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校園寫景作文600字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的校園寫景作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園寫景作文600字 篇1
披著綠霓裳的校園
飽滿、豐盛、嫵媚、艷麗、深沉、滄桑。他總是被綠色籠罩,仿若一顆永不老去的松樹。
春天的綠
校園換上了嫩綠色的新裝。星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽都悄無聲息的從肥沃的土壤中露出頭兒,瞧,那摸樣,真像新生的嬰兒對(duì)未知世界透出好奇的樣子。楊樹的.新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)個(gè)綠色的小桃兒給春風(fēng)伴舞呢!懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞,也慢慢的深展開來,仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著“綠”的聲音。花壇里,道路邊,各種樹木都穿上了嫩綠的新裝,看那腰間懸掛著的綠色絲帶正隨風(fēng)起舞呢!
夏天的綠
濃綠布滿了校園的整個(gè)衣襟。上百的樹木都不約而同的伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了似火驕陽,為我們迎來了一個(gè)渾然天成的綠色夏日。如果說,春、夏天的校園綠的鮮艷,嫵媚,那么,冬、秋天的校園則綠的深沉,蒼勁。
秋天的綠
秋風(fēng)婆婆吹走了校園的稚嫩,帶領(lǐng)校園踏入成年的時(shí)代。從此,校園脫下了嫩綠的衣袍,換上了灰綠的衣襟。雖然,樹葉落了,花兒淍了,但又有誰能看到它骨子里的精彩呢?又有誰會(huì)知道它今日的凌落只為贏來明日的輝煌呢?楊柳抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,在空中蕩來蕩去,直到靜靜的躺下,遮住遍地的枯草,為校園鋪上一層蒼綠的地毯。
冬天的綠
楊樹,懸玲樹和小草最終都無法挽留的凋凌。整個(gè)校園的“精神”便集中在那幾株傲霜的松樹和越長(zhǎng)越綠的萬年青上。這時(shí),這幾株綠樹便是整個(gè)校園的支柱,是“綠之精神”的支柱,盡管被積雪壓低了枝,但它那青春的血液照樣流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的。
穿著綠嫁衣的新娘。呵!誰能與之爭(zhēng)鋒?
校園寫景作文600字 篇2
今天,老師組織我們進(jìn)行了一次“校園一日游”。
步入校園,首先映入眼簾的是“敬修樓”,它高大、壯觀,猶如一個(gè)威風(fēng)的大將軍,靜靜地站在那兒。往北一望,北花園展現(xiàn)在眼前,花園里各種花兒爭(zhēng)相綻放,春天,迎春花展開黃色的笑臉。夏天,芙蓉花綻開粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飄滿園。
順著光滑的大理石鋪成的小路,老師帶我們來到了南花園,這里最吸引人的就數(shù)老松樹了。它的枝干很粗,就算我伸開雙臂,也就剛剛能抱過來,上面的松針尖尖的,不小心碰上去,扎的我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的葉子依然蒼翠。如果下一場(chǎng)雪,那就更好看了,好像穿上了一層一層的白衣服。
再往前走,就來到了西花園,花園中間有一座小水池,水池中央有一個(gè)雕塑,那雕塑刻的是兩只手托著一個(gè)球,含義好像是:“家校連手,共同托起我們明天的太陽!
噴泉花園在學(xué)校的西南角,正是金秋時(shí)節(jié),石榴樹上碩果累累,一個(gè)個(gè)小石榴紅紅的掛在樹上,惹人喜愛。桃樹被桃子壓的彎下了腰,在紫藤花中間,隱約可見幾粒熟透了的葡萄。噴泉里的水花四濺,水珠順著小海豚的'雕像緩緩流入池中,好看極了,再加上周圍樹木婆娑,組成了一道美麗的風(fēng)景線。
走出噴泉花園,“世界之窗”展現(xiàn)在我們面前,在這小小的一塊地方,七大洲和四大洋一覽無余。我們的首都北京在紅五角星的映襯下,格外引人注目。
往西放眼一望,寬闊的塑膠操場(chǎng)映入眼簾,旗桿上一面五星紅旗正在隨風(fēng)招展,我不禁肅然起敬,我仿佛看到了一雙眼睛注視著它,發(fā)出吶喊:祖國(guó),我們愛你!……
“校園一日游”結(jié)束了,我戀戀不舍地回了教室,心中還想著剛才看到的美景……
校園寫景作文600字 篇3
一年四季,最美好的季節(jié),非春季莫屬了,有句話說得好“一年之計(jì)在于春”
在校園里,待了快一個(gè)學(xué)期了,終于到了春季,我輕快地邁著步子,對(duì)自己說:“春天到了,努力吧!因?yàn)橹挥信Σ庞小肮麑?shí)”只有努力了,春天就是不平凡!
