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描寫(xiě)景的作文【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)景的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)景的作文 篇1
一天，我和媽媽到郊外去看秋景。
到了郊外，我第一眼就看到了許多大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。白云白得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)。像藍(lán)寶石一樣的天空配上潔白的云朵顯得更加美麗。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚(yú)在水里嬉戲，它們有的練習(xí)跑步，有的在玩捉迷藏，看樣子快活極了！
果樹(shù)上果實(shí)累累，蘋(píng)果紅彤彤的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火。熟透的石榴有的咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，頓時(shí)，無(wú)數(shù)顆瑪瑙般的子兒漏了出來(lái)，晶瑩透亮、小巧玲瓏，可愛(ài)極了！
草叢中有各種各樣的野花，有紅的、黃的、紫的……還有更美麗的呢！有的.花，紅中帶點(diǎn)黃、黃中帶點(diǎn)白，美麗極了！
田野熱鬧非凡，成片的麥子揚(yáng)起了黃燦燦的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。挺拔的青菜漏出了青綠的臉蛋，一陣風(fēng)吹過(guò)，那青菜的葉子互相摩擦，發(fā)出了嘩啦啦的聲音。紫色的葡萄、金黃色的鴨梨等好多食物都在秋天成熟。秋天真美��！
到了中午，我和媽媽搭了帳篷，就在里面吃著午飯。
秋天是豐收的季節(jié)，我喜歡秋天
描寫(xiě)景的作文 篇2
今天，是個(gè)不平常的日子，下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。
下午，我們班16個(gè)人都穿上五彩的衣裳，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，因?yàn)橐硌莨?jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都很亢奮，而我們的節(jié)目卻被安排在了第十個(gè)。
第一個(gè)節(jié)目是說(shuō)唱臉譜，同學(xué)們陸續(xù)走上臺(tái)，開(kāi)始了他們的演唱�！八{(lán)臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操……”同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一，臉上時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出享受過(guò)程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實(shí)把我嚇了一跳，看看這在前面的指揮，也是挺賣(mài)力的��！音樂(lè)隨著指揮棒的起伏而抑揚(yáng)頓挫。
接下來(lái)的節(jié)目個(gè)個(gè)都精彩絕倫，二（6）班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場(chǎng)，歌曲《天使的翅膀》，為這臺(tái)匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷：落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)，曾飛舞的身影，像……這個(gè)贊揚(yáng)老師的表演讓觀眾贊嘆不已。
輪到我們了，我們的節(jié)目《校園的一天》在掌聲中拉開(kāi)了序幕。這個(gè)節(jié)目由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，我們跳著輕快的舞蹈來(lái)到了舞臺(tái)中央，嘴里唱著歡快的`歌曲：“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”緊接著我們排成圓形的隊(duì)伍，唱著：“親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我享受陽(yáng)光雨露……”我們靈巧的小手，婀娜的身姿，簡(jiǎn)直就像一只只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。
第二個(gè)環(huán)節(jié)屬于情景表演，我們的表現(xiàn)博得了陣陣掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)——課間三十分鐘，這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著運(yùn)動(dòng)器材做著各自的活動(dòng)，尤其是廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，我們練的滾瓜爛熟�？�，我們伸展著優(yōu)美的舞姿，向評(píng)委席舉手亮相走下了臺(tái)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，評(píng)委老師向我們翹起了大拇指。
