[通用]秋天的作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　秋天的作文 篇1

　　傍晚我正在公園散步，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，我覺得飄落的樹葉千姿百態(tài)：有的像鴨掌;有的像雞爪；還有的像一根柔軟的羽毛。這些樹葉都非常有趣：梧桐樹葉已變得枯黃；松柏樹葉仍然是綠色，但給人感覺更綠。

　　我特喜歡銀杏樹葉。銀杏樹葉和別的樹葉不同，他是檸檬黃，葉片分為三四瓣，葉柄又細(xì)又長，銀杏樹葉的脈絡(luò)不是很清晰，有很多。銀杏樹葉摸上去很光滑，涼涼的。更有趣的是它像一把扇子，由于太過小，所以我舍不得用它，倒過來看女孩穿的花邊裙，如果把銀杏樹葉整齊的排在一起，更像海里涌起的波浪。銀杏樹葉是所有樹葉當(dāng)中比較特別的一個(gè)，秋風(fēng)吹來，銀杏樹葉像一只只飛舞的`蝴蝶。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)一種紅彤彤的樹葉，它叫楓葉。咋一看，它的外形和梧桐樹葉差不多�？瓷先ハ耠u爪子，楓葉有三條一看就可以看清楚的脈絡(luò)，當(dāng)然還有一些細(xì)小的，脈絡(luò)看不清。楓葉的葉柄跟銀杏樹葉的葉柄一樣又細(xì)又長。秋風(fēng)吹過，楓葉就像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈在樹底下翩翩起舞，我覺得這個(gè)場景很美很美，不禁想起古代詩人杜牧寫的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　秋天樹葉都離開了大樹，似乎在開場告別舞會，此時(shí)每分每秒都值得珍惜，所以我感到一絲絲傷感，但這有讓我想起一個(gè)詩句：“落葉并非無情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　秋天的作文 篇2

　　夏天過去了，秋姑娘正忙著給她的朋友們披上金裝。登高望去，猶如一片金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈地懸轉(zhuǎn)，真是美不勝收啊！

　　看，那片火紅火紅的是什么？啊，是楓葉！滿樹的紅葉像正在燃燒的熊熊烈火，在陽光下閃爍著耀眼的光芒。我從地上撿起一片楓葉，真美！葉端尖尖的，好像滿葉的紅色就要從葉尖流出來似的.。再瞧瞧那梧桐樹，葉子干枯的似乎沒有一點(diǎn)生命力。我拾起一片葉子仔細(xì)的端詳著，哦！我興奮極了，這干枯的樹葉竟被秋霜點(diǎn)綴得重新有了神韻，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，被秋霜繪成一幅精美的圖案，真是仙人彩繪，妙筆天成��！

　　我正在欣賞美麗的秋色，又一片柳葉悄悄落在我的腳面上。我拾起一看，呵，還帶著綠色呢！我不由暗暗猜道：它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩耍，便忍不住跳下樹梢的吧？我邊想邊把它小心地弄成一只葉哨，錛傕豚靦紓地吹起來。聽，多么像牧羊人那悠揚(yáng)的笛聲�。�樹梢變禿了，秋天就要過去了。我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個(gè)美麗的金秋！

　　秋天的作文 篇3

　　大雁南飛的時(shí)候，野菊花盛開的時(shí)候，她帶著一身圣潔與希望悄悄來臨了。涼爽的秋風(fēng)、清香的桂花，驅(qū)走了炎夏的最后一絲熱意。于是秋天又如一位嫻熟的畫家賦予了大自然一片成熟的'顏色。

　　下雨了，綿綿秋雨像一位姑娘在訴說心事。雨停了，我抬頭一看，碧空如洗，藍(lán)得讓人陶醉。天越來越高，云越來越薄，那一聲聲“唧唧”的知了叫聲從那樹林里消失了。

　　滿樹黃金的葉子，是秋天獨(dú)有得風(fēng)景。千千萬萬張?jiān)��?jīng)在春天茁壯成長、曾經(jīng)在夏天為人們遮陽的葉子，如今已到了生命的晚期。那金燦燦、紅艷艷就是它燃燒的血液......

