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校園寫景作文

時間:2022-08-15 14:29:15 寫景作文 我要投稿

【精選】校園寫景作文匯編7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園寫景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】校園寫景作文匯編7篇

校園寫景作文 篇1

  今年我上五年級,在我成長的記憶里,校園,是一個最美麗的地方,雖然比不上公園的景色宜人,但校園鳥語花香;雖然比不上風景區(qū)的風景如畫,但校園親切動人;雖然比不上游樂園歡聲笑語,但是校園充滿生機。

  校園引人入勝,讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫,因為那一篇篇優(yōu)異的成績單,那一張張精致的板報,那一幅幅可愛的笑臉,組成的畫面梵。高也無 與倫比;校園里那動聽的歌聲,那朗朗的讀書聲,那老師的講課聲,組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫;校園里有最感人的詩,有攀登理想高峰的詩,有茁壯成長的 詩,有勇往直前的詩,有堅持不懈的詩,這些詩連巴金老爺爺也不可超越。

  在校園里必不可少的就是教室了,再教室的正中間有一個十分精致的小魚缸,里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時而搖頭擺尾,真好玩!看著看 著上課了,聽著老師的讀書聲,我感到了教室如果是知識的`航船,那老師就是船長,載著我們駛向勝利的遠方;如果教室是心靈的天空,那老師就是太陽,撒給我們 溫暖的陽光;如果教室是苗圃,那老師就是園丁,培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼,有一次,我不小心摔了一跤,是“小護士”放下了她最愛看的童話書連忙跑 了過來,她小心翼翼地幫我消毒,那個動作連最專業(yè)的護士也沒她溫柔。

  在教室里譜寫著多少成長的贊歌,傳頌著多少純潔的友誼,贊美著多少感人的師生情!美麗的校園,我愛你!

校園寫景作文 篇2

  在來南街小學以前,就聽說學校在建設新的教學樓,到了之后,其中一棟教學樓已經建完并投入了使用,但是另外一棟教學樓還在施工之中,兩棟教學樓之間還用圍墻隔開了,為的是防止學生跑到施工的地方去。

  站在剛剛建成的教學樓前,看著教學樓外墻上"尚德明禮,用心做事"八個大字,除了感慨時光飛逝之外,還為學生們以后有了更好的學習環(huán)境而高興。

  在原來只有一幢教學樓的時候,全校學生都在一幢樓里上課讀書,因為原來有規(guī)劃,這幢樓里的教室并非都做學生上課的教室來使用,所以有些教室比較小,作為臨時課堂,快40個人的班級擠在一個小教室里,顯得比較擁擠,講臺也只能放在一邊。現(xiàn)在好了,新教學樓落成了,我去那兒看過,新的教室窗明幾凈,而且很寬敞,亮堂。1至4年級的學生都搬到那兒去了,原來的教學樓留下5年級和6年級。空出來的'教室,有的作為多媒體教室,有的作為微機室......以后孩子們的學習生活可就更加豐富多彩啦。

  原來橫在兩幢教學樓之間的圍墻也已被推倒,視野一下子變寬闊了,孩子們的活動范圍也一下子變大了,看著孩子們快樂的在空地上自由玩耍的身影,心情也變得好好。

  祝愿南街小學越來越好!

校園寫景作文 篇3

  我們的校園可美了,有一個桃紅柳綠的春天,有一個熾熱如火的夏天,有一個金風送爽的秋天,也有一個銀裝素裹的冬天。我最喜歡的是秋天了。

  秋天猶如一個仙子,她悄悄地降臨人間,一眨眼,校園就變了顏色。從南大門走進,首先映入眼簾的是桂花林中臥著的一塊刻著“童心自在”的巨石,不管嚴寒酷暑,它都靜靜地立在那兒,裝扮著校園。巨石后面是一個長方形的荷花池,荷花早就沒了,而一個個碧綠的蓮蓬卻挺著大肚子,好像快要脹破了似的。荷葉有的有點枯黃了,有的還是郁郁蔥蔥。小魚已不見蹤影,也許他們躲在水底下悠閑地睡大覺呢!再往前走,模型池邊已經換好了秋裝,一陣秋風吹來,大樹唱起了歌兒,搖擺著身子,黃綠的樹葉像一只只蝴蝶飛舞下來,可美了!

  操場上,草坪已鋪上了軟軟的黃地毯,小草雖然沒了夏天的翠綠,但和跑道的.紅顏色搭配起來還是挺和諧的。操場邊上的竹林也變黃了,但竹子還是像將軍一樣挺拔地立在那兒。北門邊,構樹和柳樹的葉子有點黃了,星星點點,裝點著大樹。

  秋天,象神奇的魔術師,她給大地穿上了秋裝,給我們的校園增添了無數(shù)美麗。我愛秋天的校園!

校園寫景作文 篇4

  我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因為這樣的教室讓人感到沒有壓力,也會讓我很專注,還會感到很開心。

  下課時,教室是我的休息站,有時,它也像張開翅膀保護我的天使,安全又溫暖,讓人很放心,只是,有時也會發(fā)生一些小意外,所以我希望天使的翅膀能更堅固,就像穿上盔甲那樣,但是我也希望那柔軟又溫暖的'羽毛不要有變化,這樣不管是上課、下課或睡午覺時,我都會感覺更溫暖又更安全了!上課時,天使就好像陪著全班聽課,不管是國語課、數(shù)學課、社會課、英文課等…,它都會陪著我們,在我心目中,它是個十全十美的天使教室,也是個萬能的天使教室!

