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秋天來(lái)了小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-07 02:35:31 寫(xiě)景作文 我要投稿

秋天來(lái)了小學(xué)作文(6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的秋天來(lái)了小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天來(lái)了小學(xué)作文(6篇)

秋天來(lái)了小學(xué)作文1

  秋姑娘悄悄地來(lái)了,邁著輕盈的步伐,帶著涼絲絲的秋風(fēng),來(lái)到了我們身邊。秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱,帶來(lái)了涼爽和舒適。讓我們盡情享受這求秋高氣爽的季節(jié)。

  秋天的清晨,外面的空氣格外清涼。早起的人們都穿上了長(zhǎng)袖衣服,有的還穿上了外套。我也穿上長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,還穿了布鞋,騎上我心愛(ài)的自行車(chē),在我們小區(qū)的公路上騎了一圈又一圈。陣陣秋風(fēng)在我耳邊掠過(guò),讓我覺(jué)得自己好像就要飛起來(lái)了,輕飄飄的感覺(jué)真舒服!

  小區(qū)的樹(shù)林里,一陣秋風(fēng)吹過(guò),書(shū)頁(yè)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音;蟋蟀躲在草叢里,“蛐蛐、蛐蛐”地叫個(gè)不停,好像在呼喚自己的小伙伴;幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)林里跳來(lái)跳去,同時(shí)施展自己美妙的歌喉,放聲歌唱。這時(shí)候,樹(shù)林就像在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。風(fēng)漸漸大了,樹(shù)木的.黃葉紛紛飄落,就像千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞,更像美麗的仙子,聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的舞曲,從天上輕盈地旋轉(zhuǎn)著,飄落到人間。

  秋天的氣候干燥,所以要多吃水果和蔬菜。我和爸爸媽媽決定去買(mǎi)一點(diǎn)水果。走進(jìn)水果店,一陣香甜的氣味撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)架子上的水果琳瑯滿目,有紅通通的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,還有大紅燈籠似的柿子,珍珠似的葡萄……真是豐富極了!我我洗了一個(gè)大黃梨,放進(jìn)嘴里咬一口,脆生生,甜絲絲,甘甜的果汁瞬間充滿整個(gè)嘴里,流進(jìn)喉嚨,滋潤(rùn)的感覺(jué)真舒服!這時(shí)候,我不禁想起了家鄉(xiāng)的果園。爺爺?shù)墓麍@里種了梨樹(shù)、水蜜桃樹(shù)、桔子樹(shù)、還有李樹(shù)和棗樹(shù),現(xiàn)在肯定是碩果累累,一片豐收的景像吧!

  秋天不但是收獲的季節(jié),也是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。不相信嗎?那就來(lái)我們學(xué)校的操場(chǎng)上吧,操場(chǎng)上的草地雖然有些枯黃,卻依然盛開(kāi)的杜鵑花,還有大朵大朵的大紅花,一些不知名的小花倔強(qiáng)地生長(zhǎng)在操場(chǎng)的周?chē)。這些花朵在操場(chǎng)上迎風(fēng)招展,顯得格外醒目,美麗極了!

  我愛(ài)秋天的秋高氣爽,我愛(ài)這秋天的風(fēng)景優(yōu)美,更愛(ài)這秋天的五谷豐登、瓜果飄香。我愛(ài)這多姿多彩的秋天。

秋天來(lái)了小學(xué)作文2

  我圍著花園邊轉(zhuǎn)了一圈,門(mén)邊的一棵高大的綠榕樹(shù)悄悄地成了一頂撐開(kāi)的金黃色大傘。風(fēng)兒吹過(guò),葉子就像金黃色的蝴蝶,在秋風(fēng)中自由自在地飛舞著,給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹(shù)身旁的小草沒(méi)有了以前那么綠,那么密了。在秋姑娘的撫摸下,它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來(lái),為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。

  花園四周被一條小河靜靜地圍著。我走過(guò)小橋,來(lái)到橋中心。啊,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄浮落在小河里,好像小螞蟻的船隊(duì)開(kāi)來(lái)運(yùn)糧食呢!草叢中間的花草一邊黃一邊綠,從橋上面看下來(lái),就變成了一個(gè)半邊黃半邊綠的小圓盤(pán)了;ò暌布娂娐湎,給大地加了斑紋似的。大地變得更美了。

  我走到后園,那里小樹(shù)開(kāi)始落葉了。那幾棵樹(shù)已經(jīng)結(jié)了小小的果子。果子圓圓的,像一個(gè)小小綠絨球。果子落在了地上,落得后花園滿地都是。再往前走,就是小朋友最喜歡的滑梯了,雖然地面上多了些落葉,也鋪了層紅的,紫的,粉紅的,白的、黃的等的各色花瓣,但小朋友們玩耍的熱情一點(diǎn)兒也沒(méi)減退。他們笑啊,唱啊,為秋日增添了更多的歡樂(lè)。

  啊,秋天真是別有一番情趣。在小花園里,我真正感受到了秋天的美景了!

