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優(yōu)秀寫景作文

時間:2022-11-21 16:21:11 寫景作文 我要投稿

【推薦】優(yōu)秀寫景作文錦集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】優(yōu)秀寫景作文錦集7篇

優(yōu)秀寫景作文 篇1

  秋是一個多彩的季節(jié)。它不像早春那樣冷颼颼,也不像盛夏那樣炎熱,更不像隆冬那樣寒冷。

  秋姑娘首先帶著我們走進(jìn)了花園。你看,菊花穿上了五彩繽紛的衣裳,她在向我們頻頻點頭。再瞧瞧桂花,無數(shù)朵小花擁擠在枝頭,像無數(shù)張娃娃的笑臉。這時,如果來一陣風(fēng),你才會怎么樣?哦,原來頑皮的呢就會掉到地上,有點“化作春泥更護(hù)花”的味道。安靜的.呢,就仍然在樹媽媽的懷抱里。

  秋姑娘再帶我們?nèi)ス麍@。蘋果們各個紅紅的,像化了妝似的,特別好看。一只只黃澄澄的桔子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!小朋友們帶著梯子,也和農(nóng)民伯伯們一起摘各種各樣的水果。你說果園的景色美不美?

  秋姑娘然后帶著我們?nèi)淞。高大的銀杏樹挺拔地站在那里,一片片銀杏葉從樹上飄下來,像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。

  秋姑娘接著又帶我們?nèi)ヌ镆。大片大片的稻谷翻起了金色的麥浪。這種豐收的景象使得農(nóng)民拍手笑。

  秋姑娘最后帶著我們?nèi)タ创笱。大雁們拍著整齊的隊伍去南方過冬。

  秋天的景色很美,它是我最喜歡的季節(jié)。

優(yōu)秀寫景作文 篇2

  一份青燈黃卷的悠閑;一盞唇齒流香的香茗;一曲空靈婉轉(zhuǎn)的小調(diào);一點淡淡平平的心情。

  ———題記

  臨窗而坐,拂面聽雨……

  捧著一本心愛的書,正沉醉其中,耳邊傳來熟悉的“滴答,滴答”聲。不知何時,一場秋雨悄然而至。我放下書,來到窗前,用心去聆聽這妙音。

  “沙沙——沙”雨已變大,不再有“滴答,滴答”的樂音。雨已經(jīng)成絲的密密的斜織著,成群的從云端落下,伴隨著風(fēng)輕輕的到來。

  “沙拉拉”在時間的推移下,雨又變大了。這次像歡笑的孩童降臨在大地,你推我,我擠你。爭先恐后的蹦上大地。

  走出門,撐開傘,踏在無人的小徑上,聽那雨滴降落在我傘上的笑聲!芭,啪嗒”,那雨精靈在我傘上打了個滑,刺溜一下,不見了蹤影。我想。他又是去哪里玩耍去了吧!

  雨勢漸漸減小,“沙拉”聲變成了“窸窣”的歌聲,他降臨在每一寸土地上,這音。好似一個調(diào)皮的'孩童的歌聲,在空中綻開。

  雨停了下來,只留我一人。不時有行人匆匆走過,踩著雨“聲”發(fā)出“啪嘰,啪嘰”的聲音。

  “啪嗒”,雨聲?雨不是聽了嗎?“啪嗒—”噢,原來是積攢在萬物之上的雨滴,從萬物之中滴落的聲音。每一滴雨珠劃過,都給這世間帶來一份光彩。

  雨聲的千姿百態(tài),卻無人問津,但他卻是世間最美之聲。是最動聽的音玄。

優(yōu)秀寫景作文 篇3

  夏天的雨

  下雨前,天空陰沉沉的,烏云密布,云越積越厚,形成了一片大烏云。地上的行人急匆匆地往家趕。

  一滴如大豆般的雨砸在了我的腦門兒,我自言自語:“好疼啊!”此時,人群中發(fā)出了一聲騷亂:“下雨啦!”人們的腳步又緊了幾分,一滴雨挨著另幾滴,變成了雨線,織呀織,織成了雨簾。雨慢慢變大了,眼前一片朦朧,猶如一張紗讓我看不清這熟悉的世界。

  突然,打了一聲雷,大風(fēng)也在撕吼,雨點扯天扯地落下來,形成了傾盆大雨,雨水越積越高,匯成了一條小溪,一輛車開過去,濺起了兩丈多高的銀白色的水浪。一個個路口邊有許多個漩渦。有的.人在雨中尖叫,有的人跑到傘店買傘,有的人還滿意的打開傘,猶如一朵朵五顏六色的蘑菇。漸漸地,雨終小了,收了他的脾氣,人們興高采烈地叫:“終于雨停了!”

  雨后,空氣清新甜潤,好似大地洗了一次澡。太陽出來了,出現(xiàn)了一道彩虹,彩虹五顏六色真美麗!