春天開幕式
終于快月考了,我滿懷信心的去迎接考試,雖然在這個(gè)季節(jié)中跌倒過,但也有努力的爬起去面對(duì)挑戰(zhàn)。春天就是不一樣,我拿了第一名,而且我的語文第二,歷史第一?粗@些成績(jī)心里滿懷激動(dòng)。
感謝春天,特別是在校園里的春天,因?yàn)樵谶@春天里撒滿了汗水。
勇敢地來面對(duì)挑戰(zhàn)
真是“一波未平一波又起”呀!運(yùn)動(dòng)會(huì)來了,怎么辦,老師說過“人不能單行發(fā)展,要全面發(fā)展,只有這樣,人生才會(huì)充滿喜悅”哎!不過我的`身材矮小,根本就不是跑的料呀!
怎么辦呀!我都快絕望了,同桌說:“園園,要不然我陪你去校園走走,說不定啊!你的心一下子就放松了!蔽也恍牛銕е苫笠惶骄烤,看看是否像他那樣所說。
他帶著我在校園里奔跑,我們玩的很快樂,累了,坐在地下“看看,園園,春天這么美你為什么還要愁苦呢!”
“看前方,有一棵樹木,本來大家都認(rèn)為那棵樹活不長(zhǎng),可是奇跡發(fā)生了,他通過自己頑強(qiáng)的生命力活下來了。園園,你想不想那棵樹呀!只有你頑強(qiáng)拼搏,我相信你是最棒,要相信自己的實(shí)力喲!”
對(duì)呀!我干嘛悶悶不樂的呀!我應(yīng)該像那棵一樣堅(jiān)強(qiáng),再看看周圍,所有的小花、小草不正是我的拉拉隊(duì)嗎?
恢復(fù)了信心擁有了實(shí)力,我重新站起來,因?yàn)槲乙玫谝。我相信自己是最棒的?/p>
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我過五關(guān)斬六將,最后,雖然沒拿第一,但是我進(jìn)入決賽,為班級(jí)爭(zhēng)光了,真是太開心了。
在這個(gè)校園里,春天給了我不一樣的自己,它不僅帶給我希望,還給我?guī)砹擞職鈦砻鎸?duì)挑戰(zhàn)。這個(gè)春天不平凡,這個(gè)春天帶給我許多意識(shí)。還有那棵樹,她是我人生的榜樣,不論怎么樣,都要去堅(jiān)強(qiáng)的拼搏,努力的奮斗。
校園寫景作文600字 篇4
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。
走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽到朗朗的讀書聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門的西方,是四、五、六年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。
大門的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動(dòng)著,透過縫隙,我看到他們正在操場(chǎng)上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛,胸前的`紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。
最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個(gè)角落里灑下陽光般溫暖的笑聲。織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠(yuǎn)明凈,卻別有一番滋味。看,深遂的天空里沒有留下飛鳥翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽光不是很強(qiáng)烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍(lán),像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚,夕陽西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時(shí)而送來一串串快活的笑聲。
校園寫景作文600字 篇5
秋天,我們的校園依然是美麗的。太陽也很大,暖暖地照射著美麗的校園。
上課了,校長(zhǎng)帶著我們首先到了校門口,我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道,在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的,猶如一條深綠色的巨型地毯。
