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中學(xué)寫景作文

時(shí)間:2024-06-25 10:40:17 寫景作文 我要投稿

中學(xué)寫景作文匯總六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)寫景作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)寫景作文匯總六篇

  中學(xué)寫景作文 篇1

  碧草上的露是昨夜未干的淚,滿帶著依戀,抑或是今晨初流的汗,凝結(jié)著辛勤。

  輕風(fēng)未曾掀開單薄的簾子,鳥兒已在竹林中鳴囀,在第一縷陽(yáng)光灑落在木桌上之前,晨已來到了窗前。輕輕推開門,走上田埂,淡淡清香與微微涼風(fēng)相隨左右,路邊的野花與雜草上還凝結(jié)著露珠,等待著陽(yáng)光的到來。這晶瑩就將化為天邊多彩的云朵,朝陽(yáng)輕柔地掃走閑散的云,金色始照萬物,池面平靜,反射著這耀眼的光芒,一切都擁入了晨的懷抱。不知道度過了多少時(shí)日,看了多少次日落,無意間錯(cuò)過了多少難得的景色。也許有的人會(huì)為此深感遺憾,然而對(duì)于我而言,我只清楚地記下了晨的模樣,清晨的風(fēng)景就是最美的。時(shí)光荏苒,總得給自己留下一點(diǎn)值得珍惜和回味的記憶吧!

  蘭芽初生,白鷺群翔,提攜布履,獨(dú)登木橋,只為一睹春季新晨的芳容。

  走進(jìn)綠意盎然的樹叢,新發(fā)的葉芽不知何時(shí)已伸展開來,讓晨風(fēng)吹動(dòng)那青翠欲滴的舞裙,那無數(shù)孤傲的苞正等著一場(chǎng)細(xì)雨的到來。細(xì)雨滲進(jìn)軟軟的泥土中,那一刻便是她們爭(zhēng)妍斗艷的最好時(shí)節(jié)。再看樹權(quán)間,一群靈動(dòng)的家伙正唱著一首名為《春天里》的曲子,小巧的身體,光亮柔滑的羽毛,閃電般躥入了茂密的樹冠中,隱匿在了青色之中。(作文大全 )燕子銜泥忙筑巢,池塘邊幾只燕正啄著泥團(tuán),一只接一只沖進(jìn)簡(jiǎn)陋的房子里,建造著一個(gè)溫暖舒適的家。唐詩(shī)人杜甫感嘆“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”,而這樣的景色有幸我能看到。小草的春色,黃鸝的好音,有了一個(gè)觀賞者和傾聽者,這一切就不再是獨(dú)自展示而無人前來觀看的愴然之景。春晨永遠(yuǎn)是一個(gè)忙著玩耍的頑童,穿得花枝招展,還奏著它獨(dú)創(chuàng)的音樂,永遠(yuǎn)充滿活力,略帶稚氣。

  紅楓染地,涼意襲人。仰望藍(lán)天,大雁南飛。身著秋裝,閑看庭前落花滿地,緊擁著秋晨,看看它的優(yōu)雅與淺淡憂愁。

  薄薄秋霧,一片寂靜,一片黃葉落地的聲音激起了波浪,在空氣中擴(kuò)散開來,與樹干的摩擦聲回蕩在這薄霧之中,涼意便蔓延著,從站在地上的`腳一直到懸空的指尖都觸碰到了蕭瑟。散盡了夏日的荷香,賞完了火紅的石榴花,聽過了聒噪的蟬鳴聲,迎來了蕭蕭而下的殘葉,碩大的石榴果與瑟瑟的秋風(fēng)聲,這便是秋晨,如一位日漸成熟的矜持少女。

  且看幽山生白云,新日迎新晨。晨打敗了夜,在第一時(shí)間奔進(jìn)了你的房門,它永遠(yuǎn)帶著曙光與希望,不管憂傷還是快樂,它永遠(yuǎn)是一天中你最先見到的風(fēng)景。學(xué)會(huì)享受生活吧!只因心中有晨,即使天空中會(huì)有陰霾,也不會(huì)觸目傷情,反而會(huì)勇敢地?fù)荛_烏云,讓朝陽(yáng)開啟新的一天。毫無遺憾地度過每一個(gè)清晨,積累沉淀便有了充實(shí)的一生!

