六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）1
歲月的車輪緩緩輾過(guò)，四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春；那花紅柳綠的夏；那天高云淡的秋；那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛(ài)的還是春，是家鄉(xiāng)的春。
春天的草
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”不錯(cuò)，家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠(yuǎn)望，一片新綠，展現(xiàn)了北國(guó)春天的獨(dú)特風(fēng)韻。家鄉(xiāng)春天的草，不像江南春天的草，那樣綠油綠油的，但我倒是覺(jué)得這新綠的'草更給人帶來(lái)希望與活力。
春天的花
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！辈诲e(cuò)，家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈，散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼，如置身花海一般。你瞧，那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來(lái)，落下花朵瓣瓣，定讓你覺(jué)得置身天堂。
春天的樹(shù)
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辈诲e(cuò)，家鄉(xiāng)春天的樹(shù)剛抽出新芽，比起夏日大楊樹(shù)的濃蔭，倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹(shù)，真可用楊柳細(xì)腰來(lái)比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹，這些小樹(shù)便隨著風(fēng)姑娘樂(lè)曲的節(jié)奏，扭動(dòng)輕盈的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧，還真有些舞者的風(fēng)采呢！
你看，春天的草萌發(fā)了；你瞧，春天的小樹(shù)又長(zhǎng)高了；你聽(tīng)，春天的燕子在呢喃呢！春，我愛(ài)你！愛(ài)你的清新；愛(ài)你的生機(jī)；愛(ài)你的秀氣！更愛(ài)有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）2
走在公園的小路上，很安靜。只聽(tīng)得見(jiàn)春風(fēng)的呼呼聲，聞得見(jiàn)花朵綻開(kāi)的味道。無(wú)聊的我不時(shí)地會(huì)抬頭望著天空。天空很漂亮，像藍(lán)寶石一樣耀眼。云朵點(diǎn)綴在空中。柔柔的，輕輕的。春天嫩綠的小草，給大地披上了一件新衣裳，充滿生機(jī)。正式二月天，天空中就堆滿了許多的“動(dòng)物”。蝴蝶，蜈蚣，蝙蝠等等許多的動(dòng)物風(fēng)箏，在天空中飄翔，為這美麗的景色又添加了一份姿色。
當(dāng)我在為這景色感嘆時(shí)，夕陽(yáng)拽著金黃的薄紗依偎黃昏。樹(shù)上迎春花的'清香已遮掩不住，那清香不是靜止的，它在無(wú)聲無(wú)息地飛，在飄，在流動(dòng)。突然之間，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一對(duì)蹣跚的背影，那身影并不是有多美麗。他們白花花的頭發(fā)，穿著一身樸素的衣服，手挽手漫步在這片清香之中。一幅多讓人感動(dòng)的畫(huà)面。在他們的身邊，充滿了愛(ài)的氣息，溢滿了人間的美麗。在這時(shí)候，我似乎想到些什么。隱隱約約的，一種叫作幸福的東西。他們互相陪伴了對(duì)方一起走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，他們也還是如此的恩愛(ài)，如此的甜蜜。一個(gè)普普通通的場(chǎng)景，一對(duì)平平凡凡的夫妻。但是他們身上所流淌的幸福，是無(wú)與倫比的，是獨(dú)一無(wú)二的。他們?cè)谶@夕陽(yáng)下恩愛(ài)的挽著手漫步，是他們天長(zhǎng)地久愛(ài)情的見(jiàn)證。也是一種美麗的幸福。幸福的意義瞬間被他們刻畫(huà)出來(lái)。他們永恒的愛(ài)。
夕陽(yáng)西下。幸福瞬間被定格。
夕陽(yáng)西下。永恒的愛(ài)被銘記。
夕陽(yáng)西下。金光閃閃，只醉在了風(fēng)韻流轉(zhuǎn)的清香中。只留在了刻骨銘心的愛(ài)情里。世界如此之美麗。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）3
我問(wèn)過(guò)許多人一個(gè)同樣的問(wèn)題：“你們喜歡什么景色？”他們有的喜歡譚溪山那壯觀的紅葉，有的喜歡梅雨潭那綠綠柔柔的河水，有的喜歡氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布，唯獨(dú)我，愛(ài)那平凡又多姿的天空。
早上，東方微微泛白，這時(shí)太陽(yáng)公公起床的信號(hào)，過(guò)了一會(huì)兒，剛剛躍出地平線的太陽(yáng)把天空染成了金黃，就像是太陽(yáng)公公不小心打翻了金色的水，把天空變成了金燦燦的顏色。過(guò)了許久，云兒拿著藍(lán)色顏料趕來(lái)，把天空刷成了藍(lán)色，恢復(fù)了天空那令人安靜的顏色。
中午，天空變成了鉆石的藍(lán)色，晶晶的，亮亮的，就像是一條嵌滿鉆石的藍(lán)色絨布，既古樸，又時(shí)尚，既淡雅，又亮麗，令人的眼睛不肯看別處，完完全全被這古樸又神秘的天空吸引了。
傍晚，天空的西方呈現(xiàn)出了：白、赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色，他們恰到好處的襯托著對(duì)方，而漸漸到東方，就成為了藍(lán)色，這時(shí)你若再看看天空，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空就像一條美麗的綢緞，給宇宙增添上了生機(jī)。
晚上，天空變成了群青色，星星就像是一顆顆鉆石，貼在天空的絨布上，月亮好似一葉小舟，在群青色的大海上航行，這時(shí)的天空，淡雅幽靜，美麗無(wú)比，讓你久久不忍離去。
我問(wèn)過(guò)許多人一個(gè)同樣的問(wèn)題：“你們喜歡什么景色？”他們有的.喜歡譚溪山那壯觀的紅葉，有的喜歡梅雨潭那綠綠柔柔的河水，有的喜歡氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布，唯獨(dú)我，愛(ài)那平凡又多姿的天空。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）4