我們穿過草坪,來到香樟樹樹下,高低不齊的香樟樹,猶如一把把撐開的大傘,傘下桂花樹翠綠的葉子中間,藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧,有的全開,有的半開,還有的是花骨朵,一朵有一朵的姿態(tài)。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走,我們大家來到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前,我們看這三層的教室,就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方,教學(xué)樓上“重德博識(shí)和諧超越”八個(gè)大字,在陽光的照射下金光閃閃,越過教學(xué)樓抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教學(xué)樓后,登上石階我們就來到了很美麗的小花園,那里有一些各種各樣的體育器材,在我們走向那里時(shí),我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材,還有兩種紅楓樹和紅桔樹,這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個(gè)又一個(gè)的.東西把它們?nèi)赐炅,?dāng)我排隊(duì)時(shí)我不小心踩到小草時(shí),小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我們大家把小花園里的每一個(gè)地方都看完后,老師帶著我們又回到了實(shí)驗(yàn)室;校長(zhǎng)就把我們參觀的順序都說了一遍后,我們就開始寫起了作文。
秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。
校園寫景作文600字 篇6
送走寒風(fēng)刺骨的冬天,迎來萬物復(fù)蘇的春天,這是我最期待最高興的事了。今天,我在英語公園里外走了一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)英語公園今年的新衣特別美麗。
走進(jìn)英語公園,一陣微風(fēng)撲面而來,那涼爽,讓我感覺別樣的舒服。走在鋪著各色的磚的小路上;聞著或濃或淡的花香;看著明艷的美景,讓人感覺心曠神怡。
沿著小路走,不一會(huì)兒,就走到幾棵長(zhǎng)紅繼木前,只見幾棵繼木顏色不同,各有各的特色:綠的像玉,紅的像火,粉的如桃,還開了幾朵可愛的梅紅的小花。我還發(fā)現(xiàn)幾棵蘑菇形的繼木上長(zhǎng)滿了芽蟲,一動(dòng)一動(dòng)的,像在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)似的。在繼木的旁邊,長(zhǎng)滿了小草,大約來到我的膝蓋這么高,顏色各異:有的是黃綠色,像一塊翡翠,有的是嫩綠色,像剛長(zhǎng)出來的竹筍……形態(tài)各異:有的彎下腰,似乎在向我鞠躬;有的挺直腰板,似乎在看些什么;有的靠在另外一棵小草上,像孩子靠在媽媽的肩膀上睡覺;有的圍成一團(tuán),似乎在說什么悄悄話。再往里走,兩位老戰(zhàn)士——蘇鐵一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,堅(jiān)守著自己的'崗位。我情不自禁地向他們鞠了一個(gè)躬,表達(dá)我對(duì)他們的敬佩。我不經(jīng)意地向左望了一下,那個(gè)醒目的牌子立在草地上,里面寫了一些世界之最,許多學(xué)生圍在那里,認(rèn)認(rèn)真真地讀。我還時(shí)不時(shí)聽見小鳥歡快的歌聲,這些來無影去無蹤的小鳥給校園增添了無限生機(jī)。英語公園上還有許多學(xué)生在玩耍:捉迷藏,紅綠燈……無數(shù)的景物和可愛的學(xué)生把英語公園裝飾得生機(jī)勃勃,比過年還要熱鬧。
我們的英語公園是多么的美麗,我們的英語公園是多么的可愛你!我希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)這樣“萬年牢”,永遠(yuǎn)這么生氣勃勃!
我愛我們的英語公園,更愛我們的校園!
