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校園寫景作文

時間:2021-06-26 14:00:10 寫景作文 我要投稿

【推薦】校園寫景作文五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的校園寫景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】校園寫景作文五篇

校園寫景作文 篇1

  秋天是個仙女,把葉變黃、變紅,又把松變得更綠。那天我去學(xué)校小花園時,看到的秋景實在美麗。

  我看到了紅紅的楓葉,它們在秋風(fēng)中微微顫抖,就像一團(tuán)火。我想是它們被秋風(fēng)吹冷了,把臉都凍紅了吧。

  啊!好香,我尋著香味走去,原來是兩棵結(jié)杏樹開花了。橙黃帶白的小花,襯著樹葉,顯示一種奇異的美。它們一朵朵在一起,變得更美麗、更燦爛。從遠(yuǎn)處望去,不僅像兩棵“橙色樹”,而且還有一股誘人的花香。

  我想,秋風(fēng)能讓小花園變得那么美麗,那么操場一定也很漂亮吧。

  哇!真是黃葉滿地。操場有,跑道上也有,似乎要給整個操場鋪上一層黃色軟墊過冬似的!

  忽然,一陣桂花香被我吸入肺腑。頓時讓我感到心曠神怡!抬頭望去,那些桂花小小的、黃黃的,在夕陽的照射下,發(fā)出了亮晶晶、黃燦燦的耀眼光芒。

  走到校門口時,留意了一下那幾棵松樹。它們依然用綠色的枝葉挺立在秋風(fēng)中,似乎絲毫沒有膽怯。

  秋天像仙女,我喜歡;但秋天的景色,我更喜歡!

校園寫景作文 篇2

  陽光明媚的早晨,我高高興興地去上學(xué)。來到校門口,我向老師和值日生問好,當(dāng)然不會忘了我們伏牛路小學(xué)的形象代言人——機(jī)器人“HAPPY!!癏APPY!彪S即會從嵌在我胳膊內(nèi)的芯片里讀出我的身份,為我打開校門,并向爸爸媽媽發(fā)出信息我已安全進(jìn)入校園,向班主任發(fā)出信息我正常上課,同時還會讀出我的體溫和健康狀況,做出晨檢記錄。

  我歡快地跑進(jìn)校園,呼吸一口新鮮的空氣,校園里綠草茵茵,操場角落的葡萄架上結(jié)滿了累累的果實,耳邊傳來朗朗的讀書聲,我趕緊跑進(jìn)教室。

  我們的教室是一間智慧型教室,它可以根據(jù)天氣預(yù)報自動調(diào)整教室的溫度、濕度,還可以根據(jù)光線的情況調(diào)整窗簾和燈光,教室里還安裝有空氣質(zhì)量控制系統(tǒng),保證為我們創(chuàng)造一個最舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。上課了,前方的黑板和同學(xué)們的課桌都變成了使用4D全息影像技術(shù)的顯示屏,老師用手指就可以操作電腦,同學(xué)們在自己的課桌上就可以看到老師講課的內(nèi)容。這節(jié)課老師講的是《鳥的天堂》,我們仿佛置身熱帶雨林,我看到一棵大榕樹,數(shù)不清的枝干,那翠綠的樹葉,明亮地照耀著我們的`眼睛,拍一拍手,鳥兒們飛了起來,樹上變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。這樣的語文課同學(xué)們都很喜歡。

  第二節(jié),我來到操場上體育課!癏APPY!焙臀覀円黄鸫蚧@球、做體操,還會實時監(jiān)測每個同學(xué)的心跳和脈搏,方便體育老師制定個性化的運動量,還可以糾正同學(xué)們的動作,保護(hù)同學(xué)們不會受傷。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,咦?原來是我的鬧鐘響了,我要起床去上學(xué)了。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),長大了我要成為一名科學(xué)家,把我的校園建設(shè)成為真正的智慧校園。

校園寫景作文 篇3

  哇……

  新學(xué)期又開始了,然而這個學(xué)期我們在新學(xué)校拉開了帷幕。

  哇,新學(xué)校真大啊!看那條長廊足足有200米長呢!我穿過長廊,200米,我整整用了五分鐘。學(xué)校真大呀!走進(jìn)教室,啊,教室好寬敞,比原來的教室大了一倍。教室旁邊的教師辦公室也煥然一新,擴(kuò)大了許多。以前的教師辦公室只能坐下五、六個老師,而現(xiàn)在就是坐下十位老師也不覺得擠了。

  哇,新學(xué)校的儀器設(shè)備真新、真全、真奇啊!你看,機(jī)房里的一臺臺電腦都是新買的,還是“聯(lián)想”品牌呢!多媒體教室好新、好大、好奇啊!那扶手中還藏著一塊板呢!呀,我們的教室好像也變了樣!瞧,電視機(jī)好大,足足有40多寸呢;抬頭看看電燈,以前只有一個燈管,而現(xiàn)在卻有兩個了,照明起來,效果真的很好!還有,那200米的長廊也非常奇特,邊走邊能欣賞墻上一個個形狀不一的幾何圖形。長廊旁邊的廁所也很棒,不要以為廁所就一定很臭、很臟,我們學(xué)校的廁所簡直可以與飯店賓館的衛(wèi)生間比美了,就光看地面上的地磚,光滑、閃亮,顯得十分幽雅!