人民公園是一個(gè)美麗、熱鬧的公園。
你看，正前方有一個(gè)噴池，只見(jiàn)一座怪石嶙峋的假山中間噴出清涼的水，就像為自己解暑，也使人感到清涼舒坦。
在噴池的右邊，有一個(gè)美麗的花壇。花壇里有著爭(zhēng)奇斗艷的'花，清香的郁金香、淡紫的牽�；�，在陽(yáng)光的普照下，顯得更加可愛(ài)、迷人。蝴蝶小姐們穿上美麗的衣裳，在花叢里翩翩起舞，而蜜蜂先生們也披著黃黃的、晶瑩剔透的工作服，拼命地吸吮著花粉。
噴池的左邊，有一座飛檐挑腳的亭子為游客們遮蔭擋雨。檐上的瓦黃黃的，而梁柱就是艷紅的，真是古色古香呀！
在亭子的上方有一個(gè)不大不小的湖。湖心有六只小船，有的小船在進(jìn)行激烈的比賽，有的小船則在悠閑地飄浮，就像幾片葉子在湖上飄蕩。
“哈哈，哈哈”噢！哪兒傳來(lái)的笑聲？原來(lái)，在兒童樂(lè)園里傳來(lái)的。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子在耐心地排隊(duì)上滑梯玩，在滑梯上的孩子歡笑著向下滑，還有一些孩子在蕩秋千，可熱鬧了！
在中間，一條小路旁排著又高又壯的參天大樹(shù)，像士兵一樣守著自己的崗位，不被外人干涉。動(dòng)物園里有著連綿起伏的山、像鉛筆頭的高塔。在山坡上，有小鳥(niǎo)、兔子、猴子、老虎等等。剛好，一群大雁飛過(guò)，它們時(shí)而在比賽，誰(shuí)也不甘落后；時(shí)而排成個(gè)“人”字；時(shí)而排成個(gè)“一”字呢，精彩極了！
呀！人民公園真是漂亮又可愛(ài)！
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）5
日出是自然界一種極為常見(jiàn)的現(xiàn)象，它五彩繽紛、光彩奪目，我很喜歡。
早晨，日出時(shí)刻就要到了，我便目不轉(zhuǎn)睛地望著東方天際，只見(jiàn)天邊出現(xiàn)了魚(yú)肚白，是那么柔和，又是那么光潔。它不斷地?cái)U(kuò)大，仿佛要淹沒(méi)群山似的。它的低層則微露著淡紅色，四周的云也發(fā)白了……突然間從墨藍(lán)色的云霞里矗起一道紅線，一會(huì)兒，那淡紅色加深了，范圍越來(lái)越大，把鄰近的云也照得發(fā)亮。這時(shí)，東方的天空發(fā)紅了，紅得最濃，最艷，好像正燃燒著的大火，而且在蔓延擴(kuò)大。就在這一剎那間，那紅綢幕似的天邊拉開(kāi)了一個(gè)角，出現(xiàn)了太陽(yáng)的額頭，并且努力地上升著，露出了半邊臉，紅是紅的很，而且還放著強(qiáng)烈的光，我的眼睛被這強(qiáng)光刺激著，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半邊臉不斷地上升，越來(lái)越圓，像一個(gè)火球在天邊跳躍著，最后終于掙脫了地面露出了一張圓圓的笑臉，接著一片霞光四射，只一眨眼，如輪的'旭日蓬勃而出。剎時(shí)，萬(wàn)道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，陽(yáng)光普照大地，又是新的一天！
我愛(ài)太陽(yáng)，喜愛(ài)它那可愛(ài)的紅，鮮艷的紅，喜愛(ài)它那無(wú)限的光輝，喜愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……面對(duì)太陽(yáng)，我不斷展開(kāi)遐想……�。√�(yáng)，光明的使者，生命的象征！
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）6
今天，天氣晴朗，蘇老師帶我們?nèi)グ俸晒珗@春游。
一出校門(mén)，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，又喊又叫、又蹦又跳地向公園走去。一路上，我們經(jīng)過(guò)了山路，走了很多人行道，不一會(huì)兒就來(lái)到了百荷公園。走進(jìn)百荷公園，首先映入眼簾的是一大片綠油油的草坪，一眼望去，好像給大地披上了一層綠色的外衣。草地上的樹(shù)高大挺拔，就像一把把綠色的大雨傘，還有幾只可愛(ài)的松鼠在上面跑來(lái)跑去。周圍有一大片蝴蝶蘭，有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻而來(lái)。幾只蝴蝶加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，一群蜜蜂也在花叢中忙碌地工作，為春光平添了許多生趣。蘇老師帶我們從這里繞了一圈，這時(shí)前方有一方池塘，池塘邊有幾株柳樹(shù)，柳樹(shù)就像一位少女在梳理自己的`頭發(fā)。池塘里長(zhǎng)滿了荷葉，有的才露出尖尖角，有的已經(jīng)是“小圓盤(pán)”了�！靶A盤(pán)”上發(fā)呆的青蛙看到這樣的美景不禁唱起歌來(lái)，為這美景伴奏。這不禁讓我想起一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一片荷葉，舉著碧綠的雨傘，站在陽(yáng)光下。青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我捉害蟲(chóng)的快樂(lè)；小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我“湖”底世界有多豐富。
“吃零食了！”蘇老師的話把我驚醒了，我便像小鳥(niǎo)一樣奔向那棵大樹(shù)下吃東西，我們吃得津津有味。吃好了，我們就開(kāi)始表演節(jié)目。
時(shí)間像流水一般過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們的春游就要結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了百荷公園。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）7
冬天的清晨，我站在窗前，打開(kāi)窗戶。天才蒙蒙亮。
周圍是靜寂的，路燈還亮著，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫聲和汽車飛馳而過(guò)的聲響外，就再無(wú)別聲了。我一看表，才五點(diǎn)十七。原來(lái)太陽(yáng)還在睡懶覺(jué)啊，我有些失望。
快到六點(diǎn)的時(shí)候，天空泛起了魚(yú)肚白，路燈滅了。地平線上出現(xiàn)了一丁點(diǎn)紅色，這顏色十分暗淡，不仔細(xì)看，根本看不出來(lái)。不過(guò)，我起了勁，繼續(xù)觀看。
