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三年級(jí)寫(xiě)景作文300字

時(shí)間:2024-02-25 16:21:17 寫(xiě)景作文 我要投稿
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三年級(jí)寫(xiě)景作文300字[優(yōu)選7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字[優(yōu)選7篇]

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1

  秋天隨處可見(jiàn),馬路上、公園里、果園里......不管哪里都有秋天的氣息。

  我走在馬路上,看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛過(guò),它們嘰嘰喳喳的,仿佛告訴我們:"秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!"一片片金黃色的葉子落下,仿佛是一只翩翩起舞的`蝴蝶,說(shuō)多美,有多美。我也好似像一只蝴蝶,飄向遠(yuǎn)方。三年級(jí)作文三年級(jí)寫(xiě)景作文200字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。

  公園里,好像來(lái)到的金色的天堂,我不禁贊嘆:"真美哇。"我和朋友去放風(fēng)箏,他告訴

  我他的身體也飄了起來(lái),秋天真美。

  果園里,有:梨、蘋(píng)果、葡萄、柿子、橘子、柚子、香蕉、甘蔗......說(shuō)的我垂涎欲滴。

  我愛(ài)秋天。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2

  今天我校舉行一次出外活動(dòng),去郊游—湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車,準(zhǔn)備去咯!我們都十分高興。

  到了湖光巖,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一只孔雀似的塑像,還有兩條龍,栩栩如生。

  拐彎就到了綠蔭小道,有許多植物。鮮艷的花朵,嫩綠的'小草,挺拔的大樹(shù),成為了一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫(huà);▋焊鞣N各樣:有牽牛花,有花生花,有野花等。花朵千姿百態(tài):有的才長(zhǎng)出有兩三片花瓣;有的全部綻放了;有的像剛剛出生的嬰兒!小草十分嫩綠。樹(shù)木十分茂盛,三個(gè)人抱起來(lái)才可以,還可以在下面乘涼。到了中午,我們就去休息一下。我是班長(zhǎng),我們的老師就叫我過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)應(yīng)該叫同學(xué)吃中午飯了。我對(duì)同學(xué)說(shuō)該吃飯了。我說(shuō)完,同學(xué)們都拿自己的事物出來(lái)。我到湖邊,看見(jiàn)了瑪珥湖。湖水清澈見(jiàn)底,波光粼粼,靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。這里有許多傳說(shuō),比如“龍魚(yú)救人”,還有水怪。湖面上一塵不染,什么垃圾掉進(jìn)去都會(huì)不見(jiàn),十分奇怪。湖邊有許多柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),像一個(gè)妙齡少女在梳理著自己的秀發(fā)。同學(xué)們都吃完午飯了,我們又開(kāi)始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能,湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。

  湖光巖多美麗!

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3

  我們的小區(qū)里面有一條小河,這條小河碧綠碧綠的,一座小橋橫跨在河面上。河里有一些小魚(yú),偶爾吐出一個(gè)個(gè)小水泡。

  小河周圍有一些錯(cuò)落有致的花草樹(shù)木,有在春天綻放的迎春花、有三片葉子的三葉草、有名字好聽(tīng)能給你帶來(lái)幸運(yùn)的幸運(yùn)花、四季常青的枇杷樹(shù)、不高不矮的紅月季……

  有時(shí),河面上十分平靜,可能小魚(yú)兒都睡著了,不怎么吐小水泡玩。有時(shí),魚(yú)兒多了,游來(lái)游去在嘻戲,那時(shí)侯水面上就可以見(jiàn)到一陣陣的波瀾。

  這條小河四季都清澈見(jiàn)底,周圍的.花兒散發(fā)出淡淡的清香,小河旁還有一個(gè)休息區(qū),許多人在這里休息、看書(shū)。這樣的環(huán)境多么讓人心曠神怡啊!

  一陣微風(fēng)吹來(lái),小河周圍的花朵就翩翩起舞,為小河增添了幾分美景,如果把小河和花兒比作一幅畫(huà),那這幅畫(huà)的畫(huà)家一定很了不起。

  這條小河是我們小區(qū)里最美的景色了!

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4

  秋雨,多么美麗!

