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寫景的春天作文

時間:2024-03-10 11:36:08 寫景作文 我要投稿

寫景的春天作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫景的春天作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫景的春天作文7篇

寫景的春天作文 篇1

  冬爺爺走了,春姑娘邁開了輕快的腳步向我們走來。走!我們?nèi)ふ掖汗媚锏哪_步吧。

  春姑娘來到了田野。你瞧!金燦燦的油菜花綻開了自己金黃的臉蛋,一陣春風(fēng)吹過,涌起金黃的波濤,散發(fā)出一陣陣淡淡的、清清的香味。麥田里麥子綠油油的,幾場春雨后,麥子盡情地吸吮著甘甜的春雨。它們飛快地長著,竄著,匯成了綠色的海洋。

  春姑娘來到果園里,果園里一派生機(jī)勃勃。淡淡的粉紅色的桃花,潔白晶瑩的梨花,粉嫩粉嫩的蘋果花,……開得好熱鬧哇,真是春色滿園的景象。

  春姑娘來到公園里。你瞧!花園里有許許多多的花,有迎春花、杏花、月季、玉蘭花等等,它們爭奇斗艷,好像花兒們在參加比美舞會似的,一個比一個開的艷。

  春姑娘來到了小河邊,千萬條柔柳展開鵝黃色的.嫩葉。一陣微風(fēng)輕輕吹過,柔柳翩翩起舞,多么像趕集似得聚攏來。河面上的冰也化了,河水“嘩啦嘩啦”地流著,好像在歡樂地歌唱。

  春姑娘來到了我們家小區(qū),我家的桃樹展開嫩嫩的芽苞,草坪上綠綠的小草從地里探出頭來,向四周張望。樓下的杏花來了,許多勤勞的小蜜蜂在杏花中飛來飛去,給杏花增添了許多生趣。

  我愛春天,愛生機(jī)勃勃的春天,更愛五顏六色的春天!

寫景的春天作文 篇2

  家鄉(xiāng)的櫻桃花都開了,芬芳撲鼻,雪白雪白的,美極了!

  雪白的櫻桃花和高大的山峰映起來是多麼美麗啊,山峰上五彩繽紛,有綠色、紅色、紫色、白色,還有粉紅色。櫻桃花有白,有淺紅,有淡綠,就像是一個姑娘頭上戴金銀珠寶一樣,非常美麗。

  我喜歡櫻桃花,并且喜歡得不得了,我從小就有一個愿望,就是長大了也能跟櫻桃花在一起,我甚至夢里都能夢見櫻桃花,我站在櫻桃花的樹底下,跟櫻桃花在翩翩起舞,我們一起快樂極了,我們又唱又跳,興奮地不得了,高興地在夢里笑出了聲。

  我想有一架照相機(jī),我好吧櫻桃花的'樣子照下來,這樣我就可以一輩子跟櫻桃花在一起了,這對我來說,是一件非?鞓返氖虑。

  我喜歡櫻桃樹,更喜歡自己的家鄉(xiāng),自己的祖國!

寫景的春天作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)—云南,一個很不起眼的地方,雖然人們不熟悉那個地方,但在我心中是神圣的、是獨(dú)一無二。

  家鄉(xiāng)的春天,到處是一片春意盎然的樣子:小草偷偷從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。竹林里的竹子發(fā)出了嫩嫩的青芽。

  站在山上放眼望去,家鄉(xiāng)多美呀!田字形的田里綠綠的;一條條小溪‘嘩嘩’的流動,時不時濺到石頭上還‘哎喲’的叫一聲;小鳥在天空中自由的`飛翔,藍(lán)藍(lán)的天襯托著綠綠的大地,正好交織成了一副美好的畫卷,正如同‘舟行碧波上,人在畫中游’。

  奶奶家的‘春天’更加美麗。

  走到奶奶家門口,就聞到了桂花的香味,再走進(jìn)門口一看:許許多多的樹木都帶上了花來裝飾自己—紅的、白的,植物們互相攀比著,‘我比你漂亮’……他們互相嚷著,互不相讓。

