三年級描寫景作文

時間：2024-01-26 14:46:01 寫景作文我要投稿

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三年級描寫景作文匯總(8篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級描寫景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級描寫景作文匯總(8篇)

三年級描寫景作文篇1

　　一天早晨，我睜開我那朦朧的睡眼，大地穿上了白衣，房屋戴上了白帽，小河變成了冰玉帶，檐下掛著晶瑩透亮的冰條。啊，真是一片潔白的'景象!我不禁贊嘆道。

　　再這個白雪皚皚的天氣我和我的朋友騎自行車去森林里寫生。一道上我們跌跌撞撞挨了不少跟頭，可是我們還是頂著西風(fēng)冒著寒霜艱難的向前走去。啊，終于到了!到了森林我們開始寫生，這是學(xué)越下越大我們只好在大樹下躲避大雪。不一會，學(xué)停了地面上結(jié)上了厚厚的一層冰，我們開始試著騎起車來，果然我摔了屁股蹲這時我坐在冰面上哭泣著，這時我的朋友向我緩緩走來，看著我滿身鼻青臉腫的，滿臉流著淚水，她二話不說背起了我向我家走去，大約走了一個多點兒我家快到了，突然我想起我的車還停在那里。我說：我們的車還停在那里怎么辦呢你先自己回家我回去取車一會給你送家去!她笑著跟我說。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取車。我望著她的背影深深地流下晶瑩的淚珠。

　　真是雪中見真情呀!

三年級描寫景作文篇2

　　今天，雨蒙蒙的下了起來，一個個小雨點兒縱身一躍，便從云兒姐姐上跳了下來，它們降落在人間，歡快地在湖面上跳舞，在樹上嬉戲，在小草身上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　整個世界，都蒙上了一層薄紗，美麗，而又神奇。清新的雨繞著大地，雨落著，嫩綠了小草，鮮紅了花兒，茂盛了大樹，讓整個世界煥然一新。

　　大地上的灰塵，細(xì)菌，被雨點兒一掃而光，留在世間的只有美好和健康，蒙蒙細(xì)雨滋潤我的.心，安靜溫柔的小雨滴，在我的肩膀上，頭發(fā)上踮著腳尖跳天鵝舞，漫步在小雨的林蔭道，感到獲得了重生……

　　而整個世界，雨落過后，沐浴著雨氣的芳香，迷人陶醉。

三年級描寫景作文篇3

　　雨，是一個令人再熟悉不過的詞了，它是春天的開始，也是春天的過程……

　　雨，或許在其他人心中是一樣的，只是下的轟轟烈烈，要不朦朦朧朧，似拖拖沓沓。人們也不太在意，只是一覺醒來，看見窗邊的雨滴子，就曉得下雨了。從不去留意，也從不去傾聽。這天正是“谷雨”，但那雨姍姍來遲，它猙獰的樣子讓我覺得好可怕，驚心動魄，卻又耐人尋味……

　　風(fēng)呼呼的四處游蕩，漫不經(jīng)心，又若無其事，卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來臨。遠(yuǎn)處的那幾棵香蕉樹，“啪啦啪啦”的，晃蕩，晃蕩，好被動，一點不自然。天色漸暗，烏黑的層云一下拉下了序幕，遮了大半邊天，似乎伸手就能碰到�？耧L(fēng)勁吹，依然不肯罷休，天更暗了，像包公的臉。突然，姍姍來遲的雨終于下起來了，劈頭蓋臉的打下來，像潑，像倒，雨像一群受驚的`大象，從天空直瀉而下，勢不可當(dāng)。霎時，一道閃電劈過云層，發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過了一會，天空上過一道白光，沒有聲響，也沒有遲疑，一瞬，就恢復(fù)了原來的黑暗，卻讓我感到心驚。許久，雨并沒有停。下著，下著，只有沙沙的水聲，沒有狂風(fēng)的勁吹。

　　雨，能喚醒冬日的沉寂，能挑起春日的生機(jī)，也能撥去夏日的炎熱�？捎钟姓l去傾聽這雨珠敲乎大地的聲音……

　　清晨醒來，樓下的地上滿是水，窗上，小雨珠停留。只要看見這雨的足跡，就想起了昨夜那令人驚心動魄的雨；那樣姍姍來遲，那樣轟轟烈烈，令我回味，令我無限遐想……

三年級描寫景作文篇4

　　藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來了。在天高云淡、艷陽高照的一天，也就是20xx年10月4日這天，我和專業(yè)作文講習(xí)所的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下，坐著大客車沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘，到達(dá)了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實地的作文觀察和體驗，寫好秋天景物描寫的作文。

　　路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。

　　在我們經(jīng)過的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹干特別白，白樺樹在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風(fēng)景、穿著白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別干凈，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師說，白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點，是讓人百思不得其解的，你看，同樣都是松樹，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天里，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了；而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想，說秋天是金秋，也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。

　　秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊，往遠(yuǎn)看，河水映著各種景物的倒影，包括藍(lán)天、白云、大樹、荒草，好神奇呀；近處的河水反射著太陽的光芒，白亮白亮的，特別刺眼；再看水底，特別清澈，陽光透在沙子上，沙子上就有一張“金色的魚網(wǎng)”。在我們返回的路上，有一個地方的景物更美，一個很大的湖面出現(xiàn)在秋天的山野中，在陽光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。

　　直到我們回到市區(qū)，那些秋天的景物，山、水、樹、云、天都在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我久久難忘。

