關(guān)于秋天的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼年P(guān)于秋天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于秋天的作文1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”秋天就這么悄悄地來(lái)了。
秋天是豐收的喜悅。瞧，田野里一望無(wú)際的稻田，像是鋪了一層金燦燦的地毯。勤勞的農(nóng)民們正開(kāi)了收割機(jī)在收稻子呢。收割機(jī)發(fā)出了轟轟的響聲，像是在給他們加油鼓勁兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)根稻子像是說(shuō)好了似的，都向一個(gè)方向涌來(lái)，又好似彬彬有禮的紳士們熱情地鞠躬。眨眼間，掀起一陣又一陣的金色波浪，整整齊齊，漂亮至極。再細(xì)看，沉甸甸的稻穗粒粒飽滿，像是一個(gè)吃飽了飯的小胖墩兒，頂著個(gè)啤酒肚，好像馬上要破裂似的。再向遠(yuǎn)處看，山坡上一棵棵翠綠的橘子樹(shù)上，掛滿了一盞盞小燈籠，紅彤彤的，把樹(shù)都?jí)簭澚搜�。它們使農(nóng)民伯伯的笑臉格外燦爛。
秋天是金桂的飄香。小院里那幾棵桂花樹(shù)，像幾位風(fēng)姿綽約的少婦亭亭玉立。每棵樹(shù)上都掛滿了幾百串，幾千串金燦燦的小花兒，一朵朵簇在一起組成了一個(gè)花球，可還是顯得那么均勻，那么有規(guī)則。桂花的花兒有四瓣，從花的中心伸出幾根小花蕊，黃澄澄的花粉集中在上頭，不只是小蜜蜂在花枝間上下翻飛，采著香甜的花蜜，嗡嗡的聲音給小院兒增添了幾分生氣。連蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，使整個(gè)小院都沉浸在桂花的香氣里，讓我不禁想起了那個(gè)詩(shī)句：“暗淡輕黃體性柔，情疏亦遠(yuǎn)只香留。”
秋天是落葉的'歸根。校園里秋姑娘把銀杏樹(shù)涂成了金黃色，調(diào)皮的風(fēng)娃娃一吹，“呼——”銀杏樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小傘兵，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)：他們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而高飛，時(shí)而降落，玩得不亦樂(lè)乎。整個(gè)校園好似一個(gè)大舞臺(tái)，它們?cè)谏厦姹M情表演。最終，它們還是乖乖進(jìn)了大地媽媽的懷抱，甜蜜地和松軟的泥土睡在了一起，真有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”之感。
秋天雖無(wú)春天那樣的生機(jī)勃勃，無(wú)夏天那樣的綠樹(shù)成蔭，也無(wú)冬天那樣的白雪皚皚，但你也有你獨(dú)特的魅力。
關(guān)于秋天的作文2
當(dāng)?shù)谝唤z涼風(fēng)挾著細(xì)雨吹來(lái)，當(dāng)?shù)谝豢|丹桂的芳香沁入心脾，當(dāng)?shù)谝幻稐魅~被霜點(diǎn)燃起似火的紅色時(shí)，那是秋天來(lái)了。
陽(yáng)光大度朗照著。極蘭的天空滲出酒的成分，讓人心醉。稻谷黃了，高粱紅了，山捧出豐碩的果實(shí)，地鋪滿悅目的金黃，水因秋沉靜如銀如鏡，落英漂浮，肥魚(yú)暢游，月亮更圓更亮了，戀著秋水，蕩出鱗鱗波光。秋天處處給人深邃、明麗的印象，無(wú)論是風(fēng)吹草低、大雁南飛、小鳥(niǎo)啁啾，還是葉灑小徑、月滿西樓，都是讓人耐讀的'意境。高貴、文雅、寧?kù)o的秋天，就象一個(gè)藝術(shù)大師、顯出優(yōu)秀的氣質(zhì)，那份空闊、高遠(yuǎn)的境界，使得秋天的情緒變得漫無(wú)邊際。面對(duì)豐盈的秋天，人們喃喃自語(yǔ)，總想思考著說(shuō)點(diǎn)什么。
秋來(lái)宜看林。酡紅半醉的落日懸在樹(shù)梢，林間一片肅穆的靜寂，黃與綠相間，紅與白相襯，斑駁出一種悠悠韻味，秀逸的樹(shù)葉沐浴在颯颯秋風(fēng)里，聆聽(tīng)漸遠(yuǎn)的聲聲暮鼓。那是一種無(wú)須任何雕飾超然物外的安然。
秋來(lái)宜看云。幾朵潔白的云團(tuán)似隨意潑墨而成，不比春云纏綿，不比夏云叢生，似閑庭信步、從容舒卷，仰望秋云淡淡，有時(shí)會(huì)砰然心動(dòng)，為那日漸淡去的身影，為那些實(shí)現(xiàn)和未實(shí)現(xiàn)的心愿……
秋天是四季中最唯美、多情的季節(jié)。當(dāng)你獨(dú)步小徑神思隨桂花香韻蕩開(kāi);當(dāng)你與朋友徜徉楓林沉醉于秋葉飛紅、層林盡染;當(dāng)你與愛(ài)人孩子舉杯邀月祈愿人長(zhǎng)久、月長(zhǎng)圓，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是這樣靜美、甜蜜、浪漫。
