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《史蒂夫·喬布斯傳》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-18 18:15:25 讀書(shū)筆記 我要投稿

《史蒂夫·喬布斯傳》讀書(shū)筆記

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《史蒂夫·喬布斯傳》讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。

《史蒂夫·喬布斯傳》讀書(shū)筆記

《史蒂夫·喬布斯傳》讀書(shū)筆記1

  剛出生就被生父母遺棄,因?yàn)槲椿橄仍,盡管都是高學(xué)歷高知,不被長(zhǎng)輩認(rèn)可。后被只有高中學(xué)歷的老喬夫婦收養(yǎng),生活在一個(gè)工薪階層的家庭,被視如己出。

  上學(xué)時(shí),覺(jué)得沒(méi)意思,時(shí)常惡作劇打發(fā)無(wú)聊,一度被當(dāng)作問(wèn)題學(xué)生對(duì)待,養(yǎng)父堅(jiān)持認(rèn)為他不是一般的孩子,有著他人沒(méi)有的天分,學(xué)校應(yīng)該因材施教,聽(tīng)從小喬布斯的意見(jiàn)頂著巨大的生活壓力供他讀貴族學(xué)校。

  受養(yǎng)父的影響,小喬從小就對(duì)電子設(shè)備有濃烈興趣,老喬傳授給兒子的,不僅是他對(duì)電子產(chǎn)品的癡迷,還有他對(duì)工藝精致的完美追求。他常常對(duì)兒子說(shuō):“制造一件東西的時(shí)候,要做好它的每一個(gè)部件,然后細(xì)致、用心地將它們組合在一起,即使這個(gè)部件是安裝在別人看不到的地方,也不可應(yīng)付了事。”后來(lái)的喬布斯這樣評(píng)價(jià)自己的養(yǎng)父:“他可以修好任何東西,讓它們重新變得有用,還能將任何機(jī)器拆開(kāi),再重新組裝起來(lái)。這可以說(shuō)是我在制造業(yè)方面的啟蒙。發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始對(duì)電子設(shè)備感興趣后,他就總給我?guī)Щ貋?lái)一些東西,讓我練習(xí)拆開(kāi)和再組裝!边@些都對(duì),后來(lái)喬布斯在蘋(píng)果產(chǎn)品上精益求精產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響!

  高中的喬布斯叛逆、非主流,與克利桑?布倫南戀愛(ài)了,幾年后,他們有了一個(gè)女兒,但是并沒(méi)有結(jié)婚,而且那時(shí)的喬布斯還不承認(rèn)是自己的女兒,直到DNA檢測(cè)確認(rèn)無(wú)誤,如同一般的渣男一樣,對(duì)女兒麗薩的成長(zhǎng),幾乎是缺席的,也完全沒(méi)有對(duì)其教育的意識(shí),具體可見(jiàn)麗薩寫(xiě)的《小人物》。

  在入讀俄勒岡州波特蘭的里德學(xué)院六個(gè)月后因經(jīng)濟(jì)壓力而退學(xué),成為雅達(dá)利電視游戲機(jī)公司的一名職員。借住朋友家(沃茲家)的車(chē)庫(kù),常到社區(qū)大學(xué)旁聽(tīng)書(shū)法課等課程,幾經(jīng)波折,成為雅達(dá)利公司的工程師。常常與沃茲尼亞克一道,在自家的小車(chē)庫(kù)里琢磨電腦,他們夢(mèng)想著能夠擁有一臺(tái)自己的計(jì)算機(jī),隨同朋友韋恩一起創(chuàng)辦了蘋(píng)果公司——那個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果,開(kāi)始研制蘋(píng)果1號(hào)電腦,2號(hào)電腦,三號(hào)電腦以她的私生女麗莎命名,不過(guò)以失敗告終市場(chǎng),之后繼續(xù)他們的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)作。

  喬布斯極度強(qiáng)勢(shì)和追求完美等因素被逐出蘋(píng)果公司后,在蘋(píng)果公司最低谷之時(shí)又被請(qǐng)回,之后的蘋(píng)果此之前強(qiáng)盛期更甚,也就在那期間我開(kāi)始變成果粉,不過(guò)并不了解喬布斯的.這些經(jīng)歷,也不清楚他的產(chǎn)品具體優(yōu)勢(shì)有哪些,只是為了使用省心。因?yàn)閱滩妓菇o人的感覺(jué)與中國(guó)人都熟知的喬幫主很像,于是國(guó)人親切的稱(chēng)他為“喬幫主”。之后喬幫主成為迪士尼最大的股東,他看好皮克斯,認(rèn)為它是一家卓越的公司,而且能夠幫助公司保持卓越的地位,后來(lái)證明他是對(duì)的。之后的他一直帶著極大的熱情和完美主義帶領(lǐng)蘋(píng)果走過(guò)一個(gè)又一個(gè)突破,直到逝世。

  不能不說(shuō),喬幫主真的是個(gè)天才:蘋(píng)果快爛了,他回去了,于是蘋(píng)果又恢復(fù)了鼎盛,甚至更甚一籌;迪士尼內(nèi)虛了,他帶著公司加入了,于是迪士尼重新煥發(fā)了生機(jī),重新?lián)碛凶吭降钠焚|(zhì)。這不能不說(shuō)喬幫主的確擁有無(wú)與倫比的激情,和最為特立獨(dú)行且先進(jìn)的理念,這種理念集合了魅力、人才、創(chuàng)意、激情和情意,讓喬幫主成了不得不讓人佩服,不得不令人認(rèn)可的天才!