　　一片片望不到邊的田野是熾熱奔放而又剛強(qiáng)的。稻子成熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。又大又飽滿的稻穗壓彎了稻桿，風(fēng)一吹，稻桿搖來擺去，構(gòu)成了一個(gè)金色的海洋。

　　豐收的果實(shí)來自于春天的耕耘，夏天的哺育，更來自于秋天的勞作。秋暮，農(nóng)民們挑著一筐筐金燦燦的稻谷，唱著豐收的歌兒，邁著輕快的步伐，滿載而歸。在金色的秋天里，人也是金色的，連那一張張笑臉也是金色得......

　　噢，好美的秋夜！她夜成熟了嗎?十五的月亮喲，那么大、那么圓、那么亮。閃亮的星星猶如被弄散的點(diǎn)點(diǎn)碎金。夜空多像一張深藍(lán)色的絨毯，這一切的組合是如此協(xié)調(diào)、如此高雅別致。

　　我獨(dú)戀著美麗的秋天。

　　秋天的作文 篇4

　　秋天的樹葉是那么多姿，那么迷人。秋天的樹葉別有一番風(fēng)韻。

　　我最喜歡銀杏樹葉了。銀杏樹葉是那樣小巧玲瓏，它那小巧的身姿多么像一把被涂滿金顏料的蒲扇。我把它輕輕舉起，一陣兒風(fēng)兒吹來，銀杏樹葉俏皮地跟著風(fēng)姐姐回到了銀杏樹媽媽的懷抱中。

　　我目送著銀杏樹葉的離去，忽然腦海中浮現(xiàn)出了一句古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我搖頭晃腦地念了起來，這時(shí)我看見了遠(yuǎn)處一片火紅，像是天邊的晚霞墜落下來，美麗極了。我再走進(jìn)一瞧，呀！是一顆楓樹！風(fēng)哥哥好像在捉弄楓樹媽媽一樣，他吹了一口氣，楓葉寶寶就順著風(fēng)滑梯滑落下來，像一只只紅蝴蝶自天而降，優(yōu)雅自然。有一片頑皮的楓葉寶寶，竟落到了我的手掌心，我細(xì)細(xì)的`端詳著它。它全身通紅，閃耀著美麗的光澤，像是一塊稀世的紅寶石。楓葉為什么這么紅呢？原來，秋天一到，大多數(shù)葉子里的葉綠素逐漸被葉黃素所替代，而楓樹中沒有葉黃素，它只有花青素。所以，楓葉就變紅了。

　　秋天的樹葉，是那么美麗，那么多姿。銀杏樹葉的小巧玲瓏，楓樹葉迷人色彩，都讓我著迷。我愛秋天的樹葉。

　　秋天的作文 篇5

　　夏姐姐漸漸離去，秋姑娘帶著一支神奇的魔力筆、顏料盒、小剪刀和金喇叭，悄悄地來到了人間。

　　她用魔力筆點(diǎn)點(diǎn)黃顏料輕輕往山林一點(diǎn)，樹娃娃的葉子變了顏色。綠綠的山野霎時(shí)變成了金色，但楓樹和松樹卻沒有被染上，秋姑娘便給楓樹做了一件紅毛衣給他穿上，也給松樹精心制作了一件墨綠的棉襖，還叮嚀他：“別把棉襖脫掉，要是脫了，你會被凍著的。”松樹寶寶乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　有些淘氣的樹葉寶寶不愿意待在樹枝上，就請秋姑娘幫忙，隨著秋姑娘的旋律，那些淘氣的樹葉寶寶就像美麗的花蝴蝶翩翩起舞，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱。路旁的銀杏樹的葉子，被秋姑娘用小剪刀剪成了扇子，它們在微風(fēng)中得意地?fù)u擺，好像在說：“看，我多美！”楊樹上的“愛心葉”把愛撒滿了人間。還有一頂頂“金冠”是梧桐葉為大地媽媽特意準(zhǔn)備的禮物。