  中學(xué)寫景作文 篇2

  迎著故鄉(xiāng)的落日,邁著輕快的步伐,走進(jìn)這片熟悉的土地。

  依然是野花芬芳,只是彎彎曲曲的羊腸小道早已挺直了它飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,小橋邊的古老木屋無人居住,也只是空景一處,踏著屋后的青石臺(tái)階,慢慢走進(jìn)這片曾經(jīng)的樂土,我躺在柔軟的青草上,嗅著早已隨著晨霧消失的露珠的余香,風(fēng)吹過一靡又一靡的山崗,由青轉(zhuǎn)黃的玉米地蕩起層層波浪,我聽見大地在低唱,天空中的白云悠閑地從我眼前飄過,天邊的紅霞不斷變幻著臉龐,慢慢坐起身,任風(fēng)兒輕撫發(fā)絲,夕陽(yáng)透過發(fā)絲的縫隙浸入我的思緒,思緒隨著風(fēng)兒越飄越遠(yuǎn)……

  遠(yuǎn)處的房屋錯(cuò)落有致地鑲嵌在大地的衣襟上,電線桿子上的大喇叭還在不厭其煩地播放著一首又一首的經(jīng)典老歌,村頭傳來一陣嬉笑。我突然想到閣樓上的那幾個(gè)裝滿了我回憶的大箱子,它們現(xiàn)在一定正待在某個(gè)黑暗的角落,身體上一定落滿了塵土,太陽(yáng)快落山了。 我卻沒等到它最后一絲余暉,我爬上了一座更高的山,借著夕陽(yáng)的余暉,看見了城鎮(zhèn)上的一片嘈雜。原來,這里的凈土與那喧囂的凡世只隔一重山而已,我仿佛聽見大山崩塌的聲音,耳畔一片機(jī)械轟鳴,我背過身去,遙望小小村落,小河靜靜流淌,房屋上冒出縷縷炊煙。一個(gè)大大的.“家”字浮現(xiàn)在我眼前,我想,這是我唯一的家園,唯一的樂土,絕不可能任人搶奪。

  山的一邊是寧?kù)o,山的另一邊是喧囂,許久才發(fā)現(xiàn),我愛的是太陽(yáng)落山后的記憶,而不是太陽(yáng)落山那一瞬間的美麗。我把故鄉(xiāng)的落日融入我的心里,而故鄉(xiāng)卻把我的身影映在它落日的余暉里……

  中學(xué)寫景作文 篇3

  置身于老街旁,有一種時(shí)空倒轉(zhuǎn)的感覺。它像一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫,古樸而耐人尋味,深深印在每一位訪客心頭。

  對(duì)老街的印象有時(shí)具體,有時(shí)陌生;有時(shí)是一塊青石板,但有時(shí),只是一種印象。

  太陽(yáng)升起,老街便開始了它新的一天:小吃攤里,油條滋滋滋地炸著,饅頭在蒸籠里辛苦地磨練,豆腐花、腐乳散發(fā)著誘人的氣息;雜貨鋪的老板拉開門簾,忙著擺貨上架;中藥店里傳來?yè)v藥時(shí)富有質(zhì)感的聲音。老街醒了,漫步在老街,行走于青苔與青苔的縫隙之間,感到十分安閑。

  老街的房屋,是傳統(tǒng)的。白墻黑瓦,微斜的屋頂,反射燦爛的陽(yáng)光,樸實(shí)地傳達(dá)著它的俏麗多彩。江南多雨,江南人多情,伸出墻面的屋檐是給來不及躲雨的人送去的一份愛,墨綠的窗欞為樸素的老街增添了幾分色彩。窗欞上的'雕刻十分精美,一條一條,整整齊齊,仿佛鋪著一層悠悠的霧光。