  小河邊的秋雨,給人們營(yíng)造了別樣的美麗。早晨,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,蒙著輕紗,猶如仙境一般,給人一種安謐的感受。可到了7點(diǎn)鐘,這種安謐被打破了,街上來(lái)往的行人越來(lái)越多,讓街道變得熱鬧起來(lái)。可那蒙蒙小雨,卻沒(méi)有被熱鬧的街市打擾到,仍繼續(xù)下著。慢慢地,雨變大了,街上的行人也紛紛趕回了家。而雨,落在寧?kù)o的'湖面上,畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。這時(shí),小雨滴唱起了歌:滴答,滴答,滴答……多么清脆悅耳。

  花園里的秋雨,又給菊花帶來(lái)了喜悅?蓯(ài)的花兒盡情地享受著秋雨的滋潤(rùn),原來(lái)焉搭搭的花兒變得精神抖擻,讓人興奮不已。

  花兒變得神采奕奕,精神煥發(fā),而小河邊的雨滴還在唱歌,你聽(tīng):滴答,滴答……

  作文評(píng)語(yǔ):這篇寫(xiě)景抒情的散文描寫(xiě)了秋雨中美麗的景色,抒發(fā)了對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。文章運(yùn)用比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法,生動(dòng)形象,聯(lián)想豐富,使人仿佛身臨其境。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小河邊的白楊樹(shù)株株都吐出了嫩芽,樹(shù)林里的葉子看起來(lái)郁郁蔥蔥的。果園里的桃花像一張張可愛(ài)的孩子的臉。山林里的新筍像剛出殼的`小雞,黃黃嫩嫩的。

  夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。有的人在樹(shù)下乘涼;有的人在游泳池里游泳;還有的人在家里吹空調(diào)。樹(shù)上的知了好像在抗議:“熱死了,熱死了。。。。。!

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),金黃色的莊稼一望無(wú)際,像一片金黃色的海洋,十分壯觀。果園里的核桃已經(jīng)成熟了,還沒(méi)到核桃園,就有香味飄出來(lái),纏繞著你。小樹(shù)林里的野棗成熟了,引誘了許多貪吃的孩子。

  冬天是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié),大雪紛紛飄落下來(lái),像銀色的蝴蝶在舞動(dòng)著。大地鋪上了一層厚厚的銀裝。天與地渾然一體,分不清方向

  大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,用它的魔術(shù)棒詮釋著四季的獨(dú)特魅力。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6

  星期天,媽媽帶我去泉林玩。

  我們先來(lái)到黑虎泉。聽(tīng)媽媽說(shuō),因?yàn)楹诨⑷娜鄞笕缁⒖,泉水從黑洞似的泉眼中噴出,像黑虎在怒吼,所以取名黑虎泉。但是,黑虎泉里的泉水可并不黑哦,它清清的,涼涼?,還甜絲絲的呢。不信,你就來(lái)嘗嘗。

  接著我們又來(lái)到了趵突泉。趵突泉的水勢(shì)很大,如紋豹之突起,聲震“千里”,故名趵突泉。

  看完趵突泉,我們又來(lái)到珍珠泉。珍珠泉里的泉水真好玩,從泉眼里冒出一嘟嚕一嘟嚕的水泡在陽(yáng)光的照射下,像一串串五顏六色的珍珠。剛開(kāi)始很小,接著,搖搖晃晃地升上來(lái),最后在水面綻開(kāi)了,繼而又在“撲哧”一笑中消失了。

  我們還參觀了紅石泉、響水泉、雙睛泉……據(jù)說(shuō),泉林有名泉七十二,大泉數(shù)十,小泉多如毛,就因?yàn)槿值娜嗳缌,所以起名為泉林?/p>

  泉林的泉水清涼迷人,讓人流連忘返。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7

  仰望藍(lán)天,我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽(yáng)的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。

  人的一生,不可能是一帆風(fēng)順的.,難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭,看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí),我的心中的暴躁、沮喪,好像都已經(jīng)一掃而過(guò)。閉上眼睛,想像著自己像一只像一只小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天遨游,與太陽(yáng)問(wèn)好,與白云嬉戲,與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無(wú)完人,不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò),沒(méi)當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長(zhǎng)指則,或被老師批評(píng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著天空。

  藍(lán)天有著一顆包容萬(wàn)物的心,它可以包容你的一切不開(kāi)心;同時(shí),它也是一個(gè)很好的治愈師,它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷,能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生,也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱贊,被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著藍(lán)天。這時(shí),藍(lán)天成了我的知友,你即可以向它分享快樂(lè),也可以向它敘述你的秘密,牙會(huì)一直很安靜的傾聽(tīng)。在這藍(lán)天下,我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來(lái),放在太陽(yáng)底下曬曬,看看是否發(fā)了霉。

  哦,那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊,是我人生不斷積累的財(cái)富,相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。

  仰望藍(lán)天,我思緒飛揚(yáng)。

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