秋天將夏日所有轟轟烈烈吟哦成一首首平和的詩(shī)。象一個(gè)智慧的美女，大激情過(guò)后的大平靜，絢爛之極走向質(zhì)樸、內(nèi)涵。如果沒(méi)有秋天，你永遠(yuǎn)無(wú)法擁有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”的喜悅，也無(wú)從體會(huì)“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。
秋橫臥于冬夏之間，有如連接著青春與蒼老的跳板，雖已卸下那份年輕，但它豐滿、盈潤(rùn)的成熟氣質(zhì)卻站上了美的峰巔。
秋天令青春翹首，讓年老回顧，讓人生珍惜和留戀。
關(guān)于秋天的作文3
初秋的天，落葉滿地。
枯黃的葉子自枝頭飄落，輕輕的。我踩在枯葉路上，滿目凄涼。落榜了，沒(méi)考上，說(shuō)好了沒(méi)考上也沒(méi)什么，可心里就像有了個(gè)疙瘩，堵在我胸口，難受。
“小朋友，不開(kāi)心啊�！倍吅鋈粋鱽�(lái)一個(gè)聲音，我驀地抬頭，那是一位老人，他撐著拐杖，鬢發(fā)霜白，能看出他的年紀(jì)很大了。
“老人家，這么晚了，你不回家嗎？”我轉(zhuǎn)眼看西邊，太陽(yáng)染紅了那座山頭，心里涌出淡淡的悲涼。問(wèn)道，“要不，我送你回去，你看好嗎？？”
“我就是出來(lái)散散步，小朋友，你遇到什么不開(kāi)心的事了，苦著一張臉。”他顫顫巍巍的走過(guò)來(lái)，我趕緊扶住他。他臉色很蒼白，身體瘦削，我心里有種擔(dān)心，怕下一刻他就會(huì)摔倒。
“我沒(méi)事，家里很悶，所以出來(lái)透透氣。”我深呼吸，綻開(kāi)個(gè)笑容，我不希望我的不開(kāi)心令他也不開(kāi)心。
“世上本無(wú)事庸人自擾之，小小年紀(jì)，”他吐字不是很清晰，我側(cè)耳傾聽(tīng)。“不要自尋煩惱，甚么事都會(huì)過(guò)去的，這個(gè)世界沒(méi)有過(guò)不去的.坎，你說(shuō)是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，扶他坐在路旁的石凳上。
他還跟我說(shuō)了很多，可我腦子里一直閃著他那句話。世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。甚么事靠努力都會(huì)迎刃而解的。落榜怕什么，就怕我沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的失敗，那才最可怕。最大的敵人就是自己，過(guò)不了自己，什么也做不了，不是嗎？我心里的陰霾漸漸消散。
“秋風(fēng)怪冷的。”他突然站起身，裹緊身上的衣服，對(duì)我說(shuō)道，“你也早點(diǎn)回去吧。不要讓你爹媽擔(dān)心。"
"誒�！拔覒�(yīng)了句。他撥開(kāi)我的手，撐著拐杖走了。一步一步，他走的很慢。卻走得很堅(jiān)定。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)他的影子，變得很高大。這幅夕陽(yáng)的剪影，在我遇到困難時(shí)，就會(huì)在我眼前閃現(xiàn)。給我不要放棄的勇氣和信心。
天空出現(xiàn)火燒云，我再次看時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)也可以這樣的漂亮。
關(guān)于秋天的作文4
秋天是碩果累累的季節(jié)，是農(nóng)民收獲的黃金季節(jié)。喜歡劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。”因?yàn)橛X(jué)得這首詩(shī)符合我當(dāng)時(shí)的心情，符合心里的小幸福。
最近，聽(tīng)老師說(shuō)起了一種新詞，叫小確幸，這個(gè)詞的意思是微小而確實(shí)的幸福，生活中處處存在著這種小確幸，當(dāng)我們把這些小確幸全部找到時(shí)，我們便擁有了最大的幸福。
記得那天是星期二，學(xué)校開(kāi)始組織放假，因?yàn)槊魈焓菄?guó)慶節(jié)，要放七天長(zhǎng)假，班里的同學(xué)都樂(lè)開(kāi)了花。放學(xué)后我背著沉重的書(shū)包，慢悠悠的'四處晃悠，重心不穩(wěn)的回到家。當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己背上了這個(gè)書(shū)包后，好像有一座山壓在身上，就像當(dāng)時(shí)孫悟空被如來(lái)佛壓在五行山下，不能動(dòng)彈一樣。
到家后，我立馬放下書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)，開(kāi)始了我的作業(yè)之旅。筆在一張又一張的試卷上留下足跡，筆在和手親密的接觸了一天又一天，筆在和書(shū)本親密的接觸了一天又一天。
直到筆離開(kāi)時(shí)，一張一張的試卷已填滿了筆的痕跡，手好像很舍不得筆，依舊保持著筆在的那個(gè)手勢(shì)，書(shū)本上也填滿了筆的痕跡。筆好像好像也舍不得他們，自己流干了自己的血，為他們留作紀(jì)念。