  秋天落葉

  秋天到了,秋姑娘帶來(lái)了珍貴的`禮物是五彩繽紛的落葉。

  秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下來(lái)了,有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔,還有的像蝴蝶翩翩起舞,地上滿是落葉,給大地鋪上了一層地毯。

  銀杏樹(shù)葉像一把精致的小紙扇,倒過(guò)來(lái)又像少女的短裙美麗無(wú)比!它有一股淡淡的清香,聞一下,讓人感到清爽無(wú)比。

  梧桐樹(shù)也是美麗的。秋姑娘來(lái)到梧桐樹(shù)前,把梧桐樹(shù)葉變成了半黃半綠的葉子,落在地上,像是黃綠相間的雙色地毯。

  秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個(gè)角,秋風(fēng)一吹,像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠(yuǎn)處看,像一片片紅云;到近處看,像一把把燃燒的火炬。

  我愛(ài)落葉!

秋天來(lái)了小學(xué)作文3

  秋天,總是將醞釀了一春一夏的詩(shī)意肆意渲染。

  秋之懷古

  從先秦《詩(shī)經(jīng)》中的《蒹葭》,到大唐劉禹錫的《秋詞》;從范仲淹的“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”到的“獨(dú)立寒秋,湘江北去”。一代代文人墨客留下了無(wú)數(shù)關(guān)于秋天的精美詩(shī)句。它們有的豪邁,有的哀婉,有的明朗,有的沉郁……

  一樣的秋天,在詩(shī)人們的'筆下呈現(xiàn)出不一樣的韻致。“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”,我向往這樣的景色。天地連波翠,這是一種怎樣的意境?

  “高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上瀟瀟雨。”無(wú)數(shù)片的梧桐樹(shù)葉都被蕭蕭而落的秋雨填滿,還不停的往外溢。溢滿秋池,凄涼冷清。同一場(chǎng)秋雨,不知有多少的文人騷客觸景生情,全然不顧自己已經(jīng)被淋成了落湯雞。不錯(cuò),是秋雨藕斷絲連將人們的情感聯(lián)系在了一起,千里共秋雨。

  秋日思語(yǔ)

  秋很小心,生怕驚醒了人們避暑的夢(mèng)。步子輕輕地,只帶過(guò)一陣清涼。

  踏著滿路的葉,吹著透骨的風(fēng),抬頭仰望,遠(yuǎn)處那飄香的果園,側(cè)耳傾聽(tīng),后發(fā)那振心的號(hào)子。踏著頑石,登上高處,時(shí)常想象著樹(shù)樹(shù)秋色,山山落暉的寥廓天地間,獨(dú)自一人立于峰頂,心中起伏跌宕,忽想起:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!蓖粦浧穑骸按街仃(yáng)日,還來(lái)就菊花!

  絲絲細(xì)雨,從空而落。密密麻麻的打在臉上,拍進(jìn)心里,卻絲毫沒(méi)有沖淡秋風(fēng)送來(lái)的那份醉人的詩(shī)意。

  秋枯獨(dú)韻

  秋天的代表作,是獨(dú)占鰲頭的秋葉,她寫(xiě)滿了秋的滄桑。

  任意漫步于秋天的大街小巷,都可以隨時(shí)隨地的見(jiàn)到枯葉,這是秋的悲觀派。隨意拾起一葉,用嘴吹掉上面的蜘蛛網(wǎng),用手拍凈上面的塵土,就可以看一張憔悴而枯黃的臉。

  秋葉不是秋天衰敗的標(biāo)志。世間萬(wàn)物都有生命,春天的葉子秋天枯,但明年的春天又會(huì)綠蔭滿樹(shù)。況且,死枯的葉子也別有一番韻味。葉雖干,色猶在。葉子雖然干枯了,但顏色還未完全消退。淺淺的黃,烈烈的紅,毫不保留的映入人眼,印在人心。

  干裂的葉面,上面的葉脈清晰可辨。用手輕輕與之摩擦,“沙拉拉”的感覺(jué)通過(guò)指觸,傳進(jìn)腦海,并留下深深的烙印。

  秋是感性的,千里共赴秋雨,豈有不感性之理?秋是醉人的,獨(dú)立高峰感懷,豈有不醉人之理?秋是滄桑的,滿地枯黃堆積,豈有不滄桑之理?

  孰能言秋日不勝春朝耶?