　　啊，美麗的秋天。新新的秋天。

　　漳河秋景景色宜人的秋天來了！我們盼望到聞名全國的漳河去摘蜜桔，星期六，我們滿懷喜悅出發(fā)了。

　　我們坐車來到碼頭，我四處張望，好不容易才找到一艘船。上了船，向蜜桔島上駛?cè)ァＮ覀冋驹诖^，乘風(fēng)破浪，像一只只自由的小鳥，在藍(lán)天下盡情的飛翔。太陽照在湖面上，波光閃閃，好像是仙女撒下一把金子。

　　老師說我們明天上山野游玩，看秋天的景色，寫秋天景物描寫作文。這個好消息把我們樂壞了，高興得我一晚上都沒睡著覺。第二天早上早早就來到了學(xué)校，等待出發(fā)。

　　我們在大客車上坐了40多分鐘，終于到達(dá)了目的地——二段的山野。一到那里，我就感到秋天的景色很美秋高氣爽，藍(lán)天，白云，還有秋風(fēng)，和城里一點也不一樣，城里要是和這山野里比一比，簡直就是千里之差。

　　小河的水嘩啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一樣動聽，是秋天景色當(dāng)中最好聽的音樂。河里倒映著山巒，倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚游啊游。這時我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個“金字塔”，啊，仔細(xì)一看是一個三角形的石頭，金光閃閃，真像一個小小的金字塔，我拿在手中玩著，愛不釋手。我們看到了很多好看的石頭，把有象征意義的都揣進(jìn)兜里。

　　這時我們往四周隨便一看，秋天的景物太多了，描寫不過來呀。五彩斑斕的大山。大山一座連著一座，像一個個兄弟手牽著手，也像彩色的波濤滾滾而來。古時候有人說“兄弟合心，齊力斷金”。大樹一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來那么有力量。山上，樹上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現(xiàn)出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀，景物都很好看。

　　一片片的白樺樹，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹特別顯眼，耀得你頭暈?zāi)垦�，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。

　　楊樹也是很有景色，那些大山楊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，在山坡上一片灰白，當(dāng)你走到它的跟前，你就覺得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一片少有的'翠綠，走到近前一看，果然樹上飄動著綠色的葉子，給秋天一縷生命的色彩。

　　秋天的那么多紅色葉子的樹，紅葉是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹，好多樹的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上特別多，紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。

　　抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚，在藍(lán)天的大海中高興地游啊游的。藍(lán)天下，山野中，一個明亮的湖面出現(xiàn)在眼前，那是一座很大的水庫。陽光照在水庫上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡�？粗敲利惖暮�，秋天的景物在我心中更美了。

　　我們戀戀不舍地離開了秋天的山野，離開了給了我快樂秋天景物。我們上了大客車離開山野回到了市里。我想，我還沒玩夠呢！

　　到了蜜桔島，我們跳下船，看見了一只小狗，大家一下子就被吸引住了，連去摘桔子都忘記了。該去摘桔子了，我們鉆進(jìn)果實累累的果園里，金黃的桔子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�！你看，同學(xué)們被饞的口水直流，我也迫不及待地拽下一個又黃又大的桔子，拔開皮，張大嘴巴就美美地吃了起來。真甜��！都甜到心里去了。桔園里可熱鬧了，滿是采桔人，這個摘，那個裝，不一會兒，就裝了滿滿一籃，我們也摘了不少桔子。

　　離開蜜桔島，我們要前往下一個景區(qū)——觀音島。你猜，那里的景色是怎樣的，我們又有那些收獲呢？

三年級描寫景作文篇5

　　樹林里一片綠油油，五顏六色的野花競相開放，好象在比誰穿的衣服最漂亮呢！這時一只小白兔跑了過來，它一只腳站在一根木頭上，好象在練獨腳功似的'。

　　天空湛藍(lán)的，好象清水洗過的藍(lán)寶石一樣。白云更有趣了，現(xiàn)在還是一只老虎，轉(zhuǎn)眼間就變成了一只小山羊，可愛極了！

　　小河的水清澈見底，一條條小魚好象一個個游泳運動員一樣游著，不時票下一片片樹葉，好象一條條小船！

三年級描寫景作文篇6

　　那樣嬌艷的春邁著輕盈的步子，走了。迎來的，是充滿生命力的夏。瞧，花叢中那盛開的月季，紅艷艷的，散發(fā)著濃郁的香味，在綠叢中顯得格外艷麗。走近瞧瞧，似鮮血染成的花瓣層層疊疊，摸摸，似絨布一般柔軟，晶瑩的露珠滾落在花瓣邊緣，指尖觸到那涼絲的露珠。露珠順著花瓣的邊緣滾落在那翠綠的葉片上。這么一朵婀娜多姿的月季花，就如同一雙手捧著一顆火紅的寶石。在這散發(fā)著芳香的花叢中，不止有這一株月季，也不是一簇月季，而是一叢月季。

　　然而，在這叢月季中，還有許許多多不知名的小百花，它們似云霧一般，彌漫在這紅綠相間的海洋中。抬頭看看，那一棵棵挺拔的玉蘭樹，站立在灌木叢中。玉蘭樹果然名副其實，每一片花瓣，每一片綠葉，都像是玉雕成的，要不怎么這樣光滑，還泛著點點光澤。湛藍(lán)的天空像一匹萬丈藍(lán)紗，帶著七彩色的`云被鑲上金邊。在小區(qū)外的一片蘆葦?shù)厣希L(fēng)兒打趣地轉(zhuǎn)著，那一片片綠的海洋泛起了輕輕的波紋。

　　花園里那一棵嬌嫩的香椿樹，如今已蒼翠挺拔；那是春雨無微不至地澆灌，那是春光的沐浴，才有今天夏季的生機(jī)。初夏這美麗景色是春天給的，我們這美好的生活是父母給的，感恩父母結(jié)出秋的收獲。