瘋玩了幾天后，爸爸說(shuō)讓我陪媽媽去上地栽蒜，我答應(yīng)了。到了地后，看到臟兮兮的泥土沾到鞋子上。心就想著：早知道就不來(lái)了，我的鞋子臟死了，后悔死了�？晌矣植荒芑丶遥荒芾^續(xù)和媽媽一起干活。
當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ臅r(shí)候，是一天中最熱的時(shí)辰。大大的太陽(yáng)下映照著兩個(gè)人影，媽媽看到如此炎熱的天氣，趕緊幫我戴上帽子，說(shuō)：“要不你先上個(gè)涼快的地方呆著，別熱著了�！蔽铱吹綃寢屧谡f(shuō)這句話的時(shí)候，眼角里流露出擔(dān)心，而她的頭上卻大汗淋漓�？吹綃寢屵@樣，我的心里有了幾分愧疚。
于是我便和媽媽一起干，我親手把帽子戴到媽媽的頭上，可媽媽卻總是把帽子摘下來(lái)，問(wèn)我：“熱嗎？”我說(shuō)：“不熱，”可是媽媽卻總是想把帽子給我戴，當(dāng)時(shí)我的心中很溫暖，很舒服。
過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰，天漸漸涼快，我和媽媽的上地之旅也結(jié)束了�；丶液螅m然自己的身上已經(jīng)被泥土覆蓋，雖然很勞累，但我卻不傷心，反而有種溫暖的感覺(jué)涌上心頭。
這溫暖，就是我的小確幸，就是我的幸福。
關(guān)于秋天的作文5
一、秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽(yáng)光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。
二、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹(shù)枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。
三、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋天是個(gè)懷舊的季節(jié)，很多的故事和人都在不經(jīng)意中被勾連，悄悄的說(shuō)聲想念，似乎總是在這樣一個(gè)涼氣漸深的秋天，驀然回首，發(fā)覺(jué)自己走過(guò)的路竟是那般蒼涼。風(fēng)花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的歲月，歷歷在目。
四、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋天的憂傷，是如夢(mèng)如幻的青春往事，秋天的'憂傷，是無(wú)怨無(wú)悔的義無(wú)反顧，秋天的憂傷，是心上永遠(yuǎn)的傷……
五、第一次登臺(tái)作文好結(jié)尾
一曲結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。到這時(shí)我才松了一口氣，來(lái)到臺(tái)下一摸我的衣服都濕透了�？吹綃寢尭吲d的笑臉，我暗下決心，下一次一定要表演的更好。
六、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
天空變的如此寧?kù)o，變得又高又藍(lán)。而白云有如羊群，再細(xì)看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過(guò)了，如羽毛一般的輕盈。
七、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
八、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而，臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò)，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。這時(shí)，只有北來(lái)的候鳥(niǎo)知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。
九、美麗的秋天
秋天來(lái)到菜園里，蔬菜豐收了，農(nóng)民伯伯們的臉上露出高興的笑容。
十、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
不知不覺(jué)，出了林子，岸邊是生得茂密的蘆葦叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與近處的水，遠(yuǎn)處的樹(shù)融為一體，顏色由淺到深，像一幅油畫(huà)一般，就是再好的畫(huà)家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩(shī)來(lái)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!”