  夜晚的老街,就更有韻味了。看慣了城市的霓虹燈,此時(shí)漫步老街,更有一種神秘的味道。老街睡了,原本眼花繚亂的眼睛立刻得到安寧,眼前只有靜謐的紅。老街沒有路燈,一條路上,兩旁店家都掛著齊刷刷的燈籠,點(diǎn)燃了夜晚應(yīng)有的祥和與寧?kù)o,點(diǎn)燃了路人心中的那盞燈。一種感覺與你相遇,既熟悉又陌生,如夢(mèng)一般,帶你飄到老街的盡頭。

  老街,一個(gè)溫馨神秘多情的地方,在我腦海中不停翻滾,難以釋懷,揮之不去。

  中學(xué)寫景作文 篇4

  今天,霧蒙蒙的天空仿佛被劃破的鏡面,淡淡云絮飄繞上空,與這昏暗的光線,顯得格外富有詩(shī)意。

  看那冷冰冰的風(fēng)一陣一陣,我便知道小雨即將降臨。

  這萬花凋零,枯萎傷感的秋季,想必所落的雨,也是如蘆絮般輕柔,曼妙吧!

  果真,“滴答滴答”的聲響真的就進(jìn)入耳簾,那聲音真的輕得像微風(fēng)兒吹動(dòng)嫩草的聲音,我坐在電腦屏幕的前面,抬頭望天,從打開的玻璃窗中,竟然飄進(jìn)來那似雪的雨沫。

  細(xì)得仿佛一根根絲線,輕得仿佛一朵朵蒲公英。冷風(fēng)中夾雜著冷雨,吹進(jìn)了我的房間,淋在我的臉頰,恰巧我正坐在電腦前,這不是擺明讓我記下這美麗的時(shí)刻!還是什么?

  那從窗外飄進(jìn)來的雨實(shí)在是太美了,打濕了我的睫毛。隱約從光線黯淡的角落中,發(fā)現(xiàn)到那些輕飄飄的東西,說是雪,其實(shí)比雪更來得讓人心神蕩漾。

  它們那些小小的雨珠,直往我的臉上撲,好像迫不及待地要欲吻我的臉頰,它們有些打在了窗戶上,飄進(jìn)來的一些,則軟綿綿的飄落在我的一本小說上。

  伸手撫摸那本小說的書皮,涼得透徹的感覺頓時(shí)席卷了我的器官,潤(rùn)潤(rùn)的珠輕輕拂去,不禁覺得心感落寞。想了想,罷了,讓那些微不足道的雨水,陪在我的旁邊也好,總比空無一人的家來得熱鬧。

  站起身悵惘窗外,白白的針一下子就劃了過去,在這轉(zhuǎn)瞬即逝的雨里,我伸出右手,似乎也想體驗(yàn)下自然女神的魅力。晶瑩透剔的雨珠從屋檐上滾落,姣好的綠葉上還殘留著似水晶般動(dòng)人的雨,突然,那滴雨從葉子上墜落下來,打在了窗戶的敞蓬上面。

  “滴答滴答—滴答滴答”這毫無規(guī)律的音調(diào),卻在我的內(nèi)心升起了一絲憧憬。我覺得,它們就像是上帝賜予我的禮物,它們是來安慰我的樂曲,它們是在這寂靜的地方帶給我平靜的音樂。

  眼看這冷冷清清的景象,不知不覺中,我的心內(nèi)突然閃爍了一下,是孤獨(dú)的滋味,一直聽到大街上來回的汽車聲響,一直聽到鍵盤沉重的音調(diào),一直都在努力思考創(chuàng)作的靈感,卻一直都沒有發(fā)現(xiàn),原來我現(xiàn)在是多么的單調(diào)和寂寞。

  內(nèi)心突然想起一句話“情景因人而異”,唉,有些人喜歡仰頭望墜落的雪;有些人喜歡放眼望去看燃燒的楓葉;有些人喜歡欣賞百花的齊放,聞花的異香;而我,偏偏就愛上了雨,看雨聽雨,這好像都成了我永久的愛好一樣!

