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校園美景的作文

時(shí)間:2021-06-18 18:25:16 寫(xiě)景作文 我要投稿

校園美景的作文400字(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男@美景的作文400字(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

校園美景的作文400字(通用10篇)

  校園美景的作文1

  校園里的某個(gè)角落,傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲,我喜歡那里,朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞,麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲,學(xué)弟與學(xué)妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影,讓我印象深刻;喜歡躲在那大樹(shù)綠蔭下的我,竟成為植物與動(dòng)物眼中的常客,那個(gè)地方正是位于我就讀的國(guó)小里,五年級(jí)那棟大樓的旁邊,在那我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),有一條看起來(lái)很不起眼的幽靜小路,走到盡頭柳暗花明,根本沒(méi)想到里面藏著世外桃源,于是我把最要好的朋友帶到那一起玩。

  那兒,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚,春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花,甚至還有四季無(wú)休的植物,再加上綠意盎然的樹(shù)木,使得秘密基地更加生氣勃勃,我喜歡充滿(mǎn)生氣的地方,即使下雨,也會(huì)忍不住撐傘去瞧瞧。

  現(xiàn)在下課時(shí)我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)一起去那里玩,總喜歡吹吹長(zhǎng)滿(mǎn)細(xì)毛的蒲公英,當(dāng)無(wú)數(shù)的種子像天使般飛往無(wú)邊無(wú)際的天空里,就好像訴說(shuō)著秘密基地最美好的故事,秘密基地,我永遠(yuǎn)記住你。

  校園美景的作文2

  秋天的校園五彩繽紛五顏六色,我喜歡秋天的校園!在涼爽的秋天,我最喜歡的地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開(kāi)的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力,五顏六色,又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花,八月桂花香。桂花金黃嬌小,非常惹人喜愛(ài)。你聽(tīng)過(guò)搖桂花嗎?

  桂花的用處可大了,可以做桂花糕,桂花茶……你聽(tīng)著就饞吧,有時(shí)間我做給你吃,我家種這個(gè)的。秋天除了有花還有水果,比如棗子,蘋(píng)果??,葡萄……秋天既是百花齊放,也是豐收的。你聽(tīng)過(guò)打棗嗎?跟你講個(gè)故事。故事是在很久很久以前的事了,從前有兩棵棗樹(shù)。秋天到了,棗子熟了。一棵是長(zhǎng)在馬路旁的樹(shù)很高很高。第二棵是長(zhǎng)在人家家里的。第一棵樹(shù)很高很高但是上面的果實(shí)(棗子)又紅又大又甜,所以人們想到了一個(gè)辦法那就是拿石頭打果實(shí)。打得大樹(shù)媽媽?xiě)K不忍睹。另一棵樹(shù)他的主人很愛(ài)護(hù)它等它成熟了一顆一顆把它采下來(lái)第二年秋天長(zhǎng)在馬路旁的樹(shù)長(zhǎng)得滿(mǎn)樹(shù)都是棗子,而長(zhǎng)在別人家里得那棵樹(shù)果實(shí)又綠又青。

  我喜歡秋天的校園!

  校園美景的作文3

  走進(jìn)校園門(mén)口,我看右邊有一片樹(shù)林,看見(jiàn)里面的樹(shù)各式各樣。有柳樹(shù)、女貞樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)……我仔細(xì)看,樹(shù)林里還有一些藍(lán)色的指甲花,和綠色的矮木叢。在柳樹(shù)的樹(shù)干上,居然有幾個(gè)木耳在那上面,我摘了一個(gè),作為紀(jì)念。

  我走出了樹(shù)林,向北走去,望見(jiàn)一個(gè)高高的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗,在五星紅旗的后面,有一大塊標(biāo)墻,高高地聳立著,上面寫(xiě)著“世界上最遼闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬廣的.是人的心靈。愿心靈和希望從這里升騰!”

