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實(shí)用的邂逅秋天作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的邂逅秋天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
邂逅秋天作文 篇1
請帶著一顆愛心走上街頭，如果你無意間發(fā)現(xiàn)有一張廢紙?jiān)诘厣�，請你將它放到回收桶中；如果你發(fā)現(xiàn)有位老人，要經(jīng)過紅綠燈時(shí)，不要猶豫，請幫助老人吧！
今年秋天，我在放學(xué)的路上，正要過馬路，發(fā)現(xiàn)在我的身邊有一位老人，她身著樸素而不失華麗的衣服，看起來相當(dāng)和藹。她溫柔地說：“小姑娘，你能幫幫 我嗎，天涼了，拿的東西太多，走不動(dòng)了�！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了她，我發(fā)現(xiàn)老奶奶拿的東西全是一些書，看來是剛從書店回來的`吧。過馬路后，我問：“奶奶，這 些課本，是買給您孫子的嗎？”老奶奶笑瞇瞇地說：“是啊，我有好多孫子和孫女呢！”說罷，我們道了別，就各自往各自的方向走去。
這是我與那位老奶奶的第一次邂逅，從那之后，我非常希望能與那位老奶奶再次“邂逅”。
終于，夢想成真了。在一次去書店的時(shí)候，我又和那位老奶奶相遇了，這次我們說了很久，我這才知道其實(shí)是為大學(xué)教授，那些“孫子”和“孫女”就是她的學(xué)生。老奶奶教給了我很多我感興趣的知識，我們互相留了電話�，F(xiàn)在，老奶奶是我的一位良師，也是最好的益友！
愛，人人都有，你去幫助別人，每幫助一次就會(huì)有一份小愛誕生，日久天長，小愛會(huì)變成大愛。請大家把今年的秋天變成充滿愛的“大愛之秋”吧！贈(zèng)人玫 瑰，手留余香，今年秋天，是我印象中最美好的秋天！愛，有時(shí)會(huì)為你指明方向；愛，有時(shí)會(huì)是嚴(yán)冬中的一根火柴；愛，有時(shí)會(huì)是一朵潔白的荷花；愛，有時(shí)……愛 無處不在，只要你心中充滿愛，世界將變得更美麗！
邂逅秋天作文 篇2
興許是校園的樟樹太蔥郁了罷，興許是平日不曾留意雁過的痕跡了罷，也興許是愈來愈多的瑣事煩心了罷，在邁出校園前，我都不太清楚秋天是怎樣熱熱鬧鬧來的，樹葉又是怎樣被暈黃的。
但是，但是，秋天來了，她擦著屋脊飛過，悠揚(yáng)的古剎鐘聲響起，風(fēng)卷起了地上的枯葉，烏衣巷口夕陽斜。世界把太陽拋入地平線，許久未經(jīng)的小道里，蕭蕭一片金黃。我行走在這片金黃上，感受與每一片樹葉的邂逅，它們不說，它們不語，這卻是故事與故事的相遇。
走了許久，大約過了安慧寺吧，對，就是那兒，那兒有一座橋，橋下有一灣碧水，大大小小的.錦鯉在里面游動(dòng)。我們把面包分成塊狀，撒進(jìn)水里，它們便爭先恐后地?fù)屃似饋恚墒�，再大的�?dòng)靜也在這靜美的秋天里溶解了，于我而言，它們就像是在親吻著水面。
拐住一條小道，有一座木頭架起的亭子，它立于池塘的中心。它身邊是什么呢，是滿池塘的荷葉，夏已經(jīng)走了，它還意猶未盡地停佇在這兒。秋？秋卻溫柔的給它鑲上了一道金邊，湊近了看，那荷葉許已給秋蟲啃得毛毛躁躁，像用火燒過的紙巾一樣，陽光滾落在荷葉上面，不動(dòng)了，說不盡道不完一番孤獨(dú)蕭瑟。這蕭瑟是美麗的，它不像夏日那般旺盛，卻在秋日里綻放了最后的精彩。
還有秋日花的精彩，菊，無疑是重頭好戲。我沒有看到開的絢爛，像繡球一樣的菊花，卻看到在路邊，三三兩兩聚在一起的雛菊。它們仰著小腦袋，花瓣黃嫩嫩的，不知道在想什么。
秋天熱熱鬧鬧地走進(jìn)了我的視野里，在離開這的最后一刻，我用力凝視著它。我真真實(shí)實(shí)地感受到了它的絢爛多姿，它就是一幅安靜的水彩畫，紙張上卻暈出它的燦爛，是邂逅中的靜美，是無聲里的喧囂。我走在一片金黃中與你相遇，你跳著輕快的步伐，把落葉踩得刷拉刷拉響，你飛起的羊角小辮是最無憂慮的童年，你漆黑的眸子里倒映著天空，鏡心通明，鏡心通明。
那是什么呀？那是我與秋天最美的邂逅。
邂逅秋天作文 篇3
“我仍記得那天，在撲滿落葉的小道上，我遇見了你，你看著我微微一笑�！�
——題記
