【必備】校園寫景作文錦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的校園寫景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園寫景作文 篇1

　　我們的校園十分漂亮，有又高又大的教學(xué)大樓，有寬闊的體育場(chǎng)，有供大家課間游戲的藍(lán)球架、乒乓球桌——但我最喜歡的是校園里的'四個(gè)庭院花園。

　　花苑周圍種滿了手挽手半個(gè)人高的女貞樹，他們像護(hù)衛(wèi)一樣維護(hù)著庭院花園。左側(cè)，女貞樹排成三個(gè)圈，每一個(gè)圈正中間都是有一棵像菠蘿蜜一樣巴西木，像玩吹泡呢！外邊也有一張圓溜溜石桌和四條長(zhǎng)椅。課間活動(dòng)，大家坐著這兒去看書，歇息下象棋，還能夠納涼。右側(cè)，靠著女貞樹的是兩行又高又大的桂花樹和兩株玉蘭花樹。正中間，有菌類型的桎木樹，2個(gè)角落里也有兩株傘形型山茶花樹，也有幾株松柏樹。

　　春季，紅的山茶花、粉的月季花和白的臘梅，有的文質(zhì)彬彬，有的香芽嬌羞，有的三五成群，有的一支綻放，有的翹首綻放，有的下跌樹梢，百花爭(zhēng)艷，吸引住了不計(jì)其數(shù)的蜜峰和彩蝶，給校園內(nèi)增加了無(wú)盡的活力。

　　夏季，花草樹木們地綠意盎然，青翠欲滴，讓校園內(nèi)生機(jī)盎然。

　　秋季，黃燦燦的桂花樹芬芳香氣撲鼻，使我們神清氣爽。

　　冬季，萬(wàn)木都發(fā)黃了，唯有大家的庭院花園，翠綠色依然，使我們滿懷希望，使我們心曠神怡。

　　我喜歡我們的校園，更愛(ài)校園里的庭院花園，因?yàn)樗�能使我們吸氣清新空氣，雙眼能見(jiàn)到翠綠色，讓我們的日常生活更健康。

校園寫景作文 篇2

　　我們的校園位于臨沭縣城南部，景色宜人，非常美麗。我作向?qū)�，帶你們�?lái)看一看吧！

　　春天來(lái)了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來(lái)到了我們的校園�；▓@里枯黃的小草看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，高興地挺起了腰板；柳樹發(fā)出了嫩綠的芽，隨著陣陣春風(fēng)跳起了舞蹈；心形湖里的冰解凍了；花兒也長(zhǎng)出了嫩嫩的花蕾，偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去。

　　不知不覺(jué)間，夏天來(lái)了。花園里的大槐樹撐開了大傘，為人們提供了乘涼的好場(chǎng)所；花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)美麗，辛勤的小蜜蜂們?cè)诨▍仓忻�綠地采集花粉釀蜜。

　　天高云淡的秋天里，小樹寶寶穿上棉衣，大樹媽媽披上了黃色的衣裳，樹葉一片片的從枝頭落下來(lái)，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。

　　秋去冬來(lái)，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的`衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花，在大雪中獨(dú)自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護(hù)著我們的校園。

　　我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客！

校園寫景作文 篇3

　　我們的校園，是一個(gè)美麗的大花園，我們就像一只只小蜜蜂，在花園里不停地“采蜜”，只要積累經(jīng)驗(yàn)，勤奮努力，“采的蜜”就會(huì)越來(lái)越多。

　　春姑娘來(lái)了，她拿著一盒染料，東涂涂，西畫畫，把我們的校園打扮得五彩繽紛：玉蘭花在陡峭的春風(fēng)中，冒出了白色的花骨朵；櫻花迎著太陽(yáng)，展開了粉紅色的笑臉；柳枝上長(zhǎng)滿了嫩葉，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一位漂亮的姑娘在梳理一頭綠色的長(zhǎng)發(fā)！那海棠花呀！沒(méi)等你走近，沁人心脾的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)。

　　夏天，校園里枝繁葉茂，綠意盎然。五角楓撐開一把綠色的大傘，給同學(xué)們送來(lái)蔭涼；銀杏樹上“落”滿了綠色的小蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)，煞是好看；垂槐那彎曲蒼老的枝干上長(zhǎng)滿了嫩綠色的葉子，如同一位老人生出了滿頭新發(fā)，真奇妙！我最喜歡的是圍墻上的喇叭花了，紫色的花瓣，圍繞著幾根小巧的花須，像一個(gè)紫色的小喇叭，給我們吹響了前進(jìn)的號(hào)角！

　　校園東北角上有四棵柿子樹，每到秋天，一個(gè)個(gè)橙黃色的小柿子就露出頭來(lái)，向我們打招呼。小鳥可樂(lè)了，站在柿子樹上，嘰嘰喳喳地唱歌。銀杏樹和五角楓也脫下綠裝，換上了黃色的.外衣。最惹眼的要數(shù)小花園那兩棵柿子樹了，全身像著了火一樣，紅彤彤的。

