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六年級寫景作文

時間:2022-11-12 05:12:02 寫景作文 我要投稿

六年級寫景作文通用15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級寫景作文,希望對大家有所幫助。

六年級寫景作文通用15篇

六年級寫景作文1

  一走出空調(diào)房,就有一股熱浪撲面而來,不一會兒,手臂上就沁出了一層細(xì)密的汗珠。“夏天真熱!”不由得發(fā)出這樣的埋怨,煩躁地走到窗前,望著這個“在烤爐上”的世界,陷入了沉思……

  滾燙的烈日下,農(nóng)人亮亮的汗珠從黑黑的脊梁滑落,不停的趕路人頂著熱浪忍著干渴,而足音有韻,步履帶風(fēng),背影依舊執(zhí)著。

  不要帶著同情的口氣去追問他們是否有煎熬的感受,也許只會在樹陰下乘涼的人們不會理解,夏日里不辭辛勞的人們在小憩時露出的微笑是格外的.舒暢,他在夜里的鼾聲,一定很是甜美。

  夏季的暴雨,是那樣的富有個性,氣勢磅礴,卻又不失莊重。遠遠望去,千層萬層的雨簾,沖去了平日里的悶熱,“噼噼啪啪”的雨聲多么暢快!

  地里的莊稼努力地喝水,努力地長大,柏油馬路盡情地沖洗著渾身地燥熱。整個世界清涼,舒適,籠罩在了一層薄霧中!

  夏季的烈日固然難當(dāng),卻只造福于有耐心,肯吃苦的人;

  夏季的暴雨雖然涼爽,卻不會垂青于庸懶,畏縮的人。

  信步踏過,迎面風(fēng)清雨亮,驀然間已滿目花紅柳綠,山清水秀。迎面,吹過一絲涼風(fēng),原來,夏季,也可以這樣清爽,靈動……

六年級寫景作文2

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來了,她像一個魔術(shù)師,輕輕一揮手中的魔法棒,大地便換上了一套新的秋裝。秋天是絢麗多彩的,秋天的樹葉更是千姿百態(tài)。

  星期日,我去引江大道欣賞美麗的樹葉。楓樹林中,只見滿樹火紅,遠遠望去,就像一團燃燒著的火焰。我撿起一片楓葉仔細(xì)端詳,它就像小孩子的手掌,摸上去光滑細(xì)膩,楓葉的邊緣還有一些鋸齒。

  楓葉最大的特點在于它的顏色,深秋時節(jié),楓葉越來越紅。仔細(xì)一看,上面還有細(xì)細(xì)的'脈絡(luò),這時,一陣風(fēng)吹來,吹得楓樹“沙沙”作響,好像在向我揮手。這滿林的楓樹讓我想起了杜牧的《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  來到銀杏大道,就像到了一個金黃的世界。滿地的銀杏葉,鋪成了一條金黃的地毯。這時,又一片銀杏葉徐徐落下,我伸出雙手,它便輕輕地落在我的手里。這片銀杏葉金黃金黃的,葉片邊緣有著排列整齊的波浪,它像一把精致而又小巧玲瓏的扇子,又如小姑娘的金色裙子。

  又一陣秋風(fēng)吹過,幾片銀杏葉飄落下來,好像一只只金黃的蝴蝶正在與秋風(fēng)嬉戲,我不禁陶醉在這美麗的景象中了。

  秋天的樹葉,雖然沒有花朵那樣嬌艷可愛,但它們能為燦爛的秋天增添色彩,我愛秋天的樹葉。

六年級寫景作文3

  春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。若我問春天最明顯的特征時定有不少人回答:“小草發(fā)芽,百花爭艷,鶯歌燕舞等!边@些是春的特征不錯,可在我心里,真正的春意來在那灣淺淺的春水。

  我說的春水是村頭的.小溪。春天,人們在關(guān)注小花小草時,它卻沉靜的用流水親切地告訴人們春的到來。不同冬的死氣沉沉,春喚大地第一聲時,它就醒了。解凍的河水散去了冬的涼意,只留下了春的絲絲暖意。小魚們睜開了朦朧睡眼,待裊裊晨霧褪去,它們就在水中你追我趕的嬉戲起來。哪個調(diào)皮鬼一擺尾,濺起了一串晶瑩的水花,給春的笑顏又添了一筆生機。