秋天來(lái)了小學(xué)作文4

  秋天,又一次的來(lái)到我們面前,伴隨著她的還有初三的來(lái)臨,但,他,不只是第一次來(lái)了……

  秋天真的是太熟悉了,熟悉的讓人們熟視無(wú)睹。依舊是帶著枯黃的小草,掉落的樹(shù)葉,依舊要上班,依舊要上學(xué)。也許學(xué)生們都不太喜歡秋天,因?yàn)榍锾鞚u漸的寒冷,讓他們不能接觸涼爽的河水,因?yàn)榍锾煨聦W(xué)期的到來(lái),讓他們不能痛快的玩耍,因?yàn)榍锾鞚u漸的靠近,讓他們不能和小花小草多玩鬧一會(huì)……秋天,有許多的不美好,也有許多的不情愿……

  秋天真的是太熟悉了,但是也讓人們欣喜。農(nóng)民伯伯等著秋天大豐收的到來(lái),急的眉頭都皺了起來(lái),等她來(lái)了,農(nóng)民伯伯歡喜的收著莊家和果實(shí),看著它們一個(gè)個(gè)飽滿新鮮,高興的皺紋又出來(lái)了。雖然秋天小草樹(shù)木都枯萎了,當(dāng)仍有的陪伴,它們只是為了下一代而奉獻(xiàn)自己,驗(yàn)證了龔自珍說(shuō)的:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的說(shuō)法。雖然新學(xué)期到來(lái)了,但我們見(jiàn)到了我們的同學(xué),可以學(xué)到更多有趣又有用的知識(shí)……秋天,有許多的歡喜,也有許多的快樂(lè)……

  秋天帶著落葉的聲音來(lái)了。小鳥(niǎo)在造著堅(jiān)固的.窩,大雁在往南方,動(dòng)物們?cè)跒槎咦浞值臏?zhǔn)備,我認(rèn)為,在四季中最有特色的就是屬秋天。秋天沒(méi)有冬天的白雪皚皚,冰封萬(wàn)里,也沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,夏天的烈日炎炎,百花齊放。但秋天有她的秋高氣爽,瓜果飄香。

  "秋風(fēng)蕭蕭、金風(fēng)送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡、紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、一葉知秋、霜葉知秋、丹楓迎秋、秋風(fēng)紅葉;天高氣清、秋高氣爽、秋高氣肅、秋高馬肥、金桂飄香、桂子飄香、稻谷飄香、春華秋實(shí)、北雁南飛、寒蟬凄切、梧桐葉落"都是描寫(xiě)秋天的,秋天有好也有壞,有丑也有美,總之,秋天是豐富多彩的,讓我們,以贊美秋天的心情來(lái)迎接秋天吧!

秋天來(lái)了小學(xué)作文5

  “葉落而知天下秋”,伴隨著片片在空中飄落的紅楓葉,秋天來(lái)了。

  她早已沒(méi)有了春的稚嫩、夏的驕躁,就像位飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人,顯得愈發(fā)的成熟和穩(wěn)劍

  “解落三秋葉”,瞧,陣晚風(fēng)過(guò)后,枯黃的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)!白怨欧昵锒嗉帕,我言秋日勝春朝”聽(tīng),唐代大詩(shī)人劉禹錫正竭力為世人對(duì)秋的誤解而據(jù)理力爭(zhēng)著呢。

  不知不覺(jué)中,天下起雨來(lái)了,細(xì)細(xì)的,輕輕的,像母親雙鬢上的銀絲!皥(chǎng)秋雨場(chǎng)涼”,盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”,可她仍是面帶笑容,執(zhí)行著四季之神所下達(dá)的指令。

  秋花,雖然遠(yuǎn)不如春花的絢麗、夏花的爛漫,但她卻更突顯出風(fēng)韻之美來(lái),就像位裝扮得體的中年婦女般典雅、高貴。在我看來(lái),秋花中最能引領(lǐng)季節(jié)的潮流者則非菊花莫屬了,“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)后更無(wú)花”,“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺”,“予謂菊,花之隱逸者也”,是啊,他就是如此的超凡脫俗,不與百花爭(zhēng)寵,不與群芳斗艷。同時(shí),他又是那么地謙遜好學(xué),文質(zhì)彬彬,總是身穿儒袍、頭戴綸巾,低著頭弓著腰,虛心地向長(zhǎng)者請(qǐng)教。

  等到夜幕降臨的時(shí)候,秋大娘又殷勤地端出她的特產(chǎn)秋霜來(lái),白白的,亮亮的`,堆堆,片片,像寶石,像水晶,似雪而又勝于雪,若冰而又美于冰。“霜葉紅于二月花”,哦,原來(lái)霜竟是種特殊的化學(xué)藥劑,無(wú)色又無(wú)味,但落在樹(shù)葉上,就能與樹(shù)葉產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),使得那原本青翠欲C的樹(shù)葉下子就被染成了火般的紅艷。

