校園的秋天作文

時間：2023-11-25 16:08:57 寫景作文我要投稿

(精)校園的秋天作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校園的秋天作文，希望對大家有所幫助。

(精)校園的秋天作文15篇

校園的秋天作文 1

　　如果按照朱自清先生所說的，春天像剛落地的娃娃，那么秋天就是一位鎮(zhèn)定和藹的大叔。

　　秋天輕輕的推去夏日的炎熱，辛勤的送來涼爽。

　　你瞧！天空上的太陽不再那么驕傲，因為秋的涼爽把它那股炎熱無比的勁澆滅了；小麻雀也高興的飛來飛去；再看這杏林大道，銀杏樹那金黃可愛的小扇子，一齊對夏日姑娘說再見，又跟秋叔叔熱情地打招呼，為他獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。在秋叔叔的指導(dǎo)下，沒過幾天，他們?yōu)槲覀兯蛠砹丝梢匀胨帲泻芏嘤猛镜你y杏果，他們高興壞了，個個都散發(fā)出耀眼的光芒。

　　看校園的南邊，有許多小魚高興地在水里游來游去，有的在跳優(yōu)美而有快感的獨舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳爵士……這都是去年秋叔叔教他們的舞，他們要給秋叔叔展示一下。當(dāng)然秋叔叔也不會虧待他們，送給了他們天天歡笑的開心果：柿子兄弟。魚兒們每天跟柿子玩的笑翻了肚皮。

　　瞧！怎么會有幾隊?wèi)?zhàn)士呢？呀，原來是校園里那威嚴(yán)的`廣玉蘭，它們一個個腰板兒挺著直溜溜，雖然每個頭發(fā)抖差不多掉光了，但是精神抖擻，完全不失軍人的風(fēng)范。

　　哇！看看體院館旁，有兩個小不點兒準(zhǔn)備偷摘石榴妹妹，那倆小孩正在計謀該怎樣偷。而石榴妹妹哭了，好像在說：“哪位好心人，來救救我，秋叔叔……”終于，一位老師來了，對他們說：“石榴雖然好吃，但也不能隨意采摘，它們是秋叔叔辛辛苦苦培育大了�！毙〔稽c兒們的臉紅了……

　　再望望操場，站在看臺上，秋風(fēng)瑟瑟，天高云淡；看看草地，綠油油的小草累了，給他們放個假吧，但是還有幾顆勤快的，在微風(fēng)中輕輕搖曳。一批變成金黃色的小草來換崗了，和綠油油們交織在一起，就像把顏料潑灑在上面一樣。這樣一片美景，像一幅油畫。

　　籃球場里，一群哥哥們在打籃球，他們跑動跳躍的身影與秋天這金光燦燦的景象融成了最美的和諧。

　　我們的校園，是美麗的。我們校園的秋天，更是美不勝收。

校園的秋天作文 2

　　秋天來了，金秋的天使飛來了，趁你不注意，用秋雨把校園洗成了金秋的樣子。

　　今天，校園格外迷人，秋天的顏色和我們那各種各樣的衣服，把校園打扮得五彩繽紛，我們穿的衣服有紅色的，有藍(lán)色的，有黑色的，有白色的，還有花色的。但是，秋天的顏色比我們的.顏色多好幾倍，十幾倍甚至上千倍，上萬倍�，F(xiàn)在，就來一一解釋。瞟一眼窗外，你會看到大樹的葉子一半金黃，一半深綠，陽光灑在操場上，灑在小草上，撒進(jìn)教室里被撒到的東西都有點黃黃的。我們學(xué)校有一棵金桂花樹，那棵金桂花樹上洋溢著香氣，樹上有無數(shù)的金桂花，美極了了

　　第1節(jié)課上是信息課，也就是電腦課，我們雖然有點吵鬧，但是它抵擋不住金秋的美，金秋動聽的聲音。雖然是這樣，但是老師講課的聲音還是溢出了學(xué)校，伴隨著金桂的香氣，街上玩耍嬉戲。