  春水的動是孩子在玩鬧嬉戲,春水的靜則是一位少女的孤芳憐影。坐在岸邊,看那水中的倒影,任你心中有怎樣的的焦躁,都會像春風(fēng)撫過心田,留下滿心平靜。你癡望那水,水變成了一塊勾人心魄的魔鏡,讓你平靜的心又無端蕩起一圈漣漪來。就是這樣令人捉摸不透的靜,令你想一探究竟,卻又怕驚擾了這份如夢似幻的美麗,怕驚擾了這份靜,只好悻悻收手,繼續(xù)沉浸在這春水之中。

  調(diào)皮如頑童的春水,安靜如少女的春水,哪個是真實的你?我凝視你,你沉默依舊。絲絲小雨打破你的偽裝,偽裝下,春小姐正俏皮的對我眨眼睛。

   六年級:林璟

六年級寫景作文4

  俗話說得好,耳聽為虛,眼見為實,聽別人說不如自己去感受,今天我?guī)е鴿M懷的好心情,來到了白水縣林皋湖。 早晨,好清爽! 在途中,我看到了好多的東西:高大而陡峭的山赫然屹立,枝條細(xì)長的柳樹,仿佛亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的`白楊樹,它像軍人一樣,站在路的兩旁。還有一座亭子在山上,那里花草很多,有綠的、黃的、紅的…… 不知不覺中,我們就來到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊,等著爸爸。柳條和秋風(fēng)正在嬉戲著。我來到河壩上,站在壩中央,望著湖面。聽說,這是由林皋湖和白水河組成的,占地約一百三十萬平方米。碧波蕩漾,微風(fēng)習(xí)習(xí),使人心曠神怡。

  現(xiàn)在,我們正坐著租來的小船,游覽著美麗的風(fēng)景。我們第一個游賞的是金色的沙灘,而司機就是我。我快速的把船開到沙灘的邊緣,岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然,我看到了兩只翠鳥,它們凝視著湖面,好像要準(zhǔn)備捉魚吃似的。

  我往回開著,靜靜的遐想,仿佛自己是一只翠鳥,飛上高高的藍天,看向云和藍天親密接觸,自由自在。

  太陽親吻著西山,我依依不舍的離開了林皋湖。

六年級寫景作文5

  夜,漸漸的來到,今天的夜晚十分的悶熱,不久,就下起了雨來。

  嘩啦啦,嘩啦啦……

  想一曲無字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,漸漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……

  在天空上,云層中傳來“轟隆隆,轟隆隆”的雷聲。突然間,一道閃電伴隨著雷聲劃破天際,猶如一條銀蛇閃耀在天空之中,美得驚心。飄飄灑灑的雨絲從天空中落下,就猶如一個個音符。雨點打落在屋檐上,樹葉上,地上……的生音,構(gòu)成了一首又一首優(yōu)雅的樂曲。這是大自然的樂曲,是人們無法用樂器彈奏出來的`。

  大街道上,行人們早已“逃”的無影無蹤了。只剩下那些在雨中行駛的車輛們。

  也不知道在什么時候,雨,漸漸地小了起來,這首大自然所彈奏的樂曲也即將謝幕。

  雨,越來越小,越來越小,只剩下一些淅淅瀝瀝的雨聲,順著屋檐滴下。

  !恕!。

  過了一會,雨,停了,鳥兒站在樹上,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在傾訴著雨后的喜悅……

六年級寫景作文6

  20xx年暑假,我這天來了湄潭,在爺爺家玩,在湄潭我見到了風(fēng)景優(yōu)美、猶如沙灘的“名城峰景”接下來就讓你們見識一下“名城峰景”。

  剛到這就可以見到草叢里立著一塊大大的大理石碑,上面寫著“名城峰景”四個醒目的大字,往里走左右兩邊各有一排椰子樹像士兵一樣日夜堅守在這里,保衛(wèi)著人們的家園,樹旁下有精致的木椅人們悠閑地坐在木椅上聊天、乘涼顯得十分愜意。