關(guān)于秋天的作文6
東隅已逝，桑榆非晚
轉(zhuǎn)眼間，豐收的秋天已經(jīng)踏上歸程，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著包圍校園。冬天，不僅是夢(mèng)一樣的季節(jié)，也是萬(wàn)物積蓄能量的季節(jié)，更是我們?yōu)楦呖挤e蓄能量的季節(jié)。當(dāng)我們凝望天空時(shí)，心中也許會(huì)想“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
期中考試已經(jīng)塵埃落定了。不論結(jié)果如何，都是一個(gè)過(guò)去時(shí)，而我們能做的，只能是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，找到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，并保持優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。高二是高中三年里很關(guān)鍵的一年，很多知識(shí)與學(xué)識(shí)的沉淀都集中在這一年。因此，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)和冷靜的思考，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和它對(duì)我們未來(lái)的影響，并思考知識(shí)與知識(shí)的聯(lián)系，將它們?nèi)趨R、貫通。高一的同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)生活早已開(kāi)始，萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)無(wú)疑很重要。而高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們正處在高中最艱難的歲月，要做的便是積蓄所有能量向前沖。無(wú)論如何，這次考試都將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
時(shí)間的腳步在繼續(xù)，寒冷的.天氣并沒(méi)有讓我們退縮，反而帶給我們一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。把它有效的利用起來(lái)便是當(dāng)務(wù)之急了。在這里，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。請(qǐng)不要覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴功”。刀只有更鋒利一些，才能加快砍樹(shù)的速度。同樣，根據(jù)自己的情況制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能提高學(xué)習(xí)的效率、勞逸結(jié)合。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，貴在“堅(jiān)持”二字，要把它裝在心里，努力按照計(jì)劃去做，然后再根據(jù)每次考試的結(jié)果適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃。這樣下去，一定會(huì)有所進(jìn)步的。
未來(lái)是光，生命是路。光只可以仰頭望著，不能捂著蓋著，握在手心里，否則路就看不見(jiàn)了，光也就沒(méi)有了意義。在這個(gè)人才輩出，競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，高考是我們的人生坐標(biāo)，不管是你、我、他，只有把握好這一坐標(biāo)，才能成功地走向勝利的彼岸！
關(guān)于秋天的作文7
伴著一片片飛旋而下的落葉，秋，帶著它獨(dú)有的芳馨悄然而至。緩緩走到一棵銀杏樹(shù)下，輕輕拾起一片伴有泥土氣息的樹(shù)葉，旋轉(zhuǎn)于掌心間，秋，已然于心間。
小時(shí)，我便酷愛(ài)收集樹(shù)葉標(biāo)本，不論掌形的梧桐葉，扇面的銀杏葉，亦或圓葉的旱金蓮，都是我眾多葉標(biāo)本的成員。秋，正值葉落盛頭之時(shí)，每當(dāng)此時(shí)，我喜歡拉上媽媽徜徉于滿地落葉的林蔭道，靜謚的秋，只留一條小路，足矣！
“看這片羽狀葉，用它做書(shū)簽，一定最勝恰當(dāng)！還有這邊，滿地的樟葉，夠我挑一陣了�！迸d奮的聲音久久回旋于靜謚的小道，媽媽喊道：“秋風(fēng)太涼，加件外套玩吧！”我飛奔過(guò)去牽起媽媽的手，熟悉的溫度在掌心綻放，每至秋涼，媽媽的手便是我移動(dòng)的暖房，這股延綿不絕的暖流，溫暖我、陪伴我，起過(guò)一個(gè)又一個(gè)秋天。
我與媽媽靜靜地走著，誰(shuí)也不急，一步、兩步，似兩位步履蹣跚的老者，卻沉浸在這份難得的空閑中。背影在夕陽(yáng)的余暉下形成一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一眼望不到頭的路，我和媽媽就這樣一步一步用腳、用心去丈量。
