。趵突泉的水勢很大，如紋豹之突起，聲震“千里”，故名趵突泉。
看完趵突泉，我們又來到珍珠泉。珍珠泉里的泉水真好玩，從泉眼里冒出一嘟嚕一嘟嚕的.水泡在陽光的照射下，像一串串五顏六色的珍珠。剛開始很小，接著，搖搖晃晃地升上來，最后在水面綻開了，繼而又在“撲哧”一笑中消失了。
我們還參觀了紅石泉、響水泉、雙睛泉……據說，泉林有名泉七十二，大泉數(shù)十，小泉多如毛，就因為泉林的泉多如林，所以起名為泉林。
泉林的泉水清涼迷人，讓人流連忘返。
三年級寫景作文 篇2
天空一碧如洗，藍藍的天空上飄著幾朵白云，白云有時像溫順白羊，有時像奔騰小馬，有時又像小魚……
白云的下面有一座大山。山上有蔥綠的大樹，有許多小鳥和鳥巢，有蛇，有小兔子。陽光很好，小草很綠，小動物們玩得很開心。草地上有許多美麗的花，引來了許多蝴蝶和蜜蜂。
小河清澈見底，猶如一條藍晶晶的藍綢子。幾條小魚頂著水游過來，好像是在玩耍，突然小鴨子游過來了，小魚們都四處逃跑。小蝦和它的'兄弟小螃蟹還在玩耍。
看，多美啊，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
三年級寫景作文 篇3
金風送爽，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，看，她要開一個盛會。
銀杏樹葉是金黃色的，像一把小扇，驕傲地說：“看！是我扇走了先天的炎熱！”楓葉也不服輸，說：“看！我紅的像一把火，也像一個五角星，還像小朋友的手掌呢！風一吹我，我可以和小朋友揮手致意呢！”現(xiàn)在菊花開口了，說：“看我的`花，有的白如雪，有的黃如玉，還有的粉如霞，比你們好吧，像一道花的彩虹�！�
蘋果又發(fā)話了：“哼！我到了秋天外皮紅彤彤的，而且非常好吃�！彼麄儬幍貌灰姼叩�，現(xiàn)在柿子又說了：“我到了秋天果實比你們都好吃，還像一盞盞小燈籠�！崩嬉采鷼獾恼f：“我比你們都漂亮主要是因為：
一、我是金黃色的；
二、風一吹，我就向人們點頭問好；
三、我臉上還有一些青春痘呢！”他們爭吵著……
這真是一場熱鬧的盛會呀！你最喜歡哪位客人呢？快來和他們交朋友吧！
三年級寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是在巍巍的太行山下，紅旗渠畔的林州。這里山清水秀，綠樹成蔭，鳥語花香，景色宜人，家鄉(xiāng)風光美不勝收。
比較出名的有紅旗渠青年洞景區(qū)，這里的“一線天”“雙龍洞”“絡絲潭”等景點，千姿百態(tài)，讓人流連忘返。青年洞是爺爺輩們年輕時自愿組成的突擊隊，一錘一釬地在懸崖峭壁上挖出了一道又深又寬又長的'山內通水洞。您可乘船入洞，逐波游玩�！扒嗄甓础比齻�大字蒼勁有力地刻在青年洞上方�！吧奖币驳窨淘谇嗄甓磁赃叺木奘��！扒嗄甓础焙汀吧奖蔽遄窒嘤惩x，是偉大詩人、書法家郭沫若和李*念的筆墨。游人紛紛駐足，拍照留念。
林州市區(qū)西北的太行大峽谷里“桃花洞”大雪封山，洞口可見桃花紅艷�！氨场绷胰崭哒�，洞內卻有天然的冰塊為您送爽�！柏i叫石”輕輕一拍，仿佛可聽到野豬的哼哼叫喚。
太行大峽谷還是世界滑翔傘比賽基地，群山環(huán)抱，笑迎著五洲賓朋。
城區(qū)高樓大廈林立，柏油大道寬闊筆直。商貿城、汽配城、特產城一座又一座。田野種上了核桃、仙桃、山楂、葡萄和小麥、玉米、大豆、花生。拖拉機、播種機、聯(lián)合收割機，在春種秋收中大顯身手。
我們村雖小卻很有名氣，那年我們村的尚俊杰考入北京大學，名震一時。村中李園20多處，有“蒿園李子林州第一”的美稱，又大又黃的李子，讓你直流口水。
我的家鄉(xiāng)就是這么美，歡迎您到林州游玩。
三年級寫景作文 篇5
春天是個萬物復蘇的季節(jié)，小河邊的白楊樹株株都吐出了嫩芽，樹林里的葉子看起來郁郁蔥蔥的。果園里的桃花像一張張可愛的孩子的臉。山林里的新筍像剛出殼的小雞，黃黃嫩嫩的。
夏天是個炎熱的季節(jié)，火辣辣的太陽炙烤著大地。有的人在樹下乘涼；有的人在游泳池里游泳；還有的人在家里吹空調。樹上的.知了好像在抗議：“熱死了，熱死了。。。。。。”
秋天是個豐收的季節(jié)，金黃色的莊稼一望無際，像一片金黃色的海洋，十分壯觀。果園里的核桃已經成熟了，還沒到核桃園，就有香味飄出來，纏繞著你。小樹林里的野棗成熟了，引誘了許多貪吃的孩子。
冬天是個寒風刺骨的季節(jié)，大雪紛紛飄落下來，像銀色的蝴蝶在舞動著。大地鋪上了一層厚厚的銀裝。天與地渾然一體，分不清方向
大自然真是個神奇的魔術師，用它的魔術棒詮釋著四季的獨特魅力。
三年級寫景作文 篇6
星期六的中午我和妹妹一起到院子里去踏春。