  中間是一個清澈見底的池塘,而且池塘里還有許多金魚兒。它們在水里自由自在,有的你追我趕,有的悠閑地吐著氣泡,有的跳出水面………他們的表演吸引了許多小朋友在那里欣賞,池塘周圍有四個大大的`石蝸牛殼,靜靜地躺在石墩上,好像在熟睡,可是在它們殼上噴射各種美麗的水花惹行人都停下腳步仔細(xì)觀賞著。

  再往前走,順石梯上去,一棟棟高大雄偉的小區(qū)房矗立在眼前,每棟樓房的造型各不相同,有西式造型,有東方古老雕飾,使人們居住在這里感到舒適、溫暖。

  你瞧呀!這里多么漂亮,是人們居住的好地方,名城峰景為湄潭增添了一道亮麗的風(fēng)光。

六年級寫景作文7

  丹霞山可是廣東四大名山之一喲!那里風(fēng)景秀麗、景色迷人。絕對讓人一去就會流連忘返。你問我為什么?因為那里太美了,讓我向你介紹一下吧!

  丹霞山綠樹成陰,茂密的枝葉一層一層的,放眼望去,就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天,你走進去也會覺得清涼無比!樹陰下空氣清新,游人走過,一定會覺得心曠神怡,精力充沛,仿佛置身于一個天然的.大氧吧。

  丹霞山有許多的景點,“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連,傲然聳立,猶如五根巨大的手指直插云霄,十分壯觀。山上有幾個亭子,從遠處看,又像五個少女戴著發(fā)夾俏然挺立。

  而我最喜歡的景點是“一線天”!耙痪天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過,抬頭向上望,只看到一條縫一樣細(xì)的天空,“一線天”此得名。“一線天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠,有時游人從下面通過,不小心驚動了它們,它們就會一群一群地從“一線天”蜂擁而出,轉(zhuǎn)眼間就消失得無影無蹤。

  丹霞山的景點還有很多,如“玉女?dāng)r江”、“丹山日出”、“僧帽峰”、“茶壺峰”等。它們正等著大家去游覽參觀呢!

六年級寫景作文8

  又是一個陽光明媚的星期天。

  我隨爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下老家—夏里莊。老屋后那一塊塊方方整整的農(nóng)田,一片片莊稼綠油油的.,綠得是那么輕盈,那么透亮,那么惹人喜愛!遠遠望去仿佛藍天都要被它染綠了。綠色的田野讓我情不自禁,走向綠色深處。田間小道別有一番情趣!啊!踩上去是那么松軟,那么舒坦!穿過田間小道登上一座小橋,俯瞰橋下流水清澈,水中小魚兒和水草清晰可見,去年,爺爺還陪我在這小橋下洗過澡呢!那種大自然給予的爽勁兒,真是天倫之樂!走過小橋經(jīng)過一座農(nóng)家養(yǎng)豬場,便來到我奶奶承包的四畝農(nóng)田。你看莊稼還長得不錯呢!比兩旁的莊稼更肥!更綠!更精神!可見我奶奶還是一個 種田的“好把式”呢!

  奶奶承包的農(nóng)田北面機耕大道旁,是盛爺爺家的稻田河蟹養(yǎng)殖場。哎呀!堤岸上螃蟹黑壓壓的,又大又肥!水中不時還看到魚兒在跳。好讓人羨慕啊!你看引得天空中藍天下一群群白鷺、蒼鷺盤旋不歸,很想品嘗這美味佳肴!難怪盛爺爺?shù)哪樕峡偸嵌褲M笑容。

  美麗的田野,無限的風(fēng)光!不信?!有機會我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下,一定會讓你樂不思?xì)w!

六年級寫景作文9

  “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝禾煲呀(jīng)悄悄的來了,自然也不能少了春雨呀,今天我們就來聊聊春雨。

  春雨如一位美麗嬌媚的少女,來時很溫柔,但下起來卻沒完沒了。春雨來前,天恢蒙蒙的,空氣很悶,讓人感覺潮濕濕的。在雨中漫步的感覺是最好的啦,下雨時在雨里走走,呼吸一下新鮮的.空氣,會感覺特別舒暢。就算你心情不好,出門感受一下,雨的洗禮,你的不滿或不開心,瞬間就被雨水沖走了。

  春雨來得很及時,為什么這么說呢?