安小小還是像往常一樣，早早地起了床，吃了早餐后便拿著個(gè)背包出門了。
從家到學(xué)校的路程也就十分鐘左右，別人都是騎自行車去的，但是安小小卻走路去。其實(shí)她也可以和別人一樣騎自行車去的，但是安小小偏不想，因?yàn)樗矚g那條金黃色的小道——那條通往學(xué)校的小路。
安小小邊呼吸著新鮮的空氣，邊感受著自然的氣息。此時(shí)還很早，天也就剛剛亮。所以四周都很安靜，看不到人，只能聽見還未休息的蟬鳴。一個(gè)人漫著小步，哼著小曲，這對于安小小來說是多么開心的一件事。
走到一半的時(shí)候，安小小突然看見前面有個(gè)人背對著她�！熬尤挥腥吮任疫�早啊？”安小小心里有點(diǎn)驚訝。
路過那人身旁時(shí)，她不經(jīng)意地瞥了一眼，那人卻好像感覺到什么一樣，突然望向了她。她也抬頭，望向那人時(shí)卻愣住了，原來這里還有如此帥氣的男生。他望向她的那雙眼里閃過一絲尷尬，隨即便微微一笑。那雙細(xì)長的丹鳳眼含著笑，如泉水般的清澈，讓她的`心為之一跳。
“早��！”沉默許久，他不知該說什么，于是便說了句常人所說的客套話。
“早”她紅著臉應(yīng)了一句，便加快速度先前跑去。她邊跑著，邊捂住自己的心口，因?yàn)樗煤每臁?/p>
上課的時(shí)候，她的腦海里又出現(xiàn)了那男生的笑臉，她從來都沒有喜歡過一個(gè)人，這是第一次，所以她有些不知所措。她不知道那個(gè)男生的名字，也不知道那個(gè)男生是哪間學(xué)校哪個(gè)班的學(xué)生，她有些傷心，或許再也見不到了吧！
第二天，她又踏上那條小道去學(xué)校。巧合的是那個(gè)男生居然又出現(xiàn)了，他還是背對著她，不知看什么。她有些欣喜。
這時(shí)，男生又望向了她，微微一笑，說：“早��！”她也微微一笑，說：“早�！�
連續(xù)幾天，安小小都遇見了那個(gè)男生。久了，安小小便和那個(gè)男生成為了朋友，他們每天都會(huì)在小道上相遇，然后每天都會(huì)邊談話邊一起去學(xué)校。他很溫柔，就如他的名字顧秋風(fēng)一樣。
這天，安小小沒有遇見他，一開始，她以為只是顧秋風(fēng)有事沒來而已。但是連續(xù)幾天都不見人，她便有些著急了。于是她找到了他的學(xué)校，找到了他的班級。可是他的班主任卻說，他轉(zhuǎn)學(xué)了。這個(gè)消息如晴天霹靂，讓安小小為之一痛。
“你連我喜歡你都不知道呢！”安小小望著那滿樹的落葉，有些傷感。
安小小的生活里雖沒有了顧秋風(fēng)，但是生活還得繼續(xù)過。她還是像往常一樣，拿著背包，哼著小曲，在小道上漫步。
邂逅秋天作文 篇4
秋日錦繡，雖比不上什么名勝風(fēng)景，但其景致也不浮夸，樸素雅淡，簡約恬美，卻又能使人細(xì)細(xì)地品味一番。
錦繡園，錦繡標(biāo)志的小花園。這里并無什么奇花異草，或是什么令人驚嘆的絕美景色。但這小花園，卻獨(dú)有一份魅力。僅一石階，一塊石子地，鋪滿黃葉，周圍則是花壇，上種些花草，灌木，還有幾株大樹。石子地上還種了幾株古槐，雖無參天之茂，但也撐起了一片綠蔭。太陽的影子在樹葉的遮蔽下，稀稀疏疏的。正中間一眼噴泉，在幾縷太陽光的照射下，如吐玉珠。雖不及趵突、虎跑，只是一口人工的循環(huán)泉，卻也頗有一份詩意。夏末秋初，蟬鳴漸漸寥了，只有幾次烏鶇在稀疏的樹影間，時(shí)停時(shí)飛，唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。烏鶇真是種聰明的鳥類啊！竟能仿百鳥之音！運(yùn)氣好時(shí)，還能有機(jī)會(huì)碰上鵲鴝和白鹡鸰，雖無動(dòng)聽的歌喉，卻有美妙的舞姿，黑白相間的身影飛著波浪形，在空中翩翩起舞，賣弄著自己優(yōu)美的身影。歌者則歌，舞者即舞，一歌一舞，伴著徐徐涼風(fēng)，坐著金黃地毯，著實(shí)愜意。
行到水窮處，坐看云起時(shí)。意境很美的.一句詩句，也是錦繡一處美麗的景致。如此詩意的名字，這兒也算個(gè)小后花園吧！藍(lán)天白云映襯在水池中，站在高處，發(fā)現(xiàn)池底竟有篇散記！頗有一番獨(dú)到的韻味，書香裊裊。兩旁各有一個(gè)亭子，亭頂積滿了黃葉，拿一片去做個(gè)書簽，記下秋天吧！
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