　　2節(jié)課和第3節(jié)課考試語文，我不停的寫著，因為我在班級里邊算慢的了，我永遠(yuǎn)比不過我們班上的班長，它又快又好，不僅對而且字也寫得好，簡直是十全十美，不過啊，我也幾乎全對。我啊，在班上算二級的學(xué)霸，我數(shù)學(xué)還是最好的，不過我不喜歡數(shù)學(xué)。我非常喜歡英語，所以在我的科目里邊英語我是最好的，只不過班長比我好多了。

　　最后一節(jié)課是語文，好像所有學(xué)校都是以語文為主，我們寫一個習(xí)作，最后我由一次通關(guān)的成績第11個出去開心的玩耍。

　　下面一節(jié)課是書法，我書法也很好，不過我寫的比較慢，我旁邊的同桌我可是讓他做我的專屬調(diào)墨師呢，雖然說他寫的一點都不好，歪歪扭扭的。不過，我相信我們兩個加在一起，寫出的字一定很好很好很好。

　　金秋真迷人啊，不過，金秋的校園更迷人。

校園的秋天作文 3

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了，讓美麗的校園變得生機(jī)勃勃。

　　在教室前面有幾棵棕櫚樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位紳士站立在那。再往前看，還有三個棕櫚樹排在一起，真像一個幸福的家庭。走進(jìn)一看，棕櫚樹的樹皮毛茸茸的，摸上去很舒服。抬起頭來，只見一個個綠色的小果子掛滿了枝頭。棕櫚樹的葉子很奇特，大大的，像一把扇子。棕櫚樹的下方有幾株夜來香。夜來香一般在晚上開花，它們像一個個小姑娘，非�？蓯邸？上У氖潜煌瑢W(xué)們摘掉了，只剩下一個個花骨朵了。

　　教室后面有兩棵梧桐樹和紫藤。梧桐樹站立在那兒高興地?fù)]動著樹枝，不時地抖下一片片樹葉。葉子像蝴蝶，也像一只只小船，它們離開了梧桐樹媽媽，我為它們感到難過，紫藤是我最喜歡的植物。它長在水泥架上，記得，春天是紫藤樹枝最多的季節(jié)，也是一年級同學(xué)最開心的時候，他們經(jīng)常坐在樹枝上蕩秋千，看到他們那樣高興的樣子，我也挺羨慕的。不遠(yuǎn)處還有一棵松樹，就像一個高大的巨人，它全身都是綠色的`，四季如春，身上長滿了松針，非常鋒利。

　　花壇里的兩種花美不勝收。一種是紅的似火的一串紅，它是一種能吃的植物。只要摘下一片，輕輕一吸，便會嘗到花蜜的味道，雖然很少，但讓人回味無窮。另一種是黃得耀眼的菊花，非常漂亮，也長得很茂盛。

　　在北門口還有五彩繽紛的菊花。紅的、白的、紫的、紅黃相間的、紅黃紫的......。它們的形狀也各不相同。有的已經(jīng)綻放，有的含苞欲放，還有的已經(jīng)凋謝了。在這里，我最喜歡的花瓣是白色的，中心是黃色的那一朵。它的花瓣已經(jīng)綻放開來，長長的，細(xì)細(xì)的，非常漂亮。在野菊花的旁邊有一棵月季，還有一棵桂花樹。月季開放出了粉紅色的月季花，一層又一層的花瓣讓人看了特別喜歡。而桂花樹上的桂花已經(jīng)凋謝，只剩下幾片枯黃的葉子，可是我還能感覺到桂花那淡淡的香味。