　　山林還獻(xiàn)給了我們豐碩的.果實(shí)呢！有紅柿子、黑木耳還有紫葡萄……五顏六色的果實(shí)又把山林變成了五彩繽紛的世界。

　　最后，秋姑娘對著金喇叭大喊：“秋天來了！小朋友們，一定要注意保暖，千萬別著涼生病了呀！”

　　秋天真美，通過秋姑娘的精心呵護(hù)，到處一片祥和。

　　秋天的作文 篇6

　　繁華一季的梔子花，落了一地的失落與寞然。聒噪的炎夏，不帶走一絲倦意，輕輕地逃開了，秋拾起夏丟下的包袱，繼續(xù)背著，那落寞的倦意，總是在飛鳥驚噩地劃過天際，留下一條錯(cuò)愕的弧線后，莫名的冒出來。

　　秋季的食物總是帶著凄美，即使那陣豐收很好地掩蓋了，那一但過后，心中的失落、疲憊，又企是“憂傷”二字可論!偶然想起李清照的詞，她的凄美的文字，行云淡水地勾勒于那本就疲憊的心。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”，“今夜月明人盡望，秋思落誰家”……“尋尋覓覓，冷冷清清;凄凄慘慘戚戚……”那落在秦淮畔的憂郁，盡顯秋院的寂寥。

　　在日記本上劃拉著，想想又停筆，看著窗臺前，久久在空中回旋，不肯下落的.殘葉，淡淡的風(fēng)，吹起少女心事淡淡的青澀，竟不知應(yīng)該用怎樣的文字去敘述心底那種懵懂，眸底帶著些失望，用那把有些銹意的小鑰匙，插進(jìn)鎖孔去，連風(fēng)吹起的筆墨書香，一起深鎖。

　　輕輕放下韓寒的書，心底一陣風(fēng)起云涌，他的文字，帶給我的，不僅是享受，還是那種對現(xiàn)代社會的批判，那么深刻，那么犀利。秋，是一個(gè)寂寞的季節(jié)。很多文章自然而然地把它歸于傷感情思的觸發(fā)物，于是又了一大堆詞藻華美的風(fēng)花雪月，憂傷，卻又過度頹廢，總是令我生厭。反而喜歡更現(xiàn)實(shí)的東西，秋，如此憂傷，但它不懂得如何去哭泣，何必強(qiáng)加眼淚?至此長嘆，祭，逝去的真實(shí)。

　　隨筆寫下些牢騷，在這快入冬的深秋，秋思于院;深鎖于冬;祭，于逝去……

　　秋天的作文 篇7

　　秋姑娘無聲無息，無影無蹤地踏進(jìn)了我們的大家園，使那兒充滿了秋天活躍、愉快的氣氛。

　　秋姑娘來到田野�？吹搅丝蓯鄣拿藁�，棉花似乎陣陣秋雨洗刷干凈，露出一顆顆飽滿、雪白的大門牙;火紅的高粱也毫不示弱，舉起了“燃燒的火把”好像在慶祝秋天的到來，太陽光照射過來，所有的生命都更加有力了，站在田野上放眼望去，所有的莊稼都顯的非常美麗，再看看天空，淡藍(lán)色的'天空上飛翔著幾只自由自在的小鳥兒，它們飛來飛去，給秋天增添了許多豐收的喜悅，要是有人能把這幅秀麗多姿的畫給畫下來，那他的本領(lǐng)可真了不起!農(nóng)民們戴著著草帽，坐在收割機(jī)上辛勤地勞動著……

　　走進(jìn)校園，枯黃的樹葉，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由自在地飛舞著，但是越“飛”蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了!桂花露出了燦爛的笑容， 把香氣散發(fā)出來，使整個(gè)校園都充滿了她那迷人的香味。同學(xué)們看見了，不由自主地發(fā)出一聲聲贊嘆:“秋天真美!”