  是因為啊,在春雨來之前,小草都渴的耷拉著腦袋,花也因為沒有水兒遲遲沒有開放。而春雨一開始下起來,小草就接受著春雨的洗禮,所以伸開了自己的雙臂,花兒喝足了雨水,大方的展開了自己的花裙子。

  我愛春天,我愛春天的雨。

六年級寫景作文10

  聲音是無處不在的,喧鬧的城市,靜謐的農(nóng)村里都有美妙的聲音。

  城市里的聲音

  “某某特價賣咯!買一送一!”幾個員工一邊說一邊“啪啪”地拍掌來吸引過往的路人的關(guān)注,有幾個客人來了,一直嘰嘰喳喳地砍價。

  馬路上的`汽車發(fā)動的聲音可真吵呀!一直“轟嗚轟嗚”。突然那輛汽車發(fā)出了“滴滴滴”的聲音。喔!原來是因為前面那輛貨車差點撞到過路的行人了,所以汽車在提醒貨車呢。

  學(xué)校的聲音

  “第三套廣播體操……”這是什么?哦!原來是孩子們在做早操,孩子們整齊地做著,老師也忍不住一起來做了。

  早操過后,孩子們都在桌前奮筆疾書。“沙沙沙——”筆尖與紙張的觸碰組成了一曲美妙的音韻,雖無曲譜,卻極自然而動聽。慢慢地聲音變?nèi),漸漸停了下來。孩子們都太累了,都趴在桌子上休息了。

  農(nóng)村的聲音

  “咕咕——咕咕”一只小鳥站在枝頭上唱歌,十分悅耳!班浮膏浮币恢荒鸽u對著幾只小雞在叫喚,好像在說:“孩子們,我們要回家啦!”小雞也似在回應(yīng):“嘰嘰,好的!”

  聲音,無處不在,人們卻忽略了許多,留心傾聽,我們能發(fā)現(xiàn)更多美好的東西。

六年級寫景作文11

  雪是什么?

  雪是一種精神,一種無私奉獻的精神。它本來是,可以好好呆在天上,好好的度過自己的一生。可是,它知道,它知道,地上的小麥需要它,需要它用生命來滋潤,需要它用生命去守護,只有它才能讓小麥豐收。

  雪是一種聲音,一種歡笑的聲音。萬里江山變成了粉妝玉砌的世界,地上,樹上,房屋上,都堆滿了厚厚的積雪。孩子們呢?在一起堆雪人,打雪仗。涼滋滋的雪球,打在身上,雖然涼涼的,但是心里卻暖暖的。校園里,街道上到處都是,歡聲笑語。

  雪是一種幻想,一種純純的幻想。童話也能變成現(xiàn)實,在白色的雪地上,想象著你就是這個童話世界的公主(王子),這個粉色的世界,就是你的王。在這個王國,所有的人,所有的物,多喜歡你,愛你。在這個,處處充滿愛,與幸福的世界,你可以盡情的`跳,盡情的笑.......

  雪是什么?

  雪是一個快樂的小精靈,它在天上要經(jīng)歷,無數(shù)的夜晚,才能從天上來到人間。但是,它在這個舞臺展示身姿,的時間只有僅僅的幾秒。但是,它的舞姿永遠令人難忘。伴著美妙的音樂,跳著優(yōu)美的舞姿,緩緩的降落....

六年級寫景作文12

  碧水荷塘美景如畫,有翡翠般的湖水,清雅的櫻花,結(jié)構(gòu)奇特的亭臺樓閣,但最令我陶醉的,還是碧水湖邊的那片竹林。

  這些竹子有淺黃的,有翠綠的,還有一些仿佛披上白霜,他們就像是一個和睦的大家庭,緊緊挨在一起,親親密密,個個精神抖擻。

  竹子高大挺秀,竹葉仿佛一個噴香的雞爪,又像是一把展開的扇子,還像一雙張開的小手。竹葉的顏色也各不相同,黃的、翠綠的、深綠的。一陣微風(fēng)吹來,竹葉左右搖擺,互相說著悄悄話,還有一些新出的嫩葉經(jīng)不住風(fēng)姐姐的'推搡,掉進了水面上,就像是一只翩翩起舞的蝴蝶,水底的魚兒還以為是掉落的小船哩!