  家鄉(xiāng)的空氣清新,老老小小都出來透氣,抖擻抖擻精神,活動活動精骨……

  這就是家鄉(xiāng)的春天,像一位健壯的青年,領(lǐng)著我們向前去。

寫景的春天作文 篇4

  寒冷的冬天過去了,春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一天,我和幾個小伙伴一起去尋找春季。

  春季在哪里?春季在花園里;▓@里的花兒五顏六色,它們爭先恐后的,一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  春季在哪里?春季在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林,就有一股淡淡的香氣撲鼻而來,草地上的小草很懶,它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng),又長高了一截,躺在軟綿綿的草地上,舒服極了!桃花很美,粉紅粉紅的,枝條抽出嫩綠的葉芽,書展嬌嫩的身軀,迎著和煦的`春風(fēng)快活的成長。

  春季在哪里?春季在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春季的交響曲。河水清澈見底,一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條,在春風(fēng)的吹動下,他在低空中輕輕的搖動,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個姑娘的長頭發(fā)在飄動。

  春季在哪里?春季在樹上,一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢,它們有時還會在枝頭上長著春季的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌著,不辜負(fù)這大好時光!

  春季在哪里?春季在動物園里,一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子,一邊欣賞春季的美麗景色,它時不時叫幾聲,好像在迎接新的春季。

  春季在哪里呀,春季在哪里,春季在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌,就會想起美麗的春季。我真希望每天都是春季!

寫景的春天作文 篇5

  我喜歡烈日炎炎的夏天;我喜歡果實累累的秋天;我喜歡白雪皚皚的冬天;但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。

  我愛春天,因為它是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧!那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來捉害蟲了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來采蜜了;小蝴蝶扇動著美麗的翅膀高興地出來傳播花粉了!看!小草頑皮地從土里鉆出來,擠在一起說著悄悄話呢;花兒穿著華麗的衣服,快樂的在微風(fēng)中翩翩起舞;小樹苗也換上了新裝。大自然完全變了。

  我愛春天還是因為它是生機(jī)勃勃的?!去年的小樹完全的長高了一截;路邊的小樹抖了抖身上的露珠,一挺胸膛,活像一個穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠色的長辮子,微笑著向人們點(diǎn)頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機(jī)。

  我愛春天,更因為它是姹紫嫣紅的。遠(yuǎn)處山上,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢!紅的.像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國的花朵”正在成長的大好時機(jī)也不正是在向著大地,向著祖國,向著美好的明天,向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎?

  看!春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻(xiàn),悄無聲息,不圖回報。

  啊!朋友,愛它吧,愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧!

寫景的春天作文 篇6

  雨細(xì)了,雨密了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。

  春天像初生的娃娃,在一夜春雨精心滋潤下,小花羞澀地冒出了尖,綠葉像守護(hù)小寶寶似地保護(hù)著它們。

  春天像小姑娘,在一夜春雨召喚下,似乎又長大了一點(diǎn),茶樹頑皮地眨著眼睛,跟茶農(nóng)們捉起了迷藏。小朋友們也聽懂了大自然的語言,紛紛走出家門,精神飽滿地來到了學(xué)校,把春天帶進(jìn)了校園。

  公園里,小路旁,瞧去,一大片一大片五彩繽紛的;ǘ鋫冋衼砀魃男『,它們把花朵當(dāng)成舞臺,跳起了歡快的`圓圈舞。不一會兒,它們又招惹上了一群小朋友,嬉戲著。

  老奶奶們領(lǐng)著孫孫,來到公園里,但一看到那各種各樣的小花,就沒了平時的穩(wěn)重,仿佛回到了童年,跟著孫孫,一起在花叢中欣賞美景。老爺爺們可不同,他們坐在長椅上,愜意地瞇著眼睛,享受著春風(fēng)帶來的清香。