　　冬天，下雪了，校園里白茫茫的一片，小雪花躺在深綠色的松樹上，懶洋洋地睡大覺(jué)。太陽(yáng)出來(lái)了，那些躺在樹上的小雪花變成水，滑了下來(lái)，好像在問(wèn)：是誰(shuí)在打擾我的美夢(mèng)？

　　美麗的校園四季如畫，它是我們學(xué)習(xí)的沃土，又是我們玩耍的樂(lè)園。我愛(ài)我們的校園。

校園寫景作文 篇4

　　小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我像快樂(lè)的小鳥，來(lái)到校園里，來(lái)到知識(shí)的海洋；鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，跳呀跳呀跳呀，親愛(ài)的爸爸媽媽請(qǐng)和我一起，一起來(lái)觀賞我們的書香校園隨著這輕快的節(jié)奏，我和爸爸媽媽走進(jìn)了校園。

　　剛進(jìn)校園，只要頭微微一側(cè)便可以看見(jiàn)一尊塑像——一本打開的書，書上雕刻這些和四個(gè)大大的`英語(yǔ)單詞CHARITYENTHUSIASMSUCCESSLUNN CVATION。這幾個(gè)英語(yǔ)單詞的含義是愛(ài)心，熱情，成功，創(chuàng)新。校園大道的兩旁都栽了樹。路旁的花園里有一尊塑像——一尊孟母三遷像，這尊塑像告訴我們：孟母為了讓孟子長(zhǎng)大成人，搬了三次家。父母為了我們的成長(zhǎng)，著實(shí)付出了很多很多

　　往前直走一小段路后，你就可以看見(jiàn)一位老者捧著一本書在向一位小孩請(qǐng)教，塑像的名字是不恥下問(wèn)。面對(duì)著它，我面有愧色。古人尚且能夠不恥下問(wèn)，我們又怎能不這樣做呢？學(xué)習(xí)需要不恥下問(wèn)，而不是要顧及顏面不懂裝懂。在這兩尊塑像的后面是一幢教師辦公室。沿著校園大道北拐，就可以看全市獨(dú)一無(wú)二的香樟大道。這條香樟大道貫穿南北200米，共有74棵枝繁葉茂的樟樹排列于兩側(cè)。東側(cè)是幾幢教學(xué)樓，西側(cè)是我校的文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上不僅掛有古今中外的名人名言，還有我們學(xué)校老師的一些發(fā)自內(nèi)心的關(guān)于教育方面的感慨。文化長(zhǎng)廊的盡頭，緊挨著籃球操場(chǎng)，食堂，浴室、倉(cāng)庫(kù)等。在香樟大道的兩側(cè)安放了一些石凳。夜幕降臨的時(shí)候，文化長(zhǎng)廊圍墻上的鎂光燈把校園裝扮得更加美麗了。

　　瞧！這就是我們的校園，一個(gè)充滿問(wèn)心充滿溫暖充滿愛(ài)心的第二個(gè)家！我們擁有這樣的書香校園，難道還不應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)取用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答一關(guān)心我們的人嗎？

校園寫景作文 篇5

　　在我們學(xué)校門口的那個(gè)大操場(chǎng)邊上，有一片美麗又茂盛的小樹林。

　　春天，我們?cè)谛�樹林的土地上找西瓜蟲，拿它喂小刺猬。上科學(xué)課，我們就到這兒來(lái)觀察小螞蟻怎樣覓食，怎樣搬家，怎樣搬運(yùn)食物。有時(shí)還用木棍把土挖開，看看蚯蚓怎么松土，怎么爬行。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。我們上體育課時(shí)熱得受不了，就來(lái)到這片小樹林的'樹陰下，跳繩、踢毽子、做游戲，一陣陣歡樂(lè)的笑聲從小樹林里傳來(lái)。

　　秋天，小樹林里的樹葉變黃了，秋風(fēng)一吹，便紛紛落下。從遠(yuǎn)處看，好象是一只只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把，出現(xiàn)在小樹林中，把落葉打掃干凈。雖然現(xiàn)在樹葉落下了，但我相信到了明年春天，它又會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新葉。

　　冬天，雪花紛飛。我們又來(lái)到小樹林里，堆雪人，打雪仗。雖然是寒冷的冬天，可是小樹林里還是充滿生機(jī)和活力。雪下完了，小樹林的樹枝上積滿了潔白的雪花，我們把小樹輕輕地?fù)u動(dòng)，雪又落了下來(lái)�！班�！下雪嘍，下雪嘍！”我們唱著，跳著，喊著，笑著。就這樣，又迎來(lái)了美麗的春天。