　　啊！秋天的校園真美，我愛這美麗的校園。

校園的秋天作文 4

　　我們的校園一年四季都是五彩繽紛的，春天百花齊放，夏天綠草如茵，秋天葉落歸根，冬天鵝毛大雪，但其中最美的還是屬秋天的校園。

　　走進(jìn)校園，迎面撲來了一陣清香，往前一看，啊！是那一排香樟樹的清香。夏天的清香依舊未減，茂盛的樹葉四季常青。下面道路的兩旁，長著一些低矮的灌木。走在其中，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷，別有一番感覺。繼續(xù)往前走，就來到了操場，秋姑娘給操場披上了秋裝，變得十分美麗，花壇里株株菊花分外妖嬈，金黃的花瓣抱在一起，尤如一盞盞金色的小燈籠，襯上綠葉，樸素中帶著一些高雅，還帶著淡淡的清香，孔雀花卻與它截然不同，曖色的色調(diào)，幾片小小的綠葉，顯得有些大紅大紫，花下，幾片嫩嫩的小草遮住了土壤，似乎不知道天高地厚，花壇里的花或許不多，因為更多的還在花園里呢！花園周圍，菊花的身姿又映入眼簾，萬壽菊、小菊花、芙蓉葵把花園打扮得五彩繽紛，紅、橙、黃、紫中掩映著深秋中的深綠色，花園中央的池塘，倒映出了教學(xué)樓，倒映出了孩子活動的身姿，一陣風(fēng)吹來，樓與人都沒了，只有花兒在風(fēng)中搖擺，走過了教學(xué)樓，后花園的倩影令人難以忘懷，龍爪槐已落光了葉子，只留下光禿禿的樹枝，而棕櫚樹卻在這秋高氣爽的季節(jié)中呼吸著并不溫暖的南方空氣。

　　足球場上，草不再像夏天那樣茂盛，但也沒有冬天的稀疏，有點兒像是一塊黃綠相間的地毯。周圍的'梧桐樹上，還是一片綠色，但樹下，已有了一片厚厚的枯葉。仔細(xì)一看，這些落葉的葉脈還是那樣地清晰可見，但枯黃的樹葉十分脆弱，“咯吱”一下就碎了，走在樹葉上，腳下聲音連綿，又恍如走在地毯上，軟綿綿的，樹葉——秋姑娘的禮物，一片一片，接踵而至。

　　校園的秋天，迷人而美麗，令我對它情有獨鐘，難以忘懷。

校園的秋天作文 5

　　世界上的美景多得數(shù)不勝數(shù)，個個名不虛傳，以它們的婀娜多姿，氣勢恢弘，生機(jī)勃勃，雄偉壯觀…。勾起了人們無窮遐想，但我卻傾向于我的校園的秋天。

　　校園在夏天的熱烈，急促的旋律中，因時間流失，已變得成熟起來，那些聒聒的蟬不見了，換來一個豐富多彩的秋天。

　　帶著秋高氣爽走進(jìn)校園。你看那潛在樹葉間的鳥兒，正在為這秋天的校園唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，跳著美麗的舞蹈，瞧，連那精壯的樹枝都被它們所迷惑了，紛紛落下了自己視如珍寶的葉子，它們順著回旋的氣流像乘著透明的船兒一樣，在空中飛舞著飄呀飄，飄累了，落在石頭邊，落在小徑上，落在操場上，有的飄在校外，飄過田野，稻谷熟了，飄過山坡，野菊花開了；飄過人們頭頂，人們笑了…。

　　那池塘，剛剛還是水平如鏡的，忽然飄來一片落葉，水便輕輕地蕩漾起來，像秋天的.氣息一樣慢慢擴(kuò)散，越來越大，越來越濃了。操場上的芊芊細(xì)草，正陶醉在迷人的氣息之中，它們你不讓我，我不讓你，充分的品嘗著醞釀已久的美酒，喝在口中有一種說不出的味道，這就是秋天校園氣息的味道。

　　從教學(xué)樓傳出整齊的讀書聲，同學(xué)們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂，校園的秋天因同學(xué)們的激情而變得更加濃烈，更加成熟，更加迷人！

　　站在教學(xué)樓的最高層，往下俯視，校園的美景盡收眼底。秋風(fēng)貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風(fēng)景比起來，校園的秋天別具一格，充滿著自己獨特的氣息。它不象西湖一樣柔婉，但它給人宜人的感覺；它不象瀑布一樣一瀉萬丈，雄偉壯觀，它不象濟(jì)南一樣響晴，但它的那種中性的黃，卻能夠給人一種溫暖，它沒有別處山水秀，但校園的秋天又勝于那秀麗的山水！