校園寫景作文600字 篇7
我的學(xué)!S街小學(xué),是一個(gè)歷史悠久,聞名全市的學(xué)校。我在石筍校園這片芳草地上,度過了幸福的時(shí)光,享受著成長(zhǎng)的快樂,留下了許許多多平凡而感動(dòng)的故事。
記得,學(xué)校剛成立”金石“管樂團(tuán)時(shí),我爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加了小號(hào)隊(duì)。剛開始學(xué)小號(hào)的時(shí)候,遇到了種種困難,有時(shí)吹不出音,有時(shí)吹錯(cuò)音,有時(shí)吹得很難聽。我剛剛吹了一會(huì)兒,兩腮就開始痛起來了,音老是吹不準(zhǔn),這讓我感到特別失落。老師鼓勵(lì)我說:”保持一種昂揚(yáng)進(jìn)取的精神狀態(tài),堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí),就一定會(huì)取得成功!奥犃死蠋煹脑,我心里想:我一定不能放棄!我一定要成為一名出色的小號(hào)手。于是,我一步一個(gè)腳印地按照老師教的方法和技巧去練習(xí)。果然,我終于吹出了圓潤(rùn)的音調(diào),體會(huì)到了演奏的靈感,而且逐漸地進(jìn)步了。
20xx年9月30日,我們金石管樂團(tuán)迎來了首次匯報(bào)演出,我激動(dòng)不已。這天,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)都來看匯報(bào)演出了。演奏開始時(shí),樂團(tuán)指揮楊老師舉起雙手,瀟灑地做了一個(gè)手式,隨著”嘟、嘟嘟嘟……“渾厚的號(hào)聲響起,楊老師的指揮動(dòng)作干脆利落,臉上表面十分嚴(yán)肅,我心里比較緊張,害怕吹錯(cuò)了音,聽到大家肯定的掌聲后,就越來越自信了,臺(tái)下的掌聲連綿不斷、響徹云霄。我們演奏的曲目有《小星星變奏曲》《蝙蝠俠》《幸福拍手歌》……我們演奏的`音樂聲時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而歡快,時(shí)而悠揚(yáng),把大家?guī)нM(jìn)了音樂的天堂和歡樂的海洋。我們的演出非常精彩,非常成功,使我更加堅(jiān)信,只要百折不撓、堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得成功!
我們學(xué)校的”品正為美,學(xué)博為美,身健為美,人和為美“的”和風(fēng)細(xì)雨“喚醒我們智慧的心靈,點(diǎn)燃我們勤奮的激情,讓我們收獲學(xué)習(xí)的喜悅。管樂團(tuán)的演出成功,我高興得跳了起來,媽媽也為我點(diǎn)贊。
我們用精彩的演出,向國(guó)慶和石筍八十周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。我在石筍校園的知識(shí)海洋中,勇敢、勤奮地鍛煉成長(zhǎng),一定會(huì)成為全面發(fā)展的和美少年!
校園寫景作文600字 篇8
我現(xiàn)在就讀的子良中心學(xué)校,前面是沱河,后面是巍峨的青山。這里依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,是我們讀書的理想之地。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條寬闊的校道,校道兩旁種著高大的樟樹,樟樹枝葉繁茂,把校道遮個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樟樹下面種著許多草,綠油油的,煞是可愛。校道兩邊是高聳的教學(xué)樓,即中學(xué)部教學(xué)樓和小學(xué)部教學(xué)樓。我們就在這寬敞明亮的教室里聆聽老師授課,教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲,在校園內(nèi)久久回蕩。課余時(shí),同學(xué)們像快樂的小鳥,在教學(xué)樓前的空地上跳繩,踢毯子,轉(zhuǎn)呼啦圈……開心極了。
教學(xué)樓后邊便是雅園和怡園。
雅園內(nèi)種著許多花草樹木。你看,有千年矮、萬年青、梔子花、映山紅、月季花、垂柳、玉蘭樹、雪松等等,真是百花爭(zhēng)艷,綠樹成蔭!
怡園最多的就是草。這些草都長(zhǎng)得綠茵茵的。躺在上面可舒服啦!每塊草坪之間都有一條用鵝卵石鋪成的石徑。石徑旁邊有一棵大樹,那是一棵比四層樓還高,要我們四個(gè)小朋友才能合抱住的法國(guó)梧桐樹,它的葉子像張開的手掌。遠(yuǎn)看這棵樹就像一把撐開的巨傘,上面還有鳥兒建成的一個(gè)大巢呢!再后面,就是男寢和科教樓了。
科教樓內(nèi)有圖書室、電腦室、多媒體教室等。在圖書室里,同學(xué)們?cè)跁腵海洋里盡情地汲取知識(shí);在電腦室里,同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料,掌握現(xiàn)代科技知識(shí);在多媒體教室里,同學(xué)們觀看紀(jì)錄片,聽老師上課……
男生宿舍樓和科教樓并排排列著,校道將它們分開。它們的后面,就是一個(gè)水泥操場(chǎng),操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上跑步,做操,打籃球……開展各種體育運(yùn)動(dòng)。他們的臉上帶著幸福的笑容,在這里展示童年的天真,放飛童年的活力。操場(chǎng)左邊是正在修建的食堂。緊靠北山腳下建有浴室和廁所。
我們的學(xué)校,房子排列整齊,布局合理,設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有。可謂是我們讀書最理想的地方,難道你不這么認(rèn)為嗎?美麗的校園,我愛你!
