雨寫(xiě)景作文
下雨其實(shí)可以用一句話(huà)帶過(guò)：“空氣中水汽飽和凝結(jié)降水”。
這是我曾經(jīng)用來(lái)自嘲的話(huà)：不就是這樣簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象，哪來(lái)這么多詩(shī)情畫(huà)意�，F(xiàn)在在平靜下來(lái)了，仔細(xì)想來(lái)卻并不是這么簡(jiǎn)單。
我還記得爸爸曾經(jīng)對(duì)我講他和雨的故事。小時(shí)家里窮，他常要幫著家里干活。小孩子能做什么呢？無(wú)非是在田里拔草一類(lèi)的活。但這也并不簡(jiǎn)單，常常在烈日下彎著腰就是幾個(gè)小時(shí)，還有蚊蟲(chóng)叮咬。爸爸是不敢違抗家長(zhǎng)的命令的。有一次下大雨，于是他被告赦。從此爸爸天天盼著下雨。每到下雨的時(shí)候，他就可以舒舒服服地躺在床上，興奮而專(zhuān)心地諦聽(tīng)窗外的雨聲。后來(lái)，這雨聲就永久地存放在了爸爸記憶的匣子里。爸爸說(shuō)：“我喜歡下雨天，不是因?yàn)槲依寺�。�！，F(xiàn)在每次聽(tīng)到雨聲，我都會(huì)自然的放下手頭的工作，讓自己小憩一會(huì)，感受那份特殊的幸福�！�
有人說(shuō)下雨天令人傷感，但因人而異。在學(xué)校里我深有體觸，那是一種怎樣的相異的氛圍。同學(xué)們各人拿著一把濕漉漉的雨傘自豪地走進(jìn)教室，不去在乎自己淋濕了的褲腳和身體；有的甚至雨傘也不帶，在教室窗外的廊前伸出雙手淋雨；由于下雨，體育老師要求同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨操場(chǎng)活動(dòng)，但仍然有不少人冒著雨繞著操場(chǎng)奔跑。
鈴響放學(xué)。人群里有人說(shuō)：“怎么辦，我沒(méi)有傘！”于是更多的聲音響了起來(lái)：“沒(méi)有就沒(méi)有，淋雨去，才爽快哩！”我站在他們中間，熱情自然也迸發(fā)了出來(lái)，也想想他們說(shuō)的`那樣，在大雨中暢快地舒展自己的身軀。
一個(gè)周五正是雨天。傍晚，在放學(xué)的路上忽然下起了瓢潑大雨，人群騷亂起來(lái)。當(dāng)我找到一個(gè)避雨之處時(shí)，衣褲已濕透。雨沒(méi)有停的意思，我便在雨簾中穿梭起來(lái)，任憑大雨將我沖洗。踏進(jìn)了溫暖的家，才感到我皮膚的冰冷。媽媽趕忙拿來(lái)衣服給我換上，我看著媽媽慈愛(ài)的臉，不禁脫口：“原來(lái)不是家里溫暖，是因?yàn)閶寢尩膼?ài)啊�！彼腋５匦α恕�
我橫躺在床上。我感到那樣的舒適。窗戶(hù)未關(guān)緊，被夾著雨點(diǎn)的風(fēng)刮得發(fā)出嘩嘩的響聲，不時(shí)有風(fēng)吹來(lái)。我向燈管伸出我的雙手，讓它照亮我潔凈的指甲；我撫摩著我光潔的身體：哦，此刻你還有什么秘密呢？——這一切都是風(fēng)雨的洗禮。
我想起了紀(jì)伯倫的詩(shī)。
“大地喜歡接觸你們的赤腳
風(fēng)兒喜歡戲拂你們的長(zhǎng)發(fā)
用皮膚去迎接太陽(yáng)和風(fēng)�！�
我想我明白了。這一切的激情，一切的美好一切的感情都源于人類(lèi)本性對(duì)自然的熱愛(ài)。這正如我們踏過(guò)鋪滿(mǎn)落葉的林蔭大道油生的詩(shī)意，我們躺在草原上望著澈藍(lán)的天空時(shí)與自然相融的曠達(dá)意境。
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