余光朦朧下，小手時(shí)常松開(kāi)大手，或拾起一片落葉，輕撫過(guò)它的紋路，或忽的去追逐飛起的鳥(niǎo)兒，又忽的靜立，仰起頭貪婪地吮吸著秋的氣息，秋風(fēng)吹亂了發(fā)絲，鼻尖涼得流下了鼻涕，才戀戀不舍地跑回媽媽身邊，將整個(gè)身體快速投入媽媽溫暖的懷抱，小掌心與大掌心貼合，愛(ài)的暖流瞬間傳遍全身，這是溫度與溫度的磨合，但握于掌心的'，我與媽媽都懂，那是流淌于我和媽媽身上的愛(ài)。這一刻的天地，仿佛只剩下一個(gè)懷抱落葉的孩子與滿含愛(ài)意的母親。身邊落葉一片片在空中打著旋飛下，最后混入旁邊的葉堆，直至被風(fēng)吹散，但媽媽的手溫卻一直在為我驅(qū)散秋的涼意，雙手乃至心，都變得暖暖的。
那些葉片標(biāo)本最已隨時(shí)間推移而逐一逝去，但兒時(shí)掌心里的溫度，在漫天秋色時(shí)，卻余熱尚存！
關(guān)于秋天的作文8
秋天，大家都會(huì)想到什么？
成熟的果實(shí)，陳陳的秋風(fēng)，忙碌的人們，變得晚起的太陽(yáng)公公，十分歡喜的農(nóng)民伯伯。
在此我先提前聲明，上面說(shuō)的我都不寫(xiě)，因?yàn)榧热欢际谴蠹乙幌伦泳涂梢源鹕蟻?lái)的東西，無(wú)論怎么寫(xiě)，我認(rèn)為都有很大幾率達(dá)不到讓人眼前一亮的效果。
那么有人問(wèn)了，你到底要寫(xiě)什么？
我并沒(méi)有特別想寫(xiě)的人或事，我只是想跟你們說(shuō)一些事情，僅此而已。
首先來(lái)看題目，兩面派的秋天，咦兩面派是什么意思？別誤會(huì)，我不是說(shuō)秋天背信棄義，老當(dāng)墻頭草，兩面派實(shí)際是指兩面性，兩面性是一個(gè)事物的正面兩面，如果你們誰(shuí)有些不理解，那么請(qǐng)看例子：秋天它有好的'一面，也有壞的一面，它的好處是果實(shí)豐收了，空氣涼爽了，樹(shù)葉變得黃了、紅了，使整棵樹(shù)換上了新衣，他的壞處是，表示冬天快來(lái)了，而且風(fēng)有些涼，一片片落葉被風(fēng)吹飛，這無(wú)疑顯得有些凄涼，我想大多數(shù)人看到這般景象，會(huì)覺(jué)得春天更好。
兩面性其實(shí)不光秋天有，人、事情、物品都有兩面性，一個(gè)人有善良的一面，也有邪惡的一面，有優(yōu)點(diǎn)也就有缺點(diǎn)。
如果你看見(jiàn)一個(gè)衣衫不整滿身泥巴的人，就會(huì)在腦子里留下一個(gè)印象，他或她是一個(gè)邋遢的人，不注重衛(wèi)生和自己形象的人，但你是否想過(guò)他或她是因?yàn)槭裁丛驅(qū)е逻@樣的呢？說(shuō)不定他或她在背地里幫助了許多人呢？
看人時(shí)，第一印象固然很重要，但有時(shí)會(huì)讓你錯(cuò)誤的看待一個(gè)人。
事情也有正反面，假如說(shuō)你今天有許多作業(yè)，但你回家先去看電視。沒(méi)有錯(cuò)，你做的并沒(méi)有錯(cuò)，但能不能再分析一下他們的利與弊再做呢？好處是，你快樂(lè)了一下，釋放了壓力，但是有可能你很晚睡覺(jué)，甚至完不成作業(yè)。
現(xiàn)在請(qǐng)你告訴我，你還想做這件事嗎？
至于物品嘛，大家都知道的，難道有人不先衡量一下這件物品的好與壞再買(mǎi)它嗎？
總而言之，世界上的絕大多數(shù)事物都有兩面性，大家在今后考慮問(wèn)題的時(shí)候，要全面一點(diǎn)，慎重一點(diǎn)。
現(xiàn)在你眼里的秋天變了嗎？
關(guān)于秋天的作文9
我聽(tīng)見(jiàn)一千種聲音來(lái)自天際，我感知一個(gè)奇妙的世界在腳下流動(dòng)。
在樹(shù)林里躺臥，讓葉叢里透射出的陽(yáng)光暖暖地?fù)崦毅紤械纳碥|。
一種少有且久違的愜意，把快樂(lè)的潮汐引上心頭，忙不迭地把旅愁的思緒淘洗。
孤寂和悲苦的痛感，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下飛逝。
通過(guò)我的感受，大自然，在蟬翼的扇動(dòng)下，把人類的靈魂和她的杰作鏈接起來(lái)。
極不平靜的心情，隨著蜻蜓的舞動(dòng)，在空曠的田野歡呼雀躍。
銀鐮，仿佛讀懂了青蟬和蜻蜓的肢體語(yǔ)言。
躬身、彎腰、擺手、收腹、翻飛……
一片片金黃的稻穗在耀眼的光線下，成了一個(gè)金色的世界。
穿過(guò)郁金香的長(zhǎng)廊，那些競(jìng)相開(kāi)放的野菊花裝點(diǎn)著百花頹敗的領(lǐng)地。
我深切地感受到野菊花的話語(yǔ)，更具鮮明的個(gè)性，更有鮮明的色彩。
我深切地感受到每一枝花朵，都在它所呼吸的空氣里盡情地享受。
享受大自然的饋贈(zèng)。
享受一首唐詩(shī)的意境。
享受凌寒獨(dú)自綻放的味道。
連鳥(niǎo)兒也按奈不住雀躍的情緒，在我的'四周蹦跳，它們的心意同我一樣。
竄上竄下。
細(xì)微的動(dòng)作，把激動(dòng)的歡樂(lè)，張貼在蔚藍(lán)色的天板上。
這時(shí)，潮涌的思緒牽引著我的光標(biāo)，在靜默的鍵盤(pán)上敲打出清秀的文字。
《秋聲賦》的悲憫在光標(biāo)釋放而出的菊香中羞慚而退，打谷機(jī)的轟鳴已把田野的歡唱發(fā)揮到極致。
如果說(shuō)來(lái)自山谷的風(fēng)興許還帶有幾分涼意，那也是歲月的一點(diǎn)缺憾，且無(wú)足輕重。
滾動(dòng)的秋潮，早已把夏日傳遞過(guò)來(lái)的熱情傳遍每一片沸騰的土地。