  霎時(shí),大街上突然靜寂了幾秒鐘,也就在這幾秒鐘內(nèi),一陣清脆的“嘩啦啦——”如銀鈴般的音韻被我的耳朵捕捉到。

  我站起身,噢,我看到了——那真是完美的場(chǎng)景!從屋檐上不斷地有像水銀一樣的雨水一瀉而下,它濺在了外面的一小塊私人花園上,在那碎碎的石路之上的坑坑洼洼之中,一朵又一朵的`水花打了下來,因?yàn)榱α坑忠卉S而上,形成了一朵空虛的花由綻放到枯竭的過程。它們的花瓣無色而無味,就是這樣的愈透明,就在我心中愈圣潔!那瓣瓣的花瓣閃爍著奪目耀眼的光芒,放佛一下子就可以把人的眼球奪過去一樣,它高高揚(yáng)起的花瓣,沖上去之后又散落一地,而恰巧旁邊又重新綻放出另一朵潔白的花,比它濺得更高更美,當(dāng)另一朵要褪去時(shí),第三朵又將濺起……就這樣來來回回,重重復(fù)復(fù),毫無怨言……

  不僅僅是這樣,它碰撞石子的音樂悅耳而清脆,是尖尖的,微小的,像柔鞭打在地上的聲音,像清澈的小溪潺潺的流淌!

  望雨的越下越大,我不舍關(guān)上玻璃窗,我要讓這些美麗的生靈來陪伴我,但絲絲冰塊的寒意,冰涼的溫度映在我的手上,為了不要再次生病,我只得把窗戶拉得稍微過來了一些。

  于是,昏暗的光線下,我用最真實(shí)的語(yǔ)言譜寫下了這一美麗的雨幕!昏昏欲睡的天空,柔柔的細(xì)雨漸漸消失,窗外那翠綠的吊蘭,窗內(nèi)發(fā)光的電腦,以及,突然又心靈深淵摻進(jìn)來的孤寂,我落寞地敲打著鍵盤,然后,又重新回到了尋找創(chuàng)作的靈感之中……

  中學(xué)寫景作文 篇5

  微風(fēng)拂過。行人走過。鳥兒飛過。云朵飄過。我在朱熹公園的正門前,站著。緩過神,邁開步子,我向前走去,走進(jìn)了公園!罢婷!”我驚嘆道。古代風(fēng)格的房屋整齊地排成一列縱隊(duì),一旁的樹木微笑著,與可愛的鳥兒嬉戲。天上的大雁飛過,地上的螞蟻爬過……我愣住了,這就是我的家鄉(xiāng),朱熹的誕生地——尤溪朱熹公園!向右走,“南溪書院”四個(gè)鍍金大字立在眼前?缛腴T檻,映入眼簾的是半畝方塘。我撫摸著方塘的欄桿,發(fā)現(xiàn)它是用大理石做的。往塘里一瞧,魚正在快樂地嬉戲打鬧,有黑的,紅的,金的,紅白相間的,五顏六色,好像掛在天邊的彩虹一不小心掉入方塘似的。有些懶洋洋地躺在水底;有些和朋友,三個(gè)一群,五個(gè)一伙的在互相追逐、嬉戲;還有些在悠閑地曬著太陽(yáng),散著步……我看得入迷了。時(shí)間一分一秒地過去,我漸漸站累了,抬起頭一看:半畝方塘的中間搭了一座橋,橋上的亭子非常適合乘涼、休息。我小跑了過去,坐在椅子上,想:白天,許多游客走累了,都在這歇歇腳,喂喂魚吧?而魚都來?yè)屖常捍篝~霸道的把小魚擠開,張開大嘴大口大口地吃著魚食;而小魚呢,只能在旁邊眼巴巴的看著大魚吃食……那真是太有趣啦!我想象著,陶醉其中。

