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小學(xué)生作文我的特長
小學(xué)生作文我的特長我的特長
第一篇
“鈴……”上課鈴響了，我們馬上靜下來，等待武老師進(jìn)教室。武老師拿著一厚厚的大本子走進(jìn)教室，走到講臺前說:“昨天，我們開會有很多事，第一件事不能在學(xué)�！�有一件事件就是每個班都選十人當(dāng)學(xué)習(xí)之星類的，不過選的事就交給同學(xué)了�！蔽淅蠋熡终f：“學(xué)習(xí)之星給誰當(dāng)呢?”班上傳來了一片響聲“張弛、張弛……”“那禮儀之星和特長之星呢?”同學(xué)們不約而同地說道：“禮儀之星李俊豪，特長之星雷媛媛，這句話讓我羞愧得低下了頭，似乎空中散滿了火藥味。我心里暗暗地想，既然同學(xué)們選我，我就一定要當(dāng)好那顆星，不過在銀河中，我還沒有找到屬于我的星，也許它在等我，因?yàn)檫@才是一個嶄新的開始。
第二篇
我是一個多才多藝的女孩，愛好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會畫，還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢!
說起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是愛恨交織。
提起“恨”，那可是說不完，道不盡啊!因?yàn)樗沂チ嗽S多玩的時間;因?yàn)樗业男那橛袝r會變得緊張;因?yàn)樗�，小小的我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動的一個小時，就讓我身心疲憊。在這一個小時中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時刻指揮，有時腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功，而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對鋼琴的“愛”了!
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績;不過，我最愛的是媽媽對我的夸獎，那時我心里的美呀，說不出來的美!
媽媽說，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏翁亻L都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的!
第三篇
大家都有著自己的特長，而我的特長是二胡。
那是有一次我去朱徐棟家聽他二胡獨(dú)奏《葡萄熟了》，只聽那聲音和諧悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄厚……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然，又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。聽完了，我迫不及待的回到家中，大聲說：“我要學(xué)二胡�！�
從此我就開始了二胡的新生活。不知不覺中，我已經(jīng)學(xué)了半年了，我多想展示一下呀!今天，蔡老師說：“這個星期三展示各人特長�！庇谑俏掖蛩憷读枷贰Ｓ谑�，我在家中精心準(zhǔn)備，一開始不會背誦，現(xiàn)在開始會背誦了;一開始錯誤多如牛毛，但我心中一直在喊：“加油，加油，堅持就是勝利�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，這個時刻終于到了，我背出譜了!
于是我拉起了一首優(yōu)雅、自然、歡快如歌的曲子。啊，真好聽，成功了，只欠東風(fēng)了!蔡老師，我盼著星期三的到來!
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