校園的秋天作文 6

　　我喜愛校園里的四季，如果你問我最喜歡哪一個季節(jié)，我準(zhǔn)會情不自禁地告訴你：“當(dāng)然是天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天了�！�

　　清晨，當(dāng)你步入校園時，首先映入眼簾的是行道兩側(cè)的花壇，迎春花像一位羞澀的少女垂下綠色的長發(fā)，耳邊傳來了學(xué)生們朗朗的讀書聲，尋著讀書聲走去，就是我們的.教學(xué)樓。在教學(xué)樓的中心，一盆盆橙色的菊花映襯著中間“雛鷹展翅”的雕塑，這雛鷹就象征著我們，在校園里成長學(xué)習(xí)，即將準(zhǔn)備著展翅飛翔、遨游天空。從遠(yuǎn)處抬眼望去，藍(lán)色和橙色勾勒出教學(xué)樓的框架，墻面是白色的，給人一種和諧的親昵感。穿過教學(xué)樓，前面就是開闊的操場了。看那，操場邊的楓樹上！忽然一陣秋風(fēng)吹過，幾片楓葉像一群紅色的蝴蝶飛了下來，為大地鋪了一層紅地毯。繼續(xù)向前走，鼻子不禁被前面和園里金燦燦的桂花吸引了，那些猶如小米粒一般的桂花時不時的發(fā)出淡淡的清香。經(jīng)過桂花樹，你會發(fā)現(xiàn)前面還有一個小池塘，池塘里的水清得很，都能看到水底的沙石。池塘邊還有一支支排列整齊的薔薇花。操場后面便是四季常青的樟樹，戴著黃色帽子的梧桐樹和老實的松柏。瞧，地上散落的梧桐葉，就是這秋天的見證呢！

　　這就是我美麗的校園，今后，我無論走到哪里，母校校園里的一草一木都深深地印在我的腦海里，當(dāng)然，我更不會忘記所有教過我的老師，曾經(jīng)在我有困難時幫助同學(xué)">我的同學(xué)們，他們是我們校園秋天里最好的風(fēng)景。望著這美麗的校園，我多想化作這秋天校園里的一草一木，來把校園裝點得更加美麗。

校園的秋天作文 7

　　伴隨著初升的紅日，朝霞的色彩印在教學(xué)樓上，使原本美麗的校園更美麗了。我踏著輕快的步子來到學(xué)校，映入眼簾的是一幢白色的教學(xué)樓，上面寫著八個醒目的大字：文明誠信，樂學(xué)創(chuàng)新。

　　校園的環(huán)境很整潔，一走入校門，兩排綠化帶隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，好像在歡迎我們的`到來；操場上，風(fēng)兒呼呼地刮著，卻沒有揚(yáng)起一點灰塵。

　　在操場上，遇到同班同學(xué)或認(rèn)識的朋友，會互相問好，遇到老師，也會說一聲：“老師好�！�

　　走進(jìn)教室，陽光透過玻璃窗，將溫暖和光明送進(jìn)了教室，讓教室顯得寬敞、明亮。教室里，同學(xué)們有的在看書，有的在背誦課文，還有一些同學(xué)在趕緊補(bǔ)作業(yè)。教室也很干凈，雖然窗戶不是經(jīng)常掃，但是地板每天都有掃和拖，所以每天進(jìn)來，我們都可以看到干凈的地板。

　　在校園里，老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上，大屏幕會放送出課件，讓我們學(xué)習(xí)到知識。

　　而在這個校園里，有一位默默無聞的奉獻(xiàn)者——黑板擦。當(dāng)老師講完課的時，黑板擦就被同學(xué)們在黑板上擦來擦去，被擦得又扁又小，可是有的同學(xué)還用力把它往墻上拍，可憐的黑板擦，它寧愿貢獻(xiàn)自己，也要讓同學(xué)們學(xué)到知識，可同學(xué)們還這樣對它！

　　校園中最重要的引導(dǎo)者，人類靈魂的工程師——教師，他（她）無私地吧知識傳授給了我們。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。

