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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的校園寫景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園寫景作文 篇1
我的學(xué)校是那么神圣,那么美麗,那么生氣勃勃。每個(gè)到過(guò)這里的人,都會(huì)贊嘆道:“多好的一個(gè)學(xué)校呀!在祖國(guó)的花朵的襯托下真美呀!
走進(jìn)校園,就可以看到大理石上鑲嵌著四個(gè)大字“厚德篤學(xué)”,這告訴我們:要心胸寬廣,有美好的品德,而又專注好學(xué),孜孜不倦。
繼續(xù)往里走,就可以看到一個(gè)小花園,那里有各種各樣的'花草樹木。有杜鵑花,玫瑰花,紫藤花,許許多多的花朵爭(zhēng)奇斗艷。在花園外辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹姑娘也趕來(lái)湊熱鬧。大雁特意來(lái)小花園看美景。春風(fēng)姑娘站在一旁急了,看它們都有事做,“呼”地一吹,把柳樹姑娘吹的頭皮發(fā)麻,害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊,白得像雪一樣潔白無(wú)瑕;白玉蘭真香啊,香得在十里外都能聞到花香;白玉蘭真多啊,多得讓你看不到一點(diǎn)空隙。下課了,同學(xué)們奔到小花園,大家感嘆到:“真美。
雖然校園不比天山美,不比泰山那么壯觀,不比雙龍洞大。但我保證,只要你看到它,定會(huì)讓你流連忘返。
校園寫景作文 篇2
我愛我的校園,因?yàn)槲业男@很美,我愛我的校園里的一景一物、一花一草。其實(shí),并不用我怎么說(shuō),只要你在我們的校園里觀賞一下,您一定會(huì)愛上我的校園,我們的校園太美了,就像美麗的畫一樣。
春天,柳樹漸漸長(zhǎng)出嫩芽,花兒也剛剛綻放,生機(jī)勃勃的,像一個(gè)小嬰兒剛剛出生一樣,天地一片盎然空氣也特別清新。
夏天,操場(chǎng)上綠草如茵,花壇里的鮮花全都綻放了,有紅的,黃的.,紫的,五顏六色,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美極了。
秋天來(lái)了,老師們細(xì)心編排的宣傳板已矗立在操場(chǎng)上了,過(guò)往的人們迎著秋風(fēng),踏著秋雨觀看著,看看我們學(xué)校的概況,看看我們老師的風(fēng)貌,也更加了解了我們學(xué)校輝煌的成果;秋天的大霧更有特色,清晨,整個(gè)校園就像浸泡在濃霧里一樣,站在四樓的教室向外面望去,更是給人一種騰云駕霧的感覺,像在仙境一般,實(shí)在是太美妙了!
冬天,孩子們課余時(shí)間在操場(chǎng)上愉快地打著雪仗,堆著雪人……
八百坰六小,記載著我們老師多少辛苦和智慧,記載了我們多少歡歌笑語(yǔ),不管我將來(lái)走到哪里都不會(huì)忘記我的美麗校園。我相信,我們的校園在未來(lái)一定會(huì)更美好。我愛我的美麗校園。
校園寫景作文 篇3
你見過(guò)夕陽(yáng)下的校園嗎?那個(gè)時(shí)候,她是很美很美的,美得就像……
就像什么呢?讓我這樣告訴你吧:就像無(wú)邊無(wú)際的夜空中多 了幾顆點(diǎn)綴的星星;就像花海中的幾只蜜蜂;還像腦海里滑落的靈感。 每天下午放學(xué),我坐在石桌上,仰視那美麗的天空。此時(shí),校 園里全然沒(méi)了上午時(shí)的喧鬧。太陽(yáng)正緩緩的往下落,這時(shí)的太陽(yáng)安 靜多了,也溫柔多了,她看著這美麗的世界。夕陽(yáng)的余暉灑在校園 中,給人一種很寧和的`感覺。此時(shí),沒(méi)有壓力,沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有煩 惱,只有這美麗的世界。