校園寫景作文600字 篇9
抬頭望去,一片飽滿的綠色映入了我的眼簾,那深深淺淺的綠仿佛要溢出來了,每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風(fēng)景線就在我們教室的后面,它就是生物園,這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。
風(fēng)緩緩地吹著,挾帶著各種花的香,生物園里的白蘭樹、蛋花樹,還有其他的一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我,使我禁不住腳步,走進(jìn)生物園飽覽了一番。在這里,花香更濃郁了,這清香緩緩地籠罩著我,灌入了我的頭腦,使我癡癡地陶醉在花香中。的確,沒有什么東西能擋得住花香的誘惑。看,那一只只美麗的蝴蝶穿梭在這花朵間,翩翩起舞,仿佛在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子,決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐,辛勤地勞動(dòng)著,積累起甜蜜的儲(chǔ)糧。艷麗的花朵,加上蝴蝶與蜜蜂的襯托,更惹人喜歡了。
紅花雖好,也要綠葉扶持,生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類,大小不一的綠葉,形態(tài)各異的枝丫,構(gòu)成了一幅別致而和諧的圖畫。各種各樣的樹木在生物園里生活著,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,不是嗎?下課了,向生物園望一眼,那可愛的`綠色便沖洗了所有的疲勞,使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課,這是多么的寫意!
花朵也好,綠葉也好,這些植物都是生物園里的一份子,誰也不能缺少,它們就是一個(gè)大家庭。我不知道它們?cè)谶@里生活了多久,經(jīng)受過多少的風(fēng)雨,它們一直默默無聞地站在這里,為學(xué)生,為校園貢獻(xiàn)了一分力。
花開花落知幾時(shí),葉子掉了又生;▋褐x了又開,不斷地循壞著。生物園蘊(yùn)育了無數(shù)的植物,這一道美麗的風(fēng)景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐扎于此,見證著肇中的發(fā)展。
校園寫景作文600字 篇10
9月,告別了愉快的暑假,又回到熟悉的校園,一切都是那么親切。忽然,飄來一股沁人心脾的香味,讓人神清氣爽。哦,一定是桂花又開了。
隨著這股香味,我來到一年級(jí)教室前。哇!桂花樹長(zhǎng)高了許多,每棵樹都長(zhǎng)著茂密的葉子。走近一看,只見樹上已星星點(diǎn)點(diǎn)地開滿了淺淺的鵝黃色小花,這兒一團(tuán),那兒一簇,親密地相依相偎著,仿佛夜空中閃爍的星星,又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。仔細(xì)瞧那花朵,每一朵都有一個(gè)短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣,就像它們擎起的一把把小傘。一陣風(fēng)吹過,桂花樹的葉子輕輕搖動(dòng),星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,慢悠悠地落下來,灑在我的頭上、身上,輕輕地柔柔地?fù)崮χ,不知不覺我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭,貪婪地呼吸著桂花獨(dú)特的芳香。
往前看,但見書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅,姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,特別引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,石榴花像是熊熊燃燒的火焰,又像色彩絢麗的晚霞。走近一看,一簇簇的'石榴花,像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金色的陽光下歡笑,好像在歡迎我的到來。
三角梅正是旺盛的時(shí)節(jié),吐蕊怒放,像一只只隨風(fēng)起舞的紅蝴蝶,又像一團(tuán)團(tuán)天邊的云錦。三角梅的花與眾不同,它是由三片苞葉組成的,苞葉呈三角形,薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子,小柱子頂端開著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里,像一顆顆閃亮的星星,把三角梅點(diǎn)綴得更加美麗。
校園秋色美,秋色美如畫!
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