如果說(shuō)季節(jié)的輪回會(huì)影響旅人的情緒，那么請(qǐng)相信自己的眼睛和耳朵，因?yàn)槟憧吹胶吐?tīng)到的
都是你無(wú)法預(yù)知的奇妙。
此刻，無(wú)須詩(shī)歌里有多少歡樂(lè)的元素，無(wú)須畫(huà)板上有多少鮮活的色素。
一只秋蟬，一只蜻蜓，一把鐮刀，一縷菊香，一片楓葉。
向你講述的，絕對(duì)是另一種亢奮的味道。
關(guān)于秋天的作文10
淡淡的云霞，那是天使的綢緞。
大雁南飛，排列成幾何形狀，在天使絲綢下?lián)渖戎鹨恚坪跏菤w鄉(xiāng)之舞。
天地為之動(dòng)容，太陽(yáng)那溫柔的光亮穿過(guò)天使綢緞，投下一片絢爛的光之大洋。
雁兒們和著農(nóng)民收割時(shí)的歡聲笑語(yǔ)在光之海洋中翻騰，魚(yú)躍……
不用說(shuō)，這就是秋。
云兒，沒(méi)有那時(shí)的濃密，稀稀疏疏的，薄薄淡淡的，纏綿著一個(gè)又一個(gè)感人的戀情。溫情的陽(yáng)光用自己那飽涵深情的光芒把雪一般白的云兒染上了一點(diǎn)兒粉妝。云兒沉醉在陽(yáng)光的沐浴中，不知不覺(jué)地邁起優(yōu)美的舞步，越飄越遠(yuǎn)，醉在了陽(yáng)光的懷抱中，這時(shí)，那雷聲也不愿去打攪他們，天地間都沉浸在云霞與陽(yáng)光的浪漫的愛(ài)情中。
那是首夢(mèng)境般的詩(shī)，是秋的夢(mèng)幻。
風(fēng)兒溫柔地吹著，吹黃了稻麥，吹熟了瓜果，吹走了農(nóng)民頭上的汗水，吹入了農(nóng)民的心窩……麥兒，在陽(yáng)光下泛著金黃，遠(yuǎn)眺去，那是一片金黃海洋！風(fēng)拂過(guò)，讓海翻起波浪，浪里透著陽(yáng)光，透著金黃，透著豐收的喜悅……累累的果實(shí)，綴滿了枝頭，代替了那已凋謝的花朵，而它們也并不亞于花兒，“開(kāi)”得更鮮，更艷，更惹人喜歡。它們帶走了秋的離別之痛，帶走了一切不悅的心緒，帶走了農(nóng)民們?cè)谘紫闹兴飨碌暮顾?/p>
那是幅豐收的畫(huà)卷，是秋的喜悅。
大雁要走，留不住，它們?cè)谔焓菇z綢中穿過(guò)，越飛越遠(yuǎn)，直到從視線中消失。下了一場(chǎng)絲般的細(xì)雨，空氣中透著清涼，雨滴從葉上滑落，掉在手掌心中，風(fēng)一吹，它就從指間流走了。葉，在風(fēng)中掙扎，想要留在樹(shù)的.身邊；樹(shù)也舍不得也走�？墒�，沒(méi)有辦法，葉還是被風(fēng)、拉走了，也戀戀不舍地在空中打了幾個(gè)，就算是與樹(shù)的深情告別，樹(shù)也抖抖身子為也送行。葉又飄了一會(huì)兒，最后落在了已鋪滿金黃的大地上。這是它的歸宿……突然感覺(jué)，似乎有什么事兒，也像這些雁、露、葉似的，來(lái)過(guò)，又走了，留也留不住，努力去想也想不起來(lái)，心中不覺(jué)涼颼颼的，不禁幾滴悲傷的淚從眼中滑落。
那是曲離別的歌，是秋的凄涼。
秋，把情感充盈得像豐滿的石榴；
秋，把飽蘸的濃情釀成醉人的酒。
秋是一首贊美詩(shī)，
秋是一幅田園畫(huà)，
秋是一篇要用心弦彈奏的樂(lè)章，
秋是一段說(shuō)不完聽(tīng)不夠的悄悄話……
關(guān)于秋天的作文11
落葉漫天飛舞，枯草隨風(fēng)飄揚(yáng)。殘枝敗葉，被吹來(lái)的秋風(fēng)，扼殺了最后的不幸.那心中的秋天是什么樣。
黃色的海洋，秋收的信號(hào)。農(nóng)民拿著鋤頭，臉上的紅暈顯出他們的喜悅。吆喝聲，山歌聲，鋤頭揮動(dòng)著，田地里的一切一切構(gòu)成了一幅秋收的圖畫(huà)，樸素?fù)?dān)憂不是優(yōu)美。坐在黃草堆上，望著天上那一片片變化無(wú)窮的白云，享受著吹來(lái)的一陣陣涼爽的秋風(fēng)，為什么心中的那一片云海還是未被吹散?我突然覺(jué)得迷茫了。農(nóng)民帶著豐收的果實(shí)離開(kāi)了，田里只剩下我一個(gè)。
又走來(lái)附近的村莊，家家戶戶的煙囪上都冒出白白灰灰的炊煙。屋里常常傳出動(dòng)人的笑聲，樸實(shí)善良。風(fēng)兒吹了一遍又一遍，那些還沒(méi)掉光葉子的樹(shù)也搖了一遍又一遍，直到樹(shù)枝上的黃色葉子掉光為止。秋風(fēng)就這樣脫光樹(shù)上那曾經(jīng)代表著它生命旺盛的上衣，雖然那件衣服不再美麗，但畢竟代表著它的過(guò)去啊，為什么要這樣做呢?我又變得迷茫了。秋風(fēng)又吹了一遍，可是我心中的那一片云海是沒(méi)有吹開(kāi)。歡聲笑語(yǔ)中，只剩下我一個(gè)人悶不作聲。
入夜了，連鳥(niǎo)也懶得叫一聲，周?chē)际庆o靜的。黑漆漆的夜空上只有一輪明月與稀疏的星星。“孤單魂，隨風(fēng)蕩;望明月，心悲涼”想起了一首歌，十分悲涼�？墒乾F(xiàn)在的`這一輪明月，皎潔美麗，微弱的月光溫柔的射在我的心。周?chē)娜嗽絹?lái)越多了，所有人走到我的周?chē)�，坐在一起享受著月光的溫暖。這個(gè)時(shí)刻是不是應(yīng)該把那首歌的歌詞改為：“逍遙魂，隨風(fēng)蕩;望明月，心開(kāi)朗。”一陣秋風(fēng)迎著月光吹來(lái)，心中的云海終于被吹開(kāi)了，被云遮擋的光終于能照亮我的心，終于能為我迷茫的心找到一條寬敞的大道，指引我找到答案。心中的秋天，原來(lái)是美好的。
雖然之前一直找不到秋天的答案，但是，秋風(fēng)指引我找到了秋天的答案。黃色的秋天，美麗動(dòng)人。秋風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)。這個(gè)秋天一直在我心中存在……
關(guān)于秋天的作文12
秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的風(fēng)神像秋。
代表秋天的楓樹(shù)之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。
當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
最動(dòng)人是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。
曾有一位畫(huà)家畫(huà)過(guò)一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹(shù)，靜靜掩住一園幽寂，樹(shù)后重門(mén)深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過(guò)秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫(huà)里，問(wèn)訊那深掩的'重門(mén)，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。
最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。它那么淡淡然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對(duì)俗世悲歡擾攘，不再有所動(dòng)。
秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。它那么爽利地輕輕掠過(guò)園林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無(wú)需參與，不必流連。
秋水和風(fēng)一樣的明澈。“點(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫(huà)出了這份明澈。沒(méi)有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著�！鞍翚⑷碎g萬(wàn)戶侯，不識(shí)字煙波釣叟�！鼻锞褪侨绱说囊粔m不染。
“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“閑”字；野鶴的美，澹如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無(wú)法捉摸的那么一份飄逸，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“逸”字。“閑”與“逸”，正是秋的本色。
也有某些人，具有這份秋之美，也必須是這樣的人，才會(huì)有這樣的美。這樣的美來(lái)自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。
秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔離在淡淡的秋光外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的秋。
關(guān)于秋天的作文13
漫長(zhǎng)的炎熱的夏天終于過(guò)去了，人們穿上了舒適的秋衣，不由地感嘆道：秋天終于來(lái)了，
那么，秋天在哪里呢？星期天，我和爺爺一起去尋找秋天。
我們來(lái)到了燕山公園，在燕山公園大門(mén)口我找到了秋天。門(mén)口成片的金黃的秋菊與鮮艷奪目的一串紅綻然開(kāi)放，紅黃相間，形成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。路兩旁的一棵棵樹(shù)木，有的樹(shù)葉還是青的，有的樹(shù)葉都變黃了，有的樹(shù)葉子掉光了，只剩一個(gè)個(gè)光禿禿的桿枝。它們與大門(mén)口的“燕山公園”四個(gè)金色大字融為一體，非常美麗。
我在草地上找到了秋天，小草們有些黃了，有些還是綠的，從遠(yuǎn)看，和煦的陽(yáng)光照在寬闊平坦的草地上，黃一片，綠一片，仿佛來(lái)到了九寨溝的五花海，
我在荷塘里找到了秋天，荷塘原本滿塘翠綠，荷花盛開(kāi)，可是，現(xiàn)在卻荷花凋落，荷葉大多都枯萎了。但還有少數(shù)的荷葉堅(jiān)強(qiáng)地青翠挺立著，似乎在告訴人們：明年我會(huì)更美麗。
來(lái)到燕湖旁，湖旁一排排柳樹(shù)，柳葉雖然沒(méi)有夏天那么碧綠，但是，有黃有綠，黃綠結(jié)合，在秋風(fēng)的吹拂下，仍然顯得婀娜多姿。
順著彎彎曲曲的石頭小路，我們向著山頂出發(fā)。兩邊的雜草原本蓬蓬勃勃，侵占了半個(gè)小道。現(xiàn)在，雜草都枯黃了，像兩條金色的絲帶，鑲嵌在小路的兩旁。來(lái)到山頂，心曠神怡，仰望天空，天空如同水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣藍(lán)。一朵朵雪白的云，從天空中慢慢飄過(guò)。一群鳥(niǎo)兒在天空中悠閑地飛翔，一輪紅日從東方升起，照亮了整個(gè)大地。溧陽(yáng)城在云霧中若隱若現(xiàn)。突然，一列乳白色的和諧號(hào)高鐵快車(chē)從燕山腳下飛馳而過(guò)，猶如一條白色的長(zhǎng)龍，和漫山遍野的黃色的.，紅色的，綠色的各種樹(shù)木一起組成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)，吹散了夏天的炎熱，給人們送來(lái)清爽。秋風(fēng)吹出了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，給人們送來(lái)豐收的喜悅。
我喜歡秋天。
關(guān)于秋天的作文14
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間，她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。秋姑娘來(lái)到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮，你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮，（四）家鄉(xiāng)的秋天
小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天，總是藍(lán)藍(lán)的，讓人心醉，偶爾飄過(guò)的云朵，變換著各種圖形，
任你遐想無(wú)際。然而中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天，總是不見(jiàn)那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍(lán)天與白云，似又回到了童年與故鄉(xiāng)。秋天象征著成熟，能給人們帶來(lái)收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里，在不遠(yuǎn)處的裊裊炊煙里，抱著又圓又大的地瓜，那心情用現(xiàn)在的話說(shuō)是多么的'“爽”啊！再大些，用枯葉燒起的黃豆稞里，尋覓著無(wú)盡的秋香，我敢說(shuō)那是這世界上最美味的豆香！至少在現(xiàn)在的城里從來(lái)還沒(méi)有聞到過(guò)！
秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹(shù)葉漸漸地失去了生命的本色，在風(fēng)霜雪雨的侵襲下，一天比一天枯黃，然后悄悄地隨風(fēng)漂落。在那欣賞美景的時(shí)刻，不得不用線將那精美的黃葉穿成一串，晾掛在屋檐下，等待享用它燃燒后上面飄來(lái)的大煎餅的清香。快流口水了吧，能干的小伙子一氣能吃進(jìn)十個(gè)去。離家之后的飄蕩中，再也沒(méi)有聞到這么親切的香味！
那時(shí)家鄉(xiāng)的落葉，哪有什么悲傷，如今異鄉(xiāng)的落葉，只是無(wú)數(shù)的悵惘，在心底里，偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)思緒和安慰，是面對(duì)這靜默的毀滅，會(huì)將是一次如火的涅盤(pán)，抑或是一次生命的嬗變。
關(guān)于秋天的作文15
當(dāng)葉子開(kāi)始飄落；當(dāng)楓葉紅得似火；當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。
瞧！西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽(tīng)著，秋姑娘那優(yōu)美的歌聲；凝視著秋天的圖畫(huà)。迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng)，不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的'風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過(guò)的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對(duì)搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫(huà)，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛；秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞；沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái)，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)，一首精美的詩(shī)--秋。
大自然賜予了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗�？磥�(lái)，大自然是不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)的。我也從中明白了一個(gè)道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。秋，果真是碩果累累。
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