  可愛的春天,是喜歡生機(jī)勃勃的。春天沒有守護(hù)神,它的一切,是生機(jī)勃勃的:花朵是生機(jī)勃勃的,山谷是生機(jī)勃勃的,綠葉是生機(jī)勃勃的,春天存在的地方也應(yīng)該是生機(jī)勃勃的,時間會消失,春天也會消失,但人們心中的綠色不會消失。

寫景的春天作文 篇7

  也許對某些人來說,春天往往代表著喜悅,是一個美麗的浪漫的季節(jié)。而對我來說春天卻是一個苦澀的難過的季節(jié)。也許是那次發(fā)生的事讓我對春天這個詞敏感而又反感。

  那是一個飄雪剛過而春風(fēng)未至的初春,我回到了許久未去看望的老家,所有事物都為春天的即臨做準(zhǔn)備,小草強(qiáng)掙出大地的襁褒;柳枝擺弄著他剛抽出的新芽。我和那里一個老鄉(xiāng)的兒子——陳帆在河邊聊天,他和我一起歡笑著說著一些鄉(xiāng)村的事,我也非常樂意聽這些我在城市里聽不到的故事。

  當(dāng)我提到我在學(xué)校怎么怎么不想學(xué)習(xí),怎么怎么為作業(yè)多而抱怨,他明亮的眼神里閃過一絲無奈,被我所察覺,我知道我提到了一個沉重的話題,我問他:“你——你怎么了”“沒事。”他強(qiáng)擠出一絲笑容:“就是——就是我爸今年讓我——讓我休學(xué)一年。”“明年還會繼續(xù)上學(xué)的!彼ⅠR接著說!芭丁丁蔽乙馕渡铋L的長嘆了一聲,一陣春風(fēng)吹過,吹走了剛剛相見的喜悅和剛剛暢談的熱情。

  我為了不觸及到上學(xué)這個話題,開始沉默。他也不說話。一陣沉默之后,我還是按捺不住強(qiáng)烈的好奇心:“你爸為什么不讓你上學(xué),現(xiàn)在不改革開放了嗎,咋還有這封建陋習(xí)”他一陣苦笑:“我爸種田的,前幾個月還供我讀書,自打表哥“發(fā)財”后,我爸才有讓我不上學(xué)這個念頭。”“風(fēng)馬牛不相及,你在說些什么呀!

  他沒有因我的打斷而停止說,他不停的訴說著他的遭遇:“表哥沒上過學(xué),他在山下煤窯打工,他發(fā)現(xiàn)礦窯的老板非常有錢,知道開煤窯雖然風(fēng)險大,但是特能賺錢,于是他向親戚借了40幾萬加他父母那點(diǎn)錢開了個煤窯,兩年下來就賺發(fā)了,不僅把債還清了,還買了幾百萬的小轎車,洋樓都該起來了,村里的.人無不羨慕,于是我爸就要我出去創(chuàng)業(yè),還編了一套歪理,:就算你讀大學(xué)出來也30來歲了,你創(chuàng)業(yè)說不定兩年就和你哥一樣了,拉才叫有出息。是我堅持要求要讀書他才勉強(qiáng)告訴哦我只出去創(chuàng)業(yè)一年,沒工作再回來接著讀書,我只能同意了。”

  我們又在一次的沉默了,許久我才慢慢的說道:“我不否認(rèn)青年出去創(chuàng)業(yè)找工作,我也沒辦法讓你繼續(xù)在上一年學(xué),但我只能告訴你:讀書不是唯一的出路,但他絕對是一條捷徑!闭f這話時我以往對讀書的厭煩和作業(yè)的抱怨不知哪里去了,只知道我現(xiàn)在能幸福的讀書。灑脫的春風(fēng)吹來一串串的童謠:小呀么小二郎呀,背著書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,也不怕那個風(fēng)雨狂……

  聽到這,他不禁搖頭苦笑。

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