六點(diǎn)二十多的時(shí)候，地平線上，緩緩升起了一個(gè)小小的紅柿子，那就是太陽(yáng)無(wú)疑了。太陽(yáng)果真像巴金爺爺寫(xiě)得那樣，像負(fù)著什么重荷似的，以極其緩慢的速度向上攀爬著。真沒(méi)有出息，我竟然有一點(diǎn)緊張，心提到噪子眼兒，生怕那看似小小的紅柿子承受不住重壓，從天上掉下去，變成某個(gè)人的紅蘋(píng)果。所幸，小紅柿子堅(jiān)持住了。隨著它越爬越高，顏色也越來(lái)越濃，橘黃、橙紅？？可突然，一片云朵擋住了它，它不見(jiàn)了。我失望透頂，以為觀日出泡湯了。但那小小的太陽(yáng)并沒(méi)有放棄，一點(diǎn)點(diǎn)地穿過(guò)云層，最后，它突然放出了耀眼的'光芒，刺得我的眼睛也睜不開(kāi)。
我一看時(shí)間，時(shí)光正好流到了六點(diǎn)四十五分，早晨開(kāi)始了。
巴金爺爺說(shuō)，日出，這不是很偉大地奇觀么？
是的，大自然很偉大。我以后要更加仔細(xì)觀察萬(wàn)物，發(fā)現(xiàn)它更多的秘密。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）8
人們都說(shuō)：“六月天，娃娃臉。”可是到了七月份，雨仍然沒(méi)有改掉它六月時(shí)的調(diào)皮天性，不時(shí)跟人們開(kāi)個(gè)玩笑。看，剛才天氣晴朗，微風(fēng)拂面，可這會(huì)兒已經(jīng)是烏云密布，雷聲大作了。看來(lái)，天要下大雨了。
烏云的到來(lái)，似乎應(yīng)征著這一預(yù)告。剛才還在圍在一起談笑風(fēng)生的人們不由慌張起來(lái)，有的急急忙忙跑去收衣服，有的趕緊把自家的'小寵物喚進(jìn)家，還有的則大呼小叫地喊著孩子的名字。等到一切都忙好的時(shí)候，風(fēng)神出來(lái)顯威風(fēng)了，他使勁地吹著，路邊紙兒葉兒跟隨著他一起開(kāi)始了旅行。哦，風(fēng)神迷路了，他卷著葉子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔襲，到了圍墻的盡頭，便再也跑不動(dòng)了，只是一個(gè)勁地帶著葉子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，看起來(lái)就像是一個(gè)碩大的高腳樹(shù)葉杯。
只一溜煙的功夫，雨便來(lái)了。開(kāi)始時(shí)像一根根銀針密密麻麻地附墜入地面，鉆入地面眨眼便沒(méi)了蹤跡。幾分鐘后雨漸漸大了，銀針變成了用璀璨的大珍珠織成的密網(wǎng)，罩住了整個(gè)大地�？墒敲利惖恼渲榫W(wǎng)也是轉(zhuǎn)眼即逝，此時(shí)窗外就像是被誰(shuí)打翻了水盆一樣，雨水鋪天蓋地地泄了出來(lái)。雨棚上的水如同瀑布一般濺在窗戶上，叭叭之聲不絕于耳。小區(qū)的路面上早已積起了大大小小無(wú)數(shù)的“水塘”，雨點(diǎn)打在上面，彈起來(lái)又落下去，濺起了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小泡泡……
雨漸漸地小了，水盆被拾起來(lái)了，雨網(wǎng)被收起來(lái)了，銀針被撿起來(lái)了，空氣也更加清新了。呵呵，到底是夏雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）9
夏是一個(gè)頑皮又懂事的孩子。
他瞅著春漸漸遠(yuǎn)去，就蹦蹦跳跳地的跑入了天地之間。他不喜歡烏云動(dòng)不動(dòng)就哭泣，張大嘴巴把一片片烏云吞進(jìn)了肚子里。天空立刻變成了藍(lán)色，太陽(yáng)也變得更紅了。剩下的白云都嚇得躲到了天邊。夏說(shuō)：“你們必須打扮出一個(gè)美麗又迷人的天空，不然我也會(huì)把你們吞進(jìn)肚子里。”云連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，天空中出現(xiàn)了在藍(lán)色大海里遨游的白色鯨魚(yú)，還有追趕兔子的霸王龍，手提花籃的仙女，粉色的桃花樹(shù)……白云們把天空裝飾成了一個(gè)童話般的世界。
夏接著問(wèn)蝴蝶蘭：“你們有什么要求？”蝴蝶蘭說(shuō)：“我想要擁有蝴蝶一樣美麗的翅膀！”夏說(shuō)：“好，我滿足你們的要求。”微風(fēng)吹過(guò)，一群蝴蝶在風(fēng)中飛舞，有黃色的粉蝶，紅色的袖蝶，藍(lán)色的閃蝶，五彩的霞蝶……幾個(gè)孩子在拿著捕蝶網(wǎng)四處捕捉，后來(lái)他們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那只是一片美麗的'蝴蝶蘭。
夏又去問(wèn)荷花：“荷花，荷花，你有什么要求？”荷花哭著說(shuō)：“我因?yàn)樨澦⒄`春天開(kāi)花的時(shí)間�！薄皠e著急，你會(huì)開(kāi)出美麗的花兒的！”夏歪著腦袋說(shuō)，“但是你必須答應(yīng)我一件事情，那就是給人們提供美味的事物�！焙苫ǜ吲d地答應(yīng)了夏的要求。很快，亭亭玉立的荷花就在夏的驕陽(yáng)里競(jìng)相盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。荷花也信守承諾，把自己的荷葉提供給人們煮荷葉稀飯、蒸荷葉雞，把它的蓮子和莖提供給人們紅燒、燉……
你們說(shuō)夏是不是一個(gè)淘氣又懂事的孩子呢？
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）10
剛剛?cè)攵揖鸵恢迸沃沃聢?chǎng)雪�？墒菑姆偶伲恢迸蔚搅碎_(kāi)學(xué)，我心中期盼的大雪還不見(jiàn)一絲蹤跡。
昨天晚上，我聽(tīng)到窗外有沙沙沙的聲音，掀開(kāi)窗簾一看，哇，竟是我千盼萬(wàn)盼的大雪來(lái)了，真是讓我心花怒放呀！我心中興奮了好一陣子，一晚上都祈禱著，雪千萬(wàn)不要化掉��！
早上，我迫不及待地收拾好，走出門(mén)去。呀，門(mén)外已是白雪皚皚。停在路邊的車頂上，像蓋了一層白毛毯；北嶺山也戴上了絨絨的大雪帽子；屋頂上的雪，仿佛棉絮一般，毛茸茸的，讓人忍不住想摸上一摸！我躲在墻角，趁媽媽一出門(mén)，就給她來(lái)了一個(gè)加大加重的大雪球�！斑恕钡囊宦暎瑡寢尩�.衣服白白的一片。媽媽也不甘示弱，順手從車頂上拿了一把雪，“啪”地拍在我的臉上，我只好就地求饒。媽媽和我都哈哈大笑起來(lái)！
到了學(xué)校，校園中的雪松變成了名符其實(shí)的“雪松”！他們像一名名戰(zhàn)士，戴著白帽子，為我們站崗放哨。早讀時(shí)，同學(xué)們一起吟誦了毛主席的《沁園春。雪》”北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。望著窗外的雪景，同學(xué)們齊聲感嘆毛爺爺?shù)拿鑼?xiě)真是出神入化！下課了，操場(chǎng)上的雪又白又亮，像一塊巨大的羊脂美玉，分外美麗！
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。一場(chǎng)大雪給我們帶了歡樂(lè)，也預(yù)示著春天的到來(lái)！
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）11
我心中的仙林是個(gè)繁華美麗的地方，它位于南京的東郊仙林大學(xué)城內(nèi)，這里山水風(fēng)華，高樓林立，車水馬龍擁有全國(guó)十幾萬(wàn)學(xué)子來(lái)此求學(xué)。