  他一直都是個(gè)靈魂人物,擁有極度的自信,簡(jiǎn)潔和完美主義,他警示:對(duì)產(chǎn)品本能的喪失,是公司戰(zhàn)略墳?zāi)沟拈_(kāi)始!對(duì)我們的啟示是:只有保持對(duì)自己工作的熱愛(ài),你才是活著的!

  引用喬幫主的一句話:“我們或許只有機(jī)會(huì)做真正偉大的幾件事情,并把它們做好。我們誰(shuí)也不知道自己能活多久,我也不知道,但我感覺(jué)必須趁年輕,多取得一些成就!”

  讀傳記的意義在于拓寬自己的見(jiàn)識(shí),增加生命的寬度。畢淑敏說(shuō)過(guò):“人在低潮時(shí),要讀多書(shū),看一些傳記,一來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),順帶還可以瞧瞧別人倒霉的時(shí)候是怎么挺過(guò)來(lái)的!”這也許可以成為我們閱讀的意義

《史蒂夫·喬布斯傳》讀書(shū)筆記2

  千千萬(wàn)萬(wàn)年輕人從大學(xué)起就憧憬著有一天可以成為像喬布斯,比爾·蓋茨,拉里·佩奇等那樣引領(lǐng)時(shí)代潮流的人。喬布斯被認(rèn)為是計(jì)算機(jī)業(yè)界與娛樂(lè)業(yè)界的標(biāo)志性人物,他經(jīng)歷了蘋(píng)果公司的幾十年的起落與興衰。在所有偉大的硅谷創(chuàng)業(yè)英雄里,喬布斯是我們無(wú)法繞過(guò)的一顆閃亮的明星。

  偉大的人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,喬布斯的夢(mèng)想是改世界。在他去印度旅游時(shí)看到人們?cè)谔镩g用最原始的工具工作時(shí),他就想讓每個(gè)人都能擁有一臺(tái)電腦。他在經(jīng)營(yíng)蘋(píng)果公司的過(guò)程中也體現(xiàn)出“出售夢(mèng)想而非產(chǎn)品”的商業(yè)理念。

  在書(shū)中他和沃茲被稱(chēng)為“蘋(píng)果雙”雄,他們兩人是蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人。沃茲在電腦方面很有天賦,在創(chuàng)業(yè)之初他提供了主要的技術(shù)支持。喬布斯與斯卡利被稱(chēng)為“活力二人組”而斯卡利很擅長(zhǎng)銷(xiāo)售。在他回歸蘋(píng)果的時(shí)候,他也堅(jiān)持打造自己信任的,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他提倡和優(yōu)秀的人一起工作。

  他有著聰明的頭腦,小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了自己組裝電腦,沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的電子教育,也能勝任雅利達(dá)(美國(guó)最早的電視游戲公司)工程師的工作。同時(shí)他還有出色的口才,他能說(shuō)服沃茲和他一起創(chuàng)業(yè),斯卡利來(lái)蘋(píng)果出任CEO。

  令我感受最深的就是,書(shū)中還提到:?jiǎn)滩妓乖诠芾砩嫌幸环N神奇的、使人信服的魔力。他每次提出一種主張總能通過(guò)幾句鏗鏘有力的話,讓大家相信那是唯一正確的方向。有的員工把這種魔力稱(chēng)為“光暈效應(yīng)”,還有一種說(shuō)法是“現(xiàn)實(shí)扭曲”。這是一種強(qiáng)大的能力,擁有這種能力的人一定是充滿自信,非常有才能的人。

  他的管理理念有:和優(yōu)秀的人一起工作,注重質(zhì)量,在產(chǎn)品中注入美學(xué)因素,了解消費(fèi)者需求而不掌握消費(fèi)者反饋意見(jiàn),連接相關(guān)事物,不追求復(fù)雜,鼓勵(lì)他人另類(lèi)思考,不招俗套的員工,出售夢(mèng)想而產(chǎn)品。

  喬布斯的人生是可遇不可求的,他個(gè)人的能力之強(qiáng)是我們無(wú)法擁有的。他令我敬佩的是,他很現(xiàn)實(shí)他最求名利。在他貧窮的時(shí)候他會(huì)追求金錢(qián),在他創(chuàng)建蘋(píng)果公司后他極度最求權(quán)利。他能一邊對(duì)員工咆哮,一邊又能激發(fā)員工們的工作熱情。

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