  雨有好有壞,好在給大地洗了個澡。

  下雪了

  今天,我和爸爸去南京博物館,正準(zhǔn)備去看書畫館時,忽然看見外面有許多白色的東西飄下來,我仔細(xì)一看,原來空中下起了鵝毛大雪。我高興的大叫起來:“下雪了!下雪了!”爸爸說:“我們先過去看書畫展,看完就可以玩雪了!

  從博物館出來,咦?現(xiàn)在怎么到處一片潔白,原來是雪的數(shù)量越積越多,就變成厚厚的雪毯了。我在草地拿了一些雪,想做一個球,但不管我如何努力,雪球就是不成形。玩了一會兒,我們找了酒店住下來。吃過晚飯后,我又在酒店的旁邊玩起了雪,玩著玩著,忽然看見石獅子的牙齒上有一根冰凌,我拿起雪塊就砸,但怎么也掉不下來,最后我就把雪塊扔到它嘴里,冰凌還是沒掉,我一直玩到天黑才回酒店。今天真是愉快的一天啊!

優(yōu)秀寫景作文 篇4

  一年之中,我最喜愛的季節(jié)就是春天,她沒有夏天的炎熱,沒有秋天的悲涼,沒有冬天的寒冷。她就是我喜愛的春天。 百花齊放,楊柳依依,勾勒出一副生機勃勃的圖畫——這是春特有的景象。燕子不覺唱出了贊美的歌,歌聲在空中蕩漾著,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。 春,賦予大地生命力,地底下埋藏著的弱小生命正以迅雷不及掩耳之勢向地面進(jìn)發(fā),在經(jīng)過春雨的洗禮,終于從土里鉆出來了。 “萬紫千紅總是春”,可不是嗎?瞧吧,那些春天的使者們早已準(zhǔn)備著為春天的到來而慶賀了。路邊的小草已經(jīng)探出了頭,隨時準(zhǔn)備迎接春天的到來,一些性急的花兒也爭先恐后地綻開它們的笑容,那濃郁的花香引來了一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。他們東張西望地尋找著春天的痕跡——其實,它們不正是春天所帶給人們的禮物嗎?

  河岸——楊柳正向人們招手。它們是苗條的少女,舞動著柔軟的身體,為春天的到來而跳起搖擺舞來,還時不時撥弄著水面,微波粼粼,泛著點點銀光。河里——水面結(jié)的“鏡子”漸漸地崩裂,融化。河水“嘩啦啦”地唱起了歌,魚兒在水里歡快地伴著舞。他們都慶賀著,為春天的到來。 初春之風(fēng)仍有涼意,但已有燕子翻飛在空中,在藍(lán)藍(lán)的`天空中劃過一條優(yōu)美的弧線——它欣賞著春的作品——百花齊放,楊柳依依,勾勒出一副生機勃勃的圖畫——這是春特有的景象。燕子不覺唱出了贊美的歌,歌聲在空中蕩漾著,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。還有一些冬眠的動物,都已經(jīng)感受到燕子——春的使者的呼喚,紛紛從冬天的寒冷中醒來,在小草織成的綠毯上奔跑,嬉戲,仿佛在慶賀著春的到來。 不僅動物在慶賀著,人們也在慶賀著春天的到來。

  都說一年之計在于春,看吧——人們已經(jīng)播下了豐收的種子,臉上泛著笑容。因為只有春,才能催發(fā)種子吐出嫩芽;只有春,才能給予人們希望。還有滿地跑的孩子們,手里牽著一個個充滿活力的風(fēng)箏,上面滿載著他們的歡聲笑語。他們笑著,跑著,嚷著,與大自然打成一片春日的溫和。 春,給大地上的生命帶來了生氣。 春,給大地上的生命帶來了希望。 這就是我喜愛的春天,在我的心里,春天充滿而來生機,充滿了鳥語花香,更重要的是,春天為我們大家都帶來了笑容。能有誰不喜愛這美麗的春天呢?

優(yōu)秀寫景作文 篇5

  美,生活中不可缺失的一部分;美,可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美,可以是一首熱情的歌曲;美,可以是寒冬中的一支梅花;美,可以是同學(xué)的一個微笑;美,可以是一個浪漫的夢;美,它也可以是一輪落日。生活中,美無處不在,無時不有,但我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了!币粋熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,隨后老師開口說:“放學(xué)了,請大家在回家的路上注意安全。”唱著歌,踏著步;同學(xué)們一個接一個的走出了校園,走在回家的路上,當(dāng)然我也不例外,我走在柏油馬路上,馬路上的車一輛輛飛馳著,讓人不敢靠近,穿過橋下,走過馬路,我來到了小區(qū)前面的小馬路上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個美麗的新事物,我仰著頭呆呆的望著天空,我不敢相信,我在近距離的觀察著太陽,它像一個大紅蘋果,它像一個火球,

  它像一個大月餅,它發(fā)出了溫柔的光芒,它發(fā)出了溫暖的氣溫,它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的.無比閃亮,太陽或落日這就是它的名字,它的美麗讓我無比為它感到驕傲,我和它玩起了躲貓貓,它一會兒藏進(jìn)云里,一會兒藏進(jìn)水里,一會兒又躲在山的背后,它調(diào)皮又可愛,它打著呵欠,慢慢地掉下,它的光芒也漸漸隨之消失,在看看另一邊一輪圓月出現(xiàn)了,它也發(fā)出了溫柔的光芒,皎潔的月光,太陽回家了,它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起,它身邊的云變少了,但它還是如此美麗,走在回家的路上,它一直伴隨著我,我仰起頭呆呆的望著它,和它說一聲“再見!”