春天，仙林的景色很美麗，九鄉(xiāng)河邊的一排排柳樹(shù)垂斷了腰，一群百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)站在樹(shù)頭上“嘰嘰喳喳”得唱歌。抬頭仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄動(dòng)著一朵朵白云，千姿百態(tài)。有的像一群小羊，有的像一只花蝴蝶，有的像一頭奶牛。我來(lái)到仙鶴山，滿山的野花遍地開(kāi)放。站在山上往下面眺望，仙林的景色格外雄偉壯觀。遠(yuǎn)處的'道路上車水馬龍，一座座高樓平地而起，大街上人來(lái)人往，一片繁華。
夏天，南師大的河里開(kāi)滿了荷花，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里的果實(shí)成熟了，有紫紅色的石榴、紅通通的柿子、酸溜溜的蘋(píng)果。滿山的紅葉火紅火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真讓人流連忘返，心曠神怡。天邊一群大雁往南飛去，不停的叫喚著似乎在和我打招呼。冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，山川、河流、樹(shù)木、房屋，全都籠罩了一層厚厚的冰雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。只有寒梅不怕冬雪，含苞欲放，金黃色的花瓣清清飄香，寒梅不怕冬雪的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
我心中的仙林景色真是美不勝美呀！
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）12
有生以來(lái)，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的雨。
這場(chǎng)雨，從夜晚就悄悄地潛入了夜色，決不留任何蛛絲馬跡。是它，滋潤(rùn)萬(wàn)物，恰如杜甫在《春夜喜雨》里所說(shuō)的：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨滴小小的，卻十分有魔力。一滴一滴落下來(lái)，像畫(huà)家手中的畫(huà)筆，為我們勾勒出一副細(xì)雨綿綿的景象，在夜晚星光中點(diǎn)綴出小小的淚珠。雨滴運(yùn)用它的魔力，敲打在樹(shù)葉上，聽(tīng)，樹(shù)葉仿佛在回應(yīng)春雨，“噠、噠、噠”，好似一位打擊樂(lè)能手，彈奏出一曲曲美妙的.音韻。這聲音，好似在城市中產(chǎn)生了余韻，引起了多少人駐足，是邀我們和你一起唱和嗎？這音樂(lè)，絕對(duì)勝過(guò)人間的任何美妙動(dòng)聽(tīng)、旋律激蕩的音樂(lè)，而我不得不說(shuō)，這音樂(lè)，也只有你才能演奏地出來(lái)。
看著這雨點(diǎn)，一滴，一滴，往下飄落，好似點(diǎn)點(diǎn)星光在空中緩緩流過(guò)。緩緩地，慢慢地，漸漸地落了下來(lái)。忽然，一道耀眼的光，從空中躍過(guò)，乃一瞬間之事，好似一匹白馬駕著點(diǎn)點(diǎn)星光，在空中駛過(guò)，一路上越過(guò)崇山峻嶺，跨過(guò)懸崖峭壁，渡過(guò)了滾滾江河，歷盡了千辛萬(wàn)苦，才終于映入了我的眼簾。你們一定筋疲力盡了吧？緊接著，“轟”的一聲！天上剎時(shí)又出現(xiàn)了一把把鋒利的劍，在空中胡亂揮舞，頃刻，就不見(jiàn)了！它伴隨著轟轟的雷聲不見(jiàn)了！
眨眼一看，太陽(yáng)已旭日東升。整個(gè)世界變得十分朦朧，一股濕氣籠罩著世界。雨，悄悄地停了，又聽(tīng)見(jiàn)市場(chǎng)上的喧鬧聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫聲，世界又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）13
我的家鄉(xiāng)是水頭南湖，南湖荷花，最是我們南湖人炫耀的資本。
清晨的第一縷陽(yáng)光灑向荷塘，與晨霧相互配合，織造出一片如夢(mèng)如幻的薄紗，宛如仙境般將荷塘籠罩其中，令人如在畫(huà)中游。
此刻，塘中的荷花若隱若現(xiàn)，如一個(gè)個(gè)淘氣的粉紅色小精靈，正和我們捉迷藏呢！池塘邊的青草上掛著一顆顆珍珠般的'小露珠，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們便搖搖晃晃地從草葉上掉落，撲進(jìn)大地媽媽的懷抱。
漸漸地，晨霧悄悄散去，眼前的美景令人贊嘆不已。一朵朵荷花亭亭玉立，嫵媚地站在碧綠的荷葉叢中，風(fēng)姿綽約，引人遐想。荷葉圓圓，一片片綠荷緊緊地挨著擠著，你靠著我，我依著你，將整個(gè)荷塘填得滿滿的，不留一點(diǎn)兒縫隙。清晨的荷塘特別幽靜，幾條塘魚(yú)打破了這片寧?kù)o，它們沖出水面，濺起顆顆翡翠般的小水珠，在荷葉上盡情翻滾著，猶如一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在嬉鬧戲耍。平靜的荷塘瞬時(shí)變得生動(dòng)起來(lái)，荷葉輕輕地?fù)u曳，好似下一秒就要沉入水底，真是有趣啊。
慢慢地，霧氣盡數(shù)散去，眼前的景象又令人耳目一新。初升的朝陽(yáng)鋪灑在湖面上，將遠(yuǎn)近湖水渲染得色彩繽紛。一條條小魚(yú)兒如神話故事中的“七彩神魚(yú)”在水中暢游，仿佛在等待著吸吮荷葉和荷花上滑落的晶瑩甘露。不知哪里透出來(lái)的聲聲蛙鳴與啾啾蟲(chóng)聲傳入耳中，與眼簾之下的荷塘美色相互映襯，讓人沉醉其間。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是贊美杭州西湖的詩(shī)句，也同樣適用于南湖的荷塘。清晨的南湖荷塘真是別有一番風(fēng)韻��！
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）14
夏是個(gè)熱心的好孩子，他幫助了烏云，幫助了西瓜，幫助了睡蓮。
春剛剛漸漸走遠(yuǎn)，夏就從世界媽媽的懷中偷偷溜了出來(lái)。夏討厭那些沒(méi)完沒(méi)了哭泣的烏云，于是他逗他們笑，和他們玩耍。烏云綻開(kāi)笑臉，臉蛋逐漸變白、變粉、變紅……美麗極了，夏這才開(kāi)心地笑了。
夏來(lái)到田野里，問(wèn)地里的西瓜：“西瓜西瓜，你有什么愿望呢？”西瓜摸摸腦袋說(shuō)：“我想長(zhǎng)大！”“這事好辦！”夏說(shuō)，他拿出世界媽媽送給他的魔法棒一揮，西瓜一下子就變得圓圓的、大大的。“我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)了愿望，你也應(yīng)該答應(yīng)我一件事。”夏望著地里圓溜溜的大西瓜說(shuō)，“你要把心里變得紅紅的，甜甜的，給人們解渴�！贝笪鞴匣沃鴪A腦袋說(shuō)：“好啊，好啊，那樣我就更好看，更被人們喜歡了�！�
夏又去問(wèn)池塘里的睡蓮：“睡蓮姐姐，我能幫你做點(diǎn)什么嗎？”睡蓮姐姐綠著臉說(shuō)：“你來(lái)的正是時(shí)候，春天過(guò)去，百花開(kāi)盡，而我卻還是只有綠葉，我想開(kāi)花！”“哈哈哈，當(dāng)然可以，睡蓮，睡蓮，快快開(kāi)花吧！”夏對(duì)著池塘揮舞了一下魔法棒。瞬間，池塘里的綠葉間冒出許許多多紅色的、粉色的'、紫色的睡蓮花，漂亮極了！睡蓮感動(dòng)地對(duì)夏說(shuō)：“謝謝你，夏弟弟�！�
干完這些事，夏也累得汗流浹背的了，他對(duì)著萬(wàn)物說(shuō)：“我要回家了，再見(jiàn)！”于是，他擦擦頭上的汗水，回到世界媽媽身邊去了。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）15
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間就到了秋分。
清晨，我站在教師宿舍樓的樓頂，眺望秋天早晨的自然景色。
秋天的樹(shù)葉變黃，樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉落了下來(lái)，地上鋪滿了黃葉。
向東面看去。只見(jiàn)東方的天空露出魚(yú)肚白，周圍的云先由黑色變成紫色，又慢慢變紅了，紅霞越來(lái)越艷麗，萬(wàn)物漸漸地被這紅色的云霞籠罩著，像是穿上一套嶄新的'衣裳，幾片樹(shù)葉落在地上秋風(fēng)吹著它們旋卷飛舞。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，她把黃顏色給了銀杏……黃了的樹(shù)葉扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火熱；她把紅顏色給了楓樹(shù)……紅紅的楓葉飄呀飄呀，像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的盛裝。
金黃顏色呢，是給田野的，看，田野像金色的海洋；橙紅顏色呢，是給果樹(shù)的，聽(tīng)，橘子柿子們你擠我碰，喊著人們?nèi)フ�！還有各種各樣的顏色，都給菊花仙子，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里點(diǎn)頭。
秋天，楊樹(shù)的葉子黃了，掛在樹(shù)上，像一朵朵黃色的小花飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹(shù)旁的小河里，仿佛是金色的小船。
秋天，紅艷艷的大平果扒開(kāi)綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀！
秋天可真美��！
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）16
秋姑娘即將離去，她將裙角掃過(guò)大地，楓葉更紅了，小草更黃了，枯葉片片凋零……今天，我和媽媽漫步在小區(qū)里，一起采擷最后的秋日時(shí)光。
走在小路上，一片片金黃的落葉飄落，如同一位位仙子在歡迎我們的到來(lái)，又如一只只蝴蝶在翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，更多的樹(shù)葉簌簌飛落下來(lái)，仿佛在與秋姑娘告別，與大地緊緊相擁。我們就像是置身于仙境一般，不由地在“金黃的雨”中轉(zhuǎn)起圈兒，感覺(jué)無(wú)比幸福。
聽(tīng)，那“沙沙”的聲音是誰(shuí)發(fā)出的？瞧！是那棵高大的樹(shù)！它一邊做著扭腰運(yùn)動(dòng)，一邊向我們招手問(wèn)好哩！它顯得有些蒼老，伸出的枝干細(xì)細(xì)的'。在凌厲的風(fēng)中，它的葉子已經(jīng)被帶走了許多，剩下的樹(shù)葉也開(kāi)始泛黃，但綠色仍舊不肯褪去，像很留戀似的，于是，形成了它獨(dú)特的美。雖然蒼老，卻仍然健康；雖然瘦弱，卻仍然樂(lè)觀……
來(lái)到亭子旁，柳樹(shù)奶奶垂下她那金黃的長(zhǎng)發(fā)，面容憔悴。微風(fēng)拂過(guò)，她那美麗的長(zhǎng)發(fā)輕輕飄動(dòng)，飛上她那慈祥的臉龐。她久久地望著對(duì)岸嬉戲玩耍的孩子們，好像很懷念童年似的。這久久凝望的姿態(tài)，顯得她格外美麗，格外親切。
雖然美麗的秋姑娘即將遠(yuǎn)離，但她留給了人們最美的色彩。草叢中、池塘邊、亭子旁……處處可見(jiàn)秋日的絢爛。我不禁感嘆：“秋，真是美不勝收！”
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）17
我們的學(xué)校像個(gè)美麗的大花園，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，有雄偉高大的教學(xué)樓，有引人注目的雕塑，有綠草如茵的操場(chǎng)，但我最喜歡的是書(shū)香長(zhǎng)廊。
書(shū)香長(zhǎng)廊位于教學(xué)樓的南邊，全長(zhǎng)一百多米，分成了三大間，九十六小間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)像一條青龍橫臥在那里。朱紅色的柱子，黃色的`橫檻，頂上爬滿了綠油油的大葉木藤，橫檻上掛滿了名人名言，有的讓我們學(xué)習(xí)向上，有的教我們?cè)鯓幼鋈恕ぁぁぁぁぁらL(zhǎng)廊的旁邊是美麗的花兒，散發(fā)出各種各樣的香味，一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人感到神清氣爽。
春天到來(lái)了，大葉木藤嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，花很少，它是橙色的，喇叭形，溫暖的陽(yáng)光從空隙透射出來(lái)，露下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，有很多的小朋友在長(zhǎng)廊里安靜地讀書(shū)，快樂(lè)的游戲，留下了快樂(lè)的回憶。
夏天來(lái)了，橫檻上有許多葉子，整個(gè)長(zhǎng)廊像綠色的大涼棚，花兒開(kāi)滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座彩橋，同學(xué)們可以在這兒乘涼、休息，在這里真爽。
秋天來(lái)了，葉子變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子落了，像蝴蝶翩翩飛舞。秋雨沙沙，花兒全部落了，讓我想起一首詩(shī)句：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
