【優(yōu)】關(guān)于秋天的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于秋天的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于秋天的作文1
歲月匆匆流逝已久，每當(dāng)夜深人靜的時候，總會想起那些遠去的背影，回想曾經(jīng)初識的季節(jié)。那時候，總會掉下幾片落葉，吹過幾陣西風(fēng)。繾綣流年里，那些記憶的碎片，曾串聯(lián)了那道多么美的“風(fēng)景線”，留下來給自己的只是那一份曾經(jīng)。然后慢慢的用心靜靜地懷念，屬于我們的那道“風(fēng)景線”。
那年的秋天，埋藏了誰的故事，故事在秋季中慢慢地拉開了序幕……在獨自的世界里，總有幾曲優(yōu)美的旋律縈繞耳邊，勾勒出了初識的那個季節(jié)；那年的秋天，總忘不了有一個溫柔可愛的聲音，一直都定格在誰與誰的“風(fēng)景線”中；那年的秋天，那個懵懂的少年向你承諾過，一定要做你最乖的學(xué)生，他說了，不管以后你是否還在這里，請不要忘記了，在世界的某個角落里，有一個天真懵懂的少年依舊在祝福著你，一定別忘了，那個少年說，好嗎？
漸漸的，不知不覺便習(xí)慣了你的聲音，漸漸的，不知不覺便習(xí)慣了你的陪伴，
漸漸的，便習(xí)慣了，習(xí)慣了屬于你的一切……雨，依舊在天與得的輪廓之間慢慢地飄灑，在長長的古道，黃昏無聲無息，勾勒出的是怎樣的畫面，總愛在黃昏下緬懷著那份曾經(jīng)。別人總說，喜歡回憶的人總是活在回憶里，可那個少年卻說，回憶是幸福的開始。腦子里的刻錄并不是回憶。回憶，是用心來刻畫的。這種回憶，會幸福的。少年說：“那個值得我最最感激的人，希望她會幸福�！比~子的離開，是風(fēng)的追逐？還是樹的不挽留？對于這一切，到底誰希望誰能更幸福而選擇了離開？也許，這兩者都不是，離開是葉子的使命吧！那段琴弦上的歲月，那個如夢的季節(jié)，那個少年，有說不完的繾倦，訴不盡的別離，在又一年秋季中沉淀……
一個人的.孤獨，想的是兩個人的歡樂；
一個人的思念，裝的是兩個人的記憶；
一個人的心愿，許的是兩個人的幸福；
一個人的曾經(jīng)，留的是兩個人的“風(fēng)景”
今年的秋天，在風(fēng)與葉的交織下，在黃昏的渲染下，依然顯得格外憂傷，卻似乎少了某種氣息。
只因為曾經(jīng)的一句再見，難道就這樣沒有終點，而落幕了嗎？不……
那年，二零一一，再也沒有第二個秋天了。二零一二，當(dāng)憂傷再來時，風(fēng)景還是那樣一直沉默，感覺，并不一樣了。
后記：與其說我懷念那年的秋，不如說我懷念的是那道“風(fēng)景線”。以后，我只能走在，少了你的……風(fēng)景。
關(guān)于秋天的作文2
春日的農(nóng)莊，楊柳依依，桃李斗艷，百花爭春。蔬菜水果琳瑯滿目，滿園春色，風(fēng)光醉人，美如畫卷。賓客盈門，人聲鼎沸、熙熙攘攘。今日前往，賓客依稀，寥寥無幾。蟬兒沒有了“知了知了”的鳴叫。蜻蜓悄悄離去，蝴蝶也不見蹤跡。池塘邊垂釣者也屏住呼吸，池塘靜如止水。春日的桃花果實蒂落，枝頭只有屈指可數(shù)片片黃葉……農(nóng)莊一片寂靜。缺少了往日喧囂與明媚，一絲涼意襲來。難道這是秋的荒涼？
立秋己過，處暑將至，時間靜悄悄流蕩，染指了寂寞，往事依稀滑落指尖，不經(jīng)意中，夏暑落幕，秋領(lǐng)風(fēng)騷。秋，帶上習(xí)習(xí)涼風(fēng)，拂面而來愜意登場。
熱情好客的`客家主人摘下了秋的果實，奉上清脆可口的桂圓。品著果實，隨心漫步莊園的小道，環(huán)視周圍濃郁大山，農(nóng)莊田園，缺少了幾分春綠，增添了幾片黃葉。春時在此拍下了春的綠彩，花的爛漫。如今，換上了秋的新裝，鏡頭留下了秋的金黃，秋的果實。
會值秋夜，銀河高耿，徘徊花陰，頗存遐想。夜幕降臨，明月初升，秋沐月華，仰望彎彎甜笑的月亮猶抱琵琶半遮面，時顯時蘊，羞羞答答。天空潔白云彩纏繞彎彎羞月，時而明亮如鏡，時而皎潔如雪，瞬息萬變，盡展之妖嬈，彰顯月色的溫柔、晶瑩、剔透、清純。我的鏡頭任憑怎樣擺弄，也無法輔捉那真彩的瞬間。真是嗚呼噫嘻，憾事也！
一縷清風(fēng)輕撫臉俠，思緒隨風(fēng)飄蕩，盡情遐想春夏秋月，風(fēng)風(fēng)雨雨浮浮沉沉，清風(fēng)難掩心思思，似訴平生不平事。低眉苦思昨與今，對著月色訴心事。昔日曾是女肖男，敢把重擔(dān)一肩挑，里里外外一把手，胸懷志遠萬潮涌！池塘水中影明月，蕩漾漣漪似心扉，昨日紅花今時黃，別有憂愁輕碴嘆，此時無聲勝有聲。
綽約風(fēng)姿客家女，依稀月色賞山嵐。遠志空名利；虛懷闊海天。冬去春來夏去秋又至，旖旎風(fēng)光無限好，只嘆峰回路轉(zhuǎn)盡滄桑，突兀天地實無奈。
今日明月知我心，滿園盡芳菲，首夏猶清和煦照，芳草亦未歇，連雨不覺春己去，一晴方覺夏至到，秋潔沐月華，裊裊兮秋風(fēng)，人到中年恰如秋，洗滌心靈塵與埃，抹去眼角苦淚花，橫掃頭上陰霾。今夜對月高歌，明朝面朝大海，背靠親人大山，毫不畏懼險灘！今宵對月高歌，明朝海闊天空，平平淡淡，快快樂樂，誠心實意過一生，青春易逝、容顏易老，珍愛自己，收獲秋的金黃，收獲秋的果實�。�！
關(guān)于秋天的作文3
秋天來了，涼風(fēng)陣陣吹來，吹落了一地落葉，綿綿細雨在窗外沙沙作響，讓人看了，不禁有些感傷、蕭瑟。秋天好似個悲涼感傷的季節(jié)，但秋天也有它的美。一朵朵盛開的菊花在風(fēng)中搖擺，它們紅的像火，粉的若霞，白的似雪，黃的如金……“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”元稹的這首《菊花》被人們當(dāng)成了千古絕句。
秋天有人們偏愛的菊花，但落葉是秋天最亮麗的風(fēng)景線，多少人曾為它癡過、醉過，多少人曾贊美過、欣賞過、留戀過它啊！夏有彩蝶，那秋有什么？秋有黃鶯，若問黃鶯是什么？正是落葉。
秋天的清晨，天剛蒙蒙亮，枯草上還浮著白茫茫的霜，呼，一陣涼風(fēng)徐徐吹來，樹上的枯葉飄然落下，有的在空中翩翩起舞，有的在樹枝上吟吟伴唱，真是如詩如畫般的'美啊！腳踏在上面，落葉沙沙作響，怎能不讓人感受到秋的風(fēng)韻呢？在我國的香山，那里的楓葉遠近聞名，每到秋天，如果你去那里觀光，定會讓你驚喜不已，地上的楓葉，有的紅如火，有的金黃燦燦，還有的黃中透綠，真是五彩繽紛呀！如果有興趣，你可以撿幾片楓葉夾進書里，當(dāng)做書簽，每當(dāng)看到書時，總會讓你感受到秋天的氣息。黃昏，太陽西下，殘陽如血。獨自在空闊的大街上散步，時不時地，會有幾片落葉盤旋著落在我的頭上肩上。這時，我忽然抬起頭，不禁驚呆了——落葉隨風(fēng)飄飄然地起舞，漫天飛舞著黃色的“蝴蝶”，有的像黃鸝展翅飛翔，有的像舞蹈演員輕捷地旋轉(zhuǎn)，地上到處都是落葉，像鋪了一層層的金色地毯，剎那間，我好像進入了一個奇幻的世界，它使我沉醉于此，無法自拔。
落葉雖然沒有秋菊、冬梅那樣艷麗、耐寒，但它有著自己獨有的無私的情懷，它從枝干上生芽長大，一生盡其精力給枝干吸氧生息，前后情愿犧牲自己，也不與枝干爭奪氧分，不給母親增添煩惱，不去享受安穩(wěn)的生活，斷然從母體脫落下來，悄悄的離去。它飄回到土里，又化成氧分獻給了大地。萬物均有歸屬，葉落也該歸根。我把一片落葉放到了樹的腳下，因為我知道，即使這片樹葉已經(jīng)枯萎，在別人看來已經(jīng)毫無價值，可它依然會伴隨著秋風(fēng)秋雨，融進泥土，化做養(yǎng)料，滋潤著來年的新芽兒。這就是落葉的價值，這就是落葉的情懷。它雖然比不上那些名花貴草，但它卻有著比名花貴草更美好的品德和屄它們美麗的心靈。落葉外表雖然不美麗，但它的心靈卻是無與倫比的，它的氣魄更是如此。
我愛這金黃色的秋天，更愛這美麗無比的落葉！
關(guān)于秋天的作文4
農(nóng)村孩子寫點
時間推移法一：農(nóng)作物的變化。對于農(nóng)村孩子來講，干農(nóng)活是必須的。觀察農(nóng)作物自然也是有的。夏天農(nóng)作物是什么樣子，秋天又變成了什么樣子，兩者的對比一出現(xiàn)，就能讓人感受到你對秋天的認識。
時間推移法二：家里人的變化。夏天的時候，家人可能忙農(nóng)活的時間較少，而秋天的時候，秋收一開始，家里人就開始忙碌了，要做這個又要做那個，自然從家里人閑與忙的對比中，從而寫出秋的認識，例如，秋為碩果，即使再忙，也帶笑面對。
時間推移法三：景色的觀察。景色的觀察，就更實在了。一般，老師可能要求同學(xué)們都描寫秋天的景色，這個時候，你能觀察到樹葉的顏色，莊稼的顏色，溫度的變化等等。這些全都是描寫的過程。
時間推移法四：心情的變化。對于你來講，可能秋天天氣變涼快了，你會比較開心。而又因為要忙農(nóng)活，你很辛苦，又很討厭。所以，秋天的時候，在拋開純秋景的描寫的作文的話，你可以把一些你的心情和感受帶到作文中去，這樣才更有說服力。
城市學(xué)生寫點
城市里的孩子沒有見過秋收，自然不會描寫秋天的秋收碩果景象，但，城市里的孩子有公園可以去玩，自然也可以接觸到秋景的變化，雖然直接感受不會如農(nóng)村的孩子多，但依然可以用時間推移法來描寫秋天的作文。
時間推移法一：秋游。秋天的時候，學(xué)校會組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍＿@個時候，你就可以寫自己的感受了。例如秋天的時候，你觀察到的景色的變化，你看到的花結(jié)果，蝶蜜全失的情景，自然可以出現(xiàn)在你的作文中。
時間推移法二：父母的變化。秋天來了，父母可能會追著你添加衣服，會擔(dān)心你秋天的時候，因為天氣變化，而讓你帶衣服，或者是送衣服到學(xué)校。這種的，你可以寫在作文里，在秋天里表達對父母的愛意和感謝。
時間推移法三：飲食改變。夏天的`時候，家長允許你可以多吃一些冷飲，而秋天后，家長自然不允許你再多吃冷飲了，這種情況下，你可以描寫父母在秋天里，苦口婆心的樣子，以及你對突然改變不讓吃冷飲的心理描述。
時間推移法四：家里的改變。在秋天的時候，你會發(fā)現(xiàn)，家里也會有一些改變的。例如，不再開空調(diào)，不再吹風(fēng)扇，這種的自然是秋天帶來的氣溫的變化。因此，你會寫一些與此有關(guān)的描寫。這樣，再加上自己的夏秋對比心情感受后，作文就會很棒。
關(guān)于秋天的作文5
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是一個瓜果飄香的季節(jié)，果園里，到處都是果實累累。 紅彤彤的海棠在樹枝上搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑，似乎在說：“快來摘我吧，快來摘我吧!” 紅艷艷
的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧，迫不及待想要欣賞這秋天的美景。 金黃色的柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上，似乎在歡慶秋天這個收獲的季節(jié)。 黃澄澄的桔子散發(fā)出一陣陣誘人的香氣，想要勾住小朋友們的腳。 秋天的果園，真是一幅艷麗的圖畫呀! 秋天的果園作文二 吳培源 我喜歡百鳥爭鳴的.春天，因為它生機勃勃。我熱愛烈日炎炎的夏天，因為它熱情奔放。我還喜歡潔白無瑕的冬天，因為它寧靜圣潔。但我最喜歡碩果累累的秋天，因為它給人們帶來了豐收的喜悅。
秋姑娘悄悄地來到了果園，蘋果樹上的蘋果紅得像小朋友的臉蛋，粉嘟嘟地掛在樹上，好像在說：“秋天來嘍!秋天來嘍!” 葡萄架上的葡萄成熟了，秋姑娘把葡萄打扮得五顏六色，有紫紅的、淡綠的、白的------像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙串在一起，在陽光下閃爍著誘人的光澤。 咦，那樹上的紅燈籠是什么?原來是桔子柿子。他們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ? 秋天的果園，藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有好多好多香甜氣味，都躲在大樹上呢!一陣陣果香伴著秋風(fēng)在林間飄蕩，人們的腳，常被那香
味勾住。 我喜歡美麗的秋天，更愛這秋天的果園。 秋天的果園作文三 夏先生悄悄地關(guān)上了夏天的大門，秋姑姑輕輕打開了秋天的大門，開始了美麗的秋天。 秋天里最美的當(dāng)然屬于果園了。瞧，蘋果妹妹羞紅了臉;梨子寶寶穿上了黃黃的新衣裳;葡萄架生了一個胖嘟嘟的小娃娃;高梁們舉起一把把火紅的小旗子大家都在歡迎秋姑姑的來到。 秋天里顏色最鮮艷的也是屬于最園�？�，秋姑娘一手拿著五彩繽紛的顏料盒，一手拿著畫筆，正準備給美麗的果園涂上顏色呢! “刷、刷、刷”秋姑娘先給果樹的葉子涂上了顏色。紅的、黃的葉子像花蝴蝶似的在空中飛舞著。它們有時在地上和小蟲們玩耍;有時，它們臨空飛起，和微風(fēng)做游戲。
“刷、刷、刷”秋姑娘又給碩大的果實涂上了顏色。紅的，青的蘋果像小燈籠似的掛滿了枝頭。看，葡萄也獻上了紫瑩瑩的大珍珠;橙色的橙子、柿子你推我擠，爭著要人們摘呢! 一眨眼，秋天已經(jīng)過了一半，秋姑娘，你慢點走，我還想吃那美味的果實呢! 秋天，我喜歡和你做伴。
關(guān)于秋天的作文6
晚秋時分，冷風(fēng)過境，寒意穿透，點點寒星，飄搖著落寞，追趕著晨曦，冷月在朦朧里氤氳著清輝，掠過浮生。一絲的情懷，拉著歲月的影子，靜謐無聲，穿行在蕭瑟深秋月夜，呢喃著經(jīng)歷的過往碎語，在秋的末季輪回。于是，日月無聲，于是，靜靜的想，于是，默默的等。
落葉飄零，飄飄灑灑，是生命的氣息在掌心翩翩顫抖，如此的灑脫、如此的淡然，悠悠的飄搖里，只有一歲一枯榮，才會有春風(fēng)吹又生的不息。人生一世，草木一秋，殘花與秋葉的飛起與落下，都帶著一份笙笙回轉(zhuǎn)的夢，輕吟浮世，暢談冗長，與歲月牽手，與理想同航，故事承載著生命遠行，在對岸訴說著不羈的夢想，希冀悄然在下一個季節(jié)衍生。
心之深處，與時光有染，喜歡那秋風(fēng)里夾雜的淡淡情思，秋風(fēng)掃落葉，落葉舞出的絕妙凄美，譜寫了一首永世的絕唱，生與死的明誓在凈空中游離，風(fēng)葉瀟瀟，朝著該去的`方向，一路簫聲，把那淺淺的冷落融入情懷，只是為了念舊那獨自凋零的落幕。生命就是一場輪回，流轉(zhuǎn)四季，地上的落葉即是凋零，也是重生，我獨愛這種淡泊之美，一曲絕唱，一切都牽著夢，醉了意，我在這喧囂的世界里，獨自含笑著，期望著落幕，等待著希望。
秋吟唱，黎明之前，光暈的蔓延，搖曳著淺憶深思的懂得，清風(fēng)伴影，歲月在吶喊，似遙遠，愈清晰，繁華風(fēng)景，逆著秋風(fēng)，迎著寒冬，晨曦到來，一切如歸，秋風(fēng)再起，年華蕭瑟，穿過人生的悲喜，沉淀人生的履歷。有些故事，注定成為回憶，笑過的風(fēng)生是流年輕渡的塵煙，那么蒼白，且又那么美，奈何生命繁華過后的風(fēng)景，歲月逃離的蹤跡承付了曾經(jīng)的年少懵懂，轉(zhuǎn)身后的今天，我們都是歲月經(jīng)歷的杰作，經(jīng)歷淡然，反思成敗，承載期望，滿滿柔情，濃濃覬覦。
停下腳步，聽著落葉染語，踏著歲月蹤跡，幻想著自己就是一縷清風(fēng)，在秋與冬的狹縫里曼舞，伴著千千葉落，踏著柔柔細雪，傾盡斑斕、耗盡余溫、靜待輪回，等一季花開，與明天相扣，陌上輕舞，靜看歲月中留下的痕跡。秋尾冬初，最后的一縷陽光盡情的灑落，地上依然金黃一片，叢林浸染，色彩斑斕，形成生命的輝煌畫卷。素心融于繁世，穿梭于大自然長卷，縈繞落紅繁華，沉醉舞姿輕嗅，靜守流年歲月，走過春秋冬來，一切那么靜好，那么安逸。這一刻，為自己唱首歌，為自己舞一曲，靜享季節(jié)呢喃，靜待春風(fēng)夏花！
關(guān)于秋天的作文7
子在川上日：逝者如斯夫！時間，真像是一條河流，不分晝夜地奔流不息。我沿著河的岸邊往回走，尋找曾經(jīng)散落在我童年的時光，那些屬于我的季節(jié)。
秋季，泉水叮咚。
以前在奶奶家玩的時候，總喜歡沿著門前的小溪逆流而上，尋找源頭。與其他季節(jié)不同，秋季的小溪既不冰凍也不枯竭，它敏捷地躍過一塊塊碎石，叮咚叮咚，永不停歇，飛濺的水花打濕了我的褲角。溪邊的青草毛茸茸的，流淌的泉水亮晶晶的，微風(fēng)吹來涼絲絲的，我的心里美滋滋的。
秋季，暮色高遠。
追完了泉水，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了半邊天，遠處不知名的鳥兒在搖曳的蘆葦叢上空向著天際飛去。爺爺拎著籃子出了門，好奇的我跟在后面想探個究竟。爺爺來到了一塊田地旁，挖開土層，連根拔出了什么東西。我小心翼翼地躲在樹后，大氣不敢出，小眼睛滴溜溜地盯著籃子里—是花生��！絢麗的霞光映著爺爺?shù)暮蟊�，小徑上拖著他長長的影子，兩旁是成行的大樹。天邊，霞光燦爛。
秋季，星光璀璨。
秋高氣爽的夜晚，繁星點點。星星雖然算不上密密挨著，但閃爍的星光依舊璀璨，若隱若現(xiàn)。我搬了小板凳坐在門口，仰望著綴滿星星的夜幕，思緒早已飛到銀河之外。星星是數(shù)不清的，于是我嘗試著把它們連成一幅畫，可是星光飄來飄去，思緒只好斷斷續(xù)續(xù)。無奈，夏天殘存的蟋蟀此刻已唱起了小夜曲，我就與星星們說再見了。
時光荏苒，那個屬于我的季節(jié)漸行漸遠。奶奶家拆遷了，叮咚的泉水干涸了，高遠的暮色難以相見了，坐在小板凳上看星星的日子也化作記憶的.碎片散落在時光里。
佳作點評
相信我們每個人都有夢幻般純美的童年，不同的是：小作者用三個連綴的畫面串起了童年中的某一天，閱讀中，小作者心靈的音樂在我們耳畔清晰地響起：開開心心．蹦蹦跳跳；沒有羈絆，沒有憂愁，一片兒童的心性蕩漾在文字聞，卻無一處閑筆。點點是追憶，點點又是美麗，散落一地。
此外，本文的結(jié)構(gòu)無疑是值得推薦的：精巧的三段，精致點題，精到收尾，對于一篇當(dāng)堂作文，具有一定的示范性。
關(guān)于秋天的作文8
秋風(fēng)中，吹來一陣思念的茉莉香。難道是遠方的秋秋，在懷念當(dāng)初愛它，關(guān)心它的那個主人嗎？
——題記
秋葉蒼黃
在那個秋初，媽媽為我買來了一只小狗，毛色不好看，又短又粗糙，但我還是驚喜地拍了拍它，為自己多了一個家庭成員而興奮。
我把它帶到樓上，給它洗澡，清除身上的跳蚤。太陽火辣辣的，雖然夏天已經(jīng)過去了，可我的頭上還是滲出了汗珠。
我微笑著，搓洗著它身上硬硬的，短短的毛。它任憑我的擺弄，憂郁地望著我，有些驚恐地望著我。
洗好后，我讓它在陽光下散步。剛開始，它還懶懶地，不愿走動。只過了一會兒，它就活潑起來了。我從樓頂往下望，一片金黃。就叫它秋秋吧，象征它度過的春秋。
秋水蒼茫
因為已經(jīng)開學(xué)了，又沒時間和秋秋玩，中午也沒人照顧它，于是媽媽打算把它送到爸爸廠里，當(dāng)一只看門狗。我十分不舍，可是無奈，為了我的學(xué)習(xí)，媽媽打算明天就把秋秋載到爸爸的廠里。
勸不動，只好罷休�？晌矣痔岢隽艘粋�請求：把秋秋帶到婺江邊溜一圈——最后一次遛狗。
做好作業(yè)，我抱起秋秋，來到了婺江邊。
天已經(jīng)不是那么熱了，夜很涼爽，蒼茫的婺江中有著月亮的幻影。我的手心微微冒汗，秋秋，你就這么走了嗎？
像往常一樣走了一圈過后，我蹲了下來，把秋秋的兩只前腳抬起，問它：“秋秋，你明天就要走了，你愿意嗎？”秋秋的腦袋向左一歪，又向右一歪，仿佛在說，我不愿意。
秋夜蒼涼
我趴在窗前，望著川流不息的車輛，想著心事。
當(dāng)我聽見秋秋不見的.噩耗時，我驚訝了。怎么會？這么可愛的一只小狗……只有二個多月過去呀，前兩次看見它還好好的呀！怎么說丟就丟了？望著那蒼涼的秋夜，我想起，是呀，明天就是立冬了，秋，是該走了。
那天夜里，夢中，還是秋秋的身影。醒來后，枕已濕了一片。
忽然想起那一首《秋天不回來》：就讓秋風(fēng)帶走/我的思念/帶走我的淚……
又是一個秋天，我想著我的秋秋，也許，它也聞到了這陣茉莉香，正在這個城市徘徊，等待著當(dāng)初愛它，關(guān)心它的那個主人吧。
關(guān)于秋天的作文9
我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是有些熱烈。
我喜歡秋天。喜歡她湛藍而干凈的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候：沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。
沿著流淌了千年的弱水流沙，閑散漫步在這片神奇的土地，尋找屬于我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草，雙手輕輕的撥開眼前成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕的掠過，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像一片銀浪蕩漾開來。這時閉上雙眼，能聽到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲，時不時有幾枝蘆葦花略過臉頰，毛茸茸的癢癢的。周圍是那樣的寧靜，長長的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣，是那樣的愜意！就在這時會有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻，原來是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦，是我驚擾了它們吧！
河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會覺得絲絲的柔軟，片片的清涼；看著水面時而打個旋子形成一個小小的漩渦，慢慢的消失在前赴后繼的'流水里。遠處，天、水、樹混為一體，湛藍的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里，金黃金黃的，為河水平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急，也不算緩，看著起伏的波浪，目光禁不住追隨它望到盡頭。它會永無止境的流淌著吧！哪里是盡頭，我也不知道……
斜倚在一棵胡楊樹下，手捧著飄落的胡楊葉，觸摸著它的質(zhì)感，似蠟一般的滑，似羊脂一般的潤。我用鼻子嗅了嗅，說不出什么味道，也許就是我找的秋的味道吧！把這些黃葉拋撒開來讓它們起舞吧，我喜歡這一刻，這就是我的秋天的寫意。
遠處夕陽正在緩緩的落下。它像一個巨大的火球，中間橙紅，四周散發(fā)著無比壯觀的金光，我覺得它沒有書中描寫的那樣一跳一跳，倒是有一些深沉。慢慢的，接近了地平線的顏色不再那么鮮紅，更多的是橘色，整個天空像一張宣紙正被夕陽的神秘色彩一點一點地浸染。那種顏色好純，沒有一絲雜質(zhì)。慢慢的，夕陽映著河水，水天一色，真有長河落日圓之美，讓人流連忘返。最終太陽沉了下去，但仍有余輝沒有散去，淡淡的停留在天邊，留給我無限的遐思……
我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼，我被她的魅力所牽引。我多想讓時空停留在這一刻，讓我多一些時間欣賞秋的魅力。
秋水，秋風(fēng)，河畔。秋天，胡楊，斜陽。詩一般的影像，這就是大漠戈壁的秋天，我的秋天。
關(guān)于秋天的作文10
秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的谷子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風(fēng)一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴寒來了。同學(xué)們都想把秋姑娘留住，還是一年級的小朋友機靈，想出了個好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實做成各種各樣的物品。
中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會發(fā)現(xiàn)一件件，一樣樣琳瑯滿目的作品一字擺開，等著我們?nèi)ピu價呢！瞧！那有個五顏六色的生日蛋糕，這有只壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢！正當(dāng)我聚精會神地觀賞著一件件精致的作品時，一只烏龜映入我的眼簾，“是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一只活烏龜？”我盯著烏龜自言自語。這時，“烏龜”身上的一場塊“鎧甲”掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風(fēng)中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，仿佛要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：“秋姑娘看了一定會非常開心的�！斑恕�，我的頭被撞了一下，抬頭一看，“哇”！上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長須可威風(fēng)了似乎在說：“我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？
秋天是多么迷人，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累，秋天的美實實在在，秋天的美別具一格。
秋天最美的是黃昏。夕陽偎依著西山，感人的'是許許多多的烏鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中向南飛。夕陽西
沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲，蟲鳴聲聽起來叫人心曠神怡。秋風(fēng)陣陣拂面，風(fēng)吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，風(fēng)從那些調(diào)皮的孩子身邊吹過，好象在叮囑他們說：“入秋了，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受涼！”
秋天也是一個豐收的季節(jié)，那無邊無際的稻田，稻子成熟了，秋風(fēng)里翻滾的稻浪在陽光的照射下，像是滿地的黃金。亭亭玉立的高粱頂著炫麗的紅寶石皇冠。高大的玉米像是頂風(fēng)傲雪保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。農(nóng)民們摘蘋果，有的蘋果紅紅的，有的黃黃的、大大的，怪不得摘蘋果的農(nóng)民伯伯連嘴都合不攏，看到這樣的豐收情景，誰的心里不樂開花��！
秋天是多么美呀！它雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有夏季那么生機盎然、郁郁蔥蔥；也不像嚴冬那樣銀裝素裹但它有著它自己的美——對人類的奉獻，說實話吧，我最愛它的美，愛它的奉獻，更愛它的滋味。
關(guān)于秋天的作文11
秋天，以它獨有的蕭瑟壓倒了一切，為風(fēng)雪載途的冬天拉開了帷幕。
我漫步在深秋的田野里，腳踩在厚厚的落葉上，心中涌起了一陣凄涼。盛夏時，這兒曾是綠樹成陰，參天的大樹蒼翠欲滴，青翠的小草泛著綠光。你們都把生命的活力展示到了極限。而此時，你深綠的色彩被秋染成枯黃，你矯健的身影被秋一點點催老。大樹，小草呦，你們終究斗不過秋，只能在生命的終結(jié)，化成一只只“枯葉蝶”從天空劃過一道弧線，來亮出你們的色彩。
我不知道劉禹錫為什么有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感嘆，也許是因為我不曾有詩人的情懷吧。在我看來，秋滿眼都是凄涼，找不到一絲活力。
漫無目的的旅程是乏味的。不知不覺我走到了一座廢棄的小院門口，不知怎的，我的眼前竟然出現(xiàn)了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的景象。是我看錯了嗎?我眨眨眼，沒錯，是紅色的樹。我迫不及待地推開門奔出去，眼前的景象令我驚呆了。這是怎樣的一棵樹呀。風(fēng)燭殘年的樹枝上纏繞著一朵朵紫紅色的牽�；�。這是兩個生命的完美結(jié)合。牽�；ㄝp柔，婀娜的藤蔓小心地從大樹腳下纏到了半身，她不嫌棄大樹老態(tài)龍鐘的丑相，將自己美麗的花朵戴到大樹的頭上，大樹也不嫌棄牽�；ǖ娜跣�，毅然將自己龐大的身軀獻給了小花，任憑牽�；ǖ奶俾谧约荷砩侠p繞。在兩種生命的互不嫌棄下，它們創(chuàng)造出了一個偉大的奇跡——一樹盛開在秋天的花，一個不屈服于寒秋的生命。
我佇立在大樹面前，心里久久地不能平靜。我感到一種偉大的力量在震動著我的心弦。兩個平凡的生命在生命即將終結(jié)時刻創(chuàng)造出了令人感動的美。它們的`不嫌不棄，互幫互助炫出了頑強，可貴的生命力。它們戰(zhàn)勝了蕭瑟的秋天。將生命頑強地延續(xù)下去。
其實生活中的“秋天”，又何止這些，互相扶持，互相幫助的生命又何止這些。在雪災(zāi)中，在地震中，人性的光輝一次又一次散發(fā)光芒，愛的暖流一次又一次注入受傷者的心田。還記得回蕩在災(zāi)區(qū)天空中的那句話：“不拋棄，不放棄!”正是因為人們抗災(zāi)時的眾志成城，才有了中國在災(zāi)難面前的一次又一次勝利，度過中國在發(fā)展中一個又一個蕭瑟的秋天。
縱使秋天再蕭瑟，人與人相互關(guān)愛也能變成春天，縱使困難再巨大，人與人相互協(xié)助也能將其克服�？v使前方黑夜的道路再曲折，你我不嫌不棄，相互扶持也能走到盡頭，迎來更美好的黎明!
剎那間，我的眼前變得耀眼奪目，每一片落葉都散發(fā)著金色的光芒。秋，變美了，我不再凄涼。
關(guān)于秋天的作文12
有時候走過憂傷，或許幸福就在彼岸，九月的風(fēng)吹過那年的夏，我秋心滌蕩，也戀上了這個落葉紛飛的季節(jié)。于心深處，我堅守著那一份無私，我也期待著，契約，在這個秋解除，我重新許你一株勿忘我！
九月弦語意闌珊，秋夜涼，我卻在西塘等你，等你，透過秋風(fēng)的眼，我看到了那一份顫抖的戀情，我也默然溫婉的月光下，有了醉人的詩箋。依偎在你的懷里，我又一次有了千百度的溫柔，仿佛這個秋，我們又做回了五百年前西子湖畔的那對愛侶，仿佛你依然是我生命里那一輪絕美的風(fēng)景。
你一曲簫音，我的`靈魂找到了回家的路，荊棘人生中，我竟然不再覺得那么孤單。你還記得嗎？我喜歡拉著你的衣襟喋喋不休的嘮叨，我也喜歡孩子般翻著白眼，故意頂撞，氣得你人仰馬翻。而你總會嘆息著搖頭，可一番沉默過后，你還是會給我這頑皮的丑小鴨傾心的溫暖：“聽話，快去睡覺，超時了！快去！聽話！”
秋日私語，傾聽你的醉話，一份出走的愛山水間跌宕過后還是如昔歸回，讀你文字里的燦爛，我仿佛看到了這情感飄逸在秋天的紫荊花中，我無從知道那是怎樣的一種感覺。其實有時候花開不是為了花落，葉子的離開也不足以證明秋之?dāng)嗾乱褜懢蜌埦�。人生總是罩上了四季的衣衫，有時候憂傷，有時喜悅，有時候高貴，有時候簡約。曾經(jīng)我以為一份愛俗世洪流中經(jīng)不起顛沛流離，那時候我還說，我的秋天很短，憂傷很長。
記得，那個秋，道聲：“愛情里，我們各自珍重，你就若飛弦的石子，騰空劃出優(yōu)美的弧線過后，你便沉溺于湖底。感傷中，我秋殤，擁一片殘葉入眠，與秋作別，我又憶當(dāng)年，思念漸遠。一種別樣的情思布滿了我的每一根神經(jīng)。今秋，重溫舊時的故事，面對歸去來兮，又別離的你，我氣憤著又要罵你這個混蛋。其實當(dāng)我如是說，心中的那兩杯花茶已然傾倒，那溢出的茶似乎汩汩流進了我的心，看著那丑陋的茶漬，我不知道這個秋，我還如何快樂？
人生有時候真的如戲，前一刻還在上演催淚的秋殤，可轉(zhuǎn)瞬間，那中斷了五百年的愛情火焰竟又奇跡般復(fù)燃�！暗任�，等我去接你回家，別亂走……”聽著電話里熟悉的聲音，我驚愕著許久舍不得掛斷，那一刻我釋懷風(fēng)景蓮如心。
你輕輕地走了，又輕輕地回來，這一夜，我們清茶一盞，談些閑話，看著我你說：“傻孩子，我想對你說……”秋思，用墨洗過我的心，我沒有了昔日落葉飄零間凄愴的感懷，倒是緊緊擁抱著體態(tài)豐腴的你，臉上有了綻放的花朵兒，驚艷、唯美……
關(guān)于秋天的作文13
楓葉悄無聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個寂靜又迷人的秋天，劃過了。
秋天，是一個豐收的季節(jié)；秋天，是一個文靜的季節(jié)；秋天，是一個人們回憶的季節(jié)。面對金黃的田野，你感嘆世間的美麗，面對高高的麥穗，你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。你看，湖面泛起微微波光，在黃昏的照耀下，微波粼粼，晶瑩的水花拍打著，秋風(fēng)拂過水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無限光芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng)，載著水，幽雅的劃過湖面，它們在湖面上展現(xiàn)出動人的舞姿，舞動出它們的夢想，慢慢地、緩緩的流向遠方。它們，乘載著我們的理想，乘載著我們的回憶，以及乘載著我們對秋的贊嘆。一瞬間，大地渲染上了一層金黃色的顏料，給寂靜、單調(diào)、沉默的天空添加了幾分生動的色彩。在秋天的故事里，我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著，摘下它放在背簍里，收獲了這個秋季。這個寂靜的秋季，讓人們的心回歸與自然當(dāng)中，不是的回想起往事，便會放下手中的忙活，坐在搖椅上，望著窗外的景象發(fā)呆，憧憬著未來。這樣的季節(jié)讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中，譜寫出一首首優(yōu)美的小詩，朗誦出一篇篇高昂的詩章，在這個秋季里，盡情釋放出你的熱情，感受秋天的氣息。在鋪滿金黃楓葉的林間小道上行走，不時發(fā)出的聲響，奏成這個秋季最具有代表性的樂曲，撿起一片樹葉，我看到了它細數(shù)精致的紋痕，看到了它生命的價值，我又輕輕的把它放回原位，讓它與同伴共同經(jīng)過春夏秋冬，共同奏響人生的樂章。楓葉在林中飛舞，舞動著優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著它們短暫的.生命，不久，他們紛紛的落下，回歸到大樹媽媽的身旁，讓精彩而有短暫的瞬間永遠珍藏在這個季節(jié)，我歌頌它華麗的人生，我贊美它幽美的姿勢，我欣賞它對愛的詮釋和生命的期待。蝴蝶在田野中飛舞，風(fēng)兒在田野中奔放，黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著鳥兒的歌聲、隨著風(fēng)兒的搖擺，它，也不禁舞動起來。構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景線。
秋天的故事，精彩又生動；秋天的故事，純真又美麗。秋季，你倔強的生命，給予了我無限力量，請你繼續(xù)盡顯你華麗的傳奇，盡顯你的魅力！
關(guān)于秋天的作文14
又是一年春暖花開時，只是記憶已在深秋處消逝了——題記
我站在窗前，手捧書卷，緊握一片凄涼的楓葉，仿佛是要抓住一個深秋的記憶，那些回不來，找不到，已經(jīng)消逝的過去，和一個離開的你。
總是喜歡泛黃的，卷了邊的相片，總是愛凝望安靜的、布滿塵埃的書本。時間掩蓋了許多東西，而我從未發(fā)現(xiàn)它們是否早已消失。依舊記得記憶中的你，記憶中的我們，記憶中的深秋，記憶中的梧桐。其實我早已預(yù)料到結(jié)局，卻不知道何去何從，當(dāng)你從鋪滿落葉的小道走過，我忽然明白梧桐意味著離別與思念，當(dāng)我看著你漸行漸遠的`背影，我忽然懂得所謂的緣分真的只是一場回憶，你我共同的回憶，是哪逐漸消逝的往昔。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的風(fēng)景？曾答應(yīng)我要一起去北海道看海，一起在埃菲爾鐵塔下賞日落，一起穿越浩瀚的撒哈拉，一起乘小船漂過整個威尼斯？或許我們都是骨子里的流浪者，即使有些地方我們一生都不曾涉足，我們?nèi)杂幸环菝篮玫南胂�，將風(fēng)塵刻畫在肩頭。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的音樂？坐在湖邊我們聽門德爾松的《仲夏夜之夢》，踏著夜色幻想自己是德彪西鋼琴下那位《栗色頭發(fā)的少女》；仍記得你總是喜歡坐在窗邊一遍一遍輕哼著馬斯涅悠揚的《沉思》，還有薩拉薩特那略帶傷感的《流浪者之歌》。我們一起享受那一段安靜的時光。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的文字？我們一起讀喬治-桑，讀左拉，讀肖洛霍夫，我們一起同情小仲馬筆下的瑪格麗特，莫泊桑筆下的羊脂球，我們歡笑過，悲傷過，愛過，恨過，我們是心情的讀者，也是心靈的讀者。
我不知道你是否已經(jīng)忘記那些曾經(jīng)的美好，就像你帶走我們的記憶那樣也不留下痕跡。在記憶中模糊了那一起欣賞風(fēng)景的日子，模糊了那共同聆聽音樂的時光，在追尋回望中，模糊了你的影子。
梁實秋說：事實上世界里還是有朋友的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長時間地洗滌。一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅，永不退轉(zhuǎn)�；蛟S有一天我會再次遇見你，你是否能像初遇時那樣說聲：你好，小玉！
關(guān)于秋天的作文15
春花秋月，多少文人墨客曾為之傾倒。在 天高云淡的季節(jié)里，皓月當(dāng)空，繁星閃爍，銀河橫貫，文人們此時于花間擺酒，吟詩作賦，其儒、其狂、其樂......均 以盡興而歸。
然而，除了秋月之外，秋風(fēng)、秋水、秋韻、秋色，更是無一不美。
金風(fēng)送爽。首先帶給人們第一絲秋意的是風(fēng)。當(dāng)清 風(fēng)掠過，幾片葉子飄然而下，那便是秋天來了。秋天的風(fēng)是涼爽而愜意的。它吹散了彌漫在人們心頭那郁悶的暑氣，天地人都一下子開朗了。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，一片片落葉在旋舞。它深情地撲向大地，靜靜地躺在孕育它的母親懷中。在風(fēng)的推動下，天上的云朵奇幻多變。它會隨著你的想象而多姿多采。秋風(fēng)也吹熟了大地,整個原野豆菽金黃，瓜果飄香。辛勞的人們，無不沉浸在豐獲的喜悅之中，收獲著歡樂和甜美。
秋風(fēng)吹皺了秋水，秋水變得更加清澈湛藍。秋水長天，更是騷人墨客的'最愛。那蕩漾在水面上的層層漣漪，似在刻水面上的年輪，向生命的遠處擴展。在那碧透的水面上，紅的荷、綠的萍、白的葦......隨著蕩漾的水波婆娑起舞。時而，幾尾魚兒潑啦啦躍出水面，在寧靜中又加入了幾分生息。在那更廣袤的水面上，藍天和碧水匯成一色。流云和鷗燕比翼，遠山和船帆相疊。天光水色，美不勝收。
一年四季各有各的色彩。秋色雖不如春天那么嬌艷，但也斑斕可人。那成熟了的大地一片金黃，它預(yù)示著一年勞作的收獲. 秋風(fēng)吹紅了滿山的紅葉，那是大自然旺盛的生命在燃燒。盡管霜葉和春花齊名，但紅葉絕不是柔弱中的嬌媚，而是壯烈下的堅韌和輝煌�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！鼻锷�，自有它動人之處。
種瓜得瓜，種豆得豆。是秋天給予人們的警示和啟迪。幾分耕耘，便有幾分收獲。只要您播種了希望，付了勞作，你就會有可喜的收獲。反之，你種下了邪惡，等待你的一定是懲罰。因果輪回，善惡有報。大自然這 般，人生亦如此。
秋風(fēng)、秋水、秋色，無一不是大千世界斑斕的亮點。 秋天，是豐腴的。秋天，是美麗的。
秋天讓人贊嘆，秋天讓人留戀。秋天讓人陶醉。秋 風(fēng)、秋水、秋色是大自然的驛站，亦是大千世界又一色彩斑斕的亮點。
我愛秋天。
我贊美秋天。
我擁抱秋天。
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