  哇,學(xué)校真美啊!那紅白相間的400米塑膠跑道正靜靜地躺在校園里,等待同學(xué)們的光臨。紅色是血液的顏色,它能讓運動場上的體育健兒們血液沸騰起來。在塑膠跑道的中間是綠油油的草坪,草坪上的小草正在春風(fēng)陽光中茁壯成長,為學(xué)校增添生機(jī)。還有那看臺,座位多得數(shù)也數(shù)不清,下次開運動會啊,我們肯定不會覺得擠了。

  在這樣的環(huán)境中我一定會好好學(xué)習(xí),將來為學(xué)校爭光!

校園寫景作文 篇4

  我的的西頤小學(xué)坐落在三義廟和蘇州街的交叉處,校園很美,秋天的景色更加迷人。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,就會看到許多棵樹,樹葉有的是黃色的。有的是綠色的。有的是紅色的,五彩斑斕,漂亮極了,大樹就像是守在學(xué)校旁邊的衛(wèi)士,正在歡迎同學(xué)們的到來。往里走就會看見地上有一大片綠色的地毯,鋪在地上,踩上去軟軟的,非常舒服,就像踩在真的草坪上一樣。左邊有紅白兩色的柵欄, 柵欄里面有幾朵小花,有白色的。粉色的。紫色的等。微風(fēng)輕輕吹過小花,就像仙女在跳舞,很美麗。俯下身子聞一聞,頓時,一陣清香,撲面而來。詩人說:“化作春泥更護(hù)花”,也許正是花瓣的心愿吧!走進(jìn)教學(xué)樓,有一排排竹子,有的是深綠色的。有的是淺綠色的,一派生機(jī)勃勃的景象。穿過教學(xué)樓,來到了操場,墻面有白紅藍(lán)黃等幾種顏色,令人賞心悅目。墻角站立兩棵差不多一百歲的老槐樹,他們見證著我們學(xué)校的發(fā)展。默默注視著學(xué)校欣欣向榮的景象。一陣微風(fēng)吹過,老槐樹也在贊美校園美麗的秋色!

  校園秋色真讓人陶醉。我愛這美麗的秋色,更愛美麗的西頤小學(xué)。

校園寫景作文 篇5

  我們的校園有鳥語花香的春天,有生機(jī)勃勃的夏天,有瑞雪紛飛的冬天,但是我更喜歡秋風(fēng)送爽的校園的秋天。

  每天走進(jìn)銀光閃閃的大門,迎接我的是那四顆上百歲的石榴樹。他們就像一位位慈祥的老爺爺,每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過它們身邊的時候,它們好像在說:“新的一天開始了,孩子,好好學(xué)習(xí)啊!碑(dāng)我放學(xué)回家的時候,它們又好像在說:“放學(xué)回家好好寫作業(yè),晚上祝你做個好夢。”秋姑娘急忙把葉子穿的翠綠的衣服換成了金黃色的毛衣。你看,樹上的石榴有的躲到樹葉后面去了,好像是看到秋姑娘來了,害羞了;有的石榴只露半個臉,好像在跟秋姑娘玩捉迷藏的呢;有的全露出來了,好像大大方方地走出來曬太陽呢!石榴樹上的石榴一個個紅紅的,好像一個個縮小的太陽,還像秋姑娘為了過豐收節(jié)掛的小燈籠。風(fēng)一吹,石榴搖頭晃腦的,好像在蕩秋千呢!

  繼續(xù)向里走,就會看到兩片草坪,左邊的那片草坪上有兩個蘑菇亭,我想要是真的蘑菇那該多好。∥冶б粋回家讓媽媽煮蘑菇湯喝!想著想著口水就流出來了。蘑菇亭旁邊還有兩只梅花鹿雕塑,一只抬頭看天,好像在對大雁說:“大雁哥哥,你回來的時候別忘了給俺帶特產(chǎn)回來!”一只鹿好像很貪吃,吃了多少年了,怎么還沒吃飽呢。

  我們的學(xué)校有許多名花異草,有許多名貴樹種,這里風(fēng)景如畫。秋天一到,校園更美。我愛秋天的校園。

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