  我往左邊走去,望見(jiàn)有一大片三葉草,外加兩個(gè)花壇,我走進(jìn)三葉草,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每片三葉草的邊,都有像波浪形的線(xiàn),在每片三葉草上,下面都有一個(gè)半圓。我摘了一片三葉草,作標(biāo)本。我又仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)三葉草與三葉草之間,有著帶心性的草。我想:“這是什么草呢?葉子怎么那么好看?”我問(wèn)老師,老師也答不出來(lái)。我走到花壇邊,發(fā)現(xiàn)有綠色的和不知名的花,風(fēng)兒來(lái)時(shí),美麗的花草,在翩翩起舞。

  啊,我愛(ài)你,美麗的校園,你永是那么年輕、漂亮。

  校園美景的作文4

  我們的學(xué)校是一所重點(diǎn)小學(xué),也是一所美麗的學(xué)校。走進(jìn)校園,最吸引我的就是那棵古老的黃桷樹(shù)。黃桷樹(shù)的枝葉非常茂密,枝條向四周伸展,像一把把綠絨大傘。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“這樹(shù)上真涼快。 

  我們的學(xué)校有許多形態(tài)各異的美麗花壇,有長(zhǎng)圓形的、有月牙形的;▔锓N了黃桷蘭,它的枝干挺拔,枝葉茂盛,一年四季蔥蔥郁郁。黃桷蘭是橢圓形的,顏色是乳白色的,黃桷蘭盛開(kāi)的時(shí)候會(huì)發(fā)出淡淡的清香,好聞極了。月牙形的花壇里種了黃花吊蘭,它的枝干長(zhǎng)而細(xì),枝干上綴滿(mǎn)了朵朵金燦燦的花朵,顯得十分耀眼。

  操場(chǎng)是我和同學(xué)們最向往的地方。操場(chǎng)是橢圓形的,操場(chǎng)里面是長(zhǎng)方形綠色塑料草坪,草坪的四周是一圈圈紅色的跑道,顯得美觀、大方。一到下課和文體活動(dòng)的時(shí)候,操場(chǎng)上就很熱鬧,有的同學(xué)在打乒乓球,還有的在草坪上踢足球,還有些女同學(xué)在踢毽、跳繩。她們玩得高興極了。

  我們的學(xué)校真漂亮。∥覀?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)和生活感到非常的快樂(lè)。我愛(ài)我的學(xué)校!

  校園美景的作文5

  我們的校園是一個(gè)美麗可愛(ài)的校園,它有兩座美麗的教學(xué)樓,有廣闊操場(chǎng),還有兩個(gè)花園,一個(gè)西花園和一個(gè)后花園。西花園里隱藏著許多春姑娘。

  一進(jìn)西花園,就看見(jiàn)一大片月季花。我看見(jiàn)過(guò)明艷的玫瑰花,欣賞過(guò)金黃的桂花,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園里的月季花,校園的月季花真紅啊,紅的象鮮艷的五星紅旗;校園里的月季花真多啊,多的像天空的小星星;校園里的月季花真香啊,香的引來(lái)一大群蜜蜂?赐暝录净ń酉聛(lái)是雪白雪白的白玉花。

  白玉蘭仿佛是天上下來(lái)的云朵,又白又香。我再仔細(xì)的看了一下白玉蘭,它有的像荷花一樣;有的還沒(méi)開(kāi);有的以經(jīng)開(kāi)了,像一個(gè)大盤(pán)子。過(guò)了一會(huì),來(lái)了一只小蜜蜂?赐炅嘶ǎ矣謥(lái)看草。小草從地里探出頭來(lái),給一個(gè)沒(méi)有綠色的土地,增加了淡淡的綠色。綠色的草地,有著綠色的味道,給西花園增添了色彩。

  我看完了草,有來(lái)觀看樹(shù)木。西花園里有許許多多的樹(shù),有松樹(shù)、不知名樹(shù)。每一棵樹(shù)都像一位位勇敢的士兵,在保衛(wèi)我們的學(xué)校。我們學(xué)校里的西花園真美!

  校園美景的作文6

  我們的校園被稱(chēng)作花園式學(xué)校,一年四季都風(fēng)景宜人。校園的美景數(shù)不勝數(shù)!春天,校園里的迎春花綻開(kāi)了黃色的笑臉,月季花好像剛從冬眠中蘇醒,舒展著自己的花瓣。梧桐樹(shù)穿著碧綠碧綠的衣裳迎風(fēng)扭動(dòng)著腰肢,柳樹(shù)那尖尖的嫩芽都已經(jīng)冒出來(lái)了,努力地長(zhǎng)大著。

  夏天,花開(kāi)得更歡了。荷花慢慢露出粉紅的笑臉,劃著碧綠的荷葉船,去這邊,到那邊,可美了。睡蓮也欣欣然,睜開(kāi)了眼,觀賞著夏季美景。秋天,梧桐樹(shù)的葉子飄飄悠悠地落下來(lái)了,有的還調(diào)皮地翻幾個(gè)跟頭才下來(lái)。松柏更蒼翠了,厚厚的、油光光的衣裳一定能讓它們安心度過(guò)冬天。好多花兒都謝了,但是,秋菊和桂花正在微笑,好像在向人們炫耀她們的堅(jiān)強(qiáng)呢。三眼看世界冬天,校園粉妝玉砌。松柏披上白大衣,梧桐樹(shù)也穿上了白褂褂,正在與大家比美呢!小亭子也戴上了白帽子,在與大亭子比美呢!地上的雪松軟極了?粗菨嵃椎难┑,我還真不想踩上去。

  這就是我們美麗的校園,一座美麗的大花園,我愛(ài)我們校園的美景!

  校園美景的作文7

  今天,姚老師帶我們?nèi)ブ行幕▓@觀察美景,那里花朵艷麗,樹(shù)木茂盛。我們首先觀看草坪,青青的草地像草海,我無(wú)法形容;。】炜!那棵樹(shù)多高,快要摘到星星了;再看看那綻開(kāi)笑臉的花兒,有紅的、白的、紫、藍(lán)、黃、粉……五顏六色;那些花兒實(shí)在太美了,偶爾起風(fēng),那花在秋風(fēng)中輕輕搖動(dòng),可愛(ài)極啦!接下來(lái)談?wù)勊嘈桨。小徑彎彎曲曲的猶如一條白蛇在爬動(dòng),小徑上有許多圖案,比如圓圈、直線(xiàn)、彎線(xiàn)。小徑旁的草地上立了好多個(gè)小石凳,可以讓老人家坐。在中心花園的人工湖里有兩座橋,一座是折來(lái)折去的九曲橋,一座是大拱橋,大拱橋很像河北的趙州橋,它的合影像個(gè)張開(kāi)的大嘴巴!

  咦?湖水怎么那么黃?原來(lái)是被污染了,多么可惜!有一個(gè)角落長(zhǎng)著荷花,但因?yàn)榍锾熘饾u涼了,荷花都枯死了,那些荷花本來(lái)多么好看多么美麗,可現(xiàn)在卻是這個(gè)樣子。我非常傷心,也非常心疼這些枯黃的荷葉呀!

  這就是景色令人陶醉的中心花園,非常值得我們?nèi)ビ^察、欣賞,讓我們保護(hù)它們,讓世界更美好吧!

  校園美景的作文8

  春天來(lái)了!溫度一天天升高,校園一天天泛綠,校園花卉陸續(xù)開(kāi)放,給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識(shí)與成功同行!"的行動(dòng)指南,賞識(shí)學(xué)生是教育,賞識(shí)校園美景是一種心情,也是一種心態(tài),賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是對(duì)人、對(duì)事物、對(duì)環(huán)境的一種熱愛(ài)。要把賞教育理念落實(shí)到行動(dòng)中,不僅要賞識(shí)學(xué)生,也要賞識(shí)我們美麗的校園中的一草一木,看到草木用賞識(shí)的目光,我們看到學(xué)生就更能用賞識(shí)的目光了。

  萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的,包括我們對(duì)人和事物的心態(tài)。賞識(shí)校園美景的經(jīng)歷是一種內(nèi)心歸于平和的修煉的過(guò)程,是把"學(xué)校當(dāng)做家一樣經(jīng)營(yíng)"情感感悟過(guò)程,是集體認(rèn)同區(qū)域一致的過(guò)程,最終是校園共同價(jià)值觀形成的過(guò)程。

  校園美景在于發(fā)現(xiàn),賞識(shí)行動(dòng)在于培養(yǎng),人生境界在于提升。對(duì)我們平常司空見(jiàn)慣的事物,我們要從新的視角去看待,用創(chuàng)新的思維去思考。我們剛剛開(kāi)展了"賞識(shí)教育十大用語(yǔ)"的征集活動(dòng),把賞識(shí)教育推向深入,接下來(lái),可以對(duì)校園環(huán)境賦予人文氣息,打造人文校園,這其實(shí)是一個(gè)創(chuàng)造過(guò)程,我們開(kāi)展為"校園美景征集"活動(dòng),把我們的校園給予文化內(nèi)涵的積淀。

  校園美景的作文9

  我在修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),一進(jìn)校園往南看,南面有一個(gè)漂亮的小花園,那里四季如畫(huà),特別引人注目。

  走進(jìn)去,第一眼看到的就是兩旁載的太陽(yáng)花。春天,它們爭(zhēng)奇斗放,花瓣開(kāi)得特別大,又紅又美,走在用石子鋪的路上,看著開(kāi)得像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)似的花,多享受!春天的它像公主,傲慢無(wú)比;夏天的它像生氣的公主,傷心悲痛;秋天的它像生病的公主,白皚皚的無(wú)精打采;冬天的它像已喪命的公主,煥然一新。一年四季它都有變化。

  再往里走,就能看到一個(gè)個(gè)盆栽的杜鵑花。夏天,它們爭(zhēng)奇斗艷,花瓣粉紅粉紅,又粉又嫩,又大又長(zhǎng)。走在軟綿綿的土路上,用手拍打著已盛開(kāi)的杜鵑,多浪漫。≡傧乱粓(chǎng)如酥的小雨,更美!盛開(kāi)的它在花叢中誰(shuí)都能攀,沒(méi)有人會(huì)去看它。綠草如茵,鮮花朵朵。

  走進(jìn)花園深處,最美的要算月季了,它那姿態(tài)啦,顏色啦,品種啦,沒(méi)有能與它攀比,與它相提并論。有的蓓蕾初開(kāi),有的含苞待放,還有的怒放了。從遠(yuǎn)處看,月季就像一個(gè)裝飾華麗的書(shū)包;近處看,就像翩翩起舞的蝴蝶。

  一年四季,我的校園景色都十分迷人,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園中的小花園。

  校園美景的作文10

  走進(jìn)小學(xué),你會(huì)覺(jué)得自己沉浸在奇妙的海洋里。冬天,許多柳樹(shù)的葉子都落盡了,小樹(shù)苗也光禿禿的,柳樹(shù)的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)支撐我們學(xué)校的圓柱。小樹(shù)苗上,壓滿(mǎn)了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò),雪花便從房頂上、樹(shù)上飛舞下來(lái)。雪地上,有每個(gè)人的足跡。冬天,是人們生活最困難的季節(jié),而對(duì)有些人,好像不怕冷似的,盡情地在雪地里奔跑,好像神奇的小畫(huà)家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。

  燕子從南方飛回來(lái)了,小草的葉尖兒從積雪下面冒出來(lái)了。樹(shù)木抽出了新的枝條,也長(zhǎng)出了嫩葉。春天來(lái)了,校園里一切都活躍起來(lái)了,同學(xué)們正在嬉戲,小樹(shù)們正在長(zhǎng)大;▔,到處開(kāi)滿(mǎn)了紅的、紫的、白的美麗的花,還有各種各樣叫不上名字的花。

  夏天,花壇里的花沁人心脾,讓整個(gè)校園里充滿(mǎn)了花香的味道。雖然夏天的太陽(yáng)又大又熱,但是我們學(xué)校一排排的樹(shù)木形成了一個(gè)美麗的小花園,我們可以在里面玩耍乘涼。

  秋天,樹(shù)的葉子變成了黃色,搖搖晃晃地從樹(shù)枝上飄落下來(lái),操場(chǎng)到處是落葉,好像鋪上了一層厚厚的地毯。小學(xué)的四季,有各種各樣的美景,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有時(shí)間也來(lái)我們學(xué)校看一看,一定讓你回味無(wú)窮!

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