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，她給我們帶來了許多歡樂!

　　秋天的作文 篇8

　　秋姑娘來了，許多樹上的葉子都紛紛的往下落，而有的葉子卻很美，瞧，走進(jìn)公園就能發(fā)現(xiàn)。

　　走在公園的小路上，就能發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子都枯黃了，幾片幾片的飄落下來。而銀杏樹可不這樣，它雖然不像以前那樣青綠，可是依然非常引人注目。它的葉子到了秋天，不是黃，而是金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋。它的樹葉也會落的，我輕輕的.撿起這美麗又可愛的小東西，它多么像一個(gè)小扇子啊，倒過來看，還有點(diǎn)像小女孩的裙擺呢。一陣微風(fēng)吹來，銀杏葉在空中翩翩起舞，多么像一只只黃蝴蝶在空中飛舞��！

　　再看看旁邊的冬青樹葉，它好象是最顯眼的呢，別的葉子顏色都和他有很大的差別。它仍然還是那么的翠綠，那么的挺拔。它的邊緣很不周正，整體來看象個(gè)橢圓。它綠的發(fā)亮，我不敢去碰它，生怕那迷人的顏色滴出來。

　　秋天當(dāng)然少不了楓葉，我一眼就找到了它，便興奮的跑過去。��！我不禁贊嘆，楓葉真美！它看起來差不多是棕色，可仔細(xì)一看，你就知道它有多紅，還帶一點(diǎn)黃，紅得就像一團(tuán)熱情的火。微風(fēng)吹來，楓葉就開始零零散散的飄落下來，我連忙伸出手來就住兩片，收藏起來。這真可謂是“霜葉紅于二月花”�。�

　　這么多葉子落下成堆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一層厚厚的彩色“地毯”，更為秋天增添了生機(jī)。

　　秋天的樹葉真美！我愛充滿生機(jī)的秋天，更愛這秋天里的樹葉。

　　秋天的作文 篇9

　　我喜歡秋天，我更喜歡秋天的樹葉，他們把大地裝點(diǎn)得格外美麗。

　　星期天上午，我和爸爸媽媽一起來到公園，在公園的小路上，我發(fā)現(xiàn)前面紅紅的一片，仿佛一簇簇燃燒的火焰。走近一看，原來是一棵棵小楓樹在秋陽下閃著紅光。摘下一片樹葉捧在手中，她艷紅艷紅的，仿佛有一團(tuán)火焰在溫暖著我的手。它的形狀像我們的手掌，有五個(gè)小片。一陣秋風(fēng)吹來，楓樹上的'葉子悄然落下，像在風(fēng)中做早操，放眼望去，真像一片紅色的海洋，他們在風(fēng)中“沙沙”地響著，仿佛在說：“大家快來看我呀，我已換上了華麗的紅裝�！辈恢獥魅~是喝了紅酒，還是懷著一顆赤紅的心，不然它為什么這樣紅呢？楓樹在秋風(fēng)中由艷紅變成繁紅，他們在陽光下，閃著紅光，美麗極了。葉子宛如開放的一朵朵紅花，這情景正如大詩人杜牧的詩句“霜葉紅于二月花。”

　　楓樹葉落了，形成了一層厚厚的紅色的地毯，許多小孩來都這里，在樹下接著漫天飛舞的楓樹葉，大聲地喊著：“下“紅雨”了，下“紅雨”了，他們在楓樹下享受著“紅雨”，當(dāng)“紅雨”都灑到地上時(shí)，小孩子們躺在“紅地毯”上，拿起一片樹葉，認(rèn)真地看著，再把它放在陽光下，臉上露出了燦爛的笑容。我站在樹下，望著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，望著片片飛舞的紅葉，聽著葉子的沙沙聲，宛如聽到了優(yōu)美的秋歌頌。