  分耕耘,分收獲,走,到田里去看看吧。嗬!只見(jiàn)那黃澄澄的稻田眼望不到邊,就像鋪了地的金子。秋風(fēng)過(guò)處,掀起了滾滾的稻浪,浪涌著浪,直涌到遠(yuǎn)方。那顆顆碩大而飽滿的谷粒,不正是農(nóng)民們辛勤汗水的結(jié)晶嗎?瞧,稻田里到處是片繁忙的景象:刷刷刷,農(nóng)婦們飛快地?fù)]動(dòng)著手中的鐮刀,稻子很快便倒下了大片,農(nóng)夫們則使勁地踩著隆隆的打谷機(jī),小孩子們也加入了秋收的戰(zhàn)斗之中,他們抱起媽媽割下的束束稻把,飛跑著給爸爸遞去。那陣陣快樂(lè)的歡笑聲,把電線桿上的鳥(niǎo)兒都嚇飛了。

  哦,秋天來(lái)了,他承載著對(duì)未來(lái)的希冀,邁著輕盈的步伐翩翩地來(lái)了。

秋天來(lái)了小學(xué)作文6

  我愛(ài)秋。雖然在這個(gè)季節(jié)里,炫耀了個(gè)夏天的濃綠的樹(shù)葉開(kāi)始有了倦意,片片金黃的枯葉靜靜地落下,在大地母親的懷抱里沉沉睡去;百花零落,世界變得蒼涼,寂靜。但我就是愛(ài)秋,愛(ài)她的那份寂寥,也愛(ài)她的份多彩。

  夏的濃綠被秋風(fēng)吹成了金黃,這個(gè)世界下空虛了許多,空虛的讓人感覺(jué)不到自己的存在。有人厭惡秋,說(shuō)秋帶走了生命,帶走了世界的色彩,帶走了鶯歌燕舞,帶走了綠樹(shù)成蔭。誰(shuí)說(shuō)秋帶走了切呢?

  秋天來(lái)了,但她帶來(lái)了不樣的色彩。那菊花,黃的、白的、粉的、紫的,還有淡綠的和墨色的。那優(yōu)雅卷曲的花瓣,那高貴優(yōu)雅的姿態(tài),那絢麗的色彩,雖然沒(méi)有令人沉醉的香氣,但還是令人著迷。菊是秋天的代表,高雅脫俗,不懼嚴(yán)寒。在中秋之夜,賞著金黃的圓月,品著香甜的月餅,再加上幾盆金菊與明月相呼應(yīng),也頗有番情趣。

  在秋天來(lái)臨的時(shí)候,桂花也是極其吸引我的。雖然桂花就像“故鄉(xiāng)的桂花雨”文中寫(xiě)的,桂花不開(kāi)花時(shí)只是樹(shù)綠葉,即使開(kāi)花時(shí)也得從濃密的樹(shù)葉里找細(xì)花。我沒(méi)像作者樣“吃”過(guò)花,也沒(méi)有品過(guò)“桂花栗子羹”,但我只要聞聞花香就滿足了。學(xué)校里有幾株桂花,每日去交晨檢表時(shí),無(wú)不沉浸在桂花香里。桂花開(kāi),也意味著秋天來(lái)到了。

  江灘邊上的蘆葦也告訴我們秋天來(lái)了。那奶白色的蘆花在秋風(fēng)中搖曳,偌大片蘆葦灘,秋風(fēng)過(guò),像激起了層又層白色的浪花。

  秋天來(lái)了,各種果實(shí)也該熟了,畢竟秋天是收獲的季節(jié)。田里玉米、稻谷……眼前片金黃,雖然我從不曾看到如此美妙、壯觀的場(chǎng)景,但在我的想象中,田野里是片連片的'金黃,金燦燦的耀花了人的眼睛。旁邊的果園里,各種水果沉甸甸的壓彎了樹(shù)枝。人們都露出了笑臉,但之前對(duì)秋的厭惡到哪里去了呢?秋不是多彩的嗎?秋不也是四處充滿了生命嗎?充滿了收獲的欣喜嗎?

  秋天來(lái)了,我也像過(guò)去樣愛(ài)著秋。秋天還是那樣寂靜。樹(shù)葉還是樣的落,嬌艷的花還是樣在凋零,桂花、菊卻燦爛地開(kāi)著,豐收的果實(shí)卻在散發(fā)著誘人的香甜。

  秋天是如此美好,與夏天又差什么呢?秋天來(lái)了,與夏天只差抹綠色,份熾熱。

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