  下課時,我喜歡在這熱鬧的天使教室里坐著休息、玩;虼蜃狼,上課時,我喜歡在暖和的天使教室,看著黑板上被老師用白色的粉筆慢慢寫出來的字,看著厚度很厚又有許多知識的課本內容,聽著溫柔的老師說出的話語,我感覺自己是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上,趴在桌子上的感覺真輕松又舒服,象是坐在王位上的國王,擁有幸?鞓返囊磺小

  在新教室曾經有過許多喜怒哀樂,發(fā)生的事情也是多彩多姿,我很喜歡天使教室,所以我希望不要有人故意去傷害它,這樣大家才能放心又安心的待在教室里,我一定要讓天使教室健健康康!因為里面擁有很多美好的的回憶和快樂的心情!

校園寫景作文 篇5

  輕輕地走進春天里

  充滿生機的校園

  看著鮮艷的`五星紅旗

  冉冉升起

  看著花叢中的蜜蜂

  辛勤勞動

  看著花朵上的蝴蝶

  飛舞翩翩……

  春天的校園桃李爭輝

  春天的校園絢麗多彩

  春天的校園環(huán)境優(yōu)雅

  春天的校園多姿多彩

  我愛春天的校園

校園寫景作文 篇6

  我的學校是實驗小學,那是一座綠草如茵、花團錦簇、無與倫比的校園。我愛校園里的一草一木,角角落落,可你知道我最喜歡的景物是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的是花壇。

  萬紫千紅的春姑娘邁著輕輕的`步子悄悄來臨,沉睡了一個冬天的花壇就醒了過來。小草從地下鉆出頭來,輕輕地搖擺著自己的身體。三月份,迎春花開了,黃色的小號角長在墨綠色的枝干上,多可愛!柳樹姑娘也發(fā)芽了。

  活潑的夏姑娘也到來了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的,更加強壯,柳樹姑娘的頭發(fā)也長長了,葉子碧綠碧綠的,一陣風吹過,柳樹姑娘還梳理起了自己的頭發(fā)。

  秋天來了,菊花開了,菊花有的紅,有的白,有的黃,十分美麗。有的像喝醉酒的漢子,紅著臉;有的像害羞的小姑娘,低著頭,真美!

  冬天也來了。柳樹的葉子掉光了,可一場雪后,柳樹成了銀條,碰在一起叮叮當當!

  我愛這美麗的校園!

  

校園寫景作文 篇7

  下午有明媚的陽光了,暖暖的空氣,彌漫著蓬勃的生機,冬青的表層,被新綠漆刷了一樣,明亮的綠意直逼人眼;矮小的一株株小花樹上密密匝匝全是鮮紅的`花苞,羞怯的被花萼包裹著,擔心被凍著一樣的嬌羞可人!跋蜿柣驹绶甏骸,校園最北邊的一棵櫻桃樹白色的花瓣全綻放了,葉子也濃密起來,春天讓每個生命都美麗。

  在春暖花開的時候,流行感冒和我不期而遇。雖然鼻塞,嗓子喑啞,依然沒休息。上課鈴響過一進教室,沒幾個人在看書,表揚了文達,他一反常態(tài)在復習功課,同時批評桌面比臉干凈的31號幾個人了。我責令幾個同學去鄰班看看,我剛從四班經過,那里也沒老師,大家卻在認真讀課文,一會兒回來的偵察兵,大聲向大家報告結果。讓同學們聽寫昨天作業(yè),原本作業(yè)不多更不難,一看錯的多,改吧,五遍,向來都三遍,由于自己遷怒與他們,罰他們多改兩遍。全對1號和18號倆人,每人獎勵一個大大圓圓芝麻餅,賞罰分明。自我感覺不算昏君。

  反思或許自己方法不當,沒調動學習積極性和趣味性,要不學生效率不高,自發(fā)學習的積極性也沒有。自己也滿肚子火。學生張力很大,多數(shù)改好,只剩幾個慢點的沒改正,晚上留作業(yè)時,堅持強調讓聽寫簽名,改正。第二天不至于在教室聽寫錯一大片。這樣無形中把自己的工作轉給家長,也覺得對不住家長。對于負責任的家長,還能嚴格檢查;那些忙于生計,無暇顧及孩子的也大有人在,這些孩子又分兩類,一類自律性高,該發(fā)芽發(fā)芽,該開花開花,學習興趣高,難不住他們;一類就滋生懶惰心理,反正沒人管我,先貪玩吧!到夜深時,家庭作業(yè)也沒寫,第二天,查不出來僥幸,被查出來,無非站在講臺前,反正沒有尊嚴,習慣在前邊站著了,那也感覺比寫作業(yè)幸福,這樣的孩子怎么辦?

  面對競爭,面對績效,能無動于衷嗎?差距越來越大,基礎一般,學習沒主動性的學生,

  只能拖后腿了,也許這些后進生就是遲開的花吧,別的花期已過,結果子了,他們還在萌芽。歲月不待人,如果機緣巧,也許他們也是花開正當時,并不花必須在春天怒放,否則季節(jié)多單調,夏天的荷花出淤泥不染,秋菊傲霜枝頭抱香,寒冬的臘梅鐵骨錚錚,這或許就是百態(tài)人生吧!真像一位教育家說的,如果學生都成了李白,牛頓,還用得著我們嗎?社會需要各行業(yè),也需要各種人,只要能自食其力,就是成功地從學校教育出來的有用之才。想開了,就快樂了!春天讓每個生命都燦爛!

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