　　我愛秋天，我更愛秋天的樹葉，因?yàn)闂鳂淙~包含著我快樂的童年回憶，更因?yàn)闂鳂浒亚锾煅b扮得更加美麗。

　　秋天的作文 篇10

　　春天，生機(jī)盎然，春暖花開；

　　夏天，水果上市，知了鳴叫；

　　冬天，大雪紛飛，粉妝玉砌，

　　我卻喜歡那顯得有些凄涼的是秋天。

　　秋天從早到晚都是富有詩意的。

　　早晨，白茫茫的濃霧籠罩著大地，該萬物披上了一件薄薄的水色紗衣。讓你如癡如醉，仿佛置身于仙境中。

　　中午，和煦的陽光照著人們，暖暖的，不冷也不熱。你還能在樹林中，看到一群群“蝴蝶”漫天飛舞的景象。那是從樹上落下的橘黃色秋葉。在花壇中，你可以欣賞那金色的菊花，她們傲然獨(dú)放，不怕風(fēng)吹雨打。

　　金黃燦爛的田野里，一片豐收的景象：棉花白似雪，高粱脹紅了臉，谷穗笑彎了腰。

　　秋天的傍晚也是美麗的。夕陽放出瑰色的光，將周圍的'云彩染成了紫檀色。他把余輝的毫不保留灑向大地，裝點(diǎn)著萬物。

　　深夜，一輪皓月當(dāng)空。漫天的星星盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會在一起，雖然沒有太陽的輝煌壯觀，沒有月亮那樣清澈透亮，但她也把夢幻一樣的光灑向了人間。

　　秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　秋天的作文 篇11

　　同學(xué)們，在這美麗的四季中，你們最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？是萬紫千紅的春天，是百花齊放的夏天，是落葉飛舞的秋天，還是大雪紛飛的冬天？我最喜歡的`就是秋天了！

　　秋天到了，天氣漸漸涼了。樹媽媽脫下了綠色的短袖，換上了金黃色的楓衣，光滑的臉上也有了幾道皺紋。不久，調(diào)皮的葉孩子們紛紛離開樹媽媽的懷抱，飛落到了地下，為樹媽媽增加營養(yǎng)�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　秋天到了，糧食都成熟了。無邊的田野里，一排排整齊的糧食在向我打招呼，放眼望去，全都是金色，在陽光的照射下，更加光彩奪目，好像滿地都是黃金。怪不得收玉米的農(nóng)民樂得合不攏嘴，看著這么豐碩的成果，誰心里不樂開花呢？

　　走進(jìn)果園，蘋果、蘋果梨、小棗一片挨一片，到處都是。瞧！紅元帥多紅呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)烈火，黃香蕉也不甘示弱，展示出自己黃亮的皮膚。呦！蘋果梨也爭先恐后的向外擠，給人們露出笑臉。小棗紅彤彤的，可愛極了，摘下一個(gè)嘗一嘗，哇！真好吃，脆生生的，讓人百吃不厭……

　　秋天的好處說也說不完，我愛秋天，愛它的美，愛它的無私奉獻(xiàn)，也愛它那美滋滋的味道……

　　秋天的作文 篇12

　　我們班不論何時(shí)都是熱鬧的，就連上課也是如此。

　　上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲了。那次我們各提意見，有猜燈謎。猜數(shù)字……進(jìn)過強(qiáng)烈的討論，我們選定了猜數(shù)字，老師說明玩法：“按位置開始說，數(shù)字不能說有七或有七的倍數(shù)的數(shù)字，要用水果名稱代替數(shù)字。”開始了，從“一。二。三……”一直數(shù)到第三組后面，已經(jīng)有幾個(gè)人失敗了。知道小非，小張幫我們數(shù)著“三十九。四十。四十一。四十二”。此時(shí)全班都哈哈大笑，原來小張?jiān)跀?shù)的時(shí)候把自己的數(shù)給說出來了，又正好是七的倍數(shù)，他想不承認(rèn)也不行了。一輪的游戲下來，老師要求失敗的同學(xué)上臺表演，我們一致支持，只有失敗的同學(xué)反對。

　　最后老師心軟，妥協(xié)了失敗同學(xué)的反對。我們也就此擺休，開始我們第二個(gè)緊張的游戲，玩法是：說1100里的數(shù)字，說出老師想的'數(shù)為輸�！岸�十”“二十六”“……”一聲聲響起，數(shù)字越來越貼緊了，直到老師說：“六十七至六十九”時(shí)，剛好到小樂，他必輸無疑了。幾個(gè)回合下來，我們都玩得非常高興，直到下課。

　　想起了那節(jié)科學(xué)課，我們都非常高興，就連平時(shí)搗亂的人也很配合這一次游戲，真期望下一節(jié)科學(xué)課的到來。就連上課也是如此。

　　上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲。

　　秋天的作文 篇13

　　今天我和爸爸路過玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹，撿起一些，仔細(xì)看，像一把把橙黃的小扇子，一把把撐開的小雨傘，一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘，而且他們的`葉脈是那樣細(xì)，那樣整齊，好像一排排閱兵縱隊(duì)。忽然，來了一陣風(fēng)，樹尖的葉子紛紛落下，空中的葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶，隨著風(fēng)慢慢的飄落下來。

　　回到家后聽爸爸說銀杏樹又叫白果樹，生長較慢，壽命極長，中國有3000年以上的銀杏古樹。而且銀杏身上有許多較為原始的特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”，在裸子植物中絕無僅有，但在蕨類植物中卻很常見。

　　說到秋天，大家也一定會想到楓樹吧，在出水口公園就有一些楓樹，楓樹不像其它樹那樣高大，也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長滿了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來嬉戲一下。其實(shí)，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹干光滑油綠，也算比較奇特的了。

　　秋天真的很美，相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。

　　秋天的作文 篇14

　　婀娜多姿的夏姑娘，亭亭玉立的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊，給大地披上了華麗的金裝，給樹葉描繪了色彩，讓人賞心悅目、流連忘返。

　　周末，我漫步在狹窄的林間小道上，尋找著秋天的足跡。一陣陣涼爽的微風(fēng)迎面吹來，令我心曠神怡。忽然，我發(fā)現(xiàn)了秋的使者——楓葉。

　　抬頭遠(yuǎn)眺，一片片火紅火紅的樹葉，如果不是走近點(diǎn)兒觀察，我還真的`以為楓樹燃起了一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火呢！我輕輕地摘下一片楓樹葉仔細(xì)地端詳著：楓樹的形狀像一只小手掌，它的葉面其實(shí)并非光滑平整的，上面分布著縱橫交錯(cuò)的葉脈。這些葉脈看起來凌亂不堪，實(shí)際上是非常整齊的。楓葉的邊緣還有一排鋒利的小鋸齒，仿佛給楓葉鑲上了一條美麗的花邊一樣奇妙。一陣微風(fēng)吹過，一片片楓葉從樹上飄落下來，好似一只只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又似仙女撒花一樣，撒是好看�？粗�這美麗的景色，我不由得想起了杜牧寫的《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　不僅楓葉美麗動人，銀杏葉也很鮮艷迷人。正當(dāng)我沉浸在楓樹的美景之時(shí)，一棵銀杏樹出現(xiàn)在我的面前，一片片金黃金黃的銀杏葉映入眼簾。銀杏葉的形狀美得像是一把小巧玲瓏的小扇子。針織般的莖脈把葉面覆蓋著。銀杏葉一叢叢、一簇簇地躲在樹上，好像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。落在銀杏樹腳下的葉子，又像頑皮的小男孩嬉戲著，玩耍著，奔跑著……

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