  落日它送給我了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美無處不在,無時不在,落日,它的美無與倫比;落日,它的美遙不可及;落日它的美出現(xiàn)在所有的國家,出現(xiàn)在所有的城市里,出現(xiàn)在所有人眼前,如果你看不見它的美,感受不到它的美,那么你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色,無比閃耀;落日,它是所有攝影者-喜愛的景物之一,落日,它會無條件的讓你發(fā)現(xiàn)它的美,感受它的美,看見它的美。

  落日之美不是一支舞蹈,一首歌曲,一個美夢,一幅圖畫所能表現(xiàn)出的,它的美需要你自己去發(fā)現(xiàn),去感受。

優(yōu)秀寫景作文 篇6

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷.暖風(fēng)輕輕,輕輕地吹拂鄉(xiāng)音;花香輕輕,輕輕地卷著鄉(xiāng)情.在我的眼里家鄉(xiāng)的一切都是那么美麗,那么安謐.雖然它只是一個小村莊,但在我心里它是一處人間天堂.

  我和妹妹砍下一根竹子,做成了兩根笛,“嗚嗚”的吹了起來,春天就在這優(yōu)美的旋律中睜開惺忪的眼睛.

  在這個美麗的山村,我可無憂地奔,可無憂地跑,可不顧顏面地哈哈大笑,玩累了,我就躺在草地上,看著悠悠的白云做航行的夢;聽著風(fēng)兒吹過樹木的聲音:聞著花兒散發(fā)的芬芳清香;感受著那清新的空氣.抬頭一望,便可看見田野里綠油油的麥苗,金黃色的油菜花.風(fēng)一吹就好似夕陽下的`大海,那葉子搖擺就像海面上的波浪.小草在風(fēng)的撫摸下翩翩起舞,鳥兒也在枝頭盡情歌唱,一切都是那么美.

  在村子的東邊,還有一條小伙伴們愛去捉魚的小溪,溪的兩岸長滿了郁郁蔥蔥的大樹,溪水清澈見底.水草萋萋在水波的涌動中,搖擺著腰身,河里的魚兒更是機靈,左藏右藏,讓我們無處下手.

  家鄉(xiāng)的夜晚更是寧靜.皎皎的月光照在鄉(xiāng)村的小路上,仿佛給小路披上了銀紗,星星在天上調(diào)皮地眨著眼睛.

  明月留給夜晚的是美麗的夢幻,小河留給我的是無私的奉獻(xiàn),春天留給秋季的是豐收的喜悅,而家鄉(xiāng)留給我的則是多彩的記憶.在暖暖的春風(fēng)里,幽幽的藍(lán)天下,我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏,在尋覓,在思索,該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩.該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記……

  雖然我已離開家鄉(xiāng),離開那個似人間天堂的地方,但我永遠(yuǎn)不會忘記家鄉(xiāng),不會忘記家鄉(xiāng)的美麗景色.

優(yōu)秀寫景作文 篇7

  我們解放路學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,尤其是北教學(xué)樓前的大花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,它就像一幅美麗的圖畫。

  花壇中間有一座塑像,只見一位和藹可親的,漂亮的女教師手里捧著一本書,她正在仔細(xì)認(rèn)真地講課。她的旁邊有兩位學(xué)生,一位站著,一位坐著,男孩站著,手里捧著嶄新的課本,另一只手里拿著一支鉛筆,好像老師叫他站起來把課文重點用波浪線畫出來,然后再輕聲的讀出來。女孩子在全神貫注地做筆記,瞧他們學(xué)的.多認(rèn)真呀!他們勤奮的樣子在提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。塑像周圍有一串紅,月季花,雞冠花,秋天的時候還會有各種顏色的菊花。冬天的時候還會有臘梅花,它們總是大雪地里傲然挺

  立著,這種不畏嚴(yán)寒的精神時時刻刻激勵著我們。

  雕塑后面有許多棕櫚樹。它們足足有兩層樓房那么高,樹干外面包著棕色的絨毛,就像人的頭發(fā)一樣,棕櫚樹上長著許許多多的葉子,就像一把把雨傘,為樹下的小花遮風(fēng)擋雨,棕櫚樹的果實特別小,一串一串的,棕櫚樹下種著小花小草,在陽光的照耀下,小花們一朵朵競相開放,有紅色的,白色的,藍(lán)色的,紫色的,不知名的小花,在微風(fēng)中搖曳著,真美麗!花壇周圍長著許多高大的樟樹,旁邊還有許多廣玉蘭。 !我們學(xué)校的小花壇真美!它帶給我們無限生機。

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