　　校園，這個奠基了我一聲基礎(chǔ)的校園，我愛它，我愛它的整潔，我愛它的無私奉獻(xiàn)，我更愛它領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功的道路。

校園的秋天作文 8

　　時間過得真快，眨眼間，我們便迎來了豐收的季節(jié)——秋季。我們把薄薄的夏裝卸掉，換上了比較厚的衣服，秋高氣爽，我們校園的秋季美麗景色，那還真是少不了！

　　秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。我漫步在學(xué)校的操場上，感受秋風(fēng)帶給我的涼爽，享受這秋意深濃，有碩果累累的美景。校園里一棵棵高大的樹木，葉子已經(jīng)開始黃了，好像在說：“我要換新衣裳，我要換衣裳！”操場前面有幾棵植物，又高又大，就像一群忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著教學(xué)樓，保護(hù)著同學(xué)們的.安全。我們的教學(xué)樓前面有一個小小的水池，里面有幾條小魚和幾株睡蓮，里面還有小小的假山，我們可以好好地欣賞一下，一呼吸，感覺空氣甜甜的，整個人一下子精神了許多，水池里的水清澈見底，時不時會看到幾條小魚游來游去，因為這個小水池給校園里增添了勃勃生機(jī)，讓我們課間的生活豐富多彩。校園的教學(xué)樓旁邊種著一些松樹，他們四季常青，正如孔子說的：“歲寒，然后知松柏之后凋也”。就是說，碰到寒冷的冬天，才知道松柏是最后落葉的。我們要學(xué)習(xí)松柏的這種的精神好好學(xué)習(xí)，永不服輸。

　　一絲絲的金色的太陽光透過樹葉的縫隙，射了下來，樹上飛來的幾只小鳥亮開了歌喉，正唧唧喳喳地叫著，為寧靜的校園增添了幾分勃勃生機(jī)。在這么好的環(huán)境下，我們安心地讀書，是多么美好�。』ǖ臐庥舴枷�，引來了蜜蜂和蝴蝶，它們已開始了辛勤的勞動，為冬天做著準(zhǔn)備。教室里也傳來朗朗的讀書聲，同學(xué)們?yōu)樗麄兊膶碜鲋鴾?zhǔn)備，小鳥聽見我們讀書，也過來湊熱鬧，不停地叫，仿佛在說：“加油，加油！”

校園的秋天作文 9

　　秋天到了！秋天到了！校園里熱鬧非凡！

　　桂花樹上，花兒開得正艷，迎面走去，一陣陣香味撲鼻而來。不遠(yuǎn)處的樹底下，圍著一群人，不知道他們在做什么。走近一看，原來他們在討論桂花的作用��！看他們聊得起勁，我也把耳朵湊過去聽了聽。只聽見其中有個學(xué)生說：“桂花，因它金色的花而得名，因枝小而可搖，因筋細(xì)花可落。桂花曬干后還可以泡成桂花茶，此茶還有清熱解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口。”聽罷，再抬頭看看桂花樹的葉子，青翠可人。讓人頓時覺得神清氣爽。

　　遠(yuǎn)處的操場上，長長的跑道圍著人工草坪，草坪中間是足球場。紅色的跑道圍著綠色的草坪，讓人看著就活力充沛。操場的左前方還有一個籃球場，球場的兩邊有兩個高大結(jié)實的籃球架，它們就像守衛(wèi)一樣，一直守護(hù)著籃球場。

　　操場的前方是綜合樓，兩棟樓房的中間橫跨著一層層的走廊，這樣可以讓來往這兩棟樓的師生們可以節(jié)省很多時間和精力。走廊的最底層是乒乓球場，每當(dāng)體育課或者課間休息時，各色的乒乓球就會在那里勁情舞動，加上打球的聲音和同學(xué)們吶喊助陣的聲音，要不了多久就會讓你頭暈?zāi)垦！?/p>