冬姐姐來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，綠樹(shù)披上了銀裝，有許多孩子在這兒堆雪人，打雪仗，孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在這美麗的校園里。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這里的書(shū)香長(zhǎng)廊。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）18
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”這句詩(shī)是古人描寫(xiě)日出的，我也對(duì)日出有所渴望。
清晨，天還不太亮，太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)。但天邊火紅火紅，如烈火在那兒燒起來(lái)似的，我知道太陽(yáng)要從那兒升起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，天邊的云霧都被染紅了，它們調(diào)皮的擁擠在太陽(yáng)的兩旁，好像不舍讓它升起。這時(shí)，月亮也悄悄落下去了，黑夜消失了。但烏云卻不想走，它們也頑皮的將太陽(yáng)包成一個(gè)大胖子，天空也變得暗紅。
幾分鐘后，我隱約看到大胖子在向上升，它漸漸發(fā)出了橙黃色的光芒，黑云也被鑲上了一道金邊。而太陽(yáng)卻停住了，那樣子像個(gè)云彩做的'肉球，真情不自禁想上去咬一口呢！
現(xiàn)在，它已經(jīng)不再通紅，可以說(shuō)是金黃，但它還是被兩層云彩包在中間。它拼命掙扎卻絲毫沒(méi)有效果�？煽礃幼樱](méi)有放棄，但已經(jīng)臉通紅通紅的流汗，想起自己要為人們帶來(lái)光明，它又充滿了斗志。我也十分驚訝，這不是和胖子減肥一個(gè)道理嗎？
剎那間，它使出了全身的力氣，突破了云彩的重重圍擋，三米，二米，一米……它竟然沖出來(lái)了，并且升向了天空，大地被陽(yáng)光照遍。
人們忙碌起來(lái)了！他們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他們都很羨慕太陽(yáng)的光芒和偉大！
但我想，他們并沒(méi)有看到太陽(yáng)偉大后面所付出努力吧！
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）19
冬季剛以往，一陣溫暖的清風(fēng)便吹醒過(guò)來(lái)天地萬(wàn)物。睡了一冬的小花醒來(lái)時(shí)了，它伸了懶腰貪欲地吸吮著春季的甘霖�；ǘ浜牛m是花蕾，但也是有一番風(fēng)韻，紅的，黃的，紫的，藍(lán)的，白的，在綠樹(shù)的嵌入中如同一顆顆奪目的星辰，始終吸引住大家的留意，簡(jiǎn)直得勢(shì)了可謂是。
春季，是一個(gè)春回大地的時(shí)節(jié)；春季，是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，在春天，我們可以暢快地享有：在原野里風(fēng)箏。在清爽的的河邊采蘑菇。在鄉(xiāng)村小路上散散步。和彩蝶一起在百花叢中快樂(lè)的民族舞蹈。和蜻蜒在草叢里中穿行，有興趣愛(ài)好的`，還能夠在小河邊和小青蛙躲貓貓呢！
小燕子也從南方地區(qū)回家了，他們有的落在電纜線上；有的已經(jīng)航行；有的在安居；也有的在歌唱，那美妙的聲音與聲響變成一首純天然的協(xié)奏曲。
水溝里的水，慢慢地流著。天空中，細(xì)微的云片在淺湛藍(lán)的天空中涌起小小波浪紋。我舉目望去，眼下是一望無(wú)際的農(nóng)作物。金黃色的油菜花開(kāi)得旺興，不辭辛勞的蜜蜂飛著，也為美麗的秋天增加了一些活力。已經(jīng)發(fā)展的稻苗兒，像翠綠色的毛毯一樣，厚厚的鋪地在原野上。湖岸上，一棵棵垂柳傳出了蔥綠的新芽，調(diào)皮地伸入河中，拂動(dòng)著雪白雪白，閃亮亮的水。清風(fēng)一吹，柳條輕輕地晃動(dòng)，把水面作為浴室鏡子，整理著頭發(fā)。
��！我愛(ài)春天！
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）20
東方漸漸露出了魚(yú)肚白，而西邊卻似乎還帶著深藍(lán)，散落著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星。慢慢地，白色變成了水紅色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一點(diǎn)點(diǎn)的深藍(lán)也化成了淡藍(lán)色。過(guò)了一會(huì)兒，天空變得多彩而絢麗：最遠(yuǎn)處，是茫茫的紫黛色；再過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒，依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩；離我最近的，便是讓人看著就舒服的淡藍(lán)。每種顏色之間的分界線并不那么明顯，如同水彩一般，令人贊嘆。又過(guò)了大概一刻鐘的`時(shí)間，金紅的太陽(yáng)終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來(lái)了。霎時(shí)，不論是朦朦朧朧的云彩，還是恍恍惚惚的霧氣，都被霞光穿透，整個(gè)大地瞬間蘇醒了。
鳥(niǎo)兒們也蘇醒了，天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。開(kāi)始是一兩只鳥(niǎo)兒，漸漸地，越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒加入了合唱隊(duì)。那聲音是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)，那么富有旋律。
當(dāng)然，除了鳥(niǎo)兒，蘇醒的還有人類。像是誰(shuí)在指揮似的，大街上的車輛多了起來(lái)；旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈；還有走路的，騎車的，一個(gè)個(gè)趕趟兒似的出來(lái)了。啊，勤勞的人們，新的一天開(kāi)始了。寂靜的早晨熱鬧起來(lái)了。
“一天之計(jì)在于晨”，早晨，是那么漂亮與美好，是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望，給人以無(wú)限的向往和期待。我相信：晨，會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們好好珍惜每一個(gè)晨的時(shí)光吧。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）21
秋天來(lái)了！學(xué)校也變了！
