秋天的風(fēng)景作文

時(shí)間：2023-04-01 07:02:41 寫景作文我要投稿

【精選】秋天的風(fēng)景作文八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的秋天的風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】秋天的風(fēng)景作文八篇

秋天的風(fēng)景作文篇1

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。季節(jié)在這時(shí)間的輪回里一季又一季的交替著，我們又駐足在了秋天里。秋天用灰色代言，滿目蒼涼。干枯的樹枝在瑟瑟的秋風(fēng)中蒼老而無奈地?fù)u著，不舍地拍動(dòng)著他的“翅膀”，仿佛在挽留每一片葉子，企圖要停駐在過去的快樂里，但葉子終究還是松開了手，片片落葉就這樣，旋轉(zhuǎn)著、追逐著，如蝶飛舞，微笑著與樹揮手告別后，以最優(yōu)美的舞姿落下。樹與葉的情意令我有一種要落淚的感動(dòng)。此時(shí)，又一陣秋風(fēng)吹過，吹散了落在地上的葉子，不禁令我傷感起來。葉子的離去是風(fēng)的追逐還是樹的不挽留？無從知曉，葉子最終輕輕地落入了大地的懷抱。

　　聽著秋聲，看著葉子一片片落下，似一場場的別離，卻也是生命的回歸。凄涼中，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭，愁緒如紛擾的落葉，鋪滿了心房，總使我不可避免的陷入凄涼的情緒中……這惹人的秋似乎成了我情緒的主宰者，瞬間便替換了我那惆悵的心情，而秋雨不知何時(shí)早已飄落，此時(shí)耳邊回蕩著鋼琴曲《雨中漫步》，眼前便浮現(xiàn)出了一幅場景：那些調(diào)皮的雨滴時(shí)而歡樂的微笑著；時(shí)而調(diào)皮的落在路人的發(fā)絲、衣衫、鞋面上；時(shí)而又和同伴低語著，慢慢墜落下來，似那晶瑩剔透的水晶珠子，落到地上、落在臺(tái)階上，濺出快樂的水花，有的'落進(jìn)了那些水洼里，泛著漣漪，裝點(diǎn)著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)……

　　瞧，還有那雨中朵朵綻開的花兒，在清新的空間里絢麗多彩的微笑著，成為秋天里一道獨(dú)特的風(fēng)景……“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，我迷戀著這醉人的秋，體味著這秋的韻味……

秋天的風(fēng)景作文篇2

　　秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是色彩豐富的季節(jié)。秋天的校園也是與眾不同的。

　　聞著花香，王老師先帶著我們來到了一棵桂花樹前。它枝繁葉茂，深綠色的葉片中間一朵朵可愛的黃色小桂花好似害羞的小姑娘，在枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味飄滿了校園。桂花還是秋天的使者呢！滿樹的桂花好像對(duì)我們說：“秋天到了，天氣變冷，要多加衣服哦！”

　　接著我們來到銀杏樹下，銀杏的葉子很特別，呈扇形，邊緣是波伏線，周邊一圈是黃色，中間是綠色，就像一塊鑲了金邊的扇子。

　　跟著秋天的腳步，我們來到了一顆石榴樹前，它的樹葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃，但卻透露出頑強(qiáng)的生命力，隨著秋風(fēng)，樹葉在枝頭翩翩起舞，好像在跳著小芭蕾。

　　最后，我們來到了梧桐樹下，梧桐樹也迫不及待得換上秋裝。梧桐樹的葉子變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的'是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。每一片葉片都像我們張開的手掌，上面布滿了紋路，五個(gè)葉尖好似指尖。一陣風(fēng)吹來，樹葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲，好像有千萬雙小手在向我們打招呼。

　　秋天的校園真美，我愛我們的校園。

秋天的風(fēng)景作文篇3

　　直至夕陽完全落下山，我才回到我的房間里。剛剛，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我變成雨滴，走過干旱的農(nóng)莊，我落在那里，使大地變得濕潤；路過小溪，我降落在哪里，留到森林的深處；最后，我飛到了我最應(yīng)該去的地方—田野，我滋潤著哪里的幼苗，讓它們茁壯成長……

