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小學(xué)生作文音響世界
小學(xué)生作文音響世界音響世界
第一篇
音響世界既迷人又豐富。有雨點(diǎn)滴落在地上的“雨點(diǎn)交響曲”，有泉水流過(guò)山澗“叮叮咚咚”的聲音，還有小蟲(chóng)子在草叢里舉行的“音樂(lè)會(huì)”…….。不過(guò)，我還是覺(jué)得學(xué)校里的音響最迷人。
學(xué)校里各種聲音交織在一起，匯成了最吸引我們的“學(xué)校交響曲”。
聽(tīng)!操場(chǎng)上傳來(lái)歡快的笑聲，我想這一定是同學(xué)們下課后在操場(chǎng)上做游戲吧;“叮零零…”悅耳的上課鈴聲響過(guò)，同學(xué)們立刻端正地坐好拿起課本，整整齊齊地誦讀著課文，小鳥(niǎo)也被這朗朗讀書(shū)聲吸引過(guò)來(lái)，站在枝頭，不時(shí)還“嘰嘰喳喳”地與同學(xué)們“唱和”呢!有的課室里發(fā)出“沙沙沙….”的寫(xiě)字聲，原來(lái)大家在認(rèn)真做著老師布置的作業(yè)，在這里，世界仿佛是安靜的，安靜得連小鳥(niǎo)也不敢啼囀，生怕打擾同學(xué)們做作業(yè);有的課室里則傳出同學(xué)們悅耳的歌聲，美妙又嘹亮，這一定是哪個(gè)班正在上音樂(lè)科呢。
“叮零零…..”下課了，校園一下就沸騰起來(lái)啦。同學(xué)們有的追逐跑跳，有的看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，有的激烈討論…..，幾種.幾十種聲音交織在一起，這是“學(xué)校交響曲”最高-潮的'時(shí)候。
音響學(xué)校里的聲音既豐富又美妙，要是你也感興趣的話，可以來(lái)我們學(xué)校靜心聆聽(tīng)一段這無(wú)比美妙?lèi)偠囊魳?lè)!
第二篇
啊，這是什么地方黑不溜秋的，汪汪汪，這是什么聲音。汪，好像是…狗叫唉，這個(gè)聲音，在不知不覺(jué)的時(shí)候消失了�！�愛(ài)情是一種本事…我為做的第一件事就為你寫(xiě)詩(shī)，為你寫(xiě)詩(shī)，為你靜止，為你做不可能的事�！薄百幥楦柰鮾骸眳强扇簩�(xiě)的《為你寫(xiě)詩(shī)》聽(tīng)著聽(tīng)著不知怎么就沒(méi)了�！疤ぬぬぁ甭�(tīng)到了人走路的聲音，心里不屑的吹走了一絲絲涼風(fēng)，我左顧右盼的看著身邊有沒(méi)有人，“踏踏”的聲音在神不知鬼不覺(jué)的情況下消失了�！巴敉敉�、嗡嗡嗡、咕咕咕、呢呢呢、吁吁吁、吼吼吼、咪咪咪、喇喇喇”所有的動(dòng)物們都叫了起來(lái)，不過(guò)會(huì)兒就沒(méi)有叫聲。啦啦啦，哆哆哆，嗖嗖嗖…這不是音樂(lè)的旋律嗎!唉，這么快就沒(méi)了，真掃興。“乒乒乒、槍槍槍、殺殺殺…這是打仗的聲音嗎/我心驚膽戰(zhàn)的看看周?chē)袥](méi)有士兵沖過(guò)來(lái)，好擔(dān)心，一會(huì)沒(méi)了，唉，我真是杞人憂天哪!哈哈哈、嘻嘻嘻，哈嘩，這笑聲真好聽(tīng)，但也是沒(méi)了。
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