  我往方塘的右手邊望去,那兒有兩顆翠綠的大樟樹。聽說,這兩棵大樟樹是朱熹爺爺小時(shí)候親手栽種的,有800多年歷史了。雖然有800多歲了,可樟樹還是枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。大樟樹的樹干很粗,要幾個(gè)人手拉手才圍得住。一陣風(fēng)吹過,大樟樹的葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙的'響,好像在向我們述說朱熹小時(shí)候的故事呢。我出了書院,繼續(xù)像向前走去。到了閩中尼山、開山書院的門前。我進(jìn)去觀光了一番,原來它們都記載了朱熹的歷史,珍藏著眾多百年古物。直走,就到了廣場(chǎng)。寬闊的廣場(chǎng)中央,矗立著高大雄偉的朱熹雕像。朱熹昂首挺胸,目光遠(yuǎn)眺,似乎在思考著什么。在雕像的腳四周,圍繞著一叢叢的花、草,點(diǎn)綴著廣場(chǎng)。在朱熹雕像的后面,有幾十階階梯,是通往公山公園的。在廣場(chǎng)兩旁,有兩個(gè)大水池。我走到水池旁,發(fā)現(xiàn)水池里的水是由幾十個(gè)龍頭噴出來的,噴水的景象特別壯觀。望著寬闊的廣場(chǎng),我又想像著:白天,人們?cè)趶V場(chǎng)上搭建舞臺(tái)、舉行大型聯(lián)歡會(huì),游人如織;夜晚,老人們?cè)趶V場(chǎng)上跳著廣場(chǎng)舞,大人們?cè)诔藳、散步、聊天,孩子們(cè)诨ハ噫覒、奔跑、運(yùn)動(dòng)。廣場(chǎng)上,總能傳來陣陣笑聲……猛地,我回過神來,再往前走,看到了尤溪博物館和朱子文化苑。觀光了一圈,我在尤溪博物館里看到了千年古縣、展覽廳、民俗廳、蘇區(qū)廳……而朱子文化苑里珍藏著大量百年古物,大理牌匾,每一個(gè)都是精雕細(xì)琢,栩栩如生,著實(shí)讓我大開眼界。我不禁嘖嘖贊嘆。走出朱熹公園,抬頭望天,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)落山了。微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),我只是呆呆地望著天空。行人又走過。鳥兒又飛過。云朵又飄過。而古香在我身旁縈繞。我嗅聞著那份古香,低下頭,走回了家。

  中學(xué)寫景作文 篇6

  這篇寫景的文章,擅長(zhǎng)工筆刻畫,描寫細(xì)膩,儼然一幅充滿江南氣息的小水粉畫,著實(shí)溫婉可人,而首尾的相互照應(yīng),使得文章結(jié)構(gòu)完整,不失為一篇寫景的佳作。

  作為寫景文章,本文精彩之處有兩點(diǎn):一是清晰的結(jié)構(gòu)。采用四個(gè)小標(biāo)題的形式把明月山幾處富有典型特征的景物展現(xiàn)出來,令讀者神往。二是語(yǔ)言綺麗精工,尤其是動(dòng)詞的使用,例如“搖曳”“溜”“鑲嵌”“濺碎”等,足見作者用筆的功力。

  這是一篇非常優(yōu)秀的寫景文。文章語(yǔ)言優(yōu)美,作者在文字的海洋里任意遨游,讓讀者為之叫好。 文章通過對(duì)夏天的綠,荷塘以及夏夜的描寫來展現(xiàn)夏天的美好。使文章行文流暢,條理清晰。

  這篇寫景抒情的文章,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。作者運(yùn)用散文化的形式,開篇點(diǎn)題,自然親切。正文部分用數(shù)字分開層次,形式上并列展開,內(nèi)容上層層遞進(jìn),深刻獨(dú)到地闡述了“最美的風(fēng)景”的內(nèi)涵。

  這是一篇描寫的雪景美到極致,描寫的語(yǔ)言也美到極致的極品散文。小標(biāo)題分寫“飛雪”“積雪”“簪學(xué)”,構(gòu)成一幅幅旖旎的風(fēng)光,營(yíng)造出冬季晶瑩通透的意境,其喜歡雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辭、整句,足見小作者的文化積淀與語(yǔ)言修養(yǎng)不凡。

  作者是善于擷取景物并將其完美組合的圣手!文中回憶中的遠(yuǎn)山是生機(jī)勃勃的,是清新的,也是嫻雅的。特別精彩的是二段呢、三段,對(duì)各種典型景物細(xì)致描寫,視覺聽覺嗅覺味覺相結(jié)合,有比喻等修辭,使文字的美更上一層樓!