　　回到房間，我望著窗外，天已經(jīng)黑了，一輪明月好似一個(gè)玉盤，嵌在黑夜籠罩著的天空。我望著那皎潔的月光，心里不自禁的泛起一絲凄涼，這個(gè)秋天，我經(jīng)歷了我人生當(dāng)中的第一次骨折。我的胳膊不能彎曲，只能直直的平放著，很不自在。每當(dāng)回想起學(xué)校的健美操，我就很是傷心。平時(shí)，我就喜歡舞蹈，這次遇到了這么好看的健美操，我卻跳不了，當(dāng)然很傷心了。而這時(shí)，唯一能夠安慰我的就是寂寞了。我一個(gè)人靜靜的`坐在我的房間，默默的留著眼淚，心里充滿了抱怨：為什么受傷的是我，為什么他們都可以自由自在地蹦來蹦去，我卻不可以，為什么我的胳膊要受到這樣的傷痛……這時(shí)，不知道哪里的音樂把我的心靈喚了回來。啊，是我不小心按住了音樂的按鈕，我聽著這首悲傷的音樂，我的心才得以有了點(diǎn)安慰。

　　秋天的夜晚，有點(diǎn)凄涼。

秋天的風(fēng)景作文篇4

　　秋天悄悄的,悄悄的來到了我們的`身邊。

　　我正去果園找它呢？

　　她悄悄地踏進(jìn)果園，吻了吻果園里的“小精靈”——水果，我發(fā)現(xiàn)他們都變了樣：葡萄像一棵棵紫寶石串在一起;一個(gè)個(gè)蘋果像害羞的小姑娘，羞紅了小臉;柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，我真是恨不得咬下一口;橘子掛在樹枝上，像一個(gè)個(gè)小金球在風(fēng)中搖晃，美麗極了。我又去田野找它秋天給一片金黃色給了田野，給它重生的機(jī)會(huì)。田野像金子一樣光。秋天揚(yáng)起了紫色的小喇叭在說‘冬天來了’。小朋友想追上秋風(fēng)。

　　啊，美麗的秋天真好啊。

秋天的風(fēng)景作文篇5

　　秋天是人們收獲的季節(jié)。

　　秋天，我們拎著筐子，和同學(xué)們，老師們一同到農(nóng)村采摘蘋果。一進(jìn)果園，根本看不見路，滿滿的全是果樹，果樹上，蘋果又圓又大，像一個(gè)個(gè)金燦燦的笑臉，同學(xué)們迫不及待的爬到樹上，還有的踩著梯子，更有的在樹下彎腰撿拾著，隨著果樹的'搖晃，大樹的葉子在空中翩翩飛舞像一個(gè)個(gè)熱情奔放的舞娘，好看極了。

　　果園外，遠(yuǎn)處，一座座房子像童話故事中的小房子，五彩繽紛的，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又采摘另一個(gè)梨園，我們夠不到的也不灰心，老師會(huì)幫助我們找到辦法，很多時(shí)候，老師還幫著我們一起采摘，很快，大家的筐子里擺滿了果實(shí)。

　　我們笑著，說著，比較著，又從筐子裝到箱子里，快樂的時(shí)光很快就過去了，老農(nóng)們會(huì)把這些水果送到城市里，人們就可以吃上新鮮的水果。

秋天的風(fēng)景作文篇6

　　秋天來了，樹上的葉子變黃了，慢慢地落了下來。我走在路上總會(huì)看到有很多葉子從天上落下來，有時(shí)還落到我頭上，我總是把落葉收集起來，有多少要多少，回家之后我就把樹葉都貼在墻上。其實(shí)我秋天很忙，每天都有事做，有些時(shí)候是收集普通的樹葉，有些時(shí)候是收集銀杏樹葉，還有時(shí)收集到美麗的楓葉。

　　我不只是把這些樹葉貼在墻上，還貼在桌子上、椅子上、床上、門上、甚至地板上都會(huì)貼一些，當(dāng)然還會(huì)貼一些花和沒變黃的樹葉。一走進(jìn)家里花花綠綠的。我還喜歡用樹葉或花草來做書簽，就把它夾在一本書里面，然后晚上要睡覺時(shí)就把它放在枕頭底下壓一晚上就好了，可漂亮了。

　　我們家還養(yǎng)了植物，最令我感興趣的就是一棵小樹，它的樹葉都和外面的大樹一樣，但它的樹梢比普通的樹要粗好幾倍，我聽有人說這種樹只有秋天才有而且外觀很小很好玩，所以我就買了它，買回來一看，比我想像的有意思多了，它很小，高度只有一個(gè)水杯那么高。我養(yǎng)了很久，它越養(yǎng)越美麗，我也越來越高興。

　　這些有趣好玩的`事情都來自于秋天，所以我才會(huì)寫《秋天的風(fēng)景》這篇文章！