　　我愛(ài)我們學(xué)校，它可以讓我學(xué)到許多知識(shí)；我愛(ài)學(xué)校，是因?yàn)橛心瞧�生機(jī)勃勃的小樹林。

校園寫景作文 篇6

　　我們的學(xué)校在一二三團(tuán)，走過(guò)學(xué)校大門，進(jìn)到校園里，映入眼簾的是一面五星紅旗，她高高飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中，星期一升國(guó)旗的時(shí)候，就在這里，五星紅旗旗桿后面就是我們的教學(xué)樓，它一共四層樓，樓的顏色是橙色和白色相間。教學(xué)樓的傍邊是草坪，種的是三葉草，草坪中有山楂樹、垂柳等，四季都很好看，春天，樹木和花草發(fā)了嫩綠的小芽，春風(fēng)吹拂著小草，小草就像跳舞似的.翩翩起舞，一片碧綠的景象，柳樹的芽很小，有的是兩三片葉子；有的含苞待放，山楂樹長(zhǎng)出了鋸齒一樣的葉子，一看就很美。夏天，樹木和花草，都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，草長(zhǎng)得很高，山楂樹的葉子長(zhǎng)了不少，柳樹條上長(zhǎng)滿了葉子，可以在樹下乘涼。秋天，樹和草都黃了，山楂樹上結(jié)滿了小山楂、晶瑩剔透，讓人饞的直流口水。冬天，下雪了，雪把樹和草都變成了白色，微風(fēng)吹過(guò)，樹上雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，真像一位魔術(shù)師在變魔術(shù)啊！校園里到處都是白茫茫的景象。

　　校園真漂亮，我好喜歡我們讀書的學(xué)校。

校園寫景作文 篇7

　　冬天悄悄地過(guò)去了，而春天悄然地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿著無(wú)限生機(jī)，到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠，小雨見(jiàn)微風(fēng)。綠樹新芽現(xiàn)，幾枝春意濃”��！

　　春風(fēng)帶著絲絲的寒意，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，它吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。

　　春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著大地的泥土，看！一切像在變幻似的……

　　小草從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿了校園的每一個(gè)角落，到處可見(jiàn)它那綠色的生命，它是多么地頑強(qiáng)！

　　花壇里，百花爭(zhēng)妍，花兒們都綻開了美麗的笑臉，發(fā)出自己獨(dú)特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫面��！樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)！

　　春雨漸歇，雨后的`校園，每一個(gè)角落都被春水滋潤(rùn)著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著。這時(shí)，同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫了。課間，同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟�，做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。

　　春天的校園是多么美好�。∧撬{(lán)天白云、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢？

校園寫景作文 篇8

　　校園的早晨是最舒服的時(shí)候，大公雞不到六點(diǎn)就“喔喔”的叫了起來(lái)，推開窗戶迎接晨曦的到來(lái)。當(dāng)然太陽(yáng)才發(fā)出一點(diǎn)光輝的時(shí)候，站在離校50米處，你會(huì)感覺(jué)校園就像一座金色的殿堂。

　　當(dāng)天邊墨紅墨紅的時(shí)后，校園里的清水平臺(tái)尚，小金魚蘇醒了，它們覺(jué)得湖面特別溫暖，并擺動(dòng)著尾巴來(lái)表達(dá)自己快樂(lè)的心情，平臺(tái)上不時(shí)也流下了清水，似乎為這美好的一刻彈奏著，蜻蜓不時(shí)也來(lái)湊湊熱鬧，它們飛呀飛呀，有時(shí)還兩個(gè)蜻蜓飛在一起產(chǎn)卵，校園的早晨是多么美好��！

　　校園的晌午是最休閑的時(shí)候，吃完午飯后，拿起你自己最喜歡看的書，坐在小花園邊看看書。或者做你最喜歡做的事情。

　　我拿起一本書坐在靠大樹邊的長(zhǎng)凳上。不遠(yuǎn)處有掃把掃地的聲音，我的視線從書本一下就移到了大操場(chǎng)上，學(xué)校的工人正用掃把，把紙屑掃的干干凈凈，晌午的太陽(yáng)光熱辣辣的照射著整個(gè)樹林，而學(xué)校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學(xué)校公人一樣在奮斗不息。耕耘不止，校園的晌午是多么難忘��！

　　校園的夜晚是最溫馨的`時(shí)刻，晚上大家在教室里上晚自習(xí)，一起討論學(xué)習(xí)，在晚自習(xí)的鐘聲為敲響之時(shí)，我經(jīng)常喜歡在教室里的窗戶外看著美麗。動(dòng)人的星星，我用手劃著美麗的星空。用手連著一顆顆小星星。也別有一點(diǎn)兒趣味，校園是我們童年的搖籃，每一株樹，每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚，��！我愛(ài)我美麗的校園。

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