走進(jìn)學(xué)校，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，可是越飛，蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見(jiàn)了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：真美麗啊在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花，此刻都變成了紅果子，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，它的.旁邊有一大塊空地，叫小天景。秋天來(lái)臨了，會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙路浇觼?lái)接去，這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種我也在下接，接到的還拿來(lái)吹呢！回想當(dāng)時(shí)的趣事，我感到十分開(kāi)心。
榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一向是綠色的，它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了，就飛到電線上閉目養(yǎng)神。
秋天，學(xué)校真是景色宜人啊！我喜歡秋天，更喜歡的學(xué)校！
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）22
“丁零零”鬧鐘響了，我懶洋洋地伸出手摸索著，關(guān)上鬧鐘，又重新躺下。正當(dāng)我即將又一次沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然聽(tīng)到一陣細(xì)小的“嘀嗒”聲。難道下雨了？好奇心催促我起來(lái)，拉開(kāi)窗簾。雖然天還有些黑，但我卻清晰地看到窗外正下著雨。密密的雨絲打在窗戶上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音。
穿上衣服，仍感覺(jué)有些寒意，今天確實(shí)有點(diǎn)冷。我不禁想起了一句諺語(yǔ)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨就穿棉”。這該是第幾場(chǎng)秋雨了？
吃完飯，背起書(shū)包。走出樓道，撐起傘，行走在蒙蒙細(xì)雨之中。雨滴在傘上，落在地上，發(fā)出陣陣“刷刷”聲。一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉便發(fā)出“沙沙”的響聲。凝聚在樹(shù)葉上的小水珠輕輕滑落，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出“‘叮咚”的聲響。各種聲音交織在一起，匯成了一首優(yōu)美的交響樂(lè)，這交響樂(lè)是那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)，那么婉轉(zhuǎn)。
漸漸地，漸漸地，雨小了。傘上的小水珠爭(zhēng)先恐后地向地面滑落，發(fā)出的“叮咚”之聲，仿佛是那場(chǎng)交響樂(lè)的結(jié)束之章。我屏住呼吸，靜靜聆聽(tīng)，心中不禁贊嘆：短時(shí)間內(nèi)能夠創(chuàng)造出這么美妙的交響樂(lè)，也只有秋雨才能辦到吧。
不知何時(shí)雨悄悄地停了。步履匆匆的'行人不再著急趕路，街道上也變得熱鬧起來(lái)。經(jīng)過(guò)秋雨洗刷的大地，到處散發(fā)著泥土的芳香，偶爾還能聽(tīng)到一兩聲?shū)B(niǎo)兒歡快的啼鳴。
秋雨沒(méi)有春雨細(xì)膩，不如夏雨猛烈。她密密的，輕輕的，淅淅瀝瀝，還帶著一絲清涼，不易被忽略、卻又別有一番趣味。
我喜歡這樣的秋雨。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）23
今天的風(fēng)確乎很大，但是，隨著雨點(diǎn)漸而變密變大，風(fēng)反而是遜色了許多，柔和下來(lái)，與那清爽的水汽混雜，掃盡了肉體的燥熱，撫平了靈魂的不安。
雖說(shuō)已是進(jìn)入夏季，但這涼意襲襲的天氣著實(shí)給人以一種享受。但，原本相對(duì)較為舒適的教室，現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐，一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚，那粘粘的感覺(jué)實(shí)在是讓人痛恨，這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑，于是，就在課間，干脆就在雨中站定，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。
空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的.氣味，不濃，所以并不嗆人，反而可以令人尋得一絲兒時(shí)的氣息——兒時(shí)，我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄，炊煙是淡藍(lán)色的，猶如煙云寥寥，自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被籠上了一層細(xì)細(xì)的模糊的感覺(jué)——雖然并沒(méi)有月——似有非有，膘渺夢(mèng)幻，仿佛自己并不處于真實(shí)之中，倒像是游覽仙境一般。想象著，要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野，那該多棒！那鮮艷的色彩，妖媚的感覺(jué)，再與這夜雨之姿相稱，一切可謂不言而喻之美好！若是山櫻，也是相當(dāng)不錯(cuò)的，它開(kāi)得自然，融于自然，看著它更是一種靜謐與淡然，并沒(méi)有染井吉野的惹人，卻另有一番淳樸的風(fēng)姿，加之有清雨的淋灑，不知是否會(huì)平添一份嬌滴滴的可愛(ài)呢？又念及櫻花的狂謝，如飛雪一般，若又在這一片茫茫之景下，是否更顯其悲哀與壯美呢？
這無(wú)疑是一副奢侈的畫(huà)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）24
我的家鄉(xiāng)在聊城，我是生在那里，長(zhǎng)在那里的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，聊城就是我的家鄉(xiāng)，我對(duì)家鄉(xiāng)的歷史一直有著濃厚的興趣。今年暑假，我就和我姐姐一起來(lái)到位于聊城環(huán)城湖畔的一家水城博物館。
首先，走進(jìn)一樓，我看到一幅很大的聊城俯瞰圖，上邊將聊城市的各個(gè)縣，鎮(zhèn)標(biāo)示的清清楚楚。我還在姐姐的指導(dǎo)下找到了我家呢！一樓共三個(gè)展廳，概括描述了聊城的古今狀貌。文化。習(xí)俗及工藝品。
