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雨之韻寫景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的雨之韻寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雨之韻寫景作文1
一場(chǎng)雨,漫不經(jīng)心地下著。小雨點(diǎn)如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,演奏著大自然的音韻。
聽,小雨滴落在了菜葉上,“嗒——嗒——嗒”,它在菜葉上被濺成了水花兒,與菜葉擊著掌,把歌兒傳向了遠(yuǎn)方。只是,那落在地上的水花,滾了一身的泥漿,它輕聲喝斥著泥土的玩笑:“吧—吧—吧—”,隨后又與泥土玩耍。
聽,小水滴落在了石頭上,“嗒—嗒—嗒”,石頭笑話小水滴自不量力,不是它的對(duì)手。小水花兒不以為然,依舊在石頭上翻滾著,跳躍著,不久,凹凸不平的石頭,變成了平整的'舞臺(tái)。
聽,是巨人在上樓梯嗎?震得木頭“咚咚”響。聽,是古老大擺鐘時(shí)間流逝的聲音嗎?“咚——咚———咚”,聽得人心里直發(fā)慌。原來是小水滴坐著屋頂上的滑滑梯,從屋檐上如流水般,蜂擁而下,摔在鐵板上的聲音啊!像清脆的鼓聲,活潑而又歡樂;如萬千架鋼琴的合奏,古樸而又生動(dòng)。
過了一會(huì)兒,天上出現(xiàn)了閃電,忽然,遠(yuǎn)處傳來了隱約的雷聲,那雷聲像鼾聲,不大卻很有節(jié)奏。漸漸地,聲音小了,只聽“咔嚓”一聲,那雷聲像火車前進(jìn),百獸怒吼。比起雨,雷顯然沒有雨的音韻美,但取而代之的是雄渾響亮,有氣勢(shì)。
一會(huì)兒,雨停了,雷聲也沒有了,露珠從葉片上滑下來,又與小伙伴“咚嗒——咚嗒”,演奏出別出心裁的雨之韻。
雨之韻寫景作文2
窗外的霧一點(diǎn)點(diǎn)向我們飄來,把那連綿起伏的山巒弄得霧蒙蒙的。正如古人說的:猶抱琵琶半遮面。形成了一幅水墨畫,更顯得古老而神秘。
當(dāng)我們騎著騾子盤山到雨崩村的路上,天被籠罩上了一層白霧,你看不見前方的路只能靜靜地,小路不到兩米寬,一側(cè)是上山的綠色植物。另一側(cè)是懸崖。我用手輕輕觸碰著。它們因?yàn)闊o污染所以有許多線,當(dāng)手碰到葉子時(shí),上面的露珠落了下來,將手打濕了,那涼涼的感覺讓人有些心酸。多少年前藏人為了追求他們的神而來到了這里,路上不知有多少人因?yàn)楹洹⒓膊《廊。但他們依然走了下來。我嘆了口氣,這些人的精神太令人感動(dòng)了,太難以讓人想象曾經(jīng)這樣的一隊(duì)人跋山涉水了。雖然不是第一次離開城市了,但這次太安靜了,望不到底的懸崖披著“霧”的衣服,上空小鳥雖然唱著歌但只能顯得更安靜。那路上的腳印印證了歲月的滄桑,那百年的古樹向我們?cè)V說著幾百年的故事,那一望無際的小路為雨崩增添了一種神秘。啊!雨崩!你到底有什么不為人知的秘密,你到底有怎樣的`傳奇呢?
我懷揣著恐懼漸漸看到了高大的雪山,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過云射向大地射在雪山上,雪山的一角慢慢變紅了,它好像一個(gè)威嚴(yán)的軍人等待著春的到來“梅里雪山”顯得格外美與寧靜,頭頂上的紅點(diǎn)越來越大逐漸被金色所包圍。
漸漸的我們看到了可愛的村莊,一條小溪,緩緩的穿過了雨崩村,它的源頭的雪山,它是雪山的“孩子”來養(yǎng)雨崩人,雪水養(yǎng)育了這一方水土養(yǎng)育了他們豪邁的氣息。啊!雪水,你帶雨崩的秘密流向遠(yuǎn)方,你讓雨崩人對(duì)你崇拜,對(duì)你向往,而你的背后又是什么呢?
雨崩有許多樹林,當(dāng)陽光照在葉子上,露珠漸漸被吸走了,那郁郁蔥蔥的樹林又蘊(yùn)含著什么呢?這時(shí),天又被蒙上了一層霧,什么也看不清了!坝瓯,你的秘密呢?”我這樣想。
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