院里新鮮的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，好像上泥土的清晰
，還好像是萬物復蘇的味道。我還想是春天的氣息吧！我吸了吸新鮮空氣感覺腦中一片清晰，覺得非常舒服。
我仔細的觀察著周圍，周圍的花呀，草呀。全都發(fā)芽了。小草從 那枯黃，死去的母體旁鉆了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根
很短的綠絲線簇成，仿佛是那么弱不禁風，一口氣就能吹倒一樣�；▋阂膊徊�，樓下靠路的一排都是桃樹，開的桃花也不少，瞧，有的像小姑娘害羞的小臉蛋，紅彤彤的，可愛極了，粉紅的花瓣水靈靈的，粉嘟嘟的，就像水墨畫那樣美，簡直都把我們迷的如癡如醉。
我和妹妹繼續(xù)往前走，就感覺倒春風姐姐細帶著怡人心香的花香向你走來，像舞動著薄薄的輕紗，撫摸著你的臉頰。
我們來到蕩秋千的`地方，我坐在蕩秋千上享受著春風拂面的細膩。此時，太陽是紅燦燦的，天空是淡藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的......這一切的一切都是那么的美好。
三年級寫景作文 篇7
早晨，我一推開窗戶就看見一望無際的天空。啊！是一個萬里無云的晴天。朝霞映紅了半邊天，一會兒一輪紅日噴薄而出，放出紅彤彤的光芒。
中午，烈日當空，金光燦燦的太陽就像燃燒的火焰似的。一只雄鷹展翅飛翔在空中，在不斷地盤旋俯視地面，好像在尋找什么獵物似的。
傍晚，紅通通的太陽漸漸收起了刺眼的光芒，夕陽倒映在水中，仿佛一個羞紅了的`小姑娘的臉蛋。往旁邊一看，哇！許許多多的云朵在夕陽的映照下，轉眼間變成了五彩繽紛的晚霞。真美呀！
到了夜晚，繁星點點、眾星捧月，許許多多的螢火蟲在天空中自由自在地飛舞著。寂靜的夜晚，周圍的小蟲在不斷地鳴叫，好似在合奏著一段美妙的音樂，送勞累了一天的人們進入夢鄉(xiāng)。
��！這里的天空真美呀！
點評：小作者用她充滿智慧的雙眼捕捉不同時段天空的美妙和獨特，加上她優(yōu)美的語言描繪，使得那天空立刻就美麗起來了。對于三年級的孩子來說，這篇文章確為一篇佳作。
三年級寫景作文 篇8
人教版三年級下冊第一單元作文是寫景的，一般認為這類作文容易寫，但是，對于學生來說，卻很難寫。我分析了學生習作，大致有以下幾類問題：
一、文章干巴巴，毫無文采；
二、文章太短，不會具體寫一處景物(一種景物)；
三、寫景中，寫事占的篇幅還太多，還夾雜著一些與內容無關的事情；
四、段落的銜接不好，段落中間的邏輯順序也有些亂，如寫了花，又寫其它，再接著寫花。
針對以上問題，我認為可以教師采取以下策略：
一、廣泛閱讀，摘抄好詞好句。每天建議學生看半小時書，分門別類的摘抄好此好句，可按花、草、樹、山、水等分類摘抄，教師采用鼓勵的方法，讓學生堅持一段時間做好此項工作。
二、仔細觀察，學會觀察的`方法。帶領學生多次觀察學校的花、樹等景物，指導學生按一定順序觀察，有特色的地方，重點地觀察。
三、言之有序，注意段落內部的邏輯順序、段落之間的銜接。讀優(yōu)秀范文，讓學生明白用先總后分、先分后總段的基本構造方法；找出范文每段之間的銜接語，讓學生領會段落之間可以按時間推移、按地點轉換來銜接段落。
四、點評習作，懂得如何修改。讀學生有典型性錯誤的文章，教師和學生一起說說文章不好的地方，大家一起來當場說說自己是怎樣改的。
三年級寫景作文 篇9
家鄉(xiāng)景物我的家鄉(xiāng)有許多景物，比如：猴石山、寇河公園、北山廣場，可我最喜歡北山廣場。廣場建在猴石山腳下。向廣場走去，最引人注目的是一座巨大的鎦金雕塑。雕塑的形狀是五只梅花鹿，這是家鄉(xiāng)鹿城的標志。因為西豐以前不叫西豐，叫逃鹿。相傳是清朝皇家的圍場。廣場的北面是舞臺。這個舞臺是過節(jié)或慶典時用的。每當過節(jié)的時候，臺下可容納幾千多人，臺上也有很多人表演精彩的節(jié)目。慶典的時候人也很多。地面是用花崗巖鋪成的。廣場的東北角是瀑布。每到夏天的時候，那瀑布飛流直下，非常壯觀。瀑布的`南面有仙人掌、仙人球、仙鶴、長頸鹿，這些都是雕塑。廣場的西北角是健身器材。這是人們健身的好地方。每天早上，人們從四面八方趕來晨練。瀑布的南面是草坪。草坪里面的草有細又長，也很綠。草坪旁邊的甬路是用鵝卵石鋪成的。順著鵝卵石鋪成的甬路走去，就會看到一條文化長廊，這條文化長廊是老人休息的地方。每天下午的時候，文化長廊里的人有很多。有的下象棋、有的拉二胡、還有的唱二人轉。每當夜幕降臨的時候，廣場里面聚集了許多人。有的玩陀螺、有的扭秧歌、還有的小孩滑旱冰。我最喜歡北山的廣場了，那里可是大家的好去處呀!
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