進(jìn)入二樓展廳，這里是聊城運(yùn)河的詳細(xì)展示。首先映入眼簾的是一對(duì)古時(shí)鎮(zhèn)水獸，它們是用石頭雕刻的，栩栩如生。姐姐告訴我摸摸頭保平安，我還和它倆合影留念了呢！向前走出現(xiàn)了運(yùn)河地圖，北起北京南至杭州的.京杭大運(yùn)河約占了全國(guó)南北總長(zhǎng)三分之一多的距離。繼續(xù)向前，我知道了京杭大運(yùn)河最先掘于何時(shí)以及他名稱的由來(lái)。在運(yùn)河千百年歷史中，有幾次洪水泛濫，所以博物館列出了幾位治水英雄，他們的聰明才智讓我看到古代勞動(dòng)人民的能干。這里還展出了很多運(yùn)河沿岸的文化，例如：大小碼頭的繁華。山陜會(huì)館的戲臺(tái)。臨清的磚窯等等，還陳列了很多出土的瓷器以及貨幣。真是讓我大開(kāi)眼界啊！
最后我們來(lái)到三樓，這里共有三個(gè)展廳，詳細(xì)展示了從古至今的聊城各類文化。我看到了原始部落的陶器獸骨，還了解了戰(zhàn)國(guó)時(shí)孫臏和龐涓“增灶減兵”的典故以及歷朝歷代的貨幣，銅錢和銀票，各種玉佩，古書(shū)和真正的古人毛筆字。
這就是我的家鄉(xiāng)——聊城，通過(guò)游覽博物館，我對(duì)自己家鄉(xiāng)的文化有了更多的認(rèn)識(shí)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）25
每個(gè)孩子都盼望夏天的到來(lái)，因?yàn)橛虚L(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，可以每天睡到自然醒；可以盡情地玩耍；可以跟著爸爸媽媽去旅游；總之可以做很多自己愛(ài)做的事情，真可謂不亦樂(lè)乎。
我眼里的夏天卻有更多奇妙之處，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
首先夏天是玩水的季節(jié)，你可以去游泳池暢游，也可以去青島、廈門(mén)、三亞等海濱城市的海里泡海澡，更可以去普吉島、巴厘島等度假勝地觀賞美景，品嘗美食，了解風(fēng)俗。
其次夏天的`草原是最美的，到處是綠油油的草，而且這時(shí)候的羊肉最好吃了。想像一下吧，白天騎著馬在藍(lán)天白云下的草原上奔跑，晚上圍繞著篝火品嘗烤全羊，還可以躺在蒙古包里透過(guò)屋頂看星星，是不是很愜意？
夏天最好的水果當(dāng)數(shù)西瓜了，你也可以去滁州或橫溪的瓜地里自己采摘。每天吃上一個(gè)冰西瓜，你會(huì)暫時(shí)忘記夏日的炎熱，而且西瓜汁應(yīng)該是夏天最可口的飲料了。
我最喜歡在傍晚去中山陵了，可以在樹(shù)蔭下騎著自行車，可以去紫霞湖邊席地而坐，等到天黑了還可以去靈谷寺看螢火蟲(chóng)。很多人喜歡在這里的草地上支起帳篷，聞著陣陣花香，聽(tīng)著知了和蟋蟀的鳴聲，看著滿天繁星和大片大片的螢火蟲(chóng)，在微風(fēng)吹拂中入睡，享受火爐南京最好的清涼。
夏天對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一年學(xué)業(yè)的結(jié)束，又將迎來(lái)新的開(kāi)始，你準(zhǔn)備好了嗎？
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）26
那曾是太陽(yáng)精心呵護(hù)的“水晶”，暴露于陽(yáng)光之下的它曾經(jīng)那么美麗，我被它斑駁的色彩刺傷了眼，瞬間我才發(fā)現(xiàn)，它的美麗是那么的虛幻，讓我為此撕心裂肺……
——題記
視線頃刻間被拉往院內(nèi)那個(gè)被人遺忘的荷花池，映著陽(yáng)光一切都有些詭異，只有那盛開(kāi)的荷花有放不下的艷麗。然而被單調(diào)的夏色所覆蓋的整個(gè)院子里瞬間好像又被什么占據(jù)了？雖沒(méi)雖沒(méi)有接天連葉無(wú)窮碧的連綿，卻也達(dá)到了映日荷花別樣紅的氣勢(shì)——?dú)堦?yáng)下，荷花噴射出的火焰映紅了半邊天，正可謂是荷花引火灼藍(lán)湖……
湖藍(lán)色的“屏”上，火苗開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，也許是強(qiáng)光刺眼它們藏在樹(shù)陰下面努力的'偽裝自己，生怕自己的火焰灼燒了自己，冥冥之中自己已經(jīng)登上一條小舟在“火海”中穿梭自如，就像是一條火龍，暢游在別有一番滋味里，曾被太陽(yáng)精心呵護(hù)的“水晶”，如今已失去了往日的風(fēng)光，被遺忘在一片片“樹(shù)葉”上，庸懶的翻滾著，可是反襯著陽(yáng)光也是那么的美麗，可是，又那么容易被斑駁的艷麗刺傷眼。甚至有了離開(kāi)的沖動(dòng)，場(chǎng)面是那么的尷尬，就好像是被扒開(kāi)面具一樣赤裸裸的面對(duì)面……令人失望無(wú)奈的也就是這樣，往往嬌艷的背后總有一面冷冰冰的墻支撐著，一點(diǎn)嬌艷的面具被人撕破，那艷麗的薄膜是招架不住的，獨(dú)剩一面墻顯得那么的孤立，此時(shí)它也就失去了被欣賞的價(jià)值了！
一番空想后自己也走出了火海的炙烤，一切又都平靜了，轉(zhuǎn)身一看火焰似乎慢慢褪去了……因?yàn)橄﹃?yáng)西下了。
六年級(jí)寫(xiě)景作文（通用27篇）27
本以為還是如往常一樣的度過(guò)一天，卻沒(méi)想到，在昨天半夜里一個(gè)“不速之客”悄悄的來(lái)了。
打開(kāi)窗戶，滿是驚喜。小小的雪花如同調(diào)皮的精靈，在空中不斷的盤(pán)旋，似乎是不肯離去呢。小雪花幾乎遍布了我整個(gè)視線范圍，在蒙蒙的雪花之間，我瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)的池塘邊，沿著河岸的樹(shù)上積起了一層雪花，之間一棵棵“白色”的書(shū)勾勒出鄉(xiāng)間的小路，看的見(jiàn)路上有一個(gè)農(nóng)夫，背著籮筐，不畏嚴(yán)寒的走向遠(yuǎn)方……繼續(xù)向前，那是一一片田野，所謂站得高看得遠(yuǎn)，我身處最頂樓，看見(jiàn)高高的麥子中間鋪著雪，兩種顏色成了鮮明的對(duì)比。而平坦的`新土地則是鋪滿了潔白的雪土，猶如天地間鋪上了一條羊毛毯，是那么的白，又是那么的美。
山上，仙女悄悄的撒過(guò)銀粉，可是似乎是趕時(shí)間，沒(méi)有遍布整個(gè)山野，而是在藏青色的松樹(shù)之間鋪上白雪。仙女真是的，可粗心了，梨樹(shù)的裸露的樹(shù)枝上凈是被包裹著一層松軟的雪粒。遠(yuǎn)看，整個(gè)山就像有漸變色一般。在山間，有一條被雪覆蓋這的山路，彎彎曲曲，被樹(shù)林襯托的像是用白色顏料在青色畫(huà)紙中用大筆勾勒出來(lái)的。老屋下，青石板的上的苔蘚被潔白的雪覆蓋，沿著屋檐看去，有幾棵棱形的冰錐，幾滴雪水順著冰錐流下。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)水滴答的聲音。
在田野邊，雪上被踏出一條泥土路，勤勞的農(nóng)夫已經(jīng)知道，瑞雪迎豐年，這場(chǎng)春雪定會(huì)迎來(lái)一個(gè)豐收的年。
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