  奇詭飛揚(yáng)的想象力,對(duì)形象舉重若輕的把握,準(zhǔn)確的`觀察,簡(jiǎn)潔利落的表達(dá),將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現(xiàn)得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩(shī)如歌,行文流暢,情景交融,頗見作者的寫作技巧和功力。

  文章對(duì)于春景的刻畫細(xì)致入微,語(yǔ)言不僅流暢生動(dòng),而且極其富有質(zhì)感,令人仿佛隨著小作者的勾勒在眼前清晰呈現(xiàn)出畫面,不僅視覺,似乎聽覺和嗅覺等感官都能夠全方位動(dòng)用去觸碰小作者筆下的春天。如果作品沒有不俗的文字積累和對(duì)于語(yǔ)言出色的感受是無法做到這一點(diǎn)的,而本文在兩者兼具的同時(shí),更通過一系列準(zhǔn)確的動(dòng)詞使人沉浸在春的美感之下。佳作!

  這篇文章選取九寨溝特有的景物山和水,抓住特征“水是九寨溝的靈魂”“ 山是九寨溝的軀干”加以描寫。運(yùn)用擬人比喻修辭方法,生動(dòng)形象,突出表現(xiàn)了九寨溝的美,情景交融,寓情于景。

  作者最是會(huì)賞春景之美的。開篇總領(lǐng)全文,以下抓住春天的植物、春雨、春風(fēng)、春花、湖水來寫,真是善于選擇景物!作者也善于使用短小精干的句子,對(duì)景物進(jìn)行描寫。

  這篇文章作者以自己獨(dú)特的視角,抓住景物的特征,運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法,用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描繪了秋天的美景。抒寫了對(duì)秋天的感受,文章寫景中蘊(yùn)含著對(duì)秋天的喜愛和贊美之情。構(gòu)思巧妙,文筆優(yōu)美,是一篇文質(zhì)兼美的文章。

  不像春天的雨,像鬧鈴一樣,吵醒萬物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪,隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有這樣的耐心:把天染成黃色,淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓人們知道她含蓄的美,像飲茶一樣,慢慢的柔柔的。感情真摯。

  《月夜》是一篇善于以營(yíng)造氣氛的方式來調(diào)動(dòng)讀者的想象力與各種感官的寫景散文。文章對(duì)于月色下景物的細(xì)膩描寫和感受,以及大量修辭手法的運(yùn)用,仿佛使人見到了美輪美奐的明月以及月下小景的靜謐與安然。文章中對(duì)于古詩(shī)詞的引用,更為全文增添了悠遠(yuǎn)而神秘溫柔的色彩。

  這篇寫景作文用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言優(yōu)美,比喻,引用等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。表達(dá)了作者對(duì)南北湖的喜愛。小作者在登山時(shí)感受到山的絕美,望湖時(shí)領(lǐng)略了湖的絕色,看海時(shí)感受到海的博大,確實(shí)南北湖一行“不虛此行”!

  不得不說,作者的文言功底非凡。雖說模仿范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》的痕跡過于明顯,但絲毫不影響人們對(duì)這篇短文的喜愛。作者前半部分繪冬景,已經(jīng)很好地為下文的議論作好了鋪墊,后半部分的議論尤為出彩,談及人生處高處低處的態(tài)度即使做不到范仲淹之說也情有可原,也論及志在云霄,很成功!

  本文開篇通過和其他季節(jié)對(duì)比,突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,詳細(xì)描寫了田野和校園的雪景圖,表達(dá)了作者對(duì)冬天的喜愛之情。

  這篇散文緊緊圍繞“春風(fēng)”這一意象,多角度的進(jìn)行了描述,可謂“形散神聚”之典范。美妙的語(yǔ)言,美好的意象,優(yōu)美的意境,合而為一,融為一體,實(shí)為寫景之佳作。

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