  陽光懶懶地透過竹葉,散落在底面上,而竹干和竹葉因為陽光的照射,顯得更加富有生機。

  雨后的竹林更顯得蒼翠欲滴,正是因為受了雨妹妹的洗禮,洗去了它們身上的灰塵,深吸一口氣,雨后泥土的芳香沁人心脾,久久留香。

  無論是陽光照射下的竹子,風(fēng)中的竹子,還是雨后的竹子,都是那么生機勃勃。有一首《風(fēng)竹》正是這樣贊美竹子的“細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié)。雪壓不倒,風(fēng)吹不折!

  碧水湖邊的那片竹林令人陶醉!

六年級寫景作文13

  一年四季,春夏秋冬。春天到來,萬物復(fù)蘇。這是鄙人自己寫的一首詩,獻給我們美麗的春天。

  孰都曉得,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個季節(jié),小草會綠、小花會開、小樹會發(fā)芽、小溪會化冰,萬物的美好始于春天。

  春天是個景色繁多的季節(jié)。放眼望去,那草坪上的草和花開放了,猶如公園里的一道風(fēng)景線。樹發(fā)芽了,像剛理完頭的小伙子;柳樹和楊樹的樹枝垂在湖邊,像一個個姑娘正在湖邊梳頭。

  春雨一下,小花小草以及世間萬物精神抖擻,植物的.清香味飄蕩在空氣中。小草、小花、小樹、小溪一個個露出了可愛的笑臉,它們不知道自己也為春天的美麗添了一份力。

  你看看田野間一片綠,使人心曠神怡;你看看湖面上微波粼粼,讓人心間頓生清新的感覺。

  春天她匆匆的來了,為神州大地添了一筆重重的色彩。如果要概括春天的景色,那只有一個字“美”。

六年級寫景作文14

  有的人喜歡烈日咽炎的夏天有人喜歡瓜果飄香的秋天有的人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡生機勃勃的春天。俗語說“一年之際在于春”春天不僅僅是一年的開始它更是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春風(fēng)吹醒了萬物,吹化了寒冰吹掉了人們身上厚厚的衣服。

  在朱自清的筆下春天是剛落地的娃娃,是小姑娘,是健壯的青年。我以為春天是美麗的姑娘,她用她得美麗喚醒了萬物,用她得溫柔融化了河流。小草為了迎接春姑娘的'到來神氣十足的伸著懶腰,柳樹大哥羞澀的低下了頭,原來白雪皚皚的草坪已變得綠得耀眼。

  春天來臨之際走出家門放眼望去一片生機勃勃太陽溫暖的照在大地上使人感到愜意,小狗懶洋洋地趴在地上,地上還印著積雪融化后的灘灘水跡……

  春季是一年中最美的季節(jié),古往今來人們用盡了美好的詞語詩句來形容贊美天,春天帶給人們生命力帶給人希望。

  春暖人心脾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”

  春稍縱即逝“林華謝了春江太匆匆”

  春沁涼潤透“天街小雨潤如酥,草色看近卻無”

  春灑里漂香“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”

  春天是那樣的美麗,那樣的生機勃勃,春是一副美麗的畫卷。∥覑勰,春!

六年級寫景作文15

  在我們金鄉(xiāng)縣的中央,有一座美麗的公園——星湖公園。

  走進公園,首先映入眼席的是碧綠的草坪,茂盛的垂柳,鵝卵石鋪成的小路和清澈的湖水。

  星湖公園最引人注目的就是奎星湖了,湖的四周栽滿了垂柳,細(xì)長的柳枝只垂到水面,一陣風(fēng)吹起來,柳枝不停的擺動,宛如善良的姑娘在梳理著自己心愛的頭發(fā)。湖水清澈見底,有許多小魚在水中自由自在的游來游去,它們不時地露出水面,吹了個小泡泡,然后一眨眼的功夫又鉆到水里了。

  九曲橋也是星湖公園非常有名的.一個景點,他好像一條巨龍橫臥在奎星湖上,把奎星湖分成了兩半。在九曲橋的一端,有兩只小猴蹲在橋的兩側(cè)。手里各自捧著一個桃子,好像津津有味地吃著。走在九曲橋上四周觀望。趴在橋欄向下看,你就會發(fā)現(xiàn)自己的影子倒影在水中,隨著水波紋不停地?fù)u晃,好像仙境一樣。

  這就是那美麗的星湖公園。

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