校園里的幾棵樹就像一個(gè)大大的篩子,余暉灑下來(lái),灑在我的臉上,灑在孩童們的歡笑上,也灑在那美麗的 校園上。余暉簡(jiǎn)直就像光圈,籠罩了整個(gè)校園。 偶爾,有幾陣風(fēng)飄過(guò),帶來(lái)了從四面八方的故事。那故事有快 樂(lè)的、悲傷的、美好的……校園與夕陽(yáng)安靜的聽著,不時(shí)露出笑容 。鳥兒停留在樹枝上,也來(lái)湊湊熱鬧,不一會(huì)兒,便朝夕陽(yáng)的方向 飛去。
風(fēng),講完了,校園開始講起了,她講孩子們的歡笑,講孩子 們的朗朗書聲,講孩子們的追逐打鬧……夕陽(yáng)的余暉映在校園略顯 皺紋的臉上,校園是那么慈祥。 我在旁邊聽著,不時(shí)開懷大笑,走出校門,手上卻還殘留著夕陽(yáng)的味道。
校園寫景作文 篇4
春天是剛出生的娃娃,從頭到腳都是新的。學(xué)校的樹枝長(zhǎng)出了嫩芽,像披上了一件嫩綠色的衣服。轟隆隆,春雨下起來(lái)了,樹葉喝了春雨,使勁兒往外冒,校園的樹木更綠了。幾場(chǎng)春雨后,小草兒長(zhǎng)高了,小花兒開放了。小朋友脫掉棉衣,換上五顏六色的春裝,在暖和的`陽(yáng)光下奔跑,嬉戲,校園到處都是生機(jī)勃勃的,連小鳥也開心地在唱著歌呢!
天氣漸漸熱起來(lái),夏天不知不覺到來(lái)了。校園的樹木更加茂盛了。你看,銀杏樹的葉子像一把把小扇子在風(fēng)中扇呀扇,要扇去夏天的炎熱。小草可休閑了,在陽(yáng)光下曬太陽(yáng),在風(fēng)中跳舞。同學(xué)們的衣服越來(lái)越薄,同學(xué)們不敢像春天一樣的在操場(chǎng)上玩耍了,而是在教室里吹風(fēng)扇。你瞧, 夏天有多熱就有多熱。
秋天是豐收的季節(jié)。水果,高梁都熟了?墒切@里的秋可是和其它地方的秋不同,校園的樹木,有的葉子都黃了,風(fēng)吹過(guò),葉子像美麗的蝴蝶一樣漫天飛舞,真美呀!有的葉子還是綠綠的,像一把把綠絨大傘。我們的衣服也漸漸穿多了,因?yàn)槎煲獊?lái)了。
呼呼地風(fēng)刮過(guò),太陽(yáng)躲在云層里,天越來(lái)越冷了,哦,冬天來(lái)了。校園的樹有的冷得打哆嗦,一樹的葉子都掉光了。可憐的樹光禿禿的,在風(fēng)中多冷啊。同學(xué)們裹上棉襖,縮著脖子,坐在教室里跺著腳。冬天,冬天真冷啊。
校園寫景作文 篇5
20xx年,我剛上小學(xué),剛進(jìn)校門印入眼簾的不僅是操場(chǎng)也有那校園的一角。那個(gè)地方,有三課大樹,樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍著四個(gè)彎彎的石凳。夏天時(shí)我門上體育課坐在石凳上休息的時(shí)會(huì)感到一絲涼意看著陽(yáng)光從樹枝細(xì)縫中竄出來(lái)落在地上如同秋天的落葉像是已經(jīng)到秋天了。我非常喜歡那個(gè)地方。
三年的開學(xué),我剛進(jìn)校門校園的那一角有倆棵樹已經(jīng)被砍掉了,那塊空地裸露在陽(yáng)光下?吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚,為什么砍掉了那倆棵樹。?不久,在大樹的不遠(yuǎn)處的'小樹苗不見了!雖然小樹苗的沒(méi)有多少茂盛的枝葉,但讓一些等家長(zhǎng)的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。后面才打聽到學(xué)校要建新的教學(xué)樓。難道我們舊的教學(xué)樓后面也要拆嗎很快新的教學(xué)樓建好了只是大形知道現(xiàn)在還沒(méi)建好太慢了!
現(xiàn)在,我們學(xué)校的自然景觀有學(xué)校后面的小花園,健身場(chǎng)地上的爆竹花,還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)得挺大了,雖然沒(méi)有從前的三棵大樹那么高不過(guò)以后一定會(huì)長(zhǎng)大的,像從前的校園一角一樣。
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