小學(xué)寫景作文400字

時(shí)間：2023-06-09 16:09:13 寫景作文我要投稿

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【熱門】小學(xué)寫景作文400字集錦6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)寫景作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)寫景作文400字集錦6篇

小學(xué)寫景作文400字篇1

　　七月的某一個(gè)晚上，我們一家準(zhǔn)備睡覺，我望出窗外發(fā)現(xiàn)街上很大風(fēng)，也很少人行走，原來(lái)天文臺(tái)已經(jīng)掛上了八號(hào)風(fēng)球。

　　路邊的大樹被強(qiáng)勁的風(fēng)吹得左搖右擺，樹葉也紛紛掉在濕滑的地上。當(dāng)中有一兩棵小樹更被風(fēng)吹得倒下了。海面上十分大浪，潔白的浪花常常拍上岸邊的`大石，海上已經(jīng)沒有船只航行了。而行人路上的廢紙箱也被大風(fēng)吹得打起筋斗來(lái)。

　　我再望向遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有一名高大的男子著冒大雨在跑步。我心中在想：“難道他不怕著涼的嗎?”街上還有一名肥胖的女士，她一邊咬著漢堡包，一邊用報(bào)紙遮擋著雨水，我猜她應(yīng)該是趕著上班吧!在海旁的行人路上有一位滿頭白發(fā)的老婆婆在急步行走，突然，有一陣大風(fēng)把她的傘子吹翻了，令她很狼狽。老婆婆旁邊一位母親帶著兒子，他們只有一把傘子，母親緊緊地拖著兒子，用傘子替兒子遮擋雨水，也不理會(huì)自己全身濕透了。母親真是偉大呢!

　　我還是喜歡晴朗的時(shí)候欣賞窗外的景色，這是因?yàn)槿绻嘘?yáng)光氣息，街上就會(huì)熱鬧起來(lái)!

小學(xué)寫景作文400字篇2

　　有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡香氣濃郁的茉莉花，有人喜歡熱情似火的玫瑰花……而在這么多名貴的花中,我更喜愛荷花。

　　夏天到了，池塘里開滿了荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花可真美呀，讓你都不由自主想湊近了看。我邁著愉快的步伐走到池塘邊，和荷花靠近了一些。一陣陣淡雅的芳香沁人心脾，讓我不禁閉上雙眼，靜靜的享受著，啊，真是心曠神怡!美麗的荷花白的似雪，粉的似霞......它們姿態(tài)萬(wàn)千，好似一位位美麗的仙子。瞧，這一朵還是花骨朵，看它飽脹的樣子，好像迫不及待的想出來(lái)看看外面的世界；再看那一朵，正是怒放，大方地向人們展示自己的美麗；一陣微風(fēng)拂過(guò)，“仙子們”隨著風(fēng)翩翩起舞。那滿池的荷葉，有的像一把撐開的'大傘；有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在葉片上滾來(lái)滾去，嬉戲玩耍。小魚兒在綠葉叢中快活地游著，一會(huì)兒露出尾巴，甩出一個(gè)個(gè)小水渦，引得水面碧波蕩漾。它們?yōu)殪o靜的池塘增添了不少生趣。看著這滿池的荷花，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　荷花生長(zhǎng)在淤泥之中，卻不被淤泥所沾染。看��！烈日曬不倒她，狂風(fēng)暴雨打不倒它，它是多么的頑強(qiáng)呀！

　　我愛荷花，因?yàn)樗利悺⑺B強(qiáng)、它純潔……

小學(xué)寫景作文400字篇3

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！睆娜檠肋€沒長(zhǎng)齊的時(shí)候，我便認(rèn)識(shí)了這個(gè)幫我在夜晚照光的伙伴。月亮在夜晚無(wú)時(shí)不在，傍晚下學(xué)，便和他賽跑。

　　望著空中的明月，似乎它在流浪，無(wú)論身在何處，與我共伴的只有它。清波中月的明月，似乎它雕欄玉砌，完全是一個(gè)月宮。在沙漠中，月亮是凄涼的；在草原上，月亮是浪漫的；在森林上空，月亮又是陰森的。春天，消瘦的月亮下應(yīng)著幾群螢火蟲，月亮雖然在春天變得消瘦，無(wú)法為人類找到更多的光陰，但是，卻有螢燭在為月光補(bǔ)亮，看，彼岸，燈火闌珊，夜晚變得熱鬧。

　　夏月，是炎熱中德清爽。白天太陽(yáng)不留情面，似乎是嚴(yán)酷的帝王，夜晚，月亮來(lái)為我們扶傷炎熱的傷口，帶來(lái)絲絲的.清涼，蟬兒在樹上不是鳴到兩聲，不服氣的蛐蛐也爭(zhēng)著叫，在這涼爽的夜氣中，一切生物都在為月亮的仁慈而感動(dòng)。

　　秋月，是沙場(chǎng)上的凄涼。八月十五中秋節(jié)，親人相愿未分別，悅得是多好��！可是在自己相聚親人的同時(shí)，又怎能明白不歸游子的思鄉(xiāng)之情？望空中圓圓的的玉盤，游子們又如何能將月餅咽下？