這次匯演，讓我懂得了：一張一弛才是文武之道。
描寫(xiě)景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，那里的名勝古跡眾多，大明湖就是其中之一。
走進(jìn)大明湖公園，順著彎彎的小路向湖邊走去。離湖面還有幾步時(shí)，忽然覺(jué)得眼前金光閃閃，亮的逼你的眼，“哪來(lái)的金光？”，正納悶時(shí)，眼前出現(xiàn)了一池碧綠的湖水，湖面上波光閃動(dòng)，仿佛是太陽(yáng)公公撒下大把金銀；幾條小船在微風(fēng)中行駛，泛起了魚(yú)鱗似的波紋；魚(yú)兒在湖里快活的游著，時(shí)而躍出水面，好像是在和人們打招呼；時(shí)而潛入水底，好像是與人們捉迷藏。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的時(shí)候，湖面上會(huì)有大片大片的白荷花，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的還只是花骨朵，看上去飽脹的'馬上就要破裂似的。一片一片的荷葉，好像一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤(pán)，有的高出水面隨風(fēng)輕擺，有的則貼在水面上睡午覺(jué)。
湖堤上有很多垂柳，從樹(shù)上垂下來(lái)無(wú)數(shù)的柳條，好像極了綠色的絲帶，又好像女孩子的辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)，與荷花仙子一起翩翩起舞。
多美麗的大明湖！
描寫(xiě)景的作文 篇4
日落是美艷的。
當(dāng)紅紅的太陽(yáng)落入西山山尖，金色的光芒便灑滿大地，把云霞、大山、樹(shù)梢和蘆葦都鑲上了一條耀眼的金邊。霞光招呼著彩云，給碧波蕩漾的湖面添上了一層金色的光輝，給湖中一叢叢雪白的蘆葦披上了火紅的面紗，給岸邊的'垂柳梳理著美麗的長(zhǎng)發(fā)，給遠(yuǎn)處的漁舟涂上了鮮艷的緋色……
日落是靈動(dòng)。
在湖邊，是一塊塊濕地。這一塊漂滿了銅錢(qián)草，那一塊，浮滿了金魚(yú)草，而另一塊，則是一株株凋零的荷花，它們似乎都隨著風(fēng)兒的節(jié)奏跳起優(yōu)雅的芭蕾。四方形的埂子上，站著高大的垂柳，其間，一只只池鷺正悠閑的釣魚(yú)。夕陽(yáng)西下，它們那婆娑的長(zhǎng)羽也被染上了金色，倒影在清澈的水面上。就連圓圓的銅錢(qián)草也變成一面面小鏡子，為它印出那柔美的身姿。霞光中的金魚(yú)草更是一個(gè)個(gè)小頑童，正與水中游蕩的小魚(yú)兒歡快的嬉戲著。
日落是優(yōu)美的。
當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)完全落下西山，天空、樹(shù)木、蘆葦都換上了紫色的新裝。一群野鴨伸長(zhǎng)了脖頸，拍打著雙翅在水面上急速的奔跑著。它們每一次踏上水面，都會(huì)泛起一圈圈漣漪，漸漸地，漣漪排成了一行又一行，仿佛一直在追趕著漸落的夕陽(yáng)。當(dāng)野鴨漸漸離去，只留下如鏡的湖面和孤獨(dú)的蘆葦作伴。這時(shí)，時(shí)間似乎完全停止了，為這如夢(mèng)如幻的景致所駐足。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，滇池的日落就是這樣美！
描寫(xiě)景的作文 篇5
暑假，是美好的，它就像島嶼有了大海的，才變得更加富有生機(jī)。
接近黃昏的時(shí)候，我終于結(jié)束了漫長(zhǎng)的車(chē)程，在賓館的玻璃的后面欣賞著大海：它的海面沒(méi)有西湖的平靜，海灘上一波又一波地翻騰起了足有一人高的波浪，我的心仿佛被如此壯闊的海浪吸引住了，想快點(diǎn)體會(huì)與如此高的海浪親密接觸的感覺(jué)。
不一會(huì)兒，我就到了沙灘上，它的沙子雖然不是很細(xì)，但也阻止不了我前進(jìn)的步伐，“啪啪”我的腳踩出了幾尺高的水花，興奮地等待著第一波海浪的到來(lái)，“嘩！”一波巨浪沖到了我的全身，我感覺(jué)腳下的沙子正在快速地流失，我站得不是那么穩(wěn)了，幸虧我穩(wěn)住了重心，不然，我就可以嘗嘗沙子的`“滋味” ，雖然我差點(diǎn)摔倒 ，嘴里也是咸咸的海水，但我的心里卻像蜜一樣甜，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)又一波海浪沖了過(guò)來(lái)，這次我可就沒(méi)那么走運(yùn)嘍，摔了個(gè)“人仰馬翻”坐在了沙子上，沙子在波浪中快樂(lè)地游著，可以清楚地聽(tīng)到沙子的笑聲。接著海水夾雜著沙子又來(lái)了一次“撫摸”，這次“撫摸”看起來(lái)要比前幾次溫柔了許多。這也能夠使我近跟離清楚地觀賞它，類似漩渦的波浪在不遠(yuǎn)外華麗地醞釀著，不時(shí)有一些水珠濺到空中，突然，它瀉了過(guò)來(lái)，混雜著沙子，在我身上打了個(gè)轉(zhuǎn)，就又與大海融為一體……海浪拍打岸灘的聲音與我的笑聲回響在半空中，成了一部美妙的交響曲。這部交響曲為暑期的大樂(lè)章增添了一分色彩。
暑假既然漫長(zhǎng)又短暫，因?yàn)橛辛舜蠛５狞c(diǎn)綴，才使它變得更有意義。
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