　　操場的四周和教學(xué)樓前是花壇。花壇里種著各種花花草草，有紅有綠，有大有小。它們的葉子也是形態(tài)各異，有的像包子，有的像桃子。

　　快到中午了，學(xué)校的食堂里散發(fā)出各種飯菜的香味。走進(jìn)食堂，只見里面已經(jīng)排起了長龍般的.隊伍，同學(xué)們正在有秩序的準(zhǔn)備吃飯。

　　午飯過后，回到教室里，看著眼前擺放整齊的桌椅和書本，還有干凈的黑板和窗戶。不自覺的又想起了我們親愛的老師和同學(xué)。而窗外，還有同學(xué)們在操場上玩得熱火朝天，有的在踢足球，有的在跑步，還有的在跳繩……。

　　這就是我們的校園，在這秋高氣爽的季節(jié)里，更是美得讓人著迷。

校園的秋天作文 10

　　我愿如那一樹楓葉，在晨風(fēng)中舒開我純潔的淺碧，在夕陽中燃燒我殷切的燦紅。

　　——題記

　　盼望著，盼望著，金風(fēng)來了，秋天的腳步近了。

　　從來沒有偏愛過紅色，但在一片蕭條的景象中，還是希望有一抹紅，詩意地懸掛著。校園里的楓葉還未一樹的紅透，但那幾片憔悴中依然殷紅著的的脈絡(luò)總使我想起殉道者的血，在蒼涼的世紀(jì)里獨自紅著。但草叢上，池塘邊瞧去，落葉，一大片一大片滿是的。大多是茶葉末色，一片片葉子像是經(jīng)歷了歲月與風(fēng)雪的搓揉，深沉濃烈地讓人想落淚。落葉，必是帶著眷戀落入地下，如同垂暮的老人，跟時間對著，熬著，只為再看一眼那一樹碧無情。

　　“紅藕香殘玉簟秋”不錯的'，秋風(fēng)里帶來些落葉的清香，混著酸柚味兒，還有各種果實的香，都在微微溫暖的空氣里醞釀。校園里的荷花，只剩下一塘的綠云綿延。一陣綿綿秋雨落下，漫天的雨紛然而又漠然，廣不可及的霧氣中竟有這樣一池碧葉！像一塊靜綠的玉石，像一盆即將要傾潑的顏色！立在池畔，雖不欲撈月，卻幾成失足。一片亭亭青葉支撐了多少個世紀(jì)的傲骨！

　　校園中時不時走動的一些人，讓校園瞬間充滿了生機(jī)，卻皆是行色匆匆。校園仿佛是一個巨大的齒輪，永遠(yuǎn)都在不停地，不停地旋轉(zhuǎn)著，不會因為任何一人而輕易停下。以至于這般美好的景象在我們當(dāng)中，恐很少有人會去駐足一看。無論怎樣，大家皆是一直在努力著，努力學(xué)更多的知識，努力做完更多的題目，努力提高效率。這樣的秋天，這個秋天，讓我感到?jīng)]什么可說的�；蛟S，我們都長大了，成長大到那一株荷葉一般，頑強(qiáng)驕傲地支撐起我們的學(xué)業(yè)，積極地面對學(xué)習(xí)的風(fēng)雨，倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨季何患？

　　越努力，越幸運。豐收在播種之中，或許秋天一直想要告訴我們的，我們要收獲的也是這個！

校園的秋天作文 11

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝；晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！笨谥朽啬钪@首饒有韻味的《秋詞》，思緒卻不由自主的飄向窗外，這是來到這里的第二個秋天了吧。

　　初秋的軍訓(xùn)，記憶猶新。身著神圣的迷彩服，站在操場上，整齊地喊著口號。才初秋，天氣還有些炎熱。揮汗如雨，卻只為了在軍訓(xùn)成果演練上取得一個好成績。那樣的話，也不枉費每天辛苦的訓(xùn)練了吧。那時，彼此間還不熟悉，卻可以因為對軍訓(xùn)的一點小抱怨，聚在一起，說說笑笑，肆無忌憚。

　　漸漸的，秋天過去了一半。而同學(xué)之間也從剛開始的陌生到熟悉，校園里的花花草草盡數(shù)凋謝，看上去，卻又有一種凄婉的美感。不會去模仿黛玉藏花的'多愁善感，只會三五成群，大笑著從宿舍到教室，再從教室到食堂�！叭c一線”式的生活，被硬添上幾分樂趣。