　　冬月，是美好而溫暖的。瞧，天空中的白色桃花悠悠垂月，此時(shí)的月亮冬眠，它在為白色世界上填一點(diǎn)光彩，月亮此時(shí)雖不圓，但是，在歡聚人家的心中，此時(shí)的月亮它是圓的。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，而月亮卻一直在圓到不圓，不圓到圓的循環(huán)之中，它見證了過(guò)去的故事，它代表了團(tuán)聚人家的希望“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币黄鹫湎н@月下的美好時(shí)光吧！

小學(xué)寫景作文400字篇4

　　冬天到了，我穿著厚厚的衣服，來(lái)到雪花紛飛的雪地里。我看到了許多美麗的梅花，我趕緊向梅花那兒跑去。

　　雪地里的梅花已經(jīng)盛開了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當(dāng)中露出了小頭。有的`只展開兩三片花瓣，像一個(gè)迷人的小女孩。有的花瓣全都展開了，露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要露出小頭似的

　　這么多的梅花，一朵有一朵的顏色�？纯催@一朵，很美;看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫，那畫家可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿著似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花從天上飄零在大地，我開始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動(dòng)。樹枝上的其它梅花也想?yún)⒓舆@舞會(huì)，也跳起了舞。過(guò)了很久，雪花停止了她那優(yōu)美的舞姿，我也停止了舞蹈，靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲??

　　過(guò)來(lái)好一會(huì)，媽媽說(shuō)：“該回家了。”我才醒悟過(guò)來(lái)，我不是梅花，我是在看梅花呢。

小學(xué)寫景作文400字篇5

　　我的家鄉(xiāng)在溪口，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方。這里最吸引我的是母親河——剡溪。剡溪一年四季都很美麗，她日夜流淌，猶如一位苗條的淑女唱著歌在奔跑，更像一位執(zhí)著的小伙子在尋覓。

　　春天，剡溪象一條發(fā)亮的銀鏈，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像無(wú)數(shù)顆星星在旋轉(zhuǎn)。看得人眼花繚亂，仿佛走進(jìn)了星星的世界。岸邊的野花倒影在水中成了一塊綿延的錦緞。�。〈禾斓呢呦嫫涟�。

　　夏天，剡溪成了孩子們的`樂園。她叮叮咚咚的唱著歡快的歌，張開寬廣的胸懷，孩子們就象一只只小青蛙似的，撲進(jìn)她的懷抱，嬉鬧著，追逐著，歡笑聲此起彼伏。�。∠奶斓呢呦盟�！

　　秋天，剡溪成了落葉的港灣。兩岸樹上葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄進(jìn)溪水里，調(diào)皮地在水里打轉(zhuǎn)，魚兒躲在下面捉迷藏呢。啊，秋天的剡溪好歡快啊。

　　冬天，每當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空上飄下來(lái)，剡溪上點(diǎn)綴了一朵一朵的銀花，讓人忍不住想摘幾朵下來(lái)。啊，冬天的剡溪真奇妙！

　　啊，美麗的剡溪，你一年四季都是那樣迷人，怎么能不讓人喜歡呢？我愛你——剡溪！

小學(xué)寫景作文400字篇6

　　桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。春日的小溪如同一個(gè)充滿童真的孩子，時(shí)而暴躁無(wú)比，時(shí)而乖巧可愛。它叮咚的聲音回響在青山每處角落，在不知不覺中，給山帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

　　東方的天幕緩緩聚集了幾抹姹紫嫣紅，一輪閃耀的太陽(yáng)悄悄的從朦朧的青山升起。鳥兒清脆悅耳的叫聲，似大自然的鬧鐘，叫醒了大樹，叫醒了花兒，叫醒了小溪。小溪如夢(mèng)初醒，緩緩地流著，像是在揉著惺忪的眼睛，不慌也不忙。透過(guò)清澈的溪水，隱隱看見了幾條小魚兒在溪畔石頭的間隙游來(lái)游去，溪底的水草靜靜地?cái)[動(dòng)，似乎還不愿睜開眼。小溪伸了個(gè)懶腰，潺潺地流了起來(lái)，它哼著歌，逆流而上，朦朧的晨霧夾雜在溪水中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這涓涓的，朦朦的溪流，似青山中的絲綢緞帶，飄入了云際，如夢(mèng)如幻。

　　溪邊的事物似被清清的.溪水滋潤(rùn)，樹，變得青翠欲滴，高大挺拔；草，變得嫩綠無(wú)暇，似一塊碧玉；山，變得層巒疊嶂，似沖破云霄。它們被溪水染上了一抹滋潤(rùn)，晶瑩的色彩，都變得和此時(shí)的溪水般靜寂如喑。

　　閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。溪水變得急促起來(lái)，似活潑的孩子，但也不會(huì)讓人們望而卻步。幾個(gè)戴草帽的老頭子，靜靜坐在石頭上，好像一座雕像般，俯視著溪水中被沖起的跳躍的魚兒。幾個(gè)孩子，沿著石頭路，在溪邊的石頭拾螺螄，赤著腳丫踏進(jìn)水中，人影碎了，只聽見孩子們的笑聲。

　　潺潺溪水日復(fù)一日流淌在青山，滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了青山，更滋潤(rùn)了我的心靈。

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