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校園的秋天作文[合集15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的校園的秋天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的秋天作文1
雨后黃昏,走在濕潤的校園。
秋風(fēng)輕吹,枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰,涼涼的一激,心底突然空透,如這秋日的天空般明澈起來。
陣陣涼風(fēng)掠過,片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過,樹枝上便會(huì)少去許多葉的身影。想起初春時(shí),在這兒看到的情景:也是一陣微雨過后,樹葉上萌動(dòng)著生命的'顏色,蒼老的樹干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞,那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……
想到這,我釋然:它們的飄落,決非沒有意義:來年的春天,枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)!努力的生長,充實(shí)地走過,生命行將回歸之時(shí),必定少卻幾分遺憾,增添些許寧靜與坦然。
走過校園,飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩意,尤如輝煌過后美麗的謝幕。
校園的秋天作文2
秋風(fēng)吹紅了楓葉,吹香了桂花,吹熟了果實(shí),也吹美了校園。
來到校園,只見眼前一片金黃。誰為校園鋪了一層黃色的地毯?哦,原來是秋天。秋天,桂花開了,校園里一棵棵桂花樹,在與風(fēng)一起共舞時(shí),金色的花瓣往地上落,遠(yuǎn)處看好似一只只金色的蝴蝶,在慢慢地向地上飛去。我向前走去,手上捧著許多花瓣,有時(shí)還飄來一陣陣淡淡的桂花香!昂簟币魂囄L(fēng)吹過,手上的花瓣頃刻間變成了一只只會(huì)飛的蝴蝶,我與它們一同在這場(chǎng)“雨”中翩翩起舞。
看,操場(chǎng)上全都變成了紅色。走進(jìn)一看,呀!秋天把楓葉也帶到了校園,操場(chǎng)上是最引人注目了,好像穿著火紅的“旗袍”。楓葉照耀著教學(xué)樓,照耀著我們的臉頰,走到樹下一片又一片猶如手掌般大小的楓葉,落在手掌中好像媽媽手一樣。
傍晚,太陽用最后一絲光芒去照耀著校園,遠(yuǎn)望就像是那晚霞的倒影。
秋天的'校園是多么的美麗。
校園的秋天作文3
校園的秋天是一年四季中最美的季節(jié)。
石榴成熟了、桂花也開了,爬山虎把墻染成綠色的了。
秋天,石榴樹上結(jié)果了,掛在樹上的石榴有很多顏色:有紅色、黃色和綠色。
紅紅的石榴酸酸甜甜的,里面的果肉有許許多多的顏色。剝了皮,咬上一顆紅紅的果粒,你會(huì)覺的先酸后甜,如果你不注意咬了一顆白色的,那你就覺的非常酸。
我喜歡石榴。
桂花是一種很香、人見人愛的花。
如你走近一聞你會(huì)感覺一股清香在你身邊。
桂花的顏色有許多種,有紅色、黃色、橘紅色。
假如你看見了桂花你一定會(huì)喜歡的。
爬山虎長在藍(lán)天樓的'墻上,綠油油的爬山虎仿佛讓藍(lán)天樓穿上了一件綠衣服。
爬山虎的葉子像小小的手掌撫摸藍(lán)天樓的墻壁,把藍(lán)天樓裝扮的格外美麗。
我愛校園的秋天,因?yàn)樾@的秋天非常美麗。
校園的秋天作文4
秋天來了,校園里的景色變得格外美麗。
清晨,太陽公公從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來,他打了一個(gè)哈欠,伸了伸懶腰說:“秋天到了!鼻锾斓奶柟偸窍矚g和我們捉迷藏,已經(jīng)在天上了,可是總是遮遮掩掩的,像是和我們開玩笑?諝馇謇淞嗽S多,可是我們還是喜歡穿梭在校園里,呼吸著干凈的`空氣。不一會(huì),校園里飛來了許多小鳥,雖然沒有了艷麗的花兒,雖然楊樹已經(jīng)落葉,可是鳥兒們依然唱著響亮的歌聲,跳著歡快的舞蹈,仿佛是在慶祝秋天的到來。
中午,太陽暖洋洋的照在大地上,讓我們瞬時(shí)回到了春天。柳枝不停的搖曳著,漸漸落去的葉子并不能讓它悲傷,它飄舞著向我們宣布這個(gè)世界多么的精彩。
傍晚,太陽公公西去,晚霞趕來為他送行。這時(shí),幾只麻雀自由得從校園的天空中飛過,仿佛是向我們道別。
我來到校園的大松樹下,看那樹枝努力地向上伸展著,在落日中顯得更加郁郁蔥蔥。我深深呼吸著秋天的氣息,陶醉在秋色里。
校園的秋天作文5
秋天比春天更富有果實(shí)和植物,讓我們走進(jìn)秋天感受一下吧!
法國梧桐樹非常壯,葉子像星星狀的小扇子。粗壯的枝桿掛著一個(gè)古老又有悠久歷史的銅鐘,這個(gè)銅鐘伴隨著校園成長。走到法國梧桐樹下,它好像在唱歌,“沙沙沙”真好聽,腳踏在樹葉上面軟軟的真舒服,聽,“刷刷刷”也很好聽。雪松從上往下是一個(gè)頂天立地的.大三角形,他的葉子是針形很扎人。從雪松樹上掉下來的松果,我拿起來聞了聞一股濃香味撲鼻而來。
竹子在咱們北方是長不高不長壯的,而在南方呢長的又高又粗又壯,因?yàn)樗屯临|(zhì)有很大的關(guān)系。
無花果粘粘的,像小妹妹扎了一個(gè)朝天的小辮。剝了皮露出白肉,咬一口露出紅肉甜甜的。石榴挺著大肚子咧著嘴,露出牙齒哈哈大笑,咬一粒又酸又甜。
五彩繽紛的秋天給小朋友帶來快樂。課間他們?cè)谶@美麗的校園里快樂的玩耍。
校園的秋天作文6
秋天的校園美如畫。
一走進(jìn)校園,我就聞到了桂花的香味。瞧,高大的桂樹枝葉茂盛,秋天到了,葉子還如此翠綠。桂花就躲在葉子中間,一顆顆像米粒般大小的桂花金黃金黃的,正散發(fā)著濃濃的香味。桂花們有的低著頭,好像在思考著什么;有些一簇簇地?cái)D在一起,好像在說悄悄話。
石榴樹上的.石榴成熟了。它們穿著紅衣服,身子胖胖的,“嘴巴”尖尖的,好像在對(duì)我們說:“我已經(jīng)成熟了!”同學(xué)們看了直流口水。柚子樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子,沉甸甸的柚子把樹枝都?jí)簭澚恕>G綠的柚子和葉子融在一起,都分不清哪是柚子,哪是葉子了。
銀杏樹的葉子漸漸變黃了,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。木芙蓉開了,細(xì)細(xì)的花柄托著碩大的花朵,好看極了。
校園里秋意正濃,只要你細(xì)細(xì)去找,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
校園的秋天作文7
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家好
我要講的話題是環(huán)保,環(huán)保,顧名思義,就是保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)是全國最熱門的事,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)你們自己,F(xiàn)在的地球的污染日益嚴(yán)重:白色垃圾占地過多、污染水體、污染空氣、還患有火災(zāi)的隱患。
美麗的地球媽媽,身上潺潺流動(dòng)的小溪現(xiàn)在已經(jīng)變得臭不可聞,蔥郁的樹林變得光禿禿,魚兒小蝦沒有了家,鳥兒也沒有了嬉戲之地……
人們打著環(huán)保的口號(hào),卻有誰做得到?我們?yōu)榱松畋憷瑸榱税惨莸纳,大量的砍伐樹木,工產(chǎn)的.污水流入河中。美麗的地球媽媽漸漸憔悴,我們賴以生存的環(huán)境也失去了往日的光彩。
難道我們不應(yīng)該做些什么嗎?
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。一點(diǎn)點(diǎn)隨手小事也可以給環(huán)境帶來保護(hù)。
1.使用布袋
2.盡量乘坐公共汽車
3.倡步行,騎單車
……
讓綠色坐進(jìn)校園,坐進(jìn)地球!
校園的秋天作文8
不知不覺,夏天已經(jīng)過去了,秋天乘著涼風(fēng)悄悄地向我們走來。走近學(xué)校大門,一排高大的香樟樹像校園主人似的站在大門旁,把我迎進(jìn)校園,這幾棵大樹遠(yuǎn)看沒有黃葉,可走近一看,才發(fā)現(xiàn)蔥郁的樹枝上藏著幾片黃葉。再向前走上臺(tái)階,展現(xiàn)在眼前的是學(xué)校的大花壇,花壇里有桂花、月季花和梔子花,樹底下的葉子大大小小,形態(tài)各異,躺在綠色的草坪上,一陣微風(fēng)吹來,那桂花香沁人心脾,使人神清氣爽。旁邊的梔子花雖然沒有花,但黃葉夾在綠葉里,使我們校園別有一番風(fēng)韻。走上教學(xué)樓,透過門窗可以看見勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,有的在寫字,有的`在讀書,朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校的上空。金色的秋天,你將我們校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩。
指導(dǎo)教師:童平香 觀察仔細(xì),選材精當(dāng),妙!
校園的秋天作文9
我愛我們校園的一草一木,尤其是秋天的時(shí)候,它的美讓人陶醉。
我一走進(jìn)校門,左手邊是幼兒園小朋友學(xué)習(xí)的地方,右左手邊是一二級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。我走進(jìn)第二道門,來到內(nèi)球場(chǎng),右左手邊是三四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,對(duì)面就是五六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的`地方。那里還有籃球場(chǎng),喜歡打籃球的人都在那里打籃球。那里還有一個(gè)涼亭,下課的時(shí)候,很多人都在那里玩。內(nèi)球場(chǎng)旁的草地上的小草都枯黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一層黃地毯。花草樹木大多數(shù)都變黃了。秋風(fēng)吹來,一片片樹葉翩翩起舞,美極了。 草地旁邊種有很多很多各種各樣的花,秋天正是桂花飄香的季節(jié),校園正沐浴在一片香氣中呢。 我來到后操場(chǎng),看到植物園,秋天正是果子成熟的時(shí)候,你細(xì)細(xì)聞一聞,甜甜的,香香的,這里還有快樂體育場(chǎng),我們上體育課的時(shí)候就是來這里。有時(shí)候我們就來到快樂體育場(chǎng)玩。那里有:滑滑梯、雙杠、單杠、蕩秋千還有許許多多娛樂設(shè)施呢。
我愛我們的校園,更愛秋天的校園。
校園的秋天作文10
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。
秋姑娘吹紅了楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,棵棵楓樹,就像一團(tuán)團(tuán)火。走近楓樹,我看到有的楓葉像金魚的尾巴;有的楓葉像紅紅的小手掌;還有的楓葉像小鴨子的腳,真是太美了。難怪唐代詩人杜牧在《山行》中寫道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
秋姑娘吹醒了桂花。桂花樹枝繁葉茂,葉子碧綠碧綠的,像一把把小扇子。伸手摸一摸,葉子的正面滑滑的,背面有點(diǎn)粗糙。綠葉叢中點(diǎn)綴著朵朵黃色的小花,就像夜空中的'小星星。等到桂花成熟的時(shí)候,你可以剪幾支桂花放在房間里,還可以用它的花朵做成桂花蜜泡茶喝呢。
啊!秋天真美呀,我真想把它永遠(yuǎn)留在校園里。
校園的秋天作文11
秋風(fēng)吹來,秋葉落下,秋天的校園卻那樣干凈,時(shí)時(shí)有人清掃地上的落葉,哪怕只有一片。
校園的秋,沒有一點(diǎn)點(diǎn)夏的燥熱,一點(diǎn)點(diǎn)冬的嚴(yán)寒,只是淡淡的.清涼,讓人從頭到腳的舒服。
花兒謝了,草兒枯了,燕兒飛走了,校園的老樹也送走了自己的好兒女葉子。藍(lán)天下,小池里已不是嬌艷的荷花,翠綠欲滴的葉,只是那滿池含有清香氣味的水而已。
傍晚到來是,晚霞仙子把自己柔美的身影映入小小的池塘,染紅了池水,映紅了同學(xué)們的臉。一切沉浸在紅色的喜悅之中,誰還能記得起“金秋”二字?
當(dāng)繁星接二連三的出現(xiàn)在天上之后,落葉被一陣清風(fēng)吹起:飄飛落它帶走了同學(xué)們的憂愁,非向遠(yuǎn)方,消失在一個(gè)陌生的世界。
校園的秋天作文12
秋天的校園一年四季風(fēng)景如畫,但我最喜歡秋天的迷人景色。
在我眼中,秋天校園的小花園是一幅絢麗多彩的圖畫!趶潖澢涅Z卵石小路兩旁有各種各樣得的樹。小路左邊是銀杏樹。銀杏樹身穿金黃的大衣,銀杏葉金黃金黃的`,葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,陽光一照,葉子像嵌了一條金邊,一陣秋風(fēng)吹過,葉子它們離開了樹媽媽的懷抱,有的飄到空中,和燕子一起去南方旅行,有的飄到水中,那是小魚隨波逐流,的傘,有的寂寞的躺在地上。小路的右邊是一棵高大的香樟樹,他像戰(zhàn)士般筆直地站在那里,香樟樹枝繁葉茂,樹葉密不透風(fēng),像一頂撐開的綠絨大傘。他散發(fā)出淡淡的香味,小朋友的腳常常被這香味勾住。地上的落葉縱橫交錯(cuò),一片綠,一片黃,像鋪上了一塊彩色的地毯。下課鈴一響,同學(xué)們像潮水般涌出教室,來到小花園,唱歌跳舞和閱讀。
我愛秋天的校園。
校園的秋天作文13
秋天到了,讓我們走進(jìn)校園,看一看我們校園里的秋天吧!
走進(jìn)統(tǒng)一路小學(xué)的大門,你一定會(huì)看見一棵巨大的法國梧桐樹站在跑道的旁邊,它那粗壯的'樹干就像巨大的柱子,樹干上還掛了一個(gè)古老的鈴鐺,那巨大的樹冠為我們撐起一片蔭涼。它的葉子有的是綠色的,有的是金黃色的,就像一把把小扇子,一陣陣微風(fēng)吹過,一片片樹葉就像蝴蝶一樣在空中跳舞。
接著向前走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)拱門,穿過拱門,一抬頭,你一定會(huì)看見一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上,仿佛進(jìn)入了珠寶的世界。當(dāng)你看到這些葡萄的時(shí)候,一定會(huì)情不自禁的流出一大堆口水。
接著再向前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一排無花果樹,茂密的葉從中,藏著許多無花果正朝我微笑呢,一個(gè)個(gè)娃娃似的無花果可愛極了。掰開一個(gè)無花果品嘗一口,那種甜甜的味道能讓你回味無窮。
秋天的景色在我們統(tǒng)一路小學(xué)的校園里處處可見,是多么美麗啊!
校園的秋天作文14
時(shí)光悄悄地溜走,美麗的秋姑娘邁著輕快的步伐,來到了校園。她手拿“魔法棒”,把香甜的果實(shí),涂上了絢麗的色彩,將火紅的楓葉灑向大地。
我愛秋天,我更愛校園里的秋天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),將凈心池里的睡蓮吹醒了。這兒一片,那兒一片,就像是一群亭亭玉立的少女在向我們微笑。凈心池旁還有一些垂柳,有的像歌唱家在放聲歌唱;有的像舞蹈家在翩翩起舞;還有的像溫柔的少女在一旁竊竊思語。
凈心池真的很美,美得可愛,美的溫柔,可愛的像活潑歡快的孩童,溫柔得像婉轉(zhuǎn)的少女。
瓦藍(lán)的天空中,活潑的太陽公公,將燦爛的陽光灑向碧清的湖水中,使粉紅色的睡蓮金燦燦的,十分漂亮。再看看水中的魚兒,時(shí)不時(shí)的探出頭來,向我們傾訴它們愉快的生活。
秋天的'美在于亭亭玉立的睡蓮;秋天的美在于婉轉(zhuǎn)溫柔的垂柳;秋天的美更在于金色的校園。
啊,我愛秋天,但我更愛校園里的秋天。
校園的秋天作文15
秋天,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過幾只鳥兒,但又很快消失在我的視線里。走進(jìn)我們的學(xué)校,到處可以找到秋天的足跡。
走進(jìn)校門,放眼望去,是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子,但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上,在假山旁的那棵樹,也有一大半葉子是紅色的了,再向右邊看,草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹,這沐浴著陽光。不時(shí)的落下松針,但更多時(shí)間是有更多松針冒出來,仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的生命力。在走向桂花亭,在桂花廳底下右邊,一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的'精神。像籃球場(chǎng)走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子,我正想象著他飄落時(shí)像一只黃蝴蝶輕盈,他雖然離開了大樹,但是他奉獻(xiàn)出自己的身體,為春天的開放做準(zhǔn)備,這不正應(yīng)了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩嗎?
校園里的秋天,你可別小看它們,這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢!
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