　　在為考試頭疼的生活中，秋天也快要結(jié)束了。這標(biāo)志著，期末考試，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來了。于是開始拼命復(fù)習(xí)。每天從“之乎者也”開始，接著是“圓周率”，再到“現(xiàn)在進(jìn)行時〞，大腦昏昏沉沉的過了一天又一天。同學(xué)間又開始說著“寒假多聯(lián)系啊”之類的話，只有少部分學(xué)霸們還在為考試艱苦奮斗著。于是，最黑暗的日子，也就這樣渾渾噩噩的過來了。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了。

　　轉(zhuǎn)眼間，又是一個秋天。不過與以往不同的是，成熟了許多。不知從什么時候開始，覺得自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，所以加入了所謂“好學(xué)生”的行列，整日以學(xué)習(xí)為樂。不過，該瘋的時候還是會瘋一會兒。正所謂，青春就要敢瘋敢言，不過，得有個度。有人說：“再不瘋狂我們就老了。”是啊，正值青春年華，把握住這大好的光陰，不過不是要及時行樂，而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

　　在這個獨特的季節(jié)——秋天里，我們在一個獨特的地方——校園中快樂的成長著，收藏著屬于我們的獨特回憶，留到又一個秋天，慢慢回味。

校園的秋天作文 12

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在一片枯黃的樹葉上時，風(fēng)中已略有一絲干爽與清冽。一個小孩撿起這片枯黃的樹葉，抬頭向天看。金黃色的陽光從天而降，不禁讓我感到有些不適，太陽有些刺眼，又有些柔和好像一個剛剛長大的孩子，有些沉穩(wěn)，又有些活潑，校園里的秋天是什么樣子的呢？

　　在初秋的校園里，花兒用盡了最后一點力氣爭先恐后地開放，貪婪地吸取每一點陽光。亮麗的玉簪、夢幻般的薰衣草、精致的雛菊都散發(fā)著迷人的幽香。閉上眼，我仿佛置身于夢幻的天堂，花下時不時的飛來幾只嗡嗡的蜜蜂。在金燦燦的陽光照耀下為花兒添加了一絲靚麗的氣息。每一朵花就像小太陽一樣，散發(fā)出金色的光芒照進(jìn)我的心房。

　　秋風(fēng)早已不像夏風(fēng)一樣悶熱，它就像雨后的甘露。是夏天過后的第一絲涼意，風(fēng)里混合著果實散發(fā)出來的香甜。下課鈴一響，幾乎所有的孩子都沖出了教室，在操場上感受著微風(fēng)拂過發(fā)絲的涼意。大家成群結(jié)隊的`感受清爽你說我笑的，風(fēng)中多了一絲絲清脆的笑聲，混合著青澀果實的氣息飛向遠(yuǎn)方。

　　樹上本來看起來青澀的果實已經(jīng)成熟，散發(fā)出誘人的香甜，搖搖欲墜。路旁的沙棘叢中結(jié)滿了黃里透紅的果實，在太陽的照耀下發(fā)出了耀眼的光。破開一個嘗一嘗、聞一聞、酸酸甜甜的，那就是秋天的味道，那就是北京這種北方城市的味道。

　　放學(xué)后，同學(xué)們成群結(jié)伴的走出來看風(fēng)景，有的在陽光下讀書，有的品嘗美食，一天愉快的學(xué)業(yè)也即將結(jié)束了。

　　秋天是金黃的季節(jié)，這里有溫爽的陽光、五彩斑斕的植物，是表情最為豐富的季節(jié)。我喜歡秋天，她是最美季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，還是我心目中最向往的天堂。

校園的秋天作文 13

　　秋天到了，調(diào)皮的秋風(fēng)把秋天送到了我們的校園。今天早上第二節(jié)課，我們排著整整齊齊的隊伍，穿過寬敞的大廳，來到學(xué)校后面的水泥道，尋找五顏六色的秋天，這是一條迷人的水泥道。

　　我和同學(xué)們一起來到水泥道的左邊，仔細(xì)的尋找著，看見邊上一排高個子的茶梅樹，好像一個個英姿颯爽的戰(zhàn)士，筆挺地站在那里。走近一看，樹上長著一個個花苞，好似一顆顆白珍珠，躺在碧綠柔軟的“床”上，暇意極了。矮矮的灌木叢里，長出了一片片小紅葉，微風(fēng)吹來，猶如一只只紅蝴蝶，在灌木叢中自由自在地飛舞著、穿梭著，美麗極了。

　　我走向水泥道的右邊，可是人還未靠近，一股悠悠的.清香已經(jīng)撲鼻而來，好奇的我決定探個究竟。我順著這股香味走去，但眼前卻只有一叢叢灌木叢，難道我出現(xiàn)幻覺了?失落的我正準(zhǔn)備放棄尋找時，從我的頭頂上飄落下來一朵朵金黃色的桂花。我伸出手掌接了幾朵，小心翼翼地放到鼻子前聞了聞，真香呀!這不就是剛才飄來的陣陣清香嗎?我抬頭一看，哇!如米粒般大小的桂花像一個個小鈴鐺似的，開滿了枝頭。我忍不住撿了一些藏在口袋里，瞬間，渾身上下都充滿了香氣。我心滿意足地向前走去，前面是一片草坪。秋天的草坪因為夾雜著一些枯草，不再像之前那樣綠意盎然。草坪里不知何時長出了零星的幾朵小野菊。這些賞心悅目的小野菊就像天空中明亮的小星星，點亮了這片草坪，給草坪帶來了些許的生機(jī)…

　　秋天像一位魔法師，輕輕地?fù)]一揮手，校園猶如披上了一件秋衣，我喜歡秋天的校園，更喜歡秋天里這條迷人水泥道。

校園的秋天作文 14

　　炎熱的夏天過去了，秋姑娘像穿著金色紗衣的仙女，揮舞著寬大的衣袖，慢慢地向我們走來。秋姑娘的到來，農(nóng)民伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實，秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖，我的臉上感覺很溫和，不像那刺骨寒風(fēng)的寒冬，給人一種反感的感覺。落葉嘩嘩的往下落，而最能體現(xiàn)出秋，可就是我的校園了，充滿了秋天的柔和氣息。

　　清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園時，好像是在秋天的覆蓋下。漫步校園，道路旁的小花凋謝了，不再像以前那樣的鮮嫩、生機(jī)了，再走近一些小草被晶瑩的露珠打在了身上，如同一顆閃閃發(fā)光的鉆石�？梢娺@是，同學(xué)們排著整齊的隊伍已踏進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室，這時，從窗外傳來了一陣?yán)世实淖x書聲，這聲音整齊又洪亮，

　　接著到了中午，同學(xué)們紛紛的來到了操場上，操場的跑道上落滿了枯，同學(xué)們在操場上開心的玩耍著，有的同學(xué)拿起地上的枯葉子，拼起了一些美麗的.圖案。同學(xué)們的思維可真豐富，做什么樣的圖案都有，一片片的枯葉做出來的小工藝品都非常地精致。一陣風(fēng)吹來，地上的枯葉子飄了起來，好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子，這時再看操場上，就像一幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖，襯托出了秋天校園的景色。風(fēng)慢慢的停了，整個校園的操場上又布滿了枯黃的葉子，同學(xué)們玩耍時的戲嬉聲還在回想著，那聲音像是停留在了那幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖上。

　　慢慢的太陽下山了，同學(xué)們也都排好整齊的隊伍紛紛的回家了，樹葉又凄涼的躺在操場上的跑道上了。教學(xué)樓房頂上也布滿了枯葉，他們在等待著新的一天，等待著太陽初升的那一刻，他們展露出的生機(jī)勃勃的景象。

　　秋天的到來為校園的景色增添了美麗，使同學(xué)們有了新的生機(jī)和活力，把校園